那道風(fēng)景作文（薦）
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的那道風(fēng)景作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那道風(fēng)景作文 篇1
家鄉有一條小路，小路兩旁都是湖，叫仙女湖。小路橫豎交織在一起，像蜘蛛網(wǎng)，人們把小路當成堤壩，圍著(zhù)那片仙女湖。雖然我一年頂多去一兩次，但那一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)已深藏在我的心田。
湖叫仙女湖，但我認為春天的她最像仙女。冰化了，湖水漲了，真是萬(wàn)物復蘇！柳樹(shù)在冒芽，荷葉在探頭探腦。過(guò)一段時(shí)間后，柳葉出來(lái)了，萬(wàn)條垂下綠絲絳，但這兒的柳葉垂在水里，泛起漣漪，更像仙女在梳洗，只是湖上的霧氣，給她蒙上了一層神秘的面紗。只在遠處看，那屏風(fēng)似的柳樹(shù)后，才會(huì )露出羞澀的藍眼睛。
夏天，她更加醉人。那片仙女湖上，不僅有許多的水葫蘆供人玩樂(lè )，還有那接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的山水畫(huà)。湖風(fēng)混雜著(zhù)泥土的氣息、花香向你吹來(lái)，暖風(fēng)吹的游人醉，那暖風(fēng)像母親的手撫摸著(zhù)你，火一樣的荷花、玉一般的荷葉，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)啾啾，你怎能不醉？
秋天，仙女亦老�？蔹S的荷葉隨著(zhù)秋風(fēng)飛去，被卷得愈來(lái)愈高；柳葉落了，只剩下枝條，像人的暮年，白發(fā)蒼蒼。自古逢秋悲寂寥，這卷下落葉的秋風(fēng)，這讓生命凋殘的秋風(fēng)，又怎能不讓人悲傷？那花紅柳綠，那醉人的芳香又在哪里？忽聞一聲聲：不要悲傷，不要心急瞧！她更慷慨了，將湖水注入一棵棵果樹(shù)、棉花，那莊稼帶來(lái)的紅色、金色、黃色，裝扮著(zhù)整個(gè)秋天，給人們豐收的希望。
在寒冬來(lái)臨時(shí)，仙女又重生了。白雪是她的襁褓，她將生命裹在里面。那銀色的天地之間，鵝毛大雪、漫天冰封的下面，蘊含著(zhù)多少生命��！在這一刻，寒風(fēng)襲來(lái)不算什么，腳下的大地等待著(zhù)春天，那白雪歌頌著(zhù)新生的贊歌。生命如此奔波，有人問(wèn)：為什么白白走這一遭��？不為別的`，只為那道最美的風(fēng)景線(xiàn)春回大地，看那時(shí)間的輪回在大地上演，看滄海桑田在眼前生生不息。
學(xué)習任務(wù)隨著(zhù)我的逐漸長(cháng)大越來(lái)越多，我去仙女湖的次數越來(lái)越少。但我不會(huì )忘記那兒的柳樹(shù)、荷葉荷花及豐收景象，不會(huì )忘記她帶給我的快樂(lè )、美好、悲傷，還有希望，那里一直是我心里最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。
那道風(fēng)景作文 篇2
熱鬧的學(xué)校，歡快的街道，平靜的小區，加快了腳步，我走出校門(mén)。
校門(mén)周?chē)鷩?zhù)一片人，拿著(zhù)手機的家長(cháng)，提著(zhù)袋子的爺爺，奶奶。尋到一條縫，我立刻鉆了出去，有的同學(xué)等在公交車(chē)站，嘻嘻哈哈的打鬧著(zhù)，眼神里充滿(mǎn)著(zhù)期待。
我不知她們在期待什么，也許是回家？也許是期待明天。輕輕搖了搖頭，踏步走向前。
突然闖入我心田的是一抹清香，桂花長(cháng)滿(mǎn)了枝丫，跌落前綻放。大家三三兩兩的聚在一起，有的勾肩搭背，有的手拉著(zhù)手，有的并路前行。風(fēng)兒一吹，吹落了身穿黃衣的小精靈。
香甜的花時(shí)常給人帶來(lái)好心情，拐了個(gè)彎，我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界，一切喧囂都被一道無(wú)形的網(wǎng)阻攔在外，只留余音在我耳邊縈繞。
撞我眼前色彩很多，咖啡色的椅子，白色的墻，茂綠的大樹(shù)，紅色的花。哦，還有一只小花貓。老人們靠在椅子上，享受著(zhù)陽(yáng)光，相互嘮嗑，孩子們你追我趕的與我擦肩而過(guò)�；ㄘ埧雌饋�(lái)并不怕人，懶洋洋的蹲坐著(zhù)，那一刻，我覺(jué)得我的眼里裝不下什么別的了。
一抹紅暈悄悄來(lái)到我的身邊，它染紅了天邊，染紅了白云，不知道那黃衣精靈又是否被染紅了呢？我想應該是已然穿上了這件紅衣裳了吧。
抬起腳步我開(kāi)始整理起我今天的收獲，孩子們的.歡笑，老人們的悠閑，以及我肩上這朵桂花。
夜深了，所有聲音都仿佛掉入了星空的無(wú)底洞，我能聽(tīng)見(jiàn)的是一首歌——回家。悠揚的旋律與遠處大樓閃爍的燈完美的合二為一。這個(gè)夜晚注定平靜，這個(gè)夜晚注定悠閑。
我輕輕附上了眼，將再次浮上心頭的那道風(fēng)景用力的刻在心底：那熱鬧的學(xué)校，歡快的街道，平靜的小區……
