窗外的風(fēng)景作文【常用4篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的窗外的風(fēng)景作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
窗外的風(fēng)景作文 篇1
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇。我家窗前的景色非常美麗：發(fā)了綠芽的小樹(shù)就像戰士一樣，筆直地站在那里；嫩嫩的小草隨風(fēng)搖擺著(zhù)，好像揮著(zhù)手在和我打招呼呢！紅紅的石榴花，黃黃的迎春花，紫紫的蝴蝶花......五顏六色的'花朵就像地上有彩虹一樣，絢麗多彩！這些花兒引來(lái)了一群可愛(ài)的蝴蝶和勤勞的蜜蜂，它們快樂(lè )地在花間跳舞。
我家窗前的景色就像神筆馬良用神筆畫(huà)出來(lái)的畫(huà)一樣，美麗極了！
窗外的風(fēng)景作文 篇2
“窗”無(wú)所不在，家中、學(xué)校、汽車(chē)、餐廳等皆可見(jiàn)到其身影。當兇猛而酷辣的炎夏來(lái)臨，它可增加室內對流;在冷冽而蕭瑟的隆冬親臨時(shí)，它可為人們阻擋風(fēng)雨，窗的功能千千萬(wàn)種，不啻於實(shí)際上的功用，基於抽象的領(lǐng)域，它甚至能觀(guān)察到環(huán)境的變遷。
自有記憶伊始，我便時(shí)常有意無(wú)意地看著(zhù)家中窗外的'風(fēng)景，大地從谷風(fēng)、蘋(píng)風(fēng)、金風(fēng)抑或是悲風(fēng)的腳步光臨時(shí)，各自呈現不同風(fēng)貌，在春天的氣息拂過(guò)面頰時(shí)，大地一片繁華茂盛，枝椏上嚶嚶巧囀的鳥(niǎo)鳴伴隨著(zhù)人們歡愉的笑顏;炎夏午後，蟬鳴不絕於耳，街上的空氣似乎凍結了，人們也躲在家中享受清涼;秋天葉子泛黃，已捎來(lái)陣陣寒意，人們開(kāi)始換季;當最後一片葉子掉落，冷冽的北風(fēng)直襲而來(lái)時(shí)，大地告訴我們：冬天到了。
這些普通且平凡的景象隨著(zhù)人們科技的進(jìn)步而漸漸消退，望向窗外，春天不再看到嘈雜的街道與碧藍的蒼穹，取而代之的是從中國吹來(lái)的霧霾;夏天有時(shí)竟聽(tīng)不見(jiàn)陣陣蟬鳴，因為大地此時(shí)還沒(méi)回春，人們的衣裳也還停留在長(cháng)袖服裝;秋天的葉子仍是一片翠綠，因暖化的影響，大地的衣裳還是一片蓊郁;冬天還在穿夏季服裝，然後溫度猛然從三十度驟降到僅剩十度!
如此的景觀(guān)變化全然是文明進(jìn)步所帶來(lái)的禍害，人們應好好地審視、檢討自己，留給後代一個(gè)皓顥的璇穹，還給他們過(guò)去我曾從窗外看見(jiàn)的風(fēng)景!
窗外的風(fēng)景作文 篇3
從此以后，不愿再看到窗外的風(fēng)景，任由內心的黑白。
——題記
窗外是繁華的。每每趴在桌邊埋頭寫(xiě)作業(yè)，窗外的喧囂聲頻繁入耳。窗外的高樓大廈“金碧輝煌”;窗外的街道車(chē)水馬龍;窗外的行人來(lái)不及摘下猥瑣的面具，極力掩飾自己內心的空虛……每人用自己的經(jīng)歷共同構成社會(huì )的關(guān)系圈，繁華也因人而變?yōu)樯萃�。街頭上每一筆看似不起眼的交易，都有成為你攻擊別人的武器，來(lái)隱藏不為人知的秘密。繁華里藏著(zhù)險惡，藏著(zhù)利益，藏著(zhù)復雜的關(guān)系。
窗外是美麗的。坐在火車(chē)上看窗外的風(fēng)景，是美麗而又愜意的。路過(guò)草地，便想起了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”;路過(guò)高山，便想起了“不知廬山真面目，只緣身在此山中”;路過(guò)沙漠，便想起了“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”……窗外的風(fēng)景如畫(huà)，路過(guò)了街邊姹紫嫣紅爭先恐后的花朵。有時(shí)的莞爾一笑，剎那即為永恒。人生就像一趟列車(chē)，看過(guò)的風(fēng)景便是你一生的'財富。誰(shuí)能與我共賞?
