去秋游作文【精選】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的去秋游作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

去秋游作文1

　　今天天氣晴朗，我們一年級的同學(xué)去東湖公園秋游。我一大早去學(xué)校后，老師也剛到，等到全部同學(xué)都到了后，我們就出發(fā)了。

　　我們是排隊走路過(guò)去，經(jīng)過(guò)了一座天橋，走到了人行道，我看到了一只死老鼠和一堆狗糞便，覺(jué)得太臟了，不知誰(shuí)會(huì )把它掃掉?

　　我們繼續往前走，走了一段路后，我們來(lái)到了東胡公園大門(mén)口，看到有一座假山，上面還噴著(zhù)水，旁邊有漂亮的花和青綠的草和樹(shù)木，我對老師說(shuō)：老師，太熱了，我能洗把臉嗎?老師說(shuō)：不可以。

　　我們整好隊往前走，經(jīng)過(guò)我每次都不敢進(jìn)去玩的鬼屋，來(lái)到了一片草地，很多班級的同學(xué)都在那休息，老師也叫我們坐下來(lái)。我拿出報紙墊在草地上，把書(shū)包里好吃的零食分了一些給同學(xué)吃，黃老師也拿了好吃的送給我吃。大家在一起吃，吃得很開(kāi)心。

　　等到我們吃飽后，金老師說(shuō)可以自由活動(dòng)了。我拿出媽媽給我買(mǎi)的板球出來(lái)玩，結果很多同學(xué)圍上來(lái)要和我一起玩，我叫他們排隊輪流玩。我先和金老師打，老師贏(yíng)我了，他和別的同學(xué)打，贏(yíng)了不少，但是最后輸給了一個(gè)從來(lái)沒(méi)打過(guò)板球的同學(xué)。這時(shí)，有人叫金老師玩“老狼，老狼，幾點(diǎn)鐘”的`游戲，老師樂(lè )呵呵地去了，金老師當老狼，同學(xué)當羊，到了12點(diǎn)鐘，金老師就開(kāi)始抓羊，他總能抓到一只或幾只羊，我們后來(lái)又和金老師玩了“老鷹抓小雞的游戲”，我們玩的很開(kāi)心，但是也滿(mǎn)身大汗。

　　玩了一陣子，老師叫我們再吃點(diǎn)東西。吃完后，我躺在草地上曬了一會(huì )兒太陽(yáng)，舒服得想睡覺(jué)。然后，老師就叫我們各自整理書(shū)包，把剩下的垃圾丟掉。我們排隊出發(fā)，有幾個(gè)沒(méi)有好好排隊的同學(xué)被陳老師帶到門(mén)口等。我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)動(dòng)物園，二座小橋，到了一片健身的地方，老師讓我們玩了一會(huì )兒后，又繼續往前走，在一座亭子前面，我們照了集體照。在公園門(mén)口，我們就被各自的爸爸或媽媽接回家了。

　　今天，我真是特別快樂(lè )，我希望以后還有這樣快樂(lè )的秋游活動(dòng)。

去秋游作文2

　　這個(gè)星期五，學(xué)校組織我們六年級的學(xué)生進(jìn)行了一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，也就是秋游。

　　這次秋游，學(xué)校組織我們參觀(guān)了紹興科技館，還到紹興鏡湖濕地公園，通過(guò)這活動(dòng)所有同學(xué)通過(guò)和大自然的接觸和與科技的碰撞，使我們身心得到了極大的放松。

