路上的風(fēng)景作文10篇【熱門(mén)】
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的路上的風(fēng)景作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
路上的風(fēng)景作文 篇1
拾起成長(cháng)路上的風(fēng)景，回放童年記憶的瞬間。那素湍綠潭下的笑靨，定格在我的腦海中。
那一個(gè)晴朗的天，陽(yáng)光沖破樹(shù)林間，停留在指尖。這是一個(gè)全家出游踏青的日子，短小的腿奔跑在落花、落葉鋪成的小路上，剛蘇醒的花朵滿(mǎn)載著(zhù)笑語(yǔ)。我的裙子上也滿(mǎn)是花兒，那黃色的花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，在陽(yáng)光的照射下很是耀眼。
我歡快地穿梭在樹(shù)林間，寂靜的小路除了我的笑聲忽地混雜進(jìn)了“嘩嘩的”流水聲。那聲音竟越來(lái)越大、越來(lái)越大。我撥開(kāi)樹(shù)枝，抬眼竟望見(jiàn)一奔騰的飛瀑。那水流拍打在石壁上又滑進(jìn)清潭里。微波粼粼的潭面讓人看到癡，入了神，我幾乎是想要抬起腳朝它邁過(guò)去。
可我再看看那倒映著(zhù)綠影的潭水，又猶豫了起來(lái)。
雖說(shuō)那潭是那樣美麗，但是——我畏水。從小到現在，我幾乎不敢靠近河邊，不敢觸摸湖面，總覺(jué)得那水里有著(zhù)巨大的危險。我眼巴巴地望著(zhù)那飛騰的瀑布，卻又不敢靠近，似乎有著(zhù)千萬(wàn)根繩子捆縛在身上，讓我不能動(dòng)彈，邁不開(kāi)步子。父母已經(jīng)邁開(kāi)腿走上那通向潭水的石橋了，看著(zhù)他們的背影愈來(lái)愈遠，我張嘴卻發(fā)不出聲音。突然，一陣啜泣聲響起，聲音越來(lái)越大、越來(lái)越大，最后竟然變成了嚎啕大哭。五歲的我站在橋的這端，遙望橋那端的父母，左右手輪流抹著(zhù)眼淚�？赡菧I泉卻像瀑布一樣流個(gè)不停，任我怎么抹都抹不掉。父母在那端朝我揮手，母親溫柔的話(huà)語(yǔ)響起：“沒(méi)事，寶貝，你慢慢走過(guò)來(lái)�！庇谑�，“我怕”“別怕”的話(huà)語(yǔ)回響在橋的兩端。
我又瞥了眼那潭水，清澈的潭面在我眼中卻是深不可測。裙角的花朵已經(jīng)被我揉皺，變得毫無(wú)生氣。這時(shí)，父親堅定有力地說(shuō)：“來(lái)，慢慢走，一步一步來(lái)�！蔽衣�、膽怯地挪到橋頭，閉上眼睛，朝那橋跨了一大步。沉悶的氣氛忽然輕松了，林間的鳥(niǎo)兒歡樂(lè )地唱著(zhù)歌。一步、一步、又一步，沒(méi)有什么再能阻礙著(zhù)我了。當我向這橋踏出第一步時(shí)，我也跨過(guò)了膽怯的檻，勇氣突然就溢滿(mǎn)心懷。我意識到：其實(shí)靠近這水也沒(méi)那么困難，關(guān)鍵是要有勇氣邁出那第一步。此時(shí)，我按下激動(dòng)的心情，站在石橋的盡頭，入眼是觸手可及的`瀑布，身旁是父母親切的笑容。
去掉鞋襪，我勇敢地踏進(jìn)了潭水間，清淺的水只沒(méi)過(guò)腳踝，帶來(lái)一片清涼的感覺(jué)。那一片清涼直抵心尖，那飛濺的水帶著(zhù)前所未見(jiàn)的興奮與快樂(lè )一齊向我襲來(lái)。我高舉手臂，擺出了勝利的姿勢，臉上的笑容和裙角上的小黃花在陽(yáng)光下快樂(lè )地綻放……
我終于克服了怕水的心理！
隨著(zhù)時(shí)間的流轉，成長(cháng)路上的風(fēng)景漸漸模糊。而那一片綠色映襯下的燦爛綻放的笑靨卻烙印在腦海里，它告訴我：沒(méi)有什么事是不可能的，沒(méi)有什么事是可畏懼的，只要你鼓起勇氣踏出第一步，就能邁向成功的另一端。
路上的風(fēng)景作文 篇2
人生好似一場(chǎng)長(cháng)久的旅行，沒(méi)有目的地，只有沿途的風(fēng)景以及我們的心情感受。
