風(fēng)景作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的風(fēng)景作文4篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
鳥(niǎo)兒對悠悠的白云說(shuō)；“你是我最鐘情的風(fēng)景�！毖騼簩σ煌麩o(wú)垠的草原說(shuō)：“你是我最鐘情的風(fēng)景�！濒~(yú)兒對浩瀚的海洋說(shuō)：“你是我最鐘情的風(fēng)景�！�
我最鐘情的風(fēng)景既不是鳥(niǎo)語(yǔ)花香[注: 鳥(niǎo)叫得好聽(tīng)，花開(kāi)得噴香。形容春天的美好景象。]，也不是碧波蕩漾，更不是那閃閃發(fā)光的玉石……在我眼中，最鐘情的風(fēng)景唯有那母親在“家校本上”每日所說(shuō)的留言！
不管母親有多么疲憊，她每日都要寫(xiě)一段鼓勵我的話(huà)，讓我走繼續下去，不管怎樣也不能放棄。雖說(shuō)母親的字體不大好看，但是每一個(gè)字就像草兒獲得陽(yáng)光一般愜意。每當我想放棄時(shí)，就打開(kāi)那幾本家校本一篇一篇的`閱讀著(zhù)，腦海中一次次的閃過(guò)母親伏在桌子上寫(xiě)字的身影，一次次地閃過(guò)母親問(wèn)我的情景，一次一次……已經(jīng)過(guò)去一年半了……媽媽、為寫(xiě)上一筆而深思過(guò)，苦惱過(guò)�？吹侥潜旧系姆謹翟_(kāi)心過(guò)也曾苦惱過(guò)……她的教誨，扳我走向了正確的道路。
母親無(wú)時(shí)不刻都在鼓勵著(zhù)我，望我成功！我會(huì )的，我不能讓她失望，我更不能枉費她曾寫(xiě)下的字！
在我心中……唯一的風(fēng)景，就是媽媽寫(xiě)下的字：“嚴格要求自己，你是最好的……”�！靶碌囊惶煊珠_(kāi)始了，祝你有個(gè)好心情，好好學(xué)習……”！
風(fēng)景作文 篇2
清晨，趁著(zhù)朦朧的小霧，我走進(jìn)了平日觀(guān)光的小樹(shù)林，心想：趁著(zhù)霧欣賞樹(shù)林，肯定也別有一番風(fēng)味。這樣想著(zhù)，一抬頭，我已經(jīng)到了。
走進(jìn)樹(shù)林，乳白色的霧還籠罩著(zhù)大地。我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的歌聲有多么響亮，好像是歡迎我的到來(lái)；我聞到了大自然的芬芳清香，朵朵淡藍色的花兒沿著(zhù)樹(shù)根，圍成一圈，好像在守護著(zhù)他們的大樹(shù)母親；陽(yáng)光從東方升起，在那一瞬間，好像所有的東西都披上了一層金紗，就像整個(gè)世界都是金色的。
漸漸地，霧散了，我的眼前清晰起來(lái)，霧退了。第一米陽(yáng)光朝我照射過(guò)來(lái)，我全身愜意極了。遠處，一些不知名的大山連綿起伏著(zhù)，在我那個(gè)位置看，大山就像一堆堆小小的土，想著(zhù)我這樣的發(fā)現，我的嘴角不經(jīng)意的上揚起來(lái)。
這還是清晨的前奏。我繼續向前走著(zhù)，只見(jiàn)幾只飛鳥(niǎo)在天空悠閑地飛著(zhù)，好像什么事都不管他們事。忽然，在我腳邊，一顆小蘑菇擋住了我的.去路，接著(zhù)，許多五彩的蘑菇也映入了我的視野，和這些漂亮的蘑菇相比，這個(gè)平凡的小蘑菇根本不起眼，可是，只要你仔細觀(guān)察，也會(huì )發(fā)現這個(gè)小蘑菇的可愛(ài)之處。法國的羅丹說(shuō)過(guò)：“世界上不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！笔前�，仔細看，這個(gè)小蘑菇也是很好的。蘑菇在陽(yáng)光的照耀下閃了閃。好像在夸我呢。
時(shí)間很晚了，我揮了揮手，朝森林里的“朋友”告別后，才依依不舍的走向家門(mén)，清晨的樹(shù)林多么有趣啊，我相信，朋友們，如果你們有機會(huì )到這個(gè)小樹(shù)林，也一定會(huì )被它吸引。
風(fēng)景作文 篇3
毒辣的太陽(yáng)，讓我甘拜下風(fēng)，酷熱難忍，手扇個(gè)不停，但早已沒(méi)了知覺(jué)，只是機械地動(dòng)著(zhù)。偶遇山泉，掬一捧，撲在臉上，我抹了抹額頭上的汗水和泉水，望著(zhù)前方無(wú)盡頭的山路，輕嘆一聲。
如此悶熱的天氣，全身都已經(jīng)麻木，我拖著(zhù)兩條似乎已經(jīng)不屬于我的腿，向前吃力地緩慢移動(dòng)著(zhù)。身旁的知了聲嘈雜，使得內心更加煩躁。路邊小樹(shù)投下的陰影，早已被餓狼般的游客們占領(lǐng)。