　　星期五早上我六點(diǎn)半左右，就被媽媽從睡夢(mèng)中叫醒，睜開(kāi)眼睛我心里面想著(zhù)盼望已久的這次學(xué)校組織的秋游活動(dòng)，生怕晚到學(xué)校而跟不去大隊伍，一鼓作氣爬起來(lái)。不像以前在鬧鐘的叫喚下和媽媽的催促下還要在賴(lài)一會(huì )床。從起床穿衣服洗漱到吃完早餐，只用了半個(gè)小時(shí)，比平�？s短了起碼二十分鐘，可見(jiàn)我對秋游已經(jīng)盼了很久，七點(diǎn)三十五分，爸爸送我到學(xué)校，下車(chē)時(shí)就看到了旅游公司的大巴車(chē)已經(jīng)在校門(mén)口排隊等候著(zhù)我們這些“主角”登場(chǎng)，心里由衷的高興。我快速地小跑到班級里做好準備工作——交上作業(yè)，檢查媽媽幫我放在書(shū)包中的糧食（午餐和準備和同學(xué)分享的零食）就開(kāi)始等待出發(fā)了。

　　時(shí)間終于到了，我們坐上車(chē)，車(chē)開(kāi)始緩緩地行駛著(zhù)，穿過(guò)一個(gè)個(gè)十字路口，駛過(guò)一座座直梁橋，行了大約一個(gè)小時(shí)之后，我們到了紹興市科技館。

　　走進(jìn)科技館，到了第一個(gè)場(chǎng)館：礦物及化石館，走進(jìn)門(mén)就看到了一副骨架，讓人驚訝的是它的手上拿著(zhù)一部手機，繞過(guò)它，我們看到了許多瀕危動(dòng)物和已經(jīng)滅絕動(dòng)物的`模型，比如白鯨，非洲黑犀等，走到門(mén)口，我們可以看見(jiàn)許多礦物，如：金、銀、鉆石等。

　　第二個(gè)場(chǎng)館是自然災害和人體學(xué)館，在這里，我們了解了自然災害來(lái)臨時(shí)應該如何保護自己，還了解了人體的知識。

　　走著(zhù)走著(zhù)，又到了第三個(gè)場(chǎng)館，這個(gè)館是最有趣的一個(gè)館了，里面有各種各樣的機器人，還能模擬駕使＂和諧號＂列車(chē)，只可惜我沒(méi)有玩到。

　　后來(lái)，我們又走到了鏡湖濕地公園，在這里，我們吃午餐，玩游戲，渡過(guò)了一個(gè)下午。

　　該回去了，我們收拾好自己的東西，坐上了大巴車(chē)，回到了學(xué)校。

　　這一次的秋游真好玩��！

去秋游作文3

　　今天上午，我們三年級同學(xué)和老師到浣花溪公園秋游。大家準時(shí)地就來(lái)到公園的集合地點(diǎn)，排好隊后，我們就開(kāi)始出發(fā)了。

　　我們沿著(zhù)河邊的石頭小徑走著(zhù)。��！秋高氣爽，走在樹(shù)叢中，空氣也很清新，還有淡淡的小草味。走過(guò)河邊小徑，穿過(guò)河上的大橋，來(lái)到了詩(shī)歌大道。

　　吳老師讓我們分小組的觀(guān)看詩(shī)歌，那些詩(shī)歌都是刻在石頭地上。我們小組迫不及待地排成了一行，在它旁邊邊走邊讀。好多詩(shī)句我都能背。比如李白寫(xiě)的《靜夜思》：舉頭望明月，低頭思故鄉。又比如賀知章寫(xiě)的《詠柳》：不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。還有我們才學(xué)的《江雪》：孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。旁邊還有一些著(zhù)名詩(shī)人的雕像，看到他們，我心中油然起敬。走完詩(shī)歌大道，我們在吳老師那里集合，準備一起去下一個(gè)目的.地：觀(guān)鳥(niǎo)湖。