人生，一個(gè)流動(dòng)的過(guò)程，我們邊走邊看，欣賞路邊不拘一格的美景，盡情感受自己那愉快的心情�；蛟S，你們會(huì )流著(zhù)各自的淚水，且也不會(huì )計較得失。也許你們會(huì )在某個(gè)點(diǎn)，駐足回首，看身后的那一串串腳印，你會(huì )傷感，你會(huì )欣喜，你會(huì )流連�？蛇@也只是一刻，下一刻，我們應該重拾信心，繼續前行。
人生是一個(gè)拼搏的斗場(chǎng)，它就代表著(zhù)我們應該一次又一次的接受挑戰。而接受了挑戰，你就要努力奮斗，也許你會(huì )被你周?chē)h(huán)境所迷惑，你可能會(huì )駐足，欣賞天邊那短暫的美景：清晰自然的流水潺潺，高低起伏的重山巒巒，色彩斑斕的彩虹……是啊，它們是那么的耀眼。但，這些風(fēng)景只能在心底用記憶去描繪，絕不能對它們戀戀不舍，否則，你只會(huì )錯過(guò)另一番多彩的美景。
對于那些用記憶描繪的“余香”，我想說(shuō)聲謝謝，謝謝你們陪我走過(guò)了那一段旅程，我會(huì )永遠記得，那份迷幻。我知道，有些事，有些人，只屬于這場(chǎng)旅行中的.過(guò)客，只屬于我們所走過(guò)的春夏秋冬。時(shí)間不會(huì )倒流，既然如此，我們何不把握往后的每個(gè)岔路口，選擇有屬于自己的獨特景色的路呢？人生這場(chǎng)旅行中，不必有目的地，不必有刻意的要求什么，只要心在，哪里都有絢麗多姿的景色。也就是說(shuō)，前方的景色多么令我們憧憬，你有沒(méi)有機會(huì )一睹風(fēng)采，那就要看你有沒(méi)有努力了。
走吧！走吧！走吧！紙上的墨跡還沒(méi)干，還有很多的景色等這我們，我們還要繼續我們的旅行！
路上的風(fēng)景作文 篇3
成長(cháng)路上，有朋友相伴，有父母同行，有老師指導。然而我們轟轟烈烈地經(jīng)過(guò)朝霞、暮日，飄過(guò)春夏秋冬。會(huì )有陽(yáng)光初照，會(huì )遇風(fēng)雨，會(huì )見(jiàn)彩虹。我們依然大步流星，在成長(cháng)的路上踏步向前，無(wú)所畏懼。
成長(cháng)路上風(fēng)景獨好，我們也會(huì )有迷惘，會(huì )找不到方向，卻永遠無(wú)法阻止前進(jìn)的腳步。享受路邊的風(fēng)景，看著(zhù)世事變遷，小孩子長(cháng)大成人，大人成老人，不管怎樣，夢(mèng)想就是篤定的，路能通向的遠方，就是我要去的前方。
有一段時(shí)間，我真的很迷茫，會(huì )很悲情地嘆時(shí)光易逝，然而卻每一天望著(zhù)黑板發(fā)呆，任一天天地混過(guò)去。那段時(shí)間我還慢慢畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)的風(fēng)格一如既往的模糊，卻能看出淺淺的微笑，我但就是在本子上近乎臨摹下來(lái)的畫(huà)，卻成了我一份淡淡的信念，淺淺的支撐，讓我一向微笑，不甘墮落，慢慢爬起來(lái)，重整風(fēng)帆，再次起航。
我小時(shí)候問(wèn)媽媽?zhuān)嘶钪?zhù)到底就是為什么有什么好處媽媽說(shuō)就是享受路上的風(fēng)景，人生的過(guò)程，我不就是很懂，卻從此珍惜身邊的人、事、物，記住相逢的完美，而不去記離別的.悲傷。我很感激且銘記我的小學(xué)班主任，她嚴謹而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格，讓我散漫的性子也會(huì )在遲到時(shí)緊張，在應對必做的工作時(shí)認真。她就是我成長(cháng)路上的第一站，在那，我受益匪淺。
我看到過(guò)一句話(huà)：天上的星星始終在那里，只就是你不去看它。然而我很欣喜，我沒(méi)忘記星星的光亮，哪怕只就是微弱的光亮，也就是一向守護著(zhù)我的人的愛(ài)，也足以照亮我前進(jìn)的路。
我走在成長(cháng)的路上，花開(kāi)珍惜，花落也珍惜，勇往直前，風(fēng)雨兼程!