那道風(fēng)景作文 篇3
又是一下午的陽(yáng)光明媚。幾抹柔和的光束，穿過(guò)一片花紅柳綠，灑在房間木質(zhì)的地板上。木頭特有的紋理在其映襯下顯得格外清晰，處身其中，頗有幾分詩(shī)情畫(huà)意�？晌业男那閰s如杯中沒(méi)有加糖的咖啡，苦澀而低落�？纯醋郎霞t紅的試卷，腦子便無(wú)法運轉。只能空耗著(zhù)看著(zhù)窗外，任時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝。地板上的光束漸漸拉長(cháng)，不久就緩緩的暗淡下來(lái)，而我的心卻始終如繃直的弦，無(wú)法松弛下來(lái)。
“篤篤篤……”父親如期的敲響了房門(mén)，探進(jìn)頭來(lái)叫我吃飯。父親是一個(gè)習慣吃飽飯后散步的人。這不，剛吃完了飯，他便問(wèn)我要不要一起走一走。我看了看窗外，夜空就像整塊的寶石一般，完美的鑲嵌著(zhù)。覺(jué)得天氣不錯，便答應了父親。不久，我們就上路了�？烧l(shuí)知，等待我們的，是一道別有意境的風(fēng)景。
家的后面便是一座小山，山上修了人行道，我提議去那走走，父親也答應了。走了許久，我抬起頭看著(zhù)變幻莫測的夜空，輕輕地深呼吸了幾次，心里卻仍是不適。沮喪就像山邊朦朧的霧氣，使我透不過(guò)氣來(lái)。父親似乎也看出了我的心思，找我聊聊一些開(kāi)心事，幫著(zhù)緩解一下。漸漸的，感覺(jué)也放松了一些，心中那根弦也不那么緊了。慢慢的走在棧道上，我一時(shí)興起，走到一旁的石階上，使自己比父親高出一截，而父親也猜出了我的想法，雙腿微微彎曲，是我看起來(lái)更高了，我禁不住笑了出來(lái)。我們就這樣緩緩的走著(zhù)，氣氛顯得十分和諧。
我們繼續在山上走。地上幾片枯黃的葉子被微風(fēng)吹起，飄騰到空中，又輕輕落下。這時(shí)，我才忽然發(fā)現空氣變得悶熱起來(lái)。父親也感覺(jué)到了這一點(diǎn)，讓我走快一些，我們便加快了腳步�？上�，我們的步伐仍然趕不上冰涼的`雨滴，雨漸漸的下了起來(lái)。我們沒(méi)有帶雨具，這附近也沒(méi)有避雨的亭子，我有些急了，不知道該怎么辦。父親卻說(shuō)：“算了吧，我們慢慢走�！彼只仡^對我笑了笑，說(shuō)：“小子，還記得蘇軾的那首《定風(fēng)波》嗎？不妨念來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！蔽矣X(jué)得奇怪，但還是背了出來(lái)：“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹枝芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！蓖�(zhù)山下的滿(mǎn)城煙雨，以及天空中飄飛的雨珠，我忽然明白了父親的意思，心中頓時(shí)釋然了。獨特的風(fēng)景，和著(zhù)蘇軾的詩(shī)，最終讓我心中緊繃著(zhù)的那根弦終于松弛了。
這場(chǎng)雨的風(fēng)景，不僅讓我讀懂了父親，更讓我明白，真正的強者面對困難時(shí)，是從不退縮的。
那道風(fēng)景作文 篇4
抬頭仰望那迷人的天空，望著(zhù)那明亮的星星，我忽然想起了她，一個(gè)十多歲的小姑娘。
我是在旅游時(shí)認識她的。她告訴我她的名字叫吳凱妮，在北斗小學(xué)讀書(shū)，下學(xué)期上五年級。
她的.反應很快。一次，導游在車(chē)上考我們一道題目。她聽(tīng)了，馬上答出來(lái)了，并且還向我們介紹了北京的特產(chǎn)�？梢哉f(shuō)，她是我們的小導游。
她的口才很棒。一次，我們吃完晚飯在路邊買(mǎi)水果。我們想買(mǎi)北京特產(chǎn)——水蜜桃。但是小販開(kāi)的價(jià)錢(qián)太高，我們無(wú)法買(mǎi)下，她看見(jiàn)后，對小販說(shuō)：“叔叔啊，我們是從深圳來(lái)的游客�？丛谖覀兪怯慰偷姆謨荷�，便宜點(diǎn)吧！”她剛說(shuō)完，小販立即降價(jià)了。你說(shuō)，她的口才棒嗎？
她很聰明。一次，我們去皇帝的御膳房吃午飯。在御膳房門(mén)外有一個(gè)專(zhuān)門(mén)把名字畫(huà)成畫(huà)的小賣(mài)部。有一個(gè)外國人想畫(huà)一幅畫(huà)，而店主聽(tīng)不懂英語(yǔ)，無(wú)法交易成功。她看見(jiàn)了，連忙走上去與那位外國人交談。后來(lái)，她幫助店主完成了這一樁生意，店主送給她一幅畫(huà)。你看，她是不是一舉兩得？
她很乖巧。她媽媽要求她每天寫(xiě)一篇日記，不管是在旅游，還是在家里。在回深圳的飛機上，我們幾個(gè)小朋友本想坐在一起談心。但是她拒絕了，而是乖乖地坐在位置上寫(xiě)日記。你看，她是不是很乖巧？
我真希望時(shí)間能永遠停留在那一刻，讓我能與她多聚一刻！
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