　　我們唧唧喳喳地來(lái)到觀(guān)鳥(niǎo)湖邊，好大的湖啊，沒(méi)想到公園里還有這么大的水面。湖中有些黑鴨子在慢慢地游著(zhù)。湖里還有一種白色的鳥(niǎo)，體形比天鵝小，嘴巴長(cháng)長(cháng)尖尖的，老師給我們介紹那就是白鷺，它的食物是小魚(yú)小蝦和水里的浮游生物。離我們近的那只白鷺正一動(dòng)不動(dòng)地注視著(zhù)泛起微波的水面，等待著(zhù)游到水面上來(lái)的小魚(yú)小蝦。盡管小魚(yú)的只是悄悄地把頭露出水面，可還是難以逃脫白鷺?shù)J利的眼睛。它突然一下把頭扎進(jìn)水里就捉到了一條鮮嫩的小魚(yú)，并一口把它吞掉。后來(lái)就象什么事也沒(méi)發(fā)生，水面上又恢復了平靜。白鷺悠閑地游向岸邊，走上岸去。原來(lái)它還有雙又細又長(cháng)的腳。它從容地抖了抖身體，身上的水珠散落一地。這時(shí)有同學(xué)叫：“集合了，集合了！”我們又趕緊看其它鳥(niǎo)的圖片和介紹。上面的圖片很多，許多鳥(niǎo)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，讓我眼花繚亂，都不知道看什么鳥(niǎo)好了。

　　最后，我們開(kāi)始非常愉快地進(jìn)餐。雖然那些東西很好吃，但更美的是那些好聽(tīng)的詩(shī)歌，讓我眼花繚亂的鳥(niǎo)類(lèi)圖片介紹和可愛(ài)的小鳥(niǎo)��！

去秋游作文4

　　11月14日下午，我們全校開(kāi)展了一次秋游活動(dòng)。我們六年級的目的地是香雪報春園。

　　出了學(xué)校，走了幾百步左右，便到了香雪報春園。我們穿過(guò)橋洞，來(lái)到一片小樹(shù)林里，先準備休息一下，再去尋秋。

　　過(guò)了一會(huì )兒，補充過(guò)體力的我們便出發(fā)了。我、萬(wàn)昊晗和潘建霖先出發(fā)。我們遠遠地望見(jiàn)了一個(gè)小山坡，可山坡頂離坡地卻有十幾米，而且坡度十分傾斜，很容易跌倒，要不就是被樹(shù)枝鉤去。然而就在這坡上，樹(shù)有許多棵，但許多樹(shù)樹(shù)枝上都光禿禿的，葉子都落在了樹(shù)的周?chē)�。許多樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下還在落葉。落葉有紅的，有黃的，有綠的，我們篩選了幾片還好看的落葉，夾在筆記本中。來(lái)到坡上，也有些樹(shù)的葉子紅了，但多數樹(shù)葉子是半黃半綠的。在這里，我們三人感覺(jué)到了秋。

　　回到樹(shù)林里，我低頭一看，呵，地上的草都枯黃了，坐上去也怪刺人的。我抬起頭，放眼望去，草都一片綠一片黃的，好似一張面黃肌瘦的人的臉，在枯黃的.草地上，我感覺(jué)到了秋。

　　來(lái)到山坡腳下的竹林，我們覺(jué)得，如果秋天到了，竹子也肯定會(huì )有變化的。如果不出我們的所料，竹子許多都由綠色變成黃色，也不是先前那樣高大和粗壯了。但也有的竹子依然青翠，竹葉在風(fēng)中搖曳，煞是好看。在這片竹林里，我感覺(jué)到了秋天。

　　在竹林里徘徊著(zhù)，我們不僅覺(jué)得有些單調。于是，我們便來(lái)到松樹(shù)林里，覺(jué)得和松樹(shù)為伍也別有一番滋味。來(lái)到松樹(shù)林里，我驚異地發(fā)現松樹(shù)有的松針呈紅色，真是沒(méi)想到��！可依舊是綠的松針多，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它就隨風(fēng)搖擺，活像一個(gè)個(gè)小舞蹈家。在這微風(fēng)習習的松樹(shù)林里，我感覺(jué)到了秋天。