路上的風(fēng)景作文 篇4
在一個(gè)叫“人生”道路上有許多靚麗的風(fēng)景，有狂風(fēng)驟雨，淅瀝瀝的小雨，烏云壓壓的天空，蔚藍的天空……每一個(gè)風(fēng)景都是成長(cháng)的回憶。
因為和媽媽賭氣，多畫(huà)了半小時(shí)的課，下課出來(lái)時(shí)已是傍晚快吃飯的時(shí)間了，天空還灰灰壓壓的，并不時(shí)有幾陣風(fēng)，感覺(jué)要刮風(fēng)下雨。我看了看了單車(chē)的傘，嘟嚷倒：“切，就算下雨了，我也不會(huì )打傘�！�
打量一會(huì )天氣，便踩著(zhù)單車(chē)離開(kāi)大樓，一聲“隆隆隆”后，緊接著(zhù)雨忽然就下了起來(lái)還毫無(wú)征兆的越下越大，果然，狂風(fēng)驟雨。我猶豫了一會(huì )，打起了傘，細小柔弱的傘架抵不住狂風(fēng)，折斷了，但又固執的為我擋著(zhù)雨，但是折斷的雨傘又能檔多少雨呢？很快雨水就打濕了我的褲子和上衣，我不得不停在街邊的便利店等雨變小。
我看了看時(shí)間，家里已經(jīng)準備在吃飯了，我打開(kāi)微信點(diǎn)進(jìn)媽媽的頭像，猶豫了一會(huì )兒，就把手機收進(jìn)口袋。
同我在便利店屋檐下等雨的還有一個(gè)小女孩，小女孩穿著(zhù)件粉粉的裙子，拎著(zhù)一帶東西，蹲在那個(gè)角落，望著(zhù)黑壓壓的天空，眼神好像在說(shuō)：‘雨什么時(shí)候才會(huì )小��？’
我看著(zhù)這個(gè)七八歲出頭的小女孩，想：這么小，跑出來(lái)買(mǎi)東西，還碰上這個(gè)天氣，回不了家，竟然不會(huì )感到無(wú)助而哭泣。
小女孩似乎注意到我在看她，她轉轉眼珠子，鼓起勇氣，站了起來(lái)往我這走，我慣性的往旁邊挪了幾步，看了她幾眼。她用水汪汪的.大眼睛看著(zhù)我對我說(shuō)：”姐姐……那個(gè)…等雨小了…你能不能把你那把傘…給…給我��？你都濕成這樣了，應該…用不到傘吧？”她的眼神里充滿(mǎn)著(zhù)乞求和無(wú)助，我看了看自己這不成樣的衣服，的確，要傘也沒(méi)什么用了，我猶豫了一會(huì )兒，剛想拒絕，她又說(shuō)：”求你了姐姐，要不然…要不然…我媽媽會(huì )擔心我的�！蔽毅读艘幌�，蹲下來(lái)：”你要是不介意我可以借給你，但是雨小了一定要趕緊回去哦�！�
是啊，這么晚了，還下著(zhù)雨，媽媽肯定也在擔心我吧，而且我還‘耍聰明’的多畫(huà)了半小時(shí)，現在的媽媽一定心急如焚吧。
我把傘遞給小女孩，她用力的說(shuō)了聲謝謝后，打著(zhù)折斷的傘就往回家的路上走，走的雖慢，但是很急，我不禁有些慚愧，我望著(zhù)還在下雨的天空，一股腦的蹬上單車(chē)，迎著(zhù)雨就往家里去。
到家了，我站在樓梯口猶豫不決，擔心媽媽大發(fā)雷霆，我緩緩的走上去，發(fā)現家門(mén)是敞開(kāi)的，媽媽站在門(mén)口，拿著(zhù)干凈的衣服：“把鞋脫了，去沖涼，然后吃飯�！�
這令我有些驚訝且興奮，媽媽沒(méi)罵我，但是我又立刻慚愧起來(lái)小聲的說(shuō)到“對不起，下次晚回我會(huì )和你說(shuō)的�！币膊恢浪袥](méi)有聽(tīng)見(jiàn)，就轉身回房間了。
這個(gè)狂風(fēng)驟雨讓我明白了：不管怎樣，媽媽總會(huì )等著(zhù)你。
路上的風(fēng)景作文 篇5
