窗外風(fēng)景作文【經(jīng)典】
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的窗外風(fēng)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
窗外風(fēng)景作文1
清晨，陽(yáng)光射穿窗前的綠葉以一種不擋的氣魄射在了我的身上，一股暖流流淌而過(guò)。我病了，在家休養。
望著(zhù)窗外這么好的陽(yáng)光，我疊好被子，下了床，腳緩緩地走到了窗邊，仰望藍天�；鸺t的太陽(yáng)被云彩們頂到了天邊，在天上飛累的鳥(niǎo)兒們輕輕地停到了樹(shù)枝上，兩只小爪穩穩地抓樹(shù)枝，小嘴里也不時(shí)地哼著(zhù)小曲。
唰唰響聲打破了小區的靜美，我在窗邊低頭一望，原來(lái)是城市美容院的工作人員在巡查。墻上的掛鐘經(jīng)走到了七點(diǎn)，窗外已成了一片車(chē)海，窗外的小學(xué)校已經(jīng)被車(chē)所包圍。車(chē)內，小朋友們都早已背好書(shū)包，臉上掛著(zhù)鮮艷的笑容，準備開(kāi)始新一天的學(xué)習。校門(mén)口，一排排的學(xué)生已經(jīng)在等候體溫安檢的到來(lái)。
引起我注意的是一個(gè)七、八歲左右的小孩，只見(jiàn)他背著(zhù)雙肩包，手拿著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)，嘴里還念叨著(zhù)什么。我本以為他是在補昨天的背誦作業(yè)，可當一位語(yǔ)文老師走到他身邊夸獎他，懂得提前預習時(shí)，我才意到過(guò)這是一位愛(ài)讀書(shū)的小孩兒�？墒怯芯渌自�(huà)說(shuō)紙總是包不住火的，不等老師走，那本語(yǔ)文書(shū)就自覺(jué)地滑了下來(lái)，揭開(kāi)了那小孩的`秘密。定睛一看，原來(lái)他剛才在看《爆笑校園》呢，只見(jiàn)老師面帶微笑地看著(zhù)此時(shí)尷尬的小孩，輕輕接過(guò)那本書(shū)，緩緩地把那本薄小的書(shū)撕成了兩半丟了出去。那兩瓣書(shū)飛到空中形成了一道標準、優(yōu)美的拋物線(xiàn)完美地被垃圾桶收了。
視野漸漸地隨著(zhù)人群走進(jìn)了校園。在測溫通道五米便有幾張小小的桌子，而上面放著(zhù)的是一瓶小小的酒精消毒液。只見(jiàn)一個(gè)小朋友快速地沖過(guò)測溫通道飛身一躍，便到了桌前擠了下消毒液，蹦蹦跳跳地進(jìn)了校園，成為了今天校園里的第一個(gè)學(xué)生。
一陣風(fēng)吹過(guò)，吹得我直發(fā)哆嗦，欣賞完這一幕窗外的景象心中便想著(zhù)生病快點(diǎn)好能像他們一樣蹦蹦跳跳地嬉戲、打鬧、踢球
窗外風(fēng)景作文2
星期六的早上，我正在寫(xiě)作文時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我：“白葉成林快來(lái)看呀！這里的景色非常美！”我一聽(tīng)心想到底是誰(shuí)在叫我？我就馬上打開(kāi)窗戶(hù)一看“呀！真的是人間仙境��！可是誰(shuí)在叫我呢？這美麗的景色又是哪里來(lái)的”？
我看著(zhù)看著(zhù)覺(jué)得這美麗的景色像長(cháng)了腳一樣在走動(dòng)。突然有一位身穿白色連衣裙的小姑娘出現在我眼前�！澳恪恪闶钦l(shuí)呀！”我大叫著(zhù)。她面帶微笑著(zhù)對我說(shuō)：“白葉成林，你好！我叫秋。你不是正為寫(xiě)秋天的作文發(fā)愁嗎？我就帶你看秋天那美麗的景色！”我高興地說(shuō)：“這可真是太好啦！”
我的話(huà)音剛落，眼前出現了一片美麗的梧桐樹(shù)林。梧桐樹(shù)的葉子有的已經(jīng)是金黃色的了，還有一些只有一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始發(fā)黃就像有的已經(jīng)換下了綠色的裙子，穿上了金黃的衣服，而有的葉子還不想脫下那美麗又漂亮的裙子。一陣秋風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉在空中翩翩起舞，有的像小鳥(niǎo)一樣在空中飛來(lái)飛去，有的像美麗的`蝴蝶在空中時(shí)轉時(shí)飛，還有的像舞蹈演員在空中展現自己優(yōu)美的舞姿。葉子落下來(lái)把整個(gè)地面都變成了金色的地毯�！艾F在我們已經(jīng)看完一個(gè)景點(diǎn)了”。秋笑嘻嘻地說(shuō)。