　　回到小樹(shù)林，我休息了一下。然后又到了小山坡上，爬到坡頂之后，我抬頭一看，極目遠眺，下面到處是紅或綠的樹(shù)，遠方，則是高樓林立，場(chǎng)面十分美麗壯觀(guān)。在這里，我感受到了秋天。

　　回到樹(shù)林后，我吃了些東西，與同學(xué)下起棋、猜起腦筋急轉彎來(lái)。大家你一言我一語(yǔ)，熱鬧得不得了。一陣風(fēng)吹來(lái)，我扣緊了衣服。心想，這兒就是秋天，我終于找到秋天了！

　　之后，我們就回學(xué)校了。

去秋游作文5

　　今年秋游我們去極地館，我們乘車(chē)到了極地館。老師給我們排好隊，帶入館內。一進(jìn)去就看到好多人造的鯨魚(yú)、海豚、鯊魚(yú)，“哇——”同學(xué)們都發(fā)出驚呼聲，有的還用手去摸。我摸得是海豚的眼睛，感覺(jué)硬邦邦的。我得意地對旁邊同學(xué)說(shuō)：“看，摸到海豚眼睛了，你們都只摸到他們的身體，哪有我厲害！”趙雨辰聽(tīng)了，他也去摸眼睛。

　　接著(zhù)，我們往里走看魚(yú)。我看到了貓鯊、醫生魚(yú)，還看到了五彩繽紛的小不點(diǎn)兒魚(yú)，最小的只有一兩厘米長(cháng)�？吹搅酥腥A鱘、高腳蟹、北極熊、大白鯨、各種企鵝、海豹、海獅、海象……其他的我就忘記了。我看得最仔細的是高腳蟹，它的腿可長(cháng)了，我猜想那整個(gè)從水面到最底下，差不多兩只高腳蟹就能夠到底。媽媽說(shuō)：“高腳蟹的腿那么長(cháng)，在海中會(huì )不會(huì )讓天敵拉斷腿，從而帶來(lái)危險呢？”我覺(jué)得一般不會(huì )，因為螃蟹腿折斷會(huì )再長(cháng)出來(lái)。我的猜想來(lái)自于動(dòng)物世界中看到的小章魚(yú)和海參。小章魚(yú)的腿被藍螃蟹抓斷了，它鉆到石縫里，休養起來(lái)，差不多十天的時(shí)間，它的.腳就可以再長(cháng)出來(lái)。海參它遇到傷害的時(shí)候，它會(huì )把身體里各個(gè)器官粘起來(lái)朝敵人發(fā)射，等敵人把它的粘內臟給弄掉時(shí)，海參早已逃走了。海參在五十天內可以把它的內臟全長(cháng)出來(lái)。

　　十一點(diǎn)來(lái)鐘，我們去看白鯨與海豚的表演。白景是白雪公主，馴養師是高級馴養師。馴養師與白鯨一起配合表演了好幾個(gè)招手、唱歌、跳舞的節目，最后，它用尾鰭向我們招招手，它就到后臺休息去了，馴養師也到后臺休息去了。緊接著(zhù)三只海豚出來(lái)了。他們給我們表演了轉呼啦圈，拉著(zhù)意大利小朋友乘坐的的小船轉了一圈，小朋友與海豚親嘴、握手，給海豚喂食。海豚又表演了頂球、跳高，拿尾巴跟我們再見(jiàn)完了它就回到后臺休息了。這場(chǎng)演出就結束了。

　　這次到極地館我覺(jué)得很不好玩，上次我與媽媽一起到極地館，在二樓玩了很長(cháng)時(shí)間的游戲。海豚表演的節目也多，還多了鉆圈，球也頂了三個(gè)，我都撿到一個(gè)球。今天海豚表演的節目少很多，球也只頂一個(gè)，我覺(jué)得今年的秋游很沒(méi)意思。

