路上的風(fēng)景作文（匯總8篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的路上的風(fēng)景作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
路上的風(fēng)景作文 篇1
金秋十月，對大雁來(lái)說(shuō)，是遷徙的季節；對果樹(shù)來(lái)說(shuō)，是純熟的季節；對農民來(lái)說(shuō)，是豐收的季節；對我來(lái)說(shuō)，是旅游的季節。
峨眉山，是個(gè)旅游勝地。一下車(chē)，便可看見(jiàn)絢爛華麗的景象——全是掛滿(mǎn)霓虹打的房屋，處處張燈結彩，使峨眉在燈火的照亮下成了不夜城。
第二天，我去了風(fēng)光秀麗的峨秀湖。剛走進(jìn)去，一條清澈的小溪便映入眼簾。手還沒(méi)摸到水，蹦上來(lái)的水滴就使人感到清涼。還有幾條小魚(yú)兒在水中嬉戲，它們跳著(zhù)舞，小溪唱著(zhù)歌，一起去了遠方。小溪旁，幾棵楓樹(shù)害羞了，葉子如同被打紅了的手掌，擋著(zhù)自己的臉。鵝卵石鋪的小路一塵不染，而其他的城市的垃圾比螞蟻還多。
須臾，我走到了湖邊。只見(jiàn)湖面被一棵棵蒼勁挺拔的大樹(shù)包圍起來(lái)，湖邊的花壇中栽滿(mǎn)了紫色的，粉色的亭亭玉立的百合花，是一道獨特的.風(fēng)景線(xiàn)。清新的花香也隨著(zhù)風(fēng)兒四處飄蕩，令人心曠神怡，讓人仿佛置身于桃源仙境。平靜的湖面十分寥廓，忽地，掠過(guò)一只白鷺，劃過(guò)一條完美的弧線(xiàn)，水上還有拱橋和亭子，這樣的美景簡(jiǎn)直能與西湖媲美。
天下名山就在峨秀湖旁，我又繞到了哪兒。
一進(jìn)山，清新的空氣夾雜著(zhù)花香，沁人心脾。樹(shù)木也愈來(lái)愈茂密，葉子還是深綠的，也是密密的，就象綠色的蝴蝶，一簇簇地掛在枝頭。這兒的小溪佷清澈，象一條動(dòng)感的白帶子。山里的環(huán)境與城里的喧囂和污染真是天壤之別。越往上走，樹(shù)越多，其中有樹(shù)活了600多年，說(shuō)明它在明朝就有開(kāi)始生長(cháng)了。樹(shù)上，有數不勝數的蝸牛背著(zhù)重重的殼往上爬；林間，有活潑可愛(ài)的松鼠抱著(zhù)沉重的果實(shí)四處跳；葉間，有各種各樣的小鳥(niǎo)賣(mài)弄響亮的歌喉還揮著(zhù)翅。這些小精靈給林子增添美意和情趣，顯得活潑可愛(ài)。
在峨眉，哪兒不是鳥(niǎo)語(yǔ)花香呢？就是在城市里也別有一番風(fēng)味，充滿(mǎn)情趣。峨眉一路都有風(fēng)景，真是個(gè)好地方！
路上的風(fēng)景作文 篇2
人生好像一條不平凡的大路，往往最美的風(fēng)景，未必在最美的頂峰，經(jīng)歷了那次登山，我體會(huì )到那路上最美的風(fēng)景———堅持。
那一天我們一家人去爬山，我自信地說(shuō)：“我一定要爬到山頂�！眿寢屧谝慌孕χ�(zhù)說(shuō)：“說(shuō)話(huà)可算數，爬山可累��！”
順著(zhù)水泥臺階往上爬，誰(shuí)知未到5分鐘我就氣喘如牛，兩腿如灌鉛似的沉重，再也邁不開(kāi)步子，汗水也一個(gè)勁地往外冒……臺階數在慢慢增加，我咬著(zhù)牙挪動(dòng)著(zhù)艱難的步子，汗流如柱，正午的烈日透過(guò)葉間強烈地炙烤我的身體，火熱無(wú)比，望著(zhù)那彎彎曲曲拾級而上的臺階，我的心不禁有些擔憂(yōu)：我能爬上山頂嗎？但當我想起在山腳下我對媽媽的信誓旦旦的承諾，我咬了咬牙，繼續開(kāi)始自己的征程。