一步，兩步，三步。
我踩著(zhù)坑坑洼洼的山路，身體不時(shí)搖搖晃晃，一不小心腳踩入石頭間的縫隙，拔起時(shí)甚至連鞋也掉了下去。我望著(zhù)身旁的同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都氣喘吁吁，豆大的汗珠從臉頰滑落，肩膀上的衣服由于擦汗濕了一大片。到底什么時(shí)候才能到達山頂��！我在心里大喊。
山路越來(lái)越陡，我也沒(méi)心思再關(guān)注他人了，只顧著(zhù)腳下，生怕不小心摔倒。腳，只是在行走，可每一步都是那么艱難，雙腿似有千萬(wàn)斤重，加上陡峭的山路，更是寸步難行。我只得停下，小憩片刻。
到了半山腰，這或許已是我的極限，我扶著(zhù)山壁，不想再走一步路，再花一分力氣�？墒�，又不敢不走，生怕趕不上大部隊�！凹佑桶�！”朋友的呼喚聲讓我重新燃起一絲斗志，不過(guò)很快它就熄滅了。我拍了拍自己的腿，酸痛的感覺(jué)讓我緊皺眉頭。
身旁，一陣重響經(jīng)過(guò)，“呼哧呼哧”。抬頭一看，原來(lái)是小趙。他撐著(zhù)一根竹竿，賣(mài)力地走著(zhù)。汗珠從他后頸滲出，他只是隨手一抹，邁動(dòng)著(zhù)小胖腿，繼續向前行走。他就像個(gè)小馬達，轉動(dòng)著(zhù)：繼續，繼續！于是，在他的感染下，我也跟著(zhù)抬腿，繼續，邁步，向前！
走了許久，眼前似乎沒(méi)路了，我跟著(zhù)前面的同學(xué)停了下來(lái)，坐在路邊的石頭上休息。
遠處依然是崇山峻嶺，腳下卻有空山靜谷。我不知道離終點(diǎn)還有多遠，勞累的身體還處在緊繃狀態(tài)，回首望去，幾十里山路恍如隔世。
閉上眼，深呼吸，山風(fēng)的清涼，泉水的叮咚，樹(shù)木的蔥郁，盡入我身心。這一刻，世界仿佛都寂靜了，我忘了追逐山頂的風(fēng)景。
我似乎明白了爬山的.意義。山頂固然可以一覽眾山小，但爬山的過(guò)程，那些流淌的汗水、同伴的激勵，甚至卡掉我鞋子的小石塊，不也是美麗的風(fēng)景嗎？
風(fēng)景在路上，哪怕是困難和挫折，都是促進(jìn)我們前進(jìn)的動(dòng)力。爬山是這樣，人生的路呢？也是如此吧。
風(fēng)景作文 篇4
有些事，有些人，悄悄進(jìn)入我們心靈深處，成為心中最美麗的風(fēng)景。有時(shí)侯，一杯茶，一個(gè)動(dòng)作，一聲鄉音，都能成為我們心中最美麗的風(fēng)景。
心靈深處的風(fēng)景，是操場(chǎng)上啪嗒啪嗒的腳步聲。那次，為了800米考試能考出好成績(jì)，我與幾個(gè)好朋友相約，放學(xué)時(shí)，來(lái)到了操場(chǎng)上跑步。紅色的塑膠跑道，一路灑下了我們的汗水與歡聲笑語(yǔ)。
心靈深處的風(fēng)景，是校園里的朗朗讀書(shū)聲�！叭酥�，性本善，性相近，習相遠，茍不教，性乃遷，教之道……”“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲……”“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生……”“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春……”清晨，當我走進(jìn)校園，就會(huì )聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，有的.在背誦古詩(shī)、英語(yǔ)單詞，有的在朗讀課文……
心靈深處的風(fēng)景，是噼里啪啦的鞭炮聲。那一掛掛“大地紅”像一條巨龍，舞動(dòng)著(zhù)身上得金鱗片，又像一朵朵五彩斑斕的菊花在空中綻放。瞧，“鉆天猴”拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，“小蜜蜂”嗡嗡地打著(zhù)轉，“銀龍”呼嘯著(zhù)游向天空，“閃光雷”亮得讓人睜不開(kāi)眼。各種造型的煙花如一聲聲悶雷在天空中想起，聲響過(guò)后，各色煙花在空中飛灑飄落，如同天女散花，五彩斑斕。有的如繁星點(diǎn)點(diǎn)，有的如盛開(kāi)的鮮花，有的如少女的身姿……可謂紅彤彤，綠瑩瑩，金燦燦交織在一起！那雪亮的光照得四周亮如白晝，與燈火相映成輝，真是漂亮呀！
心靈深處的風(fēng)景，都充滿(mǎn)著(zhù)溫暖的回憶。無(wú)論是現在經(jīng)歷著(zhù)還是已過(guò)去，在腦中回味都各有各自的喜悅和歡樂(lè )。
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