去秋游作文6

　　“哈哈，去秋游嘍！”大伙一個(gè)個(gè)興奮不已，好像自己能飛天似的亂嚷嚷。我也很興奮，可不是嘛，早上6點(diǎn)半就和唐越去學(xué)校了。

　　我們要去的目的地是：一、參觀(guān)天文館，在天文館看電影；二、去動(dòng)物園。在去天文館的路上，我們不停的笑，旅行車(chē)伴著(zhù)我們的.歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了天文館。

　　到嘍！我們一進(jìn)去，就看見(jiàn)墻上不是白色，而是黑色。上面還印著(zhù)一顆“慧星”，顏色是粉紅色的。更妙的是：遠處不時(shí)有一顆顆“流星”飛過(guò)哦！我們又往里走了“哇！好大啊，一個(gè)字“酷””“牛兒！”“這簡(jiǎn)直太絕了！”“帥氣！”贊美聲不時(shí)的投進(jìn)我的耳朵“哦，老天！拜托，不要像沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面似的大喊大叫的，嚇死我了�！蔽蚁�。

　　接著(zhù)我們又去了一個(gè)像鍋牛殼似的洞，外面是許多數字，里面卻是黑洞，在好奇心的驅使下，我和幾個(gè)女生進(jìn)去了，除了下面是五彩燈，都是黑的。過(guò)了一會(huì )兒，我們實(shí)在無(wú)聊，就下來(lái)了。而我們班男生且吃了大虧——罰站，滋味兒鐵定NO（不）好！

　　接下來(lái)我們去看了一場(chǎng)電影，是關(guān)于科技的。真過(guò)癮，好像真的坐上了宇宙飛船似的，下邊的墻左右一晃真的像在駕駛著(zhù)飛船。而那電影里的星球碰撞聲更令我心驚肉跳，仿佛就在我的額頭前，嚇得我幾時(shí)冒出汗來(lái)！

　　下一個(gè)目標是動(dòng)物園，守先，在我們排隊時(shí)老師說(shuō)了幾個(gè)安全注意事項�！翱炜�，蒙老師！”不知哪冒出了一句話(huà)“哪呢？”“哦，看見(jiàn)了！”“蒙老師，蒙老師！”同學(xué)們在那瞎喊。蒙老師是我們五年級時(shí)的班主任，對我們就像對自己的孩子一樣，所以我們看見(jiàn)她，就像看見(jiàn)了自己的媽媽一樣。

　　我們和蒙老師一起觀(guān)看了水禽湖、又去了老虎山和兩棲動(dòng)物館…。好多呢！但最讓我感到好玩的是兩棲動(dòng)物館，有龜、魚(yú)、鱷魚(yú)、巨錫、變色龍、蛇等許多動(dòng)物，嚇得我們大氣都不敢出了。后來(lái)才放心，原來(lái)是標本呀，嚇死我也！只為標本不足嚇也。我們不一會(huì )兒就看完了，才去北門(mén)集合。

　　今天，我真是太高興了，我不僅在天文館里看了許多以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，而且在動(dòng)物園里也使我感到大自然的奇妙之處！

去秋游作文7

　　今天，大家都高高興興的背著(zhù)圓鼓鼓的書(shū)包來(lái)到學(xué)校。為什么呢？因為，全校都要去秋游啦！

　　一路上吵吵鬧鬧，歡聲笑語(yǔ)，一會(huì )兒有人說(shuō)：“馬上到我家了！”一會(huì )兒又有人說(shuō)：“我去過(guò)那兒，可好玩了！”只有幾個(gè)文靜的女生在看窗外的美景。好美呀：粼粼的微波，藍藍的天空，還有峻嶺的高山，在高山上有許多枝繁葉茂的綠樹(shù)，而幾朵悠閑的白云在藍天的懷抱下散步，多么生機盎然��！