見(jiàn)著(zhù)從山上下來(lái)的游客都露出幸福滿(mǎn)足的笑臉，他們似乎在悄悄地鼓勵我：小伙子，加油啊，山頂的風(fēng)景美著(zhù)呢！我一定要登上山頂，你們瞧好吧！我心里大聲地對自己喊話(huà)。我深吸一口氣，加快了自己的腳步，堅持的信心似乎激發(fā)我的身體的能量，雖然我的腿還在顫抖，但我堅定地一次又一次地抬起它，左腿登上一級臺階，右腿馬上跟上，不能停，不能停，堅持就是勝利。
這時(shí)離山頂越來(lái)越近了，穿梭在茂盛的樹(shù)林之間，和煦的.春風(fēng)一次又一次地親吻著(zhù)我的臉頰，耳邊不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)婉轉的鳴叫聲，如一首一首的山林小曲伴著(zhù)我拾級而行，我看見(jiàn)路邊的小草，嫩嫩的，綠綠的，如春姑娘朝氣蓬勃的小手在召喚人們，春來(lái)了，春來(lái)了�；疑臉�(shù)枝開(kāi)始冒出一層又一層嫩嫩的新芽，放眼望去，如正在向登山的人們展示自己一套套新的春裝……這風(fēng)景，正是堅持給我帶來(lái)的路上的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景作文 篇3
在生活中，我們只顧著(zhù)不斷地向前奔跑，卻總是忽略了沿途的風(fēng)景。有一天，你放慢了腳步，才發(fā)現其實(shí)有人一直默默地陪在自己身邊�？上У氖�，我們總是忽略了這些純粹的美好，而不自知。
一次考試成績(jì)不好，我心中十分懊惱，放學(xué)也沒(méi)有回家，而是來(lái)到了河邊。我用盡全力把一塊塊石頭扔向河里，并大喊著(zhù)發(fā)泄心中的怨恨。累了就在河邊的木椅上坐下來(lái)。不知不覺(jué)過(guò)了好久了，天都黑了，我吃了一驚，該回家了。
“可算讓我找到你了，你怎么在這里？”“急死我了，放學(xué)怎么不回家？”“穿的這么少，你冷不冷？”急促趕來(lái)的媽媽顯出欣喜的`表情，焦急的一句接一句。不知當時(shí)我為什么那么不懂事，聽(tīng)著(zhù)媽媽關(guān)心的話(huà)，我反而更煩了，“你煩不煩？我這么大個(gè)人還會(huì )丟了不成？”“你快回家吧，別在這里煩我！”媽媽要和我一起走，我說(shuō)“沒(méi)看到我正煩著(zhù)呢，你先走，我自己走�！眿寢専o(wú)奈地回頭走了，看著(zhù)媽媽那蒼老的背影，我突然覺(jué)著(zhù)特別后悔、難過(guò)。
天越來(lái)越黑了，我腳步沉重地拖拖拉拉往家走去。路上碰到我同學(xué)，她說(shuō)：“放學(xué)后你去哪兒了？你媽媽到處找你，把她都快急瘋了�！蔽壹泵觳交丶�。奇怪的是，回到家，媽媽也沒(méi)在，過(guò)了一會(huì )，媽媽才回來(lái)，我問(wèn)她你不是在我前面，又去干什么了，媽媽不好意思的說(shuō)：“擔心你自己一個(gè)人，所以我就在你后面偷偷跟著(zhù)你�！薄皨�?zhuān) 蔽乙幌伦颖ё×怂?/p>
在人生的道路上，別忘了親情與我們相伴。她總在你身邊，從沒(méi)走遠。讓我們自己小小的心，在這天地間，可以安放。這是我們最應該珍惜的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景作文 篇4
“叮叮叮，叮叮�！狈艑W(xué)了，同學(xué)們歡呼著(zhù)，我也飛快地向家的方向沖去。
跑著(zhù)跑著(zhù)，我飛快的腳步突然緩慢起來(lái)，再是完全停下來(lái)。
那行人繁多的步行街頭，跪著(zhù)一個(gè)衣衫不整而面容憔悴的母親，她懷里抱著(zhù)一個(gè)一兩歲的小孩。
我想：“這肯定是一對家境貧寒的母子，要不然怎么會(huì )淪落到母親上街頭乞討呢？嗨，太可憐了……”
再看看旁邊的一個(gè)小鐵罐里，僅僅只放著(zhù)街上行人施舍的幾個(gè)硬幣。
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)