突然又出現了一塊美麗的田野。田野里的高粱漲紅了臉，金黃的稻谷笑彎了腰。忙著(zhù)收割的農民伯伯臉上洋溢著(zhù)豐收的喜悅，我嘴里情不自禁地說(shuō)到：“好一幅令人賞心悅目的畫(huà)面��！”
轉眼間，眼前出現了一片桂花林。桂花就像一位身穿金黃色裙子的小姑娘，臉上紅彤彤的，身上還噴了香水，讓你一走進(jìn)桂花林就彌漫著(zhù)幽香的氣息。
我嘴里一直念著(zhù)：“這太美了，這實(shí)在是太美了……”突然有人大聲沖著(zhù)我說(shuō)：“美什么美呀！快起床了，太陽(yáng)都曬屁股了�！薄鞍�！在做夢(mèng)！”我大聲喊到。我心想：如果我一直生活在這么美得環(huán)境下就好了！
窗外風(fēng)景作文3
微風(fēng)掀動(dòng)窗簾，窗框仿佛隨光流移動(dòng)，如緩緩行進(jìn)的火車(chē)，把我帶向窗外。
天色明朗，近些的清澈透亮，遠些的則藍得發(fā)暗。黛藍的天際好像無(wú)邊際，使天顯得格外高遠。天上的云彩白得好像一個(gè)個(gè)凸出來(lái)的拳頭。它們隨風(fēng)變化，飄向未知的遠方。我也就像孩童望著(zhù)剛吹出的晶瑩斑斕的`泡泡一樣，聚焦在片片云朵上，生怕一不注意，它們就被風(fēng)吹散了。
眼前高樓如舊，只是沒(méi)了往日的喧囂。不經(jīng)意的一瞥，我注意到那點(diǎn)點(diǎn)白色水花。仔細一看，在綠意的映襯下，那點(diǎn)在枝頭的水花便顯得格外顯眼。疏影橫斜，遠映小溪清淺。它似乎暗香浮動(dòng)，與小草低語(yǔ)。片片花瓣如白玉般反射出太陽(yáng)的光澤。
閉眼，我享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴與微風(fēng)的輕拂。耳畔傳來(lái)一聲聲悠揚的老腔，一句句唱詞在窗外蕩漾。雖不明這京劇唱詞之中的深意，但卻感受得到那往日舊時(shí)光的流淌。就像從前的車(chē)，馬，郵件那樣，現在生活中的一切，都慢了下來(lái)。
此時(shí)，坐于窗邊看書(shū)的我，正閉目養神。一開(kāi)始，只有清風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢，輕輕翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲響。忽然，耳畔又多了拍打墻面的聲音，以及小妹咯咯的笑聲。我睜開(kāi)眼，見(jiàn)她正在床上爬來(lái)爬去的，好像是想去捉住一個(gè)移動(dòng)的光斑。我們到處尋找光斑的源頭，發(fā)現是窗外的陽(yáng)光因媽媽的手機反光，在墻上照出了一個(gè)光斑。就著(zhù)這窗外的陽(yáng)光，媽媽來(lái)回移動(dòng)手機，光斑便從被子上，到墻上，再到小妹的衣服上。妹妹則不斷追逐光斑，一找到就像貓看到老鼠一般，猛地撲過(guò)去。但媽媽故意逗妹妹，不讓她捉到光，妹妹便在床上蹦來(lái)跳去的，興奮極了。這窗外的陽(yáng)光啊，讓時(shí)間慢了下來(lái)！
傍晚，斑斕的云彩消失了，樹(shù)梢上的金色消失了，窗外的陽(yáng)光消失了。無(wú)妨，無(wú)妨。
已過(guò)驚蟄，窗外，春意綻開(kāi)。
窗外風(fēng)景作文4
我靜靜地望著(zhù)窗外。窗外的天下起了密密的雨。沒(méi)有大雨的豪爽，也沒(méi)有小雨的溫柔。
我走到窗邊。將手伸出窗外，雨滴在我手心，泛著(zhù)銀光，冰涼冰涼的感覺(jué)。出于本能，我的手縮了回來(lái)。雨水打濕了窗，滋潤了樹(shù)，凈化了土；為什么我的心情卻依如往？就如那雨一樣，冰涼冰涼的。
