(精選)窗外的風(fēng)景作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的窗外的風(fēng)景作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
窗外的風(fēng)景作文 篇1
大家喜歡很多風(fēng)景，有大樹(shù)、池塘、花圃……而我最喜歡的風(fēng)景卻是我們學(xué)校后操場(chǎng)的紫藤花長(cháng)廊。因為那是我每天從教室窗戶(hù)可以看到的風(fēng)景。
春天的時(shí)候，從教室的窗戶(hù)往紫藤花長(cháng)廊那邊看，可以發(fā)現紫藤花的枝干上開(kāi)滿(mǎn)了紫色的紫藤花，在它的枝干下面會(huì )有許多的同學(xué)在做游戲、聊天。
夏天，強烈的陽(yáng)光照射在紫藤花的綠葉上，從下面看整個(gè)紫藤長(cháng)廊綠蔭蔭的，非常好看。紫藤花像葡萄一樣掛滿(mǎn)了整個(gè)藤蔓，遠遠望去，仿佛一片花海！
秋天，紫藤花的葉子慢慢的變黃了，有的葉子已經(jīng)掉了下來(lái)，有許多同學(xué)都會(huì )去撿那些葉子去做游戲，紫藤花帶給了他們一個(gè)秋天的快樂(lè )！
冬天，紫藤長(cháng)廊的葉子全部都掉了下來(lái)，光禿禿的'，像一個(gè)蜘蛛網(wǎng)一樣，長(cháng)廊冷冷清清，往日熱鬧的長(cháng)廊也消失了，換來(lái)的是靜謐美好的時(shí)光！
我喜歡教室窗外的紫藤花長(cháng)廊。
窗外的風(fēng)景作文 篇2
搬了新家，樓層高了，自然，看到的風(fēng)景也就多了。
白天，從陽(yáng)臺放眼望去，第一眼看到的就是黃河。彎彎曲曲，連綿不斷。往近處看，是那像兩個(gè)鴨蛋似的建筑物，爸爸說(shuō)那是污水處理廠(chǎng)。再往近，是一個(gè)叫達家莊的小村莊。而最多的，就是各種各樣的樓了，大大小小，高高矮矮。
從書(shū)房放眼望去，遠處的北山，連綿起伏，峰巒疊嶂，一條正在修建的北環(huán)公路在山腰處延伸著(zhù)。爸爸說(shuō)前些年那些山是光禿禿的，經(jīng)過(guò)多年的綠化，加上這幾年蘭州的雨水也多了，即便是在冬季，也能看到覆蓋的樹(shù)木。山下便是師大新校區了，接下來(lái)是蘭空醫院和多處新建的住宅小區。近處則是排列有序的師大家屬區、師大幼兒園、師大附小、師大二附中和音樂(lè )學(xué)院、美術(shù)學(xué)院了。
晚上，最顯眼的是新建的`蘭州西客站，流動(dòng)的金色裝飾燈顯得格外醒目；遠處的銀灘大橋纜索的輪廓線(xiàn)連接著(zhù)天際；北濱河路上的臨洮彩陶造型燈飾像是流動(dòng)著(zhù)的瀑布；南濱河路上有兩座清真寺的塔樓更是流光溢彩……
看著(zhù)看著(zhù)，這熠熠生輝的窗外夜景，竟像奇妙的萬(wàn)花筒，有的像汽車(chē)，有的像花朵，還有的像張牙舞爪的龍……
看一會(huì )兒書(shū)，或者寫(xiě)一會(huì )兒作業(yè)，再到陽(yáng)臺上看看窗外的風(fēng)景，這時(shí)，我想起了那句歌詞：所以一切都是幸福的模樣。
爸爸說(shuō)：就憑這滿(mǎn)窗的風(fēng)景，這個(gè)家搬得也值了！
窗外的風(fēng)景作文 篇3
今天，天氣很不錯，外面晴空萬(wàn)里，小草嫩綠嫩綠地萌發(fā)著(zhù)，春風(fēng)柔和地吹拂著(zhù)大地，像母親的手。我透過(guò)窗戶(hù)看了看屋外的美景，又想了想今天的經(jīng)歷，便覺(jué)得辜負了如此的良辰美景。
一大早，我就起來(lái)穿衣、洗漱。吃完早餐后，媽媽就從包里拿出數獨，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“寶貝兒，奧數培訓班發(fā)了數獨題目，你趕快拿去做吧！明天好交作業(yè)�！蔽矣行┎磺樵傅亟舆^(guò)數獨，嘴里喃喃自語(yǔ)道：“說(shuō)好今天帶我出去玩的，現在肯定又要‘泡湯’了�！闭f(shuō)完就失望地走向學(xué)習小屋了。
開(kāi)始，我做數獨就有些出師不利，慢慢地，能求出來(lái)的.數字越來(lái)越少。后來(lái)，我的腦袋就好象“卡殼”了一樣，一個(gè)數字都想不出來(lái)了。無(wú)奈之下，我望向窗外，看見(jiàn)幾個(gè)孩子正三五成群地做起游戲。我愁苦的心想：要是此時(shí)此刻我也能去外面和伙伴們追逐嬉戲，那該有多好��！媽媽似乎發(fā)現了我在發(fā)愣，便說(shuō)：“寶貝兒，別發(fā)呆��！”呆若木雞的我瞬間從美好“虛擬世界”回到了殘酷的“現實(shí)世界”再次埋頭苦干起來(lái)。最后，我在爸爸的幫助下終于艱難地做出了困難重重的數獨。剛準備放松放松玩一會(huì )兒，就聽(tīng)見(jiàn)“大廚”媽媽說(shuō)：“開(kāi)飯嘍，快來(lái)吃飯嘍！”砰！我的心如晴空霹靂般，空歡喜了一場(chǎng)。不過(guò)，想起下午和晚上還是可以痛痛快快地玩，我又高興了起來(lái)。