寒顫，縮了縮脖子，把手放在口袋里，再次把目光投向那位母親，她也明顯感到了一陣寒意，只見(jiàn)她直立起身子，把有些凌亂的衣服再次拉了拉，裹緊了耗資的身子。寒風(fēng)絲毫沒(méi)有打擾孩子甜美的夢(mèng)�！霸谶@天氣異常寒冷的情況下，這位母親為什么還會(huì )跪在街頭乞討呢？哦！對了，她也許是為了自己的孩子能好好或下去�！蔽倚闹心胫�(zhù)。
我一邊沉思，一邊不知不覺(jué)向家的方向移動(dòng)腳步。突然聽(tīng)見(jiàn)背后“碰……”的一聲響，我不由回頭看了看。我呆住了，一個(gè)差不多五六歲的小姑娘把一枚光閃閃的硬幣輕輕地放在那位正在乞討的母親身旁的鐵罐里。隨后，我又聽(tīng)見(jiàn)了那為母親那句對小姑娘說(shuō)的“謝謝”。
小姑娘走了，她邁著(zhù)輕盈的腳步走了；而我卻挪動(dòng)像灌了鉛似的腳再次轉過(guò)身走到了那位母親身旁。
看看這位親期望的目光，看看這位母親懷里小孩熟睡的`面龐，再想想剛才的那一幕，我也把口袋里僅有的五角錢(qián)輕輕地放在那聚集著(zhù)多人愛(ài)心的鐵罐里。然而，我也聽(tīng)見(jiàn)了那位母親發(fā)自肺腑的一句話(huà)——“謝謝”。
我笑了……
路上的風(fēng)景作文 篇5
人的一生就像一條路，一路上注定會(huì )經(jīng)歷不凡，走過(guò)的路值得我們回首；前方的路，值得我們把握。
清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)街邊的樹(shù)葉，把光輝撒落在窗臺上，這是不是意味著(zhù)新的一天已經(jīng)來(lái)臨，而背后的光陰卻在悄然流逝呢？望著(zhù)在陽(yáng)光下仿佛鍍了一層鉑金的窗臺，不禁回想起這些年來(lái)，我走過(guò)的旅行之路。
三年前，因為一場(chǎng)考試的失誤，我的心情瞬間變得失落；成天把自己關(guān)在房間里，看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，生活似乎變得冷淡、無(wú)味了。母親看到后，想盡辦法叫我出去走走，但我卻只顧埋首于書(shū)海，忽視了她的存在。
一天，我早早地起了床，像往常一樣來(lái)到圖書(shū)館準備開(kāi)始一天的學(xué)習。但是，我卻被書(shū)架上一本名叫《親愛(ài)的伽利略》的書(shū)給吸引了，津津有味地看了起來(lái)。
本書(shū)講述了兩個(gè)女孩——小綿和小櫻因為受到來(lái)自生活的打擊與壓力，決定一起到歐洲來(lái)一場(chǎng)“說(shuō)走就走”的旅行。她們相互扶持，戰勝了許多困難，走過(guò)了倫敦、巴黎和威尼斯。一路上看過(guò)的風(fēng)景，經(jīng)歷的人和事，都能讓她們從中獲得感悟，尋找希望。就在旅行結束時(shí)，她們感悟到了生活的真諦，并以百分之百的熱情重新投入到現實(shí)生活中。
花了一個(gè)下午的時(shí)間，終于把這本書(shū)讀完了。趁著(zhù)落日的最后一道余暉，我趕回家里，“媽媽?zhuān)覀內ヒ淮温眯邪�！”母親聽(tīng)到后，既驚訝又高興�！昂冒�，我馬上去準備�！�
一周后，我來(lái)到了白云機場(chǎng)，在登機前，深呼吸一口氣，告訴自己：忘掉那些作業(yè)和成績(jì)，逃離一次現實(shí)吧！接著(zhù)，我便踏上飛往甲米的飛機，踏上了我的旅行之路。
飛機穿過(guò)云霄，降落在了甲米——這片純凈的樂(lè )土上，旅程就這樣開(kāi)始了。
在甲米的這幾天里，似乎“逃離了城市的喧囂，在水里做了會(huì )自由自在的魚(yú)兒�！蔽以谶@片樂(lè )土上盡情地玩耍，一切煩惱，都被拋到了九霄云外。想要走走停停，穿梭大街小巷，這段歲月光陰，記在心里不忘。像詩(shī)歌一樣，慢下來(lái)，去生活。