雨附在窗上，又慢慢往下滑。如果說(shuō)那扇窗的某個(gè)點(diǎn)是起點(diǎn)，雨是不是在往后退，就像我的數學(xué)成績(jì)一般，一次、兩次沒(méi)考好，將原因歸咎到意外，還能夠理解，但是無(wú)數次的考砸算什么？我不想放棄，卻不知道怎番掙扎。
心中無(wú)限傷感。低頭，又一滴水滴在手上，卻是熱的�？创巴�，因為有太多的雨，窗外的景是朦朧的。其實(shí)并不只有這個(gè)原因。擦了擦眼，好許些。
無(wú)意一瞥�？吹酱巴庥幸豢眯�(shù)在風(fēng)中搖曳，欲倒而不倒。剛栽下的吧？怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)。心頭為之一顫。我相信它會(huì )堅強的活下去。它是那樣的弱小，卻在此時(shí)是那么的堅強，這也算是一種強大；它并不在大樹(shù)的庇護下，卻仍不言棄，與風(fēng)雨抗爭。
它只是一棵小樹(shù)！
風(fēng)勢轉小，小樹(shù)并不再左搖右擺了。它身上流著(zhù)不少的`汗，或許夾著(zhù)淚，但終歸是熬過(guò)了風(fēng)雨，不是嗎？
我和那小樹(shù)的遭遇挺像的，同樣遇到挫折，同樣的弱小，它選擇頑強對抗，我呢？連那小樹(shù)都不如嗎？
不對，我應該要像那小樹(shù)一樣：不畏風(fēng)雨，一路向前。亦要在風(fēng)雨中生意盎然，流著(zhù)淚也無(wú)所畏懼！挺過(guò)去，是風(fēng)平浪靜。
我又望向窗外的小樹(shù)，好像長(cháng)高了。
窗外的景不再那么乏味：花有著(zhù)艷麗的色彩，草有著(zhù)舒心的生意，空氣帶有芬芳……
窗外風(fēng)景作文5
透過(guò)明亮的窗戶(hù)，能看見(jiàn)小區里的美麗風(fēng)光。
首先映入眼簾的是那純得沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色的天空。湛藍的天空中，飄著(zhù)潔白又柔美的云朵，多么像棉花糖��！如果我能伸手抓住一朵，那我一定會(huì )嘗一嘗它的味道，像糖果一樣甜，檸檬一樣酸？或是鹽一樣咸，苦瓜一樣苦？還是辣椒一樣辣？
窗外的正中央，有一個(gè)非常小的`池塘。它的水雖然不是那么清，但夏天來(lái)臨時(shí)，河面就會(huì )盛開(kāi)五顏六色的荷花。白荷花像仙女在荷葉上跳舞，粉荷花像害羞的女孩，紅了臉。河上還有一座木頭做的小拱橋，邊上有黑色的復古花紋，這讓不那么清澈的池塘多了一份神采。
小池塘旁邊，有一排剛長(cháng)出嫩葉的柳樹(shù)。春天一來(lái)，生機滿(mǎn)滿(mǎn)的柳樹(shù)又長(cháng)出了新綠葉。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)。就像一位柳樹(shù)姑娘正在用風(fēng)梳子梳理自己的頭發(fā)。
窗外，最引人注目的當然是那一夜之間，隨著(zhù)春風(fēng)盛開(kāi)的櫻花了。遠遠望去，猶如積雪一樣堆積在樹(shù)上。那么香，那么白，白得像滿(mǎn)天飛舞的大雪。櫻花爛漫幾多時(shí)？柳綠桃紅兩未知。櫻花很美，但花期很短�；ㄖx的時(shí)候，一片片花瓣像小精靈，有的從樹(shù)枝上跳下來(lái)，有的像撐著(zhù)降落傘，慢慢地飄落到石板小路上，仿佛給小路鋪了一層花瓣地毯，散發(fā)出淡淡的清香。
此時(shí)，窗外非常熱鬧，小燕子、麻雀、黃鸝都在慶祝春天的到來(lái)呢！你聽(tīng)，它們唱起了歡快的歌
窗外風(fēng)景作文6
搬了新家，樓層高了，自然，看到的風(fēng)景也就多了。
白天，從陽(yáng)臺放眼望去，第一眼看到的就是黃河。彎彎曲曲，連綿不斷。往近處看，是那像兩個(gè)鴨蛋似的建筑物，爸爸說(shuō)那是污水處理廠(chǎng)。再往近，是一個(gè)叫達家莊的小村莊。而最多的，就是各種各樣的樓了，大大小小，高高矮矮。
從書(shū)房放眼望去，遠處的北山，連綿起伏，峰巒疊嶂，一條正在修建的北環(huán)公路在山腰處延伸著(zhù)。爸爸說(shuō)前些年那些山是光禿禿的，經(jīng)過(guò)多年的綠化，加上這幾年蘭州的雨水也多了，即便是在冬季，也能看到覆蓋的樹(shù)木。山下便是師大新校區了，接下來(lái)是蘭空醫院和多處新建的住宅小區。近處則是排列有序的師大家屬區、師大幼兒園、師大附小、師大二附中和音樂(lè )學(xué)院、美術(shù)學(xué)院了。