　　一跳下車(chē)，就聽(tīng)見(jiàn)有人哭天喊地：“好熱呀！”老師讓我們排好隊，上廁所的上廁所，放書(shū)包的放書(shū)包，最后帶我們爬山去。在爬山前還有一段特殊的路：一塊塊長(cháng)條石搭成的'，一凸一凹，像一架巨大的鋼琴，而我們就像一個(gè)個(gè)小小音樂(lè )家。走完這段“琴鍵路”就要爬山了。在一段比較陡的地方，是由巖石搭成的，很自然。登到一半，向下望，哇！這已經(jīng)有90度直角這么陡了吧！

　　爬完山，我們就可以在亭子里吃東西，聊天了。十點(diǎn)半左右，發(fā)了很多食物，還加了煤炭，大家都選好自己喜愛(ài)的食物。我拿了很多里脊肉在烤架上烤了起來(lái)，旁邊的班長(cháng)拿了一大把羊肉串，邊烤邊叫：“賣(mài)羊肉串了！賣(mài)羊肉串了！”而我正美滋滋的烤著(zhù)我的里脊肉呢！等了五分鐘左右，我用木棍戳肉，不像一開(kāi)始又軟又嫩，而且表面的水分蒸發(fā)了，應該可以吃了。我吹了吹，咬了一口，哇！太好吃了！所以我三下五除二地把肉吃完了。接著(zhù)，我又拿了肉餅和香腸，放在烤架上烤，我吃了很多。

　　下午，老師挑選了合適的人，和其他班比賽拔河。拔河時(shí)那叫一個(gè)激烈呀！我們和他們一直不相上下，可是我們還是輸了，不過(guò)我們也不能灰心，爭取在下一次活動(dòng)中再接再厲。拔河結束后，老師又帶我們去坐船。我坐上竹排，看看綠綠的山，再摸摸清清的水，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”啊。

　　這次秋游豐富多彩，為我童年的畫(huà)紙上添加了一縷陽(yáng)光，一簇鮮花······

去秋游作文8

　　星期天，秋高氣爽，天高云淡，天空飄著(zhù)絲絲白云，我和爸爸一起到生態(tài)園游玩。

　　我們從生態(tài)園南門(mén)進(jìn)入，沿著(zhù)一條彎彎曲曲的小徑往里面走。

　　首先映入眼簾的是一片連翹林。連翹樹(shù)沒(méi)有樹(shù)干，從地面伸出許多龍爪似的枝條，枝條上結出許多嫩嫩的果實(shí)，毛茸茸的，像栗子形狀，有玉米粒大小，煞是可愛(ài)！

　　地上的野花依然綻放著(zhù)美麗的笑臉，道路兩旁的小柏樹(shù)也換上了淺黃色的睡衣。

　　我們繼續沿著(zhù)小徑漫步，來(lái)到了欒樹(shù)林旁。樹(shù)上只剩下幾枚孤零零的錐形花朵，搖搖欲墜的樣子。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上的花朵像蝴蝶一樣翩然而落，而地上已脫落的花瓣則像蝴蝶一樣密密麻麻的立在地上�？粗�(zhù)，看著(zhù)，我覺(jué)得自己仿佛也幻化成了他們中的一只，和這些蝴蝶們一起嬉戲、玩�！�…

　　繼續往前走，我們來(lái)到了紫薇林旁。紫薇的葉子早已干枯，只有細長(cháng)的莖直至的樹(shù)立著(zhù)，累累的果實(shí)緊緊的.附著(zhù)在莖節上，在微風(fēng)的吹拂下微微顫動(dòng)。雖然紫薇失去了春天的艷麗，但奉獻給人的卻是另一種美——成熟的美、悲壯的美！

　　穿過(guò)一段林間的小徑，我們踩著(zhù)簌簌的合歡葉，向紅葉李林走去。遠望，紅葉李林呈現出一片紫紅色，像一片霍霍燃燒的晚霞，把整個(gè)生態(tài)園打扮的濃重而熱烈。走近了才發(fā)現，原來(lái)紫色的李葉，經(jīng)歷了秋霜的洗禮，變得更加鮮亮，點(diǎn)綴在李樹(shù)枝條上，好像休憩著(zhù)密密麻麻紫色的蝴蝶。樹(shù)下也落了一層厚厚的樹(shù)葉，給大地鋪上了一條紫色的絨毯。