日出日落時(shí)太陽(yáng)的風(fēng)景，花開(kāi)花謝是花朵的風(fēng)景，云起云涌是云彩的風(fēng)景，山長(cháng)水闊時(shí)山水的風(fēng)景，靜閱萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)是書(shū)的風(fēng)景，洞察世間百態(tài)是世界的風(fēng)景。風(fēng)景是大自然的恩賜，風(fēng)景是生活的饋贈。
工作順利，那是事業(yè)起步者的風(fēng)景；成績(jì)優(yōu)越，那是學(xué)業(yè)初成者的風(fēng)景；安度晚年，那是年過(guò)花甲者的風(fēng)景。在人生道路上，有一道道的風(fēng)景線(xiàn)，卻也有挫折萬(wàn)千，越過(guò)坎坷時(shí)，你才會(huì )發(fā)現風(fēng)景在路上，才會(huì )發(fā)現這些美麗的風(fēng)景線(xiàn)背后也有一道道荊棘。路是有兩條的，平坦或崎嶇。這兩條路上都有風(fēng)景，只是平坦路上的風(fēng)景平淡而常見(jiàn)，它無(wú)法使你驚嘆，崎嶇路上的風(fēng)景刺激而新奇，它會(huì )使你禁不住贊嘆！路也是自己選的，只是眼睛應該看遠方。一路上的風(fēng)景正是這樣，人走的路不一樣，結果也就不一樣，有人想走平淡無(wú)奇的路，只是會(huì )有平淡無(wú)味的一生，有人會(huì )走崎嶇險阻的路，而他的人生是刺激驚險有味的。
五彩繽紛，那是花朵的風(fēng)景，枝繁葉茂，那是大樹(shù)的風(fēng)景，清澈見(jiàn)底，那是小溪的風(fēng)景。風(fēng)景固然不會(huì )是一樣的，而原因是發(fā)現風(fēng)景的眼睛，當然風(fēng)景，人人都可以看到的，而不一樣的就是風(fēng)景的美，是否人人可見(jiàn)。有些人看不到的正是自己的風(fēng)景，自己的美。
正如悲觀(guān)的人永遠不會(huì )發(fā)現自己的潛力，因為他不知道自己是別人生命中的一道小風(fēng)景，幾十萬(wàn)或幾十億分之一的風(fēng)景，就像一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，每天都面帶微笑，走在路上那我看見(jiàn)他的'人都會(huì )在他的影響下，擁有一份好心情好就是人們更會(huì )留意他，感謝他他固然還是那道小風(fēng)景，卻在這時(shí)成了別人的風(fēng)景，中美的一道兒悲觀(guān)的人，他得人的，除了悲觀(guān)，還是悲觀(guān)，它會(huì )使人討厭成為那道丑陋的風(fēng)景。所以我們的人生有風(fēng)景一路相隨，我們也應該爭取做別人生命路上那道渺小，卻美麗，使人振作，讓人留意的小風(fēng)景。
小女孩撿起地上的垃圾，這是文明的風(fēng)景；路人扶起摔倒的小朋友，就是愛(ài)幼。的風(fēng)景；幾個(gè)人幫拿大爺退卡住的車(chē)子，這是互助的風(fēng)景；有了雙善于發(fā)現的眼睛，你就會(huì )發(fā)現許多美的風(fēng)景，我們會(huì )像創(chuàng )造這些風(fēng)景的人學(xué)習，感激他們?yōu)樽约毫粝乱坏烂赖娘L(fēng)景也為別人創(chuàng )造一份美的風(fēng)景、一份好的心情。
慢慢走，用心賞，最美的風(fēng)景在路上。
路上的風(fēng)景作文 篇6
人生就像一場(chǎng)旅行。這一路上，有花團錦簇，也有斷臂殘垣；有星月滿(mǎn)天；也有狂風(fēng)驟雨。這一場(chǎng)旅行，并不僅在乎結果，你還記得沿路的風(fēng)景嗎？
