那道風(fēng)景作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的那道風(fēng)景作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那道風(fēng)景作文 篇1
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅�！�
———題記
很多人都這么認為，“義”是《三國演義》里的思想精髓和靈魂。說(shuō)實(shí)話(huà)，《三國演義》真是一部具有豐富人民性的杰作，是我國歷史上最輝煌，最精彩，最動(dòng)人心魄的作品。
《三國演義》講述了東漢末年黃巾之亂開(kāi)始，到那千古情，感人肺腑的桃園三結義，再到諸葛亮初出茅廬而定天下三分，直至三國鼎立，最后皆歸于晉的'傳奇故事。
正如關(guān)羽，曾問(wèn)酒斬華雄，千里走單騎，刮骨療傷，手持青龍偃月刀，坐騎赤兔馬，畢身追隨劉備毫無(wú)怨言，轉戰南北，立下赫赫戰功，為后人所傳頌至今，稱(chēng)之“武圣”“義絕”。又如劉備，仁民愛(ài)物，視賢下士，知人善任，真為一代仁義之主。
再說(shuō)說(shuō)諸葛亮與周瑜，都很聰明，曾在赤壁之戰大顯身手，我真想，為什么他們不能共同營(yíng)造輝煌，而變成宿敵呢？“瑜是瑜，亮是亮”“既生瑜，何生亮"諸葛亮真為“賢相”，呼風(fēng)喚雨，神機妙算，為后人傳誦至今。
收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。
取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
條分縷析,預知數十年后天下事;慷慨陳詞,通表一顆憂(yōu)國憂(yōu)民心.
三國風(fēng)云，不缺義氣，不缺忠義，為后人喜愛(ài)，是獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
那道風(fēng)景作文 篇2
一人、一樹(shù)、一椅、一書(shū)。這樣簡(jiǎn)單而又尋常的組合，構成了我記憶中最美的風(fēng)景。
暑假里，我決定拋開(kāi)沉重的學(xué)習壓力去鄉下的奶奶家度假幾天。
那天月光很亮，在庭院中，透過(guò)樹(shù)間隙掉下斑斑月影，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)影搖曳。
靜坐石桌邊，呼吸月夜的氣息，耳畔的蟲(chóng)鳴似是激流的溪水的歌唱，白日的暑氣知趣的躲到小院角落里去了。石桌上有一本書(shū)，這是爺爺常翻看的一本書(shū)，泛黃的書(shū)頁(yè)，似乎在傾訴她滄桑的經(jīng)歷，這也算是我迄今而止接觸的實(shí)實(shí)在在的“老物件”了吧。
借著(zhù)窗前瀉下的燈光，打開(kāi)這本書(shū)。進(jìn)入書(shū)中情節，我的心也跟著(zhù)跌宕起伏。漸漸地，一切都靜了，奶奶的嘮叨聲沒(méi)了，爺爺的咳嗽聲沒(méi)了，鄰居的細雨聲沒(méi)了，我能聽(tīng)見(jiàn)的就只有我的'喘息聲和書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)聲。
家里成堆的作業(yè)，前段時(shí)間與朋友的爭執、媽媽的責備、不會(huì )背的古文……一切的不快都從書(shū)這個(gè)“閘門(mén)”中泄走了，心中只留下一種靜謐，周?chē)煤孟駮r(shí)間停滯了一樣……仿佛一個(gè)動(dòng)作就能將這平靜擊破……
應該更晚了吧，聒噪的蟬懂事似的停止了它的名叫，偶有孤單的一聲，也像個(gè)說(shuō)錯話(huà)的孩子，后面半句嚶嚶而失了。夜晚的色彩包圍著(zhù)我，和書(shū)相伴柔和的感覺(jué)襲上心頭。似乎是母親那雙溫暖手的撫摸。
“回來(lái)睡覺(jué)吧，時(shí)間不早了！”。奶奶叫聲讓我在陶醉驚醒……
以后在家中也常常讀書(shū)，有時(shí)甚至也可以稱(chēng)得上“涉獵頗廣”，但卻難尋那日讀書(shū)的情懷了。也許這就是所謂“自由之境”了吧！
這是值得我回憶、值得珍惜的美好風(fēng)景，也是是我最寶貴的收藏。
那道風(fēng)景作文 篇3
滿(mǎn)眼星空已披上棉衣，冷風(fēng)我這突如其來(lái)的大雪伴奏。那個(gè)凌晨，醇熱的面飄出了母愛(ài)的味道。
五點(diǎn)鐘光景，我踏出臥室，轉身向書(shū)房走去。"啪啪啪，"刺耳的聲音抓住我的心。我依稀看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影——媽媽。
她不再如星光一般。亂糟糟的頭發(fā)，寬大松弛的睡衣掛在身上，迷亂的眼睛中掩藏睡意，但卻直直凝視著(zhù)火爐上看似平靜的水，不一會(huì )，拿一把青菜灑落其中，筷子挑逗著(zhù)在水中翻滾的面條。我醒了神，便向書(shū)房走去。
"啊嚏。"隔著(zhù)門(mén)傳來(lái)一個(gè)聲音，雖穿著(zhù)棉衣，但身邊的冷風(fēng)不知覺(jué)又重了一個(gè)力道，身體不禁蜷了蜷。
回到書(shū)房，看已準備好的書(shū)。少傾，一股熱氣拂過(guò)我的臉龐，奪走我落在書(shū)面上的眼神。桌上放著(zhù)一碗面，一碗熱騰騰的面。
面水中勻和點(diǎn)點(diǎn)青色，荷包蛋安詳躺在中央，黃白交映，沒(méi)有多么熱烈的情愫，僅有一股樸素之意滲透，我仿佛看到了映襯在樸素間的媽媽的臉，雙眼緊緊注視著(zhù)我，她的眼中，泛著(zhù)無(wú)盡的愛(ài)。
突然，一道聲音打斷我無(wú)盡的念想。"孩子，涼了�？煨┏�！"驀然，一雙筷子早已遞到我的面前。第一口，是溫暖；第二口，是幸福；第三口，是感動(dòng)。剩余的無(wú)數無(wú)盡，都是媽媽從不言口的'愛(ài)。慈祥的目光在一旁注視著(zhù)我，看著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)消失的面，她的嘴角彎起了一個(gè)角度。我拼命享受著(zhù)世界上獨一無(wú)二的早餐。"慢點(diǎn)吃，沒(méi)人和你搶。"一雙大手在我背上撫摸而過(guò)，我注視著(zhù)她，她凝視著(zhù)我。我們彼此相視，似乎洋溢溫暖的世界只屬于我和她。
望到門(mén)口端著(zhù)碗的那一刻，"快讀書(shū)吧。"門(mén)關(guān)上了，可卻關(guān)不上我心房的閥門(mén)。
侵入寒氣的天，被一股暖流打碎。那身影，那碗面，那份情，這一刻，凝成永遠。
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