　　一彎窄窄的小河斜穿生態(tài)園而去，兩岸是婆娑的垂柳，在秋風(fēng)的吹拂下款擺柔軟的腰肢，飄起、落下——落下、飄起，牽動(dòng)著(zhù)游人的目光上下游移。而柳葉的顏色早已變得亮綠起來(lái)，在陽(yáng)光的照射下熠熠閃光，直逼你的雙眼！

　　又一陣秋風(fēng)拂過(guò)，在我們的前前后后馬上想起悉悉嗦嗦的聲音，在這天籟聲中，各種顏色的葉子和花瓣紛紛飄落，像下了一場(chǎng)彩色的雨，又像飄起一陣彩色的霧，是你仿佛置身于童話(huà)般的世界！

　　游人三三兩兩的，有的在園中散步，有的在林中聊天，有的在花叢中徜徉……他們享受著(zhù)秋的溫馨與浪漫。

　　秋天的生態(tài)園真是個(gè)美麗的世界！

　　我愛(ài)秋天的生態(tài)園！

去秋游作文9

　　今年十一，我與父母去了無(wú)錫的太湖黿頭渚風(fēng)景區游玩。郭沫若曾經(jīng)贊美此地為“太湖絕佳處”。我覺(jué)得：黿頭渚的風(fēng)景固然美，可始終有不足之處。

　　剛進(jìn)風(fēng)景區，我們慢悠悠地散著(zhù)步，邊走邊向四處看看。池塘里的荷花下，一只只金魚(yú)玩得正歡，經(jīng)過(guò)的游人時(shí)不時(shí)投點(diǎn)面包屑給它們，它們便一搶而空。沿路走著(zhù)，大人們邊欣賞風(fēng)景邊嬉戲調侃，我卻有些寂寞，這次出游，父母好友家的哥哥姐姐都沒(méi)來(lái)，就我一個(gè)孩子，沒(méi)勁!我就只想爬山�？僧斘覀儨蕚渖仙綍r(shí)，不知是因為路變窄了還是因為幾條小徑合起來(lái)了，幾百人一起往那窄窄的階梯上擠，我們不由自主地向前走著(zhù)，不一會(huì )，由于我個(gè)子小，被人群擠了個(gè)踉蹌，我拼命想放慢腳步，可無(wú)濟于事，總算上了臺階，幾條小徑岔路在眼前，人群便一哄而散。我們走的.小道風(fēng)景特別美，湖水深至墨綠，碧波蕩漾，既不像西湖那樣毫無(wú)生機，也不像長(cháng)江那樣氣勢逼人，那水好似一杯濃茶，讓人禁不住想喝一口。

　　我們頂著(zhù)太陽(yáng)排了一個(gè)多小時(shí)的隊，坐上船，去“太湖仙島”游玩。在船上往下一看，我不覺(jué)一驚，原來(lái)，太湖水綠得這般可人全是綠藻的“功勞”!初看上去卻還挺可愛(ài)，可放眼一看，水面上到處都有綠藻。船開(kāi)過(guò)時(shí)綠藻都飄走了，可過(guò)會(huì )，一層層波浪就把層層疊疊的水藻又送了回來(lái)。這完全是因為人們排放的廢水營(yíng)養太高，使湖水負營(yíng)養化造成的。太湖還是飲用水源地呢，其他地方的水質(zhì)也就可想而知了。

　　隨后我們上了太湖仙島，對這里的評價(jià)就一個(gè)字“臟”!這里隨處可見(jiàn)游人丟棄的垃圾，聽(tīng)爸爸說(shuō)，許多年前他來(lái)過(guò)一次，這里至少還挺干凈的。我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　離開(kāi)時(shí)，望著(zhù)愈加朦朧的黿頭渚風(fēng)景區，我希望下次再來(lái)時(shí)這里不再那么臟，我更希望人們能保護環(huán)境 ，保護大自然。