家人的叮囑聲，很貼心。
每天，聽(tīng)到最多的聲音，就是媽媽的叮囑聲，俗稱(chēng)“嘮叨”。每天早上都會(huì )不厭其煩地喊我起床，而且總是會(huì )把時(shí)間多報一點(diǎn)兒�！俺运病薄俺跃S生素啦”“下課遠眺”等等諸如此類(lèi)的話(huà)時(shí)時(shí)掛在嘴邊。有一次，媽媽生病了。早上不見(jiàn)了熟悉的起床聲，一整天都沒(méi)有聽(tīng)到嘮叨聲，感覺(jué)好像缺了點(diǎn)什么。這時(shí)，我只盼著(zhù)媽媽能快點(diǎn)好起來(lái)，熟悉的聲音也能回來(lái)。原來(lái)，能聽(tīng)到媽媽的.嘮叨也是一種幸福。
老師的講題聲，很溫暖。
“這題也太難了點(diǎn)吧？”這段時(shí)間，我總能想起這句話(huà)。也對啊，現在的知識難度又上升了，或多或少感覺(jué)有一點(diǎn)吃力了。但是我可以單獨找老師講題啊。雖然有的時(shí)候，我會(huì )聽(tīng)不懂，甚至需要重復兩三遍，但值得慶幸的是，老師并沒(méi)有因此而表現出厭煩。而一遍又一遍重復講題的聲音，總讓我心頭涌起一股暖流。
朋友的問(wèn)候聲，很溫暖。
記得有一次，下課的時(shí)候吧，我肚子疼趴在桌子上，用衣服把整個(gè)自己蓋住，不說(shuō)話(huà)。興許是她看見(jiàn)了，我只聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲，然后我的衣服就被掀開(kāi)了。她問(wèn)我怎么了，我跟她講，然后她就和我講有趣的事，為了把我逗笑。就這樣，我們傻傻地對視。
這一場(chǎng)旅行，無(wú)論結果如何，只問(wèn)你，還記得沿路的風(fēng)景嗎？
路上的風(fēng)景作文 篇7
秋日的清晨，初升的陽(yáng)光恰到好處地灑在我的臉上。微微打開(kāi)車(chē)窗，迎面撲來(lái)清新的空氣，問(wèn)候我：“早安！”窗外的世界是平凡而美好的。
媽媽開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我向前行進(jìn)著(zhù)，感受著(zhù)微微顛簸，這是我最喜歡的時(shí)刻。瞧，包子鋪的上方冒出陣陣熱浪，店里人頭攢動(dòng)，擠得水泄不通，離得老遠我都聞到了包子的香味。再看小區的廣場(chǎng)上，學(xué)生們成群結隊的站在一起，說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，等候著(zhù)校車(chē)的到來(lái)。
車(chē)子還在前進(jìn)著(zhù)，馬路上的許多環(huán)衛工人已經(jīng)開(kāi)始工作了。秋日的落葉很美但也給環(huán)衛工人增加了工作量。他們手持掃把賣(mài)力地打掃著(zhù)街道，雖然天氣已漸涼，但他們的.額頭上仍滲出了汗珠。
越接近校區車(chē)輛就越多，緩緩匯成一條車(chē)的河流向前流動(dòng)著(zhù)。窗外的一道道風(fēng)景或寧靜或喧嘩，都是這城市的動(dòng)人樂(lè )章。
我下了車(chē)深吸一口氣，來(lái)到學(xué)校開(kāi)始了嶄新的一天。
路上的風(fēng)景作文 篇8
跨越萬(wàn)水千山，不抵身邊風(fēng)景如畫(huà)
——題記
成長(cháng)的道路上，步履匆匆，勿忘欣賞那些身邊動(dòng)人的景色，錯過(guò)那些身邊細微而感人的風(fēng)景。