吃完飯后，正當我懶洋洋地坐在沙發(fā)上準備看電視的時(shí)候，老爸不知從哪里跳了出來(lái)，說(shuō)：“來(lái)，兒子，老爸給你報聽(tīng)寫(xiě)�！闭f(shuō)著(zhù)，還交給我一個(gè)聽(tīng)寫(xiě)本和英語(yǔ)本。我委屈地說(shuō)了句：“你們不帶我出去玩了嗎？”老爸便不耐煩地說(shuō)：“哎喲，大不了明天再帶你去玩�！蔽掖藭r(shí)恨不得變成一只兇猛的老虎，把本子統統撒碎，跑出去玩�？墒菦](méi)辦法，我始終不是老虎。我心灰意冷、垂頭喪氣地和爸爸再次回到學(xué)習小屋。此時(shí)，窗外孩子們的嬉笑聲還不時(shí)回蕩在操場(chǎng)上。
當我再一次把目光投向窗外時(shí)，太陽(yáng)公公都下班了。外面黑漆漆的，好象老天都在為我悲傷。就連劉塘也感嘆苦學(xué)的孩子說(shuō)：“現在的學(xué)生只能見(jiàn)到‘三光’，在星光里上學(xué)，在燈光下讀書(shū)，在月光下回家�！蓖饷嬉煌麩o(wú)際的黑，讓我十分感慨。真希望那明媚的春光明日依然赴約；真希望窗外的美景不在只是讓我盡收眼底，而是讓我置身其中；真希望窗外孩子們的嬉笑聲，不在只是不絕于耳，而是由我制造……
窗外的風(fēng)景作文 篇4
今天去奶奶家，小狗暈車(chē)，媽媽抱著(zhù)它看窗外；我不暈車(chē)，也饒有興致地欣賞著(zhù)窗外的風(fēng)景。
上午十點(diǎn)多鐘，太陽(yáng)已經(jīng)升得老高了，耀眼的陽(yáng)光讓我不敢往上看。遠處的青山上滾著(zhù)好幾團大棉花糖，看著(zhù)就讓人垂涎欲滴。真是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子！
我被那朵朵白云吸引了。那云潔白如雪，輕紗般在半空中飄來(lái)飄去，時(shí)而拼成一只白鳳雞，雞嘴里還啄著(zhù)一條細蟲(chóng)。細蟲(chóng)東歪西擺，似乎想從雞嘴里掙脫。它成功了，從雞嘴里爬出來(lái)，竟變成了一只小老鼠，而原來(lái)的雞也變成了一只大白貓。這下要上演貓捉老鼠的游戲了，真有趣！
遠處一支穿云箭劃破晴空，原來(lái)是一架飛機在云中穿梭，好似一支神奇的畫(huà)筆，在藍色的畫(huà)板上畫(huà)了一條筆直的白線(xiàn)，又像是一根針拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的'細線(xiàn)，把貓和老鼠縫到了一起——它們終于握手言和了。
路邊的樹(shù)快速地從我眼前一閃而過(guò)，時(shí)不時(shí)也遮擋了我的視線(xiàn)，它們是故意要引起我的注意嗎？
陽(yáng)春三月，綠樹(shù)成蔭，草木都長(cháng)得格外茂盛。近處的樹(shù)都像步履匆匆的旅客，而遠處的樹(shù)卻像惜別的親人，一直站在那里凝望著(zhù)你。當汽車(chē)在路燈前停下的時(shí)候，我的目光也在那些樹(shù)木上停留了片刻。不遠處，有高大的喬木，也有低矮的灌木。高大的樹(shù)，棵棵挺拔有力，像身材魁梧的戰士；低矮的灌木，雖個(gè)頭不高，卻一叢叢地擠在一起，像抗洪的小兵，團結一心，不屈不撓。
不知不覺(jué)就到了奶奶家。我們在奶奶家待了一整天，回來(lái)的時(shí)候已近黃昏。
天色漸漸黯淡了，云朵和遠處的樹(shù)都變得朦朧，而當我們的車(chē)經(jīng)過(guò)一座石橋的時(shí)候，視野突然變得開(kāi)闊了，我看到了一輪燃燒著(zhù)的夕陽(yáng)。那夕陽(yáng)就像一個(gè)巨大的橙子懸在空中，半邊天空都因它而改變了顏色，真是壯觀(guān)��！不過(guò)，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！焙芸�，美麗的夕陽(yáng)就被灰色的山影吞噬了。
那云，那樹(shù)，那夕陽(yáng)，既是沿途的風(fēng)景，也是大自然的饋贈，讓我們的人生旅途也充滿(mǎn)了精彩！
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