窗外是明媚的。坐在教室里看向窗外，天空那么藍，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在每一位同學(xué)的身上，仿佛看到了點(diǎn)點(diǎn)希望。這不正如所寫(xiě)：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”嗎?每一位學(xué)子都卯足了勁兒，朝著(zhù)理想執著(zhù)追求時(shí)，看看窗外，它給你的不僅是希望、勇氣，更是一種心靈的厚實(shí)，對學(xué)習的告白。
窗外是美好的。坐在船上透過(guò)窗外看向遠方，有“水皆縹碧，千丈見(jiàn)底，游魚(yú)細石，直視無(wú)礙”之意;有“兩岸石壁，五色交輝”之感;有“回清倒影，絕山獻多生怪柏”之景。陡峭的山峰，駭人的斷崖，一幅幅奇景撲面而來(lái)，應接不暇，仿佛置身于畫(huà)中。實(shí)是欲界之仙都，未復有能與其奇者。
窗外的事物都如此美妙，待你用心去發(fā)現，用一生去追求，不畏世間浮云遮望眼，只為到達人生的巔峰。窗外依舊美好。
內心喧鬧，窗外依舊;城市喧囂，窗外依舊。
——后記
窗外的風(fēng)景作文 篇4
星期天的中午，我照常坐上了一輛772路藍色公交車(chē)上課去。我選擇了一個(gè)靠窗的座位坐了下來(lái)，隨即看著(zhù)窗外的風(fēng)景。
我看見(jiàn)了一位年邁的老爺爺走在街道的人行道上。他戴著(zhù)一頂深棕色的鴨舌帽，右手拄著(zhù)一根橘黃色的、筆直的拐杖，左手提著(zhù)一只大紅色的袋子，一步一步，顫顫巍巍地向前走去，一邊走，一邊還時(shí)不時(shí)地回頭看一下過(guò)往的車(chē)輛，好像在等什么人似的.。
公交車(chē)開(kāi)過(guò)幾站后，我看見(jiàn)了一位穿著(zhù)一襲墨黑服裝的保安，筆直地站在一個(gè)小區的門(mén)口，遠遠看去就如一棵挺拔的松柏。不知道的，甚至還會(huì )以為這是一尊仿真的雕塑呢！雖然此刻艷陽(yáng)高照，但是已步入十二月中旬了，未免感覺(jué)有點(diǎn)兒寒冷，我看著(zhù)保安不太保暖的衣服，再看看他如此筆挺地站姿，不禁對他產(chǎn)生了一絲敬佩之情。
公交車(chē)繼續往前開(kāi)，來(lái)到了公交車(chē)站。這一次，我看見(jiàn)了一位穿著(zhù)天藍色校服的學(xué)生。她坐在她那乳白色的行李箱上。一只手捧著(zhù)試卷，上面印刷著(zhù)密密麻麻的字體，另一只手握著(zhù)黑色的水筆不停地寫(xiě)著(zhù)。連等公交車(chē)的這么一會(huì )兒時(shí)間都要用來(lái)學(xué)習，真是珍惜時(shí)間��！我對著(zhù)這位大姐姐不由發(fā)出了敬佩地感嘆！
坐公交車(chē)的一路上，我還遇到了其他形形色色的人，他們各有各的樣子，各有各的氣質(zhì)，讓我覺(jué)得好奇又有趣。原來(lái)，觀(guān)察是這么好玩的一件事情��！
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