高山流水
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，他們的結合便形成了一幅山清水秀的美麗風(fēng)景。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，也許是青春期的叛逆，我越來(lái)越反感父母的啰嗦，討厭他們總想將我看的嚴嚴實(shí)實(shí)，總是隔三差五的沖他們發(fā)脾氣。而他們卻是樂(lè )呵呵地面對我，似乎從來(lái)就不知道生氣，而我總覺(jué)得自己壓力大，作業(yè)多，熟不知父母為了我，卻承載著(zhù)更大的壓力，看著(zhù)他們漸漸由黑變灰又染霜的頭發(fā)，我愧疚不已。他們那么累，我卻依舊給他們添亂，但他們對我的愛(ài)卻只增不減，為我擔心的日漸憔悴的臉色，詮釋著(zhù)他們濃濃的愛(ài)意，而這一個(gè)個(gè)美好的畫(huà)面被我永嵌在腦海中，組成了一道道別樣的風(fēng)景。
桃李芬芳
桃李不言，下自成蹊。老師們將自己的知識無(wú)償教授給學(xué)生們，猶如花樹(shù)將養分輸送給自己的花朵一樣，成就了桃李滿(mǎn)天下的芬芳。
清晨，當我們踏著(zhù)霧靄走進(jìn)教室時(shí)，老師已經(jīng)在黑板上寫(xiě)下一塊塊工工整整的板書(shū)；課間，當我們邁著(zhù)輕快的`步伐，手挽手向衛生間進(jìn)軍時(shí)，老師卻在辦公室中批改著(zhù)作業(yè)；傍晚，當我們攜著(zhù)夕陽(yáng)帶著(zhù)滿(mǎn)身的疲憊回家時(shí)，老師仍在辦公室中備著(zhù)第二天的課……，這一幕幕，繡在了我名為回憶的這塊布上，散發(fā)著(zhù)桃李的芳香。
夜幕楓林
初三對我們來(lái)說(shuō)是黑暗的，夜幕降臨，但我們卻像楓林一般有著(zhù)火一樣的顏色，不懼黑暗，永不言棄。
炙熱的分子在空氣中穿梭著(zhù)，我們揚著(zhù)滿(mǎn)是汗水的臉，奔跑在炙熱的跑道上，飛揚的頭發(fā)，堅定的眼神，倔強的嘴角，無(wú)不彰顯著(zhù)青春的熱血。雖已疲憊不堪，卻依然向上；雖然汗流浹背，卻依然不畏。奔跑吧———驕傲的少年，前方有無(wú)數的鮮花與微笑在等待著(zhù)我們。即便夜幕降臨，卻怎么也掩飾不住我們的熱血和激情。所有這一切，都會(huì )永遠鐫刻在我的腦海里，形成了一處處美麗的風(fēng)景。
成長(cháng)的道路上，在追夢(mèng)的途中，停下匆匆的腳步，你會(huì )發(fā)現原來(lái)身邊竟有如此多美景。
路上的風(fēng)景作文 篇9
在書(shū)的海洋里，劃著(zhù)小槳，已經(jīng)走過(guò)十幾載，暮然回首，才發(fā)現路上曾經(jīng)清晰的風(fēng)景，隨著(zhù)漸行漸遠的腳步，已經(jīng)越來(lái)越模糊。
幼兒園時(shí)，給我印象最深的是，去學(xué)校的路上，大人牽著(zhù)我的小手，溫暖而有力，有時(shí)是爺爺，有時(shí)是爸爸，有時(shí)是媽媽?zhuān)还苁钦l(shuí)，他們都不會(huì )輕易放開(kāi)我的手，一直呵護著(zhù)我，叮囑我路上要小心。一個(gè)大人牽著(zhù)一個(gè)小孩，這是我去幼兒園路上的風(fēng)景。上小學(xué)后，大人終于放心地松開(kāi)我的手，我和小伙伴們常常結伴而行。脖子前的鑰匙叮當作響，腳下的石板路偶爾冒出幾棵小草，路旁的大柳樹(shù)排列成行，商鋪的櫥窗里擺著(zhù)亮閃閃的水晶杯，沿途買(mǎi)雪糕的老爺爺笑瞇瞇地站在遮陽(yáng)傘下……各種各樣的`風(fēng)景，都成了我腦海里揮之不去的記憶。