去秋游作文10

　　秋天在哪里？

　　秋天在田野里，稻谷翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒中的火把；秋天在果園里，梨樹(shù)高高掛起著(zhù)金黃色的小燈籠—雪梨，它們被風(fēng)風(fēng)吹的一搖一擺，好像為秋的宴席，獻上一支舞；秋天在人們的心里，傾聽(tīng)秋的歌唱，秋的度假。

　　秋天處處充滿(mǎn)活力， 真是因為這樣秋的美，秋的誘惑，使我們早已期待的秋游活動(dòng)。

　　長(cháng)途跋涉，我們終于到達了我們這次秋游的目的地——嶺南印象園。我們邁著(zhù)歡快的步伐，唱著(zhù)一路歌唱，踏上了這次美好的秋游……

　　特色建筑

　　我走在幽靜的小巷，穿過(guò)古色古香石頭拱橋，來(lái)到了莊嚴的民居門(mén)口。映入眼簾的是兩個(gè)石頭大獅子，眼中充滿(mǎn)了仇恨，顯出恐怖的氣勢。走進(jìn)大廳，有一扇屏風(fēng)，屏風(fēng)有著(zhù)一幅讓人細細品味的山水畫(huà)。在屏風(fēng)后面，有一個(gè)桃紅色的大圓桌，供8個(gè)人一起在這里聚餐，其樂(lè )融融，共享家庭的'歡樂(lè )。跟隨著(zhù)好奇心，我繼續往下走，看見(jiàn)了一扇特別奇怪的墻。長(cháng)的凹凸不平，摸上去非常的刺手。我心中產(chǎn)生了大大的疑問(wèn)：這長(cháng)相如此奇怪的墻是什么墻呢？哦，原來(lái)這是獨特實(shí)用的蠔殼墻。因為廣州依山靠水，村民們就地取材，用蠔殼來(lái)建房或建圍墻。是呀，廣州的特色建筑真是中華精粹��！

　　特色文化

　　走進(jìn)一座小樓，一股書(shū)香氣撲面而來(lái)，這就是廣州日報之前的發(fā)源地。環(huán)顧四周，有點(diǎn)身臨其境的飄然。樓不大，陰暗又干凈。一臺舊了的印刷機仍躺在那里，它似乎記錄了滄桑，飽含著(zhù)歲月。廣州日報是陪伴這一代又一代的人們成長(cháng)，廣州日報是網(wǎng)絡(luò )不可取代的。還有的是糖畫(huà)，聽(tīng)說(shuō)老一輩的都是吃這個(gè)奇妙的糖畫(huà)長(cháng)大的呢！做糖畫(huà)的叔叔，真是畫(huà)技高超，沒(méi)到一分鐘的時(shí)間就可以做出一只笨重的熊貓出來(lái)，深得小朋友的喜愛(ài)呀！美麗的廣州有著(zhù)不一樣的文化。

　　特色小吃

　　那是舊時(shí)的爆米花！隨著(zhù)大都市的現在化，土制的爆米花漸漸成為了古董。制作爆米花的老人，坐在小板凳上，他輕輕搖動(dòng)手柄，然后"咚一聲，如五打雷轟般的巨響，美味的爆米花就新鮮出爐啦！小朋友們一擁而上，一把抓把爆米花塞進(jìn)嘴里，洋溢了收獲的笑容。面對香噴噴的小吃，誰(shuí)不動(dòng)心呀！

　　我們就這樣度過(guò)了這短暫而又充滿(mǎn)意義的一天！同樣的，這次秋游，在我們小學(xué)時(shí)代的回憶中，也留下難忘，而又充滿(mǎn)色彩的一幕！

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