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小學(xué)風(fēng)景作文

時(shí)間:2025-10-30 11:09:38 寫(xiě)景作文

(精)小學(xué)風(fēng)景作文3篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)風(fēng)景作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精)小學(xué)風(fēng)景作文3篇

小學(xué)風(fēng)景作文 篇1

  有一天,媽媽帶我到菜園里去看風(fēng)景。我看到了小朋友們在熱火朝天地干活。有些小朋友在搬運南瓜,一個(gè)個(gè)南瓜又黃又大;還有些小朋友在摘茄子,把一個(gè)個(gè)紫色的茄子摘下來(lái)放到籃筐里。遠處,有一棵棵西紅柿,紅紅的`西紅柿遠遠看去象掛在樹(shù)上的小燈籠,漂亮極了。我也忍不住跑過(guò)去幫忙,我和媽媽一起把路邊的紅蘿卜、黃瓜還有尖尖的豆角搬運到大卡車(chē)上去。我們看到路上有一堆卷心菜,嫩嫩的菜讓人看了就想吃。我跟媽媽說(shuō):“這里的風(fēng)景真漂亮!”

  你們要不要來(lái)看一看?

小學(xué)風(fēng)景作文 篇2

  公園里,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,互相追逐,那是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn);在河邊,柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下飄逸著(zhù)長(cháng)發(fā),搖曳著(zhù)修長(cháng)身姿,那是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn);在蔥郁的森林中,小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳,歡快的雀躍枝頭,那也是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn);在我身邊,一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)便在某日的中午出現在我的班級里。

  那天中午,天氣悶熱,一些貪玩的同學(xué)在外面的陽(yáng)臺上追逐打鬧;一些同學(xué)三五成群的聚在一起嘰嘰喳喳的聊天;而我則在班里幫值日生一起擺桌椅。臨近上課前,周老師抱著(zhù)電腦從外面走了進(jìn)來(lái),環(huán)視教室四周,突然,老師眼前一亮,臉上頓時(shí)露出了喜悅之色,老師拍拍我的肩膀,指著(zhù)后面的一個(gè)方向,我迷惑不解,順著(zhù)老師指點(diǎn)的`方向,我終于發(fā)現了,在這自由而放松的中午,絕大數同學(xué)們都想趁機好好玩耍的時(shí)候, 曹陽(yáng)卻在聚精會(huì )神地看課外書(shū)。雖然耳邊也會(huì )不時(shí)傳來(lái)同學(xué)的嬉笑聲和打鬧聲,可她卻絲毫不受影響。老師即驚喜又無(wú)奈的說(shuō):“唉,多用功自覺(jué)的孩子!要是我們班能有十個(gè)這樣愛(ài)看課外書(shū),而不浪費寶貴時(shí)間的同學(xué),那我們班的語(yǔ)文成績(jì)一定會(huì )提高得很快的。只是……”

  聽(tīng)了老師的一番話(huà),看到眼前曹陽(yáng)同學(xué)的認真勁,我心里感到愧疚極了,低下頭,紅著(zhù)臉,回到自己的座位上,拿出了《教與學(xué)》,也開(kāi)始認真的做了起來(lái)。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。

小學(xué)風(fēng)景作文 篇3

  記憶,是一種神奇的東西。有的會(huì )使你忘記的一干二凈,而有的卻會(huì )使你永遠無(wú)法忘懷。要說(shuō)記憶中的風(fēng)景,我記得最深的就屬老家屋后的那棵大槐樹(shù)了。

  那棵大槐樹(shù)長(cháng)得很大,在三樓的'窗邊都能見(jiàn)得到它,它的年齡比我大得多,家中也因這大槐樹(shù)而顯得富有生機。

  春天,這是個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節,大槐樹(shù)也生出嫩綠的葉子,開(kāi)出一串串的小花,槐花是很香的。在窗邊,我一伸手就能弄到一個(gè)個(gè)的小槐米,香氣撲鼻,晚上枕著(zhù)香氣入睡,會(huì )睡得特別香甜。

  夏天,驕陽(yáng)似火,仿佛上天要將所有的東西都烤熟。但是在大槐樹(shù)所遮蔽的房間中,卻透著(zhù)絲絲涼意,還有那清脆的蟬鳴與撒在房間里的一個(gè)一個(gè)的小圓點(diǎn),美不勝收,讓人感到風(fēng)一般的自由與清爽。

  秋天,它是豐收的季節。大地開(kāi)始變得金燦起來(lái),大槐樹(shù)也不甘落伍,撒下它金黃的葉子,為自己鋪上一層厚厚的棉被。秋末,寒風(fēng)也開(kāi)始活動(dòng),大槐樹(shù)卻能用它極密的枝干,擋住那秋日呼嘯的冷風(fēng)。

  冬天,萬(wàn)物開(kāi)始沉睡,大槐樹(shù)也要休息了,但是它用它堅挺的樹(shù)干接住了一片又一片的雪花。我可以不用出門(mén),在家中就可享受到雪的樂(lè )趣,即使在它沉睡時(shí),也不忘記奉獻,不忘自己的身份。

  大槐樹(shù)!你在遠方,仍舊守候著(zhù)那片故土,保持著(zhù)你百年不變的性格。但我知道,你懷念著(zhù)離去的每一個(gè)人,就像我懷念你一樣!大槐樹(shù)!無(wú)論到了何時(shí),到了何地,你永遠是我記憶中無(wú)法抹去的風(fēng)景!

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