晚上，最顯眼的是新建的蘭州西客站，流動(dòng)的.金色裝飾燈顯得格外醒目；遠處的銀灘大橋纜索的輪廓線(xiàn)連接著(zhù)天際；北濱河路上的臨洮彩陶造型燈飾像是流動(dòng)著(zhù)的瀑布；南濱河路上有兩座清真寺的塔樓更是流光溢彩……
看著(zhù)看著(zhù)，這熠熠生輝的窗外夜景，竟像奇妙的萬(wàn)花筒，有的像汽車(chē)，有的像花朵，還有的像張牙舞爪的龍……
看一會(huì )兒書(shū)，或者寫(xiě)一會(huì )兒作業(yè)，再到陽(yáng)臺上看看窗外的風(fēng)景，這時(shí)，我想起了那句歌詞：所以一切都是幸福的模樣。
爸爸說(shuō)：就憑這滿(mǎn)窗的風(fēng)景，這個(gè)家搬得也值了！
窗外風(fēng)景作文7
窗外的四季，是很美的。
我家的窗外，有著(zhù)一座公園和一個(gè)不算大的火車(chē)站，在不同的時(shí)節，它們都有著(zhù)不同的景色。
春天，隨著(zhù)迎春花的綻放來(lái)到這世間。在公園里，花兒們都爭相開(kāi)放，萬(wàn)紫千紅。沉睡了一整個(gè)冬天的小動(dòng)物們都起來(lái)活動(dòng)，麻雀，小鳥(niǎo)兒都是這公園的�？�，他們聚集在這里，像是開(kāi)一場(chǎng)盛大的辯論會(huì )�！按猴L(fēng)二月似剪刀”，在公園中的楊柳的柳條兒也跟著(zhù)春風(fēng)在空中舞蹈，孩童們都對春天的到來(lái)表示喜悅，結伴在公園玩耍。
不知不覺(jué)，春悄然離去，夏天來(lái)接班兒了。
公園里的池塘邊變得熱鬧非凡：池中荷花毫不吝嗇地展現她那優(yōu)美的身姿，池中的小魚(yú)兒，天上的蜻蜓，樹(shù)上的知了也都被荷花的美麗所折服。知了們更是喜悅的叫喚著(zhù)，好似一場(chǎng)池邊音樂(lè )會(huì )。夏天的夜晚也頗有興致，天上的明月倒映池中，水面上的荷花與水中的'明月更是絕配，靜謐的夜晚也是十分美麗。
落葉的銀杏樹(shù)，公園里金黃的樹(shù)林預示著(zhù)秋天的到來(lái)，公園里僅有的幾顆果樹(shù)此時(shí)枝頭也已掛滿(mǎn)果實(shí)。落葉仿佛空中飛舞的蝴蝶翩翩起舞。一提起秋天，便滿(mǎn)是傷感，在火車(chē)站中，許多青年懷揣著(zhù)夢(mèng)想前往外地打拼，父母們在站臺目送他們遠去，卻早已淚流滿(mǎn)面。
冬天伴隨著(zhù)一場(chǎng)薄雪來(lái)到我們身邊。公園早已披上雪白的外套等待著(zhù)冬天到來(lái)，孩童們也換上棉襖，在雪地里嬉戲打鬧。鳥(niǎo)兒們早已飛去南方，然而，卻有一輛輛火車(chē)駛入站臺，原來(lái)是春節到來(lái)，在外的游子回到家鄉，與親人團聚。一幅幅溫馨的畫(huà)面感動(dòng)著(zhù)我，感動(dòng)了我的內心。
窗外的景色跟隨著(zhù)時(shí)間而改變，但那窗外的四季美卻仍然美麗。
窗外風(fēng)景作文8
我喜歡駐足于小小的、四四方方的窗前，望著(zhù)窗外，沉浸在其中。
清晨，佇立在窗前，呆呆地望著(zhù)藍藍的天空，看著(zhù)早起的鳥(niǎo)兒忙碌地來(lái)來(lái)去去地飛翔，聽(tīng)著(zhù)它們啾啾地吟唱著(zhù)歡樂(lè )的旋律。一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”，吵醒了更多的鳥(niǎo)兒，一下子便熱鬧了起來(lái)。樹(shù)上的綠葉在微風(fēng)的帶動(dòng)下左右搖擺起來(lái)，似在跳著(zhù)輕快的舞蹈迎接新的一天。
夜晚，趴在窗沿，靜靜地聆聽(tīng)蟬的催眠曲。抬頭望著(zhù)天空，單只的鳥(niǎo)兒在尋找歸途時(shí)一不小心把圓月割成兩半，然后圓月又自動(dòng)愈合了裂痕。猛然間視線(xiàn)被飛翔的鳥(niǎo)兒牽進(jìn)了一片黑暗的'樹(shù)林，像是一個(gè)無(wú)底的深淵，心不由地鉆上了一股恐懼，可卻也在慶幸鳥(niǎo)兒尋得回家路。