旅程路上，浮潛、沙灘、海浪、陽(yáng)光，熱情的人民、優(yōu)美的風(fēng)景都成了腦海中美好的回憶，歲月靜好，仿佛又回到了那段純真歲月。
回程路上，我重新感悟到了生活的美好，決定努力地學(xué)習、生活，爭取考到優(yōu)異的成績(jì)。車(chē)窗外的遠方，又將會(huì )是什么樣子呢？此生，又是否能找到屬于自己的風(fēng)景？望著(zhù)湛藍的天邊，天空，似乎廣闊了許多……
以后，每當遇到困難，我便會(huì )拿起在甲米海邊拍的`照片。照片里，天空如此蔚藍，大海如此廣闊，一切如此美好，又是那么悠閑自在�？纯凑掌�，我會(huì )告訴自己：像大海一樣吧！海納百川，有容乃大，勇敢地面對挫折，在挫折中成長(cháng)，這也許就是“黎明前的曙光”，在另一邊等待我們的，是“明亮的遠方”。想到這里，心境頓時(shí)豁然開(kāi)朗。
朋友，如果你覺(jué)得世間太過(guò)繁雜，那就來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行吧！我們不但可以逃離現實(shí)，還可以看到許多美麗的風(fēng)景，它們可能會(huì )改變你對這個(gè)世界的認識。
“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方�！憋L(fēng)景，在每個(gè)人心中，有著(zhù)不同的定義，它也許是眼前看到的美景，也許是人生路上的感悟、美好的事物和一路上與你相互扶持、并肩作戰的伙伴。我們腳下的路還很長(cháng)，一路上，我們會(huì )遇到坎坷、挫折，但是，前方還有美麗的風(fēng)景等待著(zhù)我們。美好的風(fēng)景，永遠在路上……
路上的風(fēng)景作文 篇6
那墻根一地嫣紅，皺卷的花瓣覆了夜的冰涼，誰(shuí)記得你的燦然，你的風(fēng)光？誰(shuí)能夠將你過(guò)往的美麗細數收藏？誰(shuí)會(huì )憐惜你現在的凋零和悄愴的憂(yōu)傷？
教室里依然擁擠，我的內心依舊空曠。老師 的目光從我這里走過(guò)，心里不覺(jué)點(diǎn)綴了慌張。有小小的.渴望跳蕩，再次抬眼凝望，他的眼睛已經(jīng)在別處安放�？粗�(zhù)中間的同學(xué) 一次次被老師欣賞，內心把既生瑜何生亮的周瑜回望，我知道一種叫嫉妒的種子開(kāi)始發(fā)胖成長(cháng)。背地里多次打撈小學(xué)時(shí)的榮光。那個(gè)小小學(xué)堂，日子每天閃亮。這個(gè)初中高手濟濟一堂，融入其中感覺(jué)不好追上，私下的努力也兌換不出期待的模樣。 “誰(shuí)肯參加這次比賽演講？”一個(gè)急促的聲音在教室流浪。那么多精英份子聞言竟把腦袋低藏，是啊，沖刺階段誰(shuí)還把時(shí)間拱手相讓。這與我也不相干，何必如他們一樣？只管把頭輕輕微揚。突然有人大喊我的名字，心中一驚，苦水肆意流淌�！澳阄宜厝諢o(wú)仇，何必居心不良？”老師看有爭執，不見(jiàn)阻擋，反而上前虛晃一�！八隙ㄕJ為你行，不然怎敢把班級榮譽(yù)當兒戲一場(chǎng)。就是你了，不要推推搡搡�！崩蠋煻ǘǖ哪抗庥谖胰缑�。說(shuō)完離開(kāi)現場(chǎng)，我知道再反抗下去還是他們手下敗將。沒(méi)有選擇，只有咬牙硬上�；丶液�，欲與母親 商量，母親聽(tīng)了二話(huà)不講。只道一句：“兒子，玫瑰還能鏗鏘，你是男
兒自然是當仁不讓?zhuān) 蹦赣H的話(huà)給了我進(jìn)取的力量。 斗室里孤燈一盞，對鏡操練表情之妝。激情處，臂膀飛揚；平緩處，安詳流淌。比賽那天，早把自信 寫(xiě)在臉上，繪聲繪色的演講，觀(guān)眾不吝鼓掌。得勝歸來(lái)，同學(xué)將我細細端詳。問(wèn)我感言，有些羞赧緊張。只道一句：“成功 在經(jīng)營(yíng)里隱藏，這點(diǎn)成績(jì)不值張揚�！�
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蹦愕目隙�>溫暖了夜的冰涼。將花的事業(yè)繼續下去，自信為舵，努力為槳。即使逆流，也要書(shū)寫(xiě)生之輝煌。
那墻根一地嫣紅，皺卷的花瓣覆了夜的冰涼，我會(huì )銘記你的燦然，你的風(fēng)光。也相信他人能夠將你過(guò)往的美麗細數收藏�，F在的凋零，是為了來(lái)年的夢(mèng)想 。有我的風(fēng)景被誰(shuí)的追憶回望？
路上的風(fēng)景作文 篇7
我坐在車(chē)上透過(guò)車(chē)窗觀(guān)賞著(zhù)外面的世界，那些人和物不停的如電影般一次在眼前晃過(guò)，那么機械、無(wú)力和說(shuō)不出來(lái)的心酸。是的，心酸，為他們的愚和鈍感到悲哀。
明明可以是豐富多彩的一天，卻情愿為了所謂的功名利祿而去來(lái)回奔波，情愿為了所謂的身外之物蹲坐在辦公室里默默抱怨。你能說(shuō)他們是被人所逼迫嗎？但這是他們自己選擇的。你能說(shuō)每個(gè)人的命運是天注定的嗎？但這是他們自己不愿去改變。
人從出生的那一刻起就擁有著(zhù)許多許多分鐘的生命，也只有那么多分鐘的生命。也就是說(shuō)，人的生命就猶如沙漏，只不過(guò)是比較巨大沙漏而已，等里面的`沙粒流盡的時(shí)刻，但意味著(zhù)你的終結。
可你為什么不去珍惜呢？
朋友回答我說(shuō)：“沒(méi)有功名利祿何所謂的身外之物，有什么權利和資本去珍惜��！“我笑笑回答說(shuō)：“只要你想，久沒(méi)有辦不到的事�！彼�(tīng)到后低頭不語(yǔ)，似乎在思索著(zhù)什么。
路上的風(fēng)景作文 篇8
艱難地把腦袋從堆積如山的書(shū)本中抬了起來(lái)，望著(zhù)窗外那被鐵欄分割成一片一片的風(fēng)景，一絲悲涼涌上心頭。美妙的風(fēng)景終究不屬于我，而我也早已無(wú)閑情雅致去欣賞，去品味。（老師的一聲怒吼，再次把我的視線(xiàn)拉回“黑白相間的”黑板。）
不緊不慢地走在回家的路上，只為多一秒欣賞路邊的風(fēng)景。也許是因為這幾天雨水的沖刷，柳樹(shù)中隱藏的枯黃的柳葉被雨水打落在地上。于是，在這個(gè)夏季便出現了一種奇怪的景象---地上鋪滿(mǎn)了枯黃的樹(shù)葉，而柳樹(shù)卻是生機盎然，葉，綠得耀眼。綠化帶中的月季花瓣也散落了一地，小小的楓樹(shù)在短短的幾天內，又長(cháng)出了幾片鮮紅的葉子，在陽(yáng)光的照射下，葉子上的露珠反射出奪目的光芒。路上的風(fēng)景是那么美好，而那些路人只知匆匆趕路，卻從未放慢前行的腳步欣賞欣賞。何必如此匆匆？我勾起了嘴角，笑他們傻，錯過(guò)了路上的風(fēng)景。
我是個(gè)矛盾的人。在人生的.路上也有無(wú)數風(fēng)景，總是被我的匆匆錯過(guò)�？傁敕怕约旱牟椒�，觀(guān)賞一下沿途的美景，卻又無(wú)法放下心中的理想和目標，只得收起戀戀不舍的目光，繼續努力前行。我知道路上的風(fēng)景也許比目的地的景色更加豐富、美妙，甚至別具一格�？赡抢硐氲姆N子好像早已深深扎根在我心中，我總是那么迫切地想要見(jiàn)到它，即使它并沒(méi)有我想象中的那般美好，但我從未后悔。我不后悔放棄了我同樣深?lèi)?ài)的路上的風(fēng)景，選擇了目標與理想，邁開(kāi)步子，匆匆向前走，不再彷徨。
何必如此匆匆？我勾起嘴角，笑我自己傻，回答只是“不后悔”！
夕陽(yáng)西下，落日的陽(yáng)光，把我的影子拖得很長(cháng)很長(cháng)，我不再留戀路邊的風(fēng)景，加快步子向前走，我要在最后一縷陽(yáng)光消失之前趕回家去。我明白了，現在家是我最終的目標。
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