記得三年級上學(xué)期，有一段時(shí)間，在通往學(xué)校的路上出現了一個(gè)怪叔叔。他四十歲上下的模樣，總穿著(zhù)一件厚棉襖，即使天熱也不脫下，看上去有些瘋瘋癲癲的。這個(gè)怪叔叔只要看見(jiàn)小朋友經(jīng)過(guò)，就會(huì )咧嘴微笑，露出滿(mǎn)口黃牙。家長(cháng)見(jiàn)了，唯恐嚇著(zhù)我們，便呵斥著(zhù)讓他走開(kāi)�？烧f(shuō)實(shí)話(huà)，我們不但不害怕他，反而有些同情他�！拔⑿Φ氖迨濉�，是我上學(xué)路上一道難忘的風(fēng)景。
小升初以后，我過(guò)上了“起早貪黑的"生活。說(shuō)來(lái)有些慚愧，“起早”不是因為我想當早起的鳥(niǎo)兒，而是為了拿到行為量化分�！柏澓凇币膊皇且驗槲沂瞧疵�，而是想在學(xué)校完成所有作業(yè)，回家后瘋狂放松。這一早一晚，讓我有機會(huì )欣賞晶瑩的晨露、緋紅的晚餐、路邊綻放的牽�；�，還能傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌回家。
只是慢慢地，我的腳步變得越來(lái)越匆匆，走在路上，看到最多的亦是行色匆忙的行人。再后來(lái)，物理、化學(xué)這兩個(gè)不速之客闖進(jìn)我的生活，從此，我在也沒(méi)有功夫和心情觀(guān)看路上的風(fēng)景了，滿(mǎn)腦子都是學(xué)業(yè)、學(xué)業(yè)。急速交替的腳丫，成為我目前上學(xué)路上的唯一“風(fēng)景”。
每當這時(shí)，我就無(wú)比懷念無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼兒園和小學(xué)生活：一顆童真的心，一路美好的景。于是不禁問(wèn)自己：走得太快，錯過(guò)路上的風(fēng)景，多少年后再回首，我是不是會(huì )后悔當初的步履匆匆？
路上的風(fēng)景作文 篇10
司各特說(shuō)人若不能心安理得的適應社會(huì )，適應大自然，就注定一生不幸�；蛟S每一段路都有不同的足跡，不能言說(shuō)的疼痛，不能寫(xiě)下的言語(yǔ)。
年，經(jīng)歷過(guò)很多，這一年已經(jīng)轉眼到了12月份，看到人來(lái)人往，看到擁抱別離，那些可以堅固在內心的東西其實(shí)很容易被打破，當你置身在一個(gè)大熔爐里面的時(shí)候，你不再單純的是你自己。你要懂得自律，懂得顧全局。偶爾的任性，撒嬌，都是不允許的。當你走過(guò)那條路的時(shí)候，你不能回頭，回頭的時(shí)候一定是看到滿(mǎn)目的荊棘和荒涼，因為你的內心從來(lái)沒(méi)有豐盛過(guò)。其實(shí)后來(lái)想想，每一步的豐盛，必也有豐盛的代償。
他來(lái)向我要寄放在我這里的仙人掌時(shí)，我指指旁邊的垃圾簍，我一直把它放在窗臺，可能是晾曬衣服的時(shí)候水滴進(jìn)去了。后來(lái)的有一天我才發(fā)現它不再是翠綠的顏色，而變成了枯黃。他說(shuō)，你連仙人掌也能養死！我生氣的說(shuō)，我沒(méi)叫你把它放在我這里，我沒(méi)義務(wù)一定要把它養活。當我開(kāi)始學(xué)會(huì )拒絕，學(xué)會(huì )不喜歡的時(shí)候，我就開(kāi)始有點(diǎn)無(wú)理取鬧，其實(shí)是我自己也不知道怎么了。