當窗外下起綿綿細雨，我喜歡伸出手去觸摸那輕柔的雨。似斷非斷的雨一直沖洗著(zhù)樹(shù)葉上的污濁，好像要把一切都洗得潔凈，變得明朗。雨收了，眼前的一切都變得清晰，只有不遠處的青山被濃霧環(huán)抱著(zhù)，與天際相合，呈現出一片淡淡的藍白色，清新的感覺(jué)撲面而來(lái)。葉上的水滴吸引住了明亮的陽(yáng)光，閃耀著(zhù)，擺動(dòng)著(zhù)，然后就順著(zhù)葉脈向下滑落，落在下方的小水坑上，叮叮咚咚的旋律真是好聽(tīng)。我不禁輕贊一句：“好一場(chǎng)綿綿細雨！”
當窗外狂風(fēng)烏云卷起，一場(chǎng)暴風(fēng)雨的前奏令人恐懼：那鳥(niǎo)兒四處亂竄，啾啾的聲音似在訴說(shuō)著(zhù)對暴風(fēng)雨的敬畏；樹(shù)被狂風(fēng)推搡著(zhù)，卻也不滿(mǎn)地搖動(dòng)著(zhù)身軀，想要把那可惡的狂風(fēng)趕走。隨后一場(chǎng)瓢潑大雨壓了下來(lái)，窗外木棉樹(shù)上的花兒被一朵朵地扯下來(lái)，落了滿(mǎn)地的艷紅。好一場(chǎng)瓢潑大雨！
我喜歡站在窗前，看早晚的鳥(niǎo)兒飛翔于藍白的天際，看窗前的木棉花盛開(kāi)和墜落，看四季的雨在窗前飄揚。
窗外的風(fēng)景如畫(huà)，誰(shuí)想與我共賞？
窗外風(fēng)景作文9
窗外的世界很精彩，請打開(kāi)窗戶(hù)吧。
——題記
請把那窗戶(hù)打開(kāi)，外面的世界很精彩，你用雙充滿(mǎn)愛(ài)的眼睛打量著(zhù)窗外的美景，定會(huì )覺(jué)驚呆的。沒(méi)有整天被關(guān)在家里的苦惱；沒(méi)有整天背乏味的ABC；沒(méi)有整天一個(gè)人無(wú)聊的孤獨。窗外嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒，高大白凈的房屋，郁郁蔥蔥的大樹(shù)……迷住了你的眼睛。
來(lái)吧，打開(kāi)窗戶(hù)，跟著(zhù)目光的掃射一起飛翔，丟開(kāi)苦惱，丟開(kāi)無(wú)聊，讓心也跟著(zhù)動(dòng)起來(lái)——喧嘩的城市，來(lái)來(lái)往往的行人，五光十色的霓虹燈；在這里，你可以把學(xué)習上的壓力全拋開(kāi)，盡情地想象，遨游，全身心投入其中。
其時(shí)，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)窗外的世界是那么美好，這些是你以前從來(lái)沒(méi)有的感受。你很開(kāi)心地笑了。
天空飄過(guò)一朵朵白云，你指著(zhù)天說(shuō)：“像棉花糖、像米老鼠……”樹(shù)葉密密稠稠疊在一起，太陽(yáng)光直射下來(lái)，影子投在地上，樹(shù)葉間的空隙被照得善良的光斑，形狀各式各樣�？梢匀文闼伎�，隨心所欲。
你。即是你我他。窗戶(hù)。即是心靈的.窗口。
現在讀初二馬上升初三的我們，學(xué)習壓力一定大吧！每天有做不完的作業(yè)，沉甸甸的大書(shū)包壓在瘦小的肩上。每天只有學(xué)習和睡覺(jué)這兩大任務(wù)，不免有些枯燥，每天都在書(shū)中領(lǐng)會(huì )，在說(shuō)教中領(lǐng)悟。掙扎——無(wú)聊——煩躁——掙扎。
但是，如果把窗戶(hù)打開(kāi)，用慧眼去尋找快樂(lè )，煩悶、壓力統統拋去，該快樂(lè )時(shí)快樂(lè )，該學(xué)習時(shí)學(xué)習。不要讓自己過(guò)的太累，學(xué)會(huì )找樂(lè )趣，豐富自己的生活。
那學(xué)習不正如此嗎？相信自己一定能行。把窗戶(hù)打開(kāi)，看看外面的世界。
用自己那雙慧眼去發(fā)現世界上最美麗最有趣的東西吧！也好給自己打氣，努力向上，去迎接初三充滿(mǎn)美好的生活吧！
窗外風(fēng)景作文10
你是否打開(kāi)過(guò)窗?是否看過(guò)蝴蝶們翩翩起舞的繽紛?是否看過(guò)窗外云朵們嬉戲的場(chǎng)面?是否看過(guò)窗外蜜蜂辛勤勞動(dòng)的情景?是否看過(guò)窗外花朵們微笑的模樣?
打開(kāi)窗，窗外可能是安靜的書(shū)店;窗外可能是熙熙攘攘的市場(chǎng);窗外可能是一望無(wú)垠的田野;窗外可能是一條路，一片水打開(kāi)心窗，會(huì )有更多的'朋友出現，那時(shí)候就不會(huì )孤單了。
窗外有許多東西，我們在學(xué)校，打開(kāi)左邊的窗，是一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上，同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍嬉戲。四季的廣場(chǎng)也是截然不同的，它充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，但也
承載悲傷。如今我們已經(jīng)六年級了，在廣場(chǎng)上玩耍的機會(huì )，一天隨著(zhù)一天逐漸減少�；叵肫鹨郧懊刻煳覀兌紩�(huì )在廣場(chǎng)上做操，冬天還會(huì )繞著(zhù)廣場(chǎng)跑步。廣場(chǎng)在我們的腦海里留下了深刻的印象。打開(kāi)右邊的窗，是一大片的稻田，那里種滿(mǎn)了大樹(shù)與小草。一眼望去，是一片棕色和綠色的海洋。如果我們看書(shū)看的眼睛累了，打開(kāi)窗，看看綠色，就會(huì )眼前一亮，所有疲倦都會(huì )洗劫一空;如果我們遇到什么煩心事，打開(kāi)窗，吹吹清風(fēng)，會(huì )神清氣爽，而煩惱已經(jīng)被微風(fēng)吹到九霄云外去了。然而，在家打開(kāi)窗，又是一番新景象。
早晨，請你打開(kāi)窗。陽(yáng)光會(huì )為你拂去清晨的睡意;花朵們會(huì )為你留下美好的祝福;綠葉會(huì )讓你精神百倍的迎接新的一天!中午，請你打開(kāi)窗。烈日會(huì )熱
情地歡迎你;云朵們會(huì )為你講述有趣的事情;飄動(dòng)的柳葉將你一個(gè)上午的煩惱化作清風(fēng)!晚上，請你打開(kāi)窗。月亮為你照去作業(yè)的苦惱;星星眨巴眨巴地閃爍著(zhù)雙眼，為你閃去一天的不快;花朵用優(yōu)美的舞姿使你安然入睡，沉浸在甜美的夢(mèng)中!
打開(kāi)窗，我就是喜歡打開(kāi)窗，讓清風(fēng)撫摸我的臉頰!
窗外風(fēng)景作文11
窗外，或許是車(chē)水馬龍的街道；或許是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園；又或許是熱熱鬧鬧的游樂(lè )園……而我家的窗外，則是一片車(chē)海。
由于我家是小區里鄰著(zhù)馬路的那一棟樓，所以當我從我的房間看向窗外的時(shí)候，看到的就是對面小區和一條不寬的馬路。來(lái)來(lái)往往的車(chē)，經(jīng)常停在這馬路上，也有停在對面小區的露頭停車(chē)場(chǎng)的。但，當車(chē)位不夠時(shí)，車(chē)子就停得橫七豎八，經(jīng)常是進(jìn)去了出不來(lái)。所以我常常在想，有沒(méi)有什么方法可以是車(chē)子停得整齊又有序，又不浪費場(chǎng)地呢。
我想如果有一種新型停車(chē)場(chǎng)，全智能的，就跟現在的立方體停車(chē)場(chǎng)差不多，但多少還是有點(diǎn)不一樣。
首先，將車(chē)分好類(lèi)。比如：1-10樓為大貨車(chē)、大卡車(chē)，這樣便于大型車(chē)的進(jìn)出；11-20樓為小貨車(chē)、面包車(chē)；其次就是小汽車(chē)了。這樣的分類(lèi)既可以減少浪費場(chǎng)地，又不會(huì )使車(chē)子雜亂無(wú)章。
如果你要停車(chē)，你可以把車(chē)開(kāi)到入出口，里面的路你可以不開(kāi)，因為那段路上有像扶梯一樣的路你只需要坐在車(chē)上，它會(huì )自動(dòng)檢測，憑你的車(chē)子大小，重量，來(lái)判斷應該去哪一層。如果你發(fā)現進(jìn)錯了，可以按一下車(chē)庫門(mén)的按鈕，它就會(huì )將你帶入正常的.樓層。
當我們進(jìn)入正確的樓層之后，你還是不需要動(dòng)，它會(huì )幫你找到車(chē)位，然后你就可以下車(chē)了。這樣既方便省力，又可以約束人們隨意亂停車(chē)，還可以避免事故的發(fā)生。