深夜，他發(fā)來(lái)信息說(shuō)，這半個(gè)月你發(fā)生了什么事情嗎？我凌晨4點(diǎn)才回復，有些事情，在現實(shí)里面一觸碰就會(huì )破裂。任何人，到最后，可以顧的周全的也只是自己。他沒(méi)有回復，我知道，我們都在長(cháng)久的沉默。
越過(guò)一座山峰，被滿(mǎn)山谷的眼淚淹沒(méi)，必須吞下大多大多的傷害……翻過(guò)去了，就更尊嚴、更真實(shí)地活著(zhù)了。在各個(gè)方面，我都再沒(méi)有不滿(mǎn)意自己了，我果然變成一個(gè)我自己所喜愛(ài)的完美的人了。其實(shí)不然，想想，也只能嘲諷的笑笑，我只是不知道以后的每一步怎么走，才安然的給自己借口說(shuō)是完美。
后來(lái)，與我一起租房的女子，因為男友畢業(yè)了，搬走了。我開(kāi)始習慣一個(gè)人生活，我得承認，我開(kāi)始想過(guò)要把房間裝飾的漂亮可愛(ài)一點(diǎn)，到后來(lái)，我買(mǎi)了很多貼紙，墻紙，彩色筆回來(lái)的時(shí)候，便索然無(wú)味。因為最后都歸于現實(shí)和生活，我只是把書(shū)柜和電腦桌整理了一遍，扔掉了一些東西，最后房間還是原來(lái)的樣子，只是大了，空了。
第二天，去商場(chǎng)買(mǎi)了煮茶的杯子，深夜，可以煮花茶。滿(mǎn)室里面是溫暖的花香，這個(gè)時(shí)候我才覺(jué)得安全，覺(jué)得自己那么真實(shí)的存在。我一向不愿意和別人說(shuō)那么不能說(shuō)出口的話(huà)，或者每個(gè)人內心都有的寂寞和孤獨。
再后來(lái)，我一個(gè)人走了武漢的很多地方，再后來(lái)，并沒(méi)有像最初那樣討厭這座城市，因為在家整理照片的時(shí)候才發(fā)現原來(lái)這些痕跡我都記得。不再依賴(lài)，不再彷徨。學(xué)會(huì )安然。
剛開(kāi)始，我還想，他的任何一句溫良的話(huà)對我都極具殺傷力。會(huì )像刀片一般在手腕大腿臂膀上劃出一道一道鮮紅的傷口。就像《春光乍泄》里張國榮對梁朝偉說(shuō)的那句“不如重新來(lái)過(guò)”。那愛(ài)一直溶在血液里流遍全身的經(jīng)絡(luò )。心有惶惑，心有怯懦，唯恐重蹈覆轍。后來(lái)我才知道，遠沒(méi)有我自己想象的那么重，我可以坦然面對。不是重新來(lái)過(guò)，而是大步向前。我固執的在自己的世界里面，不曾遠離。
生活，良多變數，而這變數亦是上帝手里早已規劃的'定數。然而我需要做的事，只是吃飯，喝水，睡眠以及欣賞路途。等待之余，全然不顧。等待那個(gè)最終的定數�？绰飞媳寂艿娜巳�，看追趕的喜悅，欣賞每一處的安寧。
這幾日的陽(yáng)光很好，打開(kāi)窗戶(hù)，可以看到遠處的高樓，把棉絮被子拿出去見(jiàn)見(jiàn)太陽(yáng)，是如此美好的事情，晚上睡覺(jué)的時(shí)候可以聞到陽(yáng)光的味道。收拾好房間，把垃圾放在門(mén)外，穿上鞋，背上包，開(kāi)始去看看這個(gè)城市的另一角。
我常常寬慰自己，有些事情，必然要發(fā)生，好的壞的，都要學(xué)會(huì )適應，不應錯過(guò)身旁的每一處風(fēng)景，或許轉身過(guò)后，你就不會(huì )看到一樣的。
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