如果真有幾棟這樣的停車(chē)場(chǎng)的話(huà)，那該有多好，這樣就可以改變城市的面容了�，F在窗外還是雜亂無(wú)章的車(chē)，但我會(huì )一直想著(zhù)這個(gè)新型停車(chē)場(chǎng)，也許有朝一日實(shí)現了呢？
窗外風(fēng)景作文12
我喜歡窗外，那是我觀(guān)摩世界的眼睛。透過(guò)窗外，我能領(lǐng)略到夕陽(yáng)的余暉，星光的璀璨，綠草的清新，花兒的芬芳……然而最令我向往的，還是老家窗外——那一望無(wú)際的田野。
我坐在窗前，俯首凝望，透明的玻璃那頭，是宛如海浪一般，迎著(zhù)風(fēng)在翩翩起舞的油菜花。金黃的'花朵兒，一朵倚靠著(zhù)一朵，互相簇擁著(zhù)，在陽(yáng)光的揮灑下，格外耀眼。那一片燦爛的嫩黃，洋溢著(zhù)喜悅；那一地生機勃勃的油菜，閃耀著(zhù)光芒�；ㄏ掠幸粓F成群結隊的小昆蟲(chóng)，仔細一看，原來(lái)是在辛勤工作的蜜蜂們啊，她們有的四處尋覓，有的認真采蜜，還有的在嬉戲打鬧……透著(zhù)半開(kāi)的窗，能隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂們在竊竊私語(yǔ)，或許是在商討如何采蜜吧。老家的窗外，是寧靜自由的生活。
告別那片熱鬧的油菜花地，我的視線(xiàn)轉移到了我家的棗樹(shù)。定睛一看，喲，爺爺正攀著(zhù)高高的扶梯，拎著(zhù)籃子，賣(mài)力地采摘著(zhù)棗子呢。棗樹(shù)傾靠著(zhù)石墻，悠閑地扭著(zhù)腰，頭上已滿(mǎn)是紅的、綠的甜棗。棗兒輕飄飄地吊在樹(shù)上，微風(fēng)一襲，成千成百的棗子歡快地搖曳著(zhù)，在風(fēng)中輕舞，好似一個(gè)個(gè)興奮的孩兒在嬉皮打鬧，好不活潑！爺爺不一會(huì )兒便采了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃的的大棗，顆顆飽滿(mǎn)而透亮，泛著(zhù)或紅潤或青蔥的光澤。爺爺洗凈后，笑呵呵地拿給我：“這棗啊，可甜著(zhù)呢，咱老家土生土長(cháng)的，快嘗嘗！”我聽(tīng)了，也不客氣，順手地拿了個(gè)往嘴里咬，隨之，嘴里便是清脆可口的甜潤、清涼。心里滿(mǎn)意了，嘴上“咯咯”地笑。此時(shí)，我再望望窗外的棗樹(shù)，那樹(shù)上，掛滿(mǎn)了沉甸甸的喜悅。老家的窗外，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
窗戶(hù)，是我發(fā)現美的眼睛。我真向往那窗外的生活，我真懷念那窗外的景色！
窗外風(fēng)景作文13
小時(shí)候，爸爸媽媽忙，只能把年幼的我獨自鎖在家中，那時(shí)候最喜歡的是就是怕在陽(yáng)臺上看窗外�？创巴�，吹面不寒楊柳風(fēng)；看窗外接天蓮葉無(wú)窮碧；看窗外，秋天漠漠向昏黑；看窗外，白雪紛紛何所以�？粗�(zhù)窗外時(shí)過(guò)境遷，花開(kāi)花落。年幼的我對窗外產(chǎn)生了一種莫名的好奇，我經(jīng)常伸手去觸摸窗外的青花石板，感受他的生命，感受他的愜意。但是，當我和爸爸媽媽提起的時(shí)候，卻遭到了無(wú)情的拒絕。他們認為，失去他們的保護，年幼的我在窗外的只有危險，沒(méi)有歡樂(lè )。面對他們無(wú)情的拒絕，我感到十分氣憤，把家里的盤(pán)子，碗，都摔了個(gè)遍，光著(zhù)的小腳丫上，出現了許多的小口子，當爸爸媽媽向我豎起手掌，但卻又拍著(zhù)我的頭，凝視著(zhù)我，嘆了一口氣像是在自言自語(yǔ)般的說(shuō)“：也許這樣保護你的方法是錯的�！�
自從那次之后，爸爸媽媽經(jīng)常提前下班回家，帶我去體會(huì )窗外的世界，漸漸地，我也恢復了活潑的本性，雖然有利刃劃破我的皮膚，但是的`是歡樂(lè )滋潤我的身心。漸漸地，我習慣了窗外的世界，適應了窗外世界帶給我的磨練，正是這種磨練，豐滿(mǎn)了我的羽翼，如果當初我只是一味的生活在父母的保護下，那么現在剩下的也許只有懦弱與無(wú)能了吧！不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香。只有勇敢的走向窗外，才能領(lǐng)回呢一份獨一無(wú)二的美好。
只有勇敢的走向窗外，才能真正看到窗外唯有的柳綠花紅。只有勇敢的走向窗外，我們才可以真正長(cháng)大。雖然窗外的世界不一定都是美好的，但是，那是考驗我們的判斷力，磨練我們的毅力，那么，這又何嘗不是美好的呢？
窗外風(fēng)景作文14
人生，如同一條波濤洶涌的河流，我們每個(gè)人都是一只小舟，向目標揚帆起航，搏擊風(fēng)浪；人生，如同一座高聳入云的山峰，我們每個(gè)人都是攀登者，披荊斬棘，征服自己的夢(mèng)想；人生，又像廣闊無(wú)垠的宇宙，我們每個(gè)人都是一顆星辰，釋放出無(wú)限的光芒！可每個(gè)人又是那樣渺小，小到一個(gè)字，一粒沙。畢竟，群龍之首只有一個(gè)，父母、老師望子成龍、望女成鳳，用作業(yè)將我們壓倒……
太陽(yáng)收起了最后的.余輝，總算放學(xué)了。耷拉著(zhù)臉，無(wú)精打采地回到家，心煩意亂的，一想到堆積如山的作業(yè)，我不禁打了幾個(gè)寒戰�！靶⌒∩倌�，很多煩惱，做不完的作業(yè)�！眲倓偡畔聲�(shū)包，就趕忙奔進(jìn)屋內，寫(xiě)起作業(yè)……
夜深了……
窗內，燈光顯得那樣醒目，又顯得那樣昏暗。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……光陰似箭，飛快地流逝，可作業(yè)依然沒(méi)有寫(xiě)完……
窗外，月明星稀，零零星星地亮著(zhù)一些朦朧的燈光，偶爾傳來(lái)幾聲喇叭聲，那聲音是那么凄涼，如同哀號、哭泣。思緒雜亂，心情也越來(lái)越急躁……
視線(xiàn)又回到窗內，柔弱的燈光下，一本早已被遺忘的書(shū)映入眼眶，書(shū)上的幾個(gè)字顯得十分瀟灑：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。那是姐姐寫(xiě)的。心又飛到了六年前：告別了幼兒園生涯的我將成為一名光榮的少先隊員，欣喜若狂。姐姐送給了我這本書(shū)，作為禮物。想起那時(shí)候，對學(xué)習的熱情如火一樣活力四射，如水一樣清澈明朗。臉漲紅了，連小時(shí)候都不如！是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不有所付出，怎能擁有快樂(lè )、擁有自由？那個(gè)夜晚，心靈之窗打開(kāi)，陽(yáng)光落入窗內，照亮了我的小小世界……
窗內窗外，是的，窗內窗外！
窗外風(fēng)景作文15
清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)我房間一角，清冷的日光為屋內帶來(lái)一些光亮，添了些許人情味兒。太陽(yáng)升起，微亮的日光穿透云層，窗外微風(fēng)帶走樹(shù)的低喃，陽(yáng)光斜灑在窗邊。
我坐起身來(lái)，揉著(zhù)眼睛，努力適應屋內的日光。半晌，我轉身下床，走到陽(yáng)臺邊，看到窗外天線(xiàn)桿上的幾只麻雀，耳邊傳來(lái)一聲聲啼叫，風(fēng)撫過(guò)我的臉頰，帶著(zhù)熱吻奔向下一家。
忙了一上午的事，再次開(kāi)窗，來(lái)到陽(yáng)臺，陽(yáng)光照射大地，瀝青路面迅速升溫，斑駁的樹(shù)影在路兩旁撒下一片陰影，倒是成了乘涼的好地方，遠處，一座座大樓交錯在一起，格外壯觀(guān)。在靠近天邊的地方，幾座連綿的山在陽(yáng)光的照映下格外清晰。舉起一旁的相機，定格這一秒的美麗，咦？呀，原來(lái)是一只鳥(niǎo)兒誤入照片的布局，無(wú)妨，倒給畫(huà)面帶來(lái)不少活力，放下相機，回屋翻上床，只留窗影伴著(zhù)正午的陽(yáng)光。
再次睜眼，就下午了，窗外飛鳥(niǎo)盤(pán)旋，再次拿起筆寫(xiě)下字跡，筆尖旋轉跳躍。起身之時(shí)，窗外夕陽(yáng)西下，皓月當空，瀝青路涼爽泛著(zhù)淡橙色的光，樹(shù)影上帶了些動(dòng)彈的影子，伴著(zhù)風(fēng)與落日，小鳥(niǎo)邊喊著(zhù)“真好，今天真不錯！”邊向巢里飛去。風(fēng)歸來(lái)時(shí)帶著(zhù)幾種花交織的香氣，就說(shuō)出它一天的.旅途，花香染在我的臉上，染在我的發(fā)絲上。遠處，樓房棟棟分明，伴著(zhù)余暉與上方半掩的月光，將混出不一般的煙火氣，清冷中帶著(zhù)些活潑浪漫。天空瞬息萬(wàn)變，前一秒還紅透了臉，羞得不敢見(jiàn)人，下一秒，夕陽(yáng)已落，余暉伴著(zhù)月光的清冷，竟有點(diǎn)兒美。
“咔嚓！”時(shí)光定格在相機里，瞬息萬(wàn)變的天空被我留在了那剎那。唉？遠處是？噓，天要黑了，故事結束了。
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