精選小學(xué)寫(xiě)風(fēng)景的作文9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)風(fēng)景的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1
又是一個(gè)下雨天，雨水想千萬(wàn)條銀絲，從輕悠悠的風(fēng)中降落。我是一個(gè)愛(ài)看雨的孩子，看著(zhù)于我常常思緒飛揚......
細細柔柔的雨絲織成了一張大網(wǎng)，從云層里一直垂掛在地面。我不由得想：該不是織女在織大網(wǎng)。嗨！王母有在懲罰織女了。真可憐呀！
瞧，那雨點(diǎn)多像一支支畫(huà)筆，給大上了許多美麗的`水蓮花；給屋檐畫(huà)上了一根根透明的細線(xiàn)；給窗戶(hù)畫(huà)上了一條條晶瑩的簾子.......
一個(gè)秋天的早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現天空陰陰的、暗暗地。于是，到了10點(diǎn)鐘左右，開(kāi)始發(fā)怒了。慢慢的，雨由大雨變成了細細的毛毛雨。這時(shí)我才發(fā)現自己已經(jīng)被朦朦膿膿的雨紗給輕輕地溫柔包圍住了......
雨還是淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我的思緒繼續在雨中飛揚，飛得更高......
小學(xué)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2
這是今年最大的一場(chǎng)雪，也是我見(jiàn)到的`最大的一場(chǎng)雪！
昨天下午，我和姐姐哥哥三個(gè)人在房頂上堆雪人。我們用紙做了一個(gè)帽子，用石子做雪人的眼睛，用紅蘿卜做了鼻子，還給它圍了一條圍巾、戴上我的手套。我們堆的雪人真神氣！
今天我去學(xué)美術(shù)的路上，看到人們堆了好多雪人，都很漂亮！
這個(gè)星期天我玩得真開(kāi)心！
小學(xué)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3
我的家鄉在四川省，那里有世界聞名的峨眉山！它是中國佛教四大名山之一！
峨眉山很高，山勢陡峭，非常雄偉。站在山底，我們需要仰望它，它就像一個(gè)大巨人，在眼前站著(zhù)，巨大無(wú)比，讓人不停得想打冷顫！在峨眉山上，不同的高度和山勢，就會(huì )有不同的風(fēng)景和氣溫。上山途中要特別小心，因為那些調皮的猴子會(huì )成群結隊地來(lái)向游客討食吃，可能在你稍不注意的時(shí)候，它就會(huì )以閃電般地速度把你手中的食物搶走！來(lái)到峨眉山的最高處，就是著(zhù)名的“金頂”，在陽(yáng)光的'照射下，它變得金光燦燦、光彩奪目，讓人眼前一亮！
我愛(ài)我的家鄉！那是個(gè)美麗而富饒的地方，希望大家有機會(huì )都去玩一玩。我希望我的家鄉變得更加美麗富饒！
小學(xué)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇4
清晨，一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的小房間，一股暖流傳遍我的身體，我睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼，過(guò)了好半天，我才意識到：新的一天開(kāi)始了！
媽媽推門(mén)而入，喊道：“小懶蟲(chóng)，快起床啦！”我磨磨蹭蹭的穿好衣服，開(kāi)始了每天早晨必做的第一件事——看小山，所謂的看小山，其實(shí)不過(guò)是望遠，由于最近視力下降，我便開(kāi)始實(shí)行這一新政策，站在窗前，望著(zhù)遠處的小山，綠油油的`一片，真是養眼，我相信，如果我能堅持一個(gè)暑假，我的視力一定會(huì )上升的！
咦？今天的小山，怎么比往日大不相同，我思索了幾秒鐘，突然恍然大悟，前幾天刮臺風(fēng)，屹立于小山之巔的大樹(shù)可能承受不了臺風(fēng)的猛烈攻擊，無(wú)奈的倒下了，真的是，上天對每個(gè)人都是公平的，上天給了大樹(shù)風(fēng)光無(wú)限的生長(cháng)位置——山頂，可卻會(huì )被突然來(lái)襲的臺風(fēng)刮倒。想著(zhù)這些人生道理，想著(zhù)想著(zhù)，不知怎的，思絮飄到了前幾天，小山的模樣上。
前天的清晨，云霧繚繞，小山的山尖，在云霧里若隱若現，雖然明知道看不到，可還是睜大了眼睛，死死的盯住小山所在的方向，云彩姐姐可能被我強橫的眼神盯得不好意思了，慢悠悠的，搖搖晃晃的朝旁邊飄去，小山很快就露出了“廬山真面目”，看著(zhù)露出來(lái)的小山，我的嘴角不由自主地向上揚了揚，露出了幾分勝利的微笑。
云霧中的小山，顯得朦朧而又神秘，下雨時(shí)的小山，更是顯得美麗而又神圣，屹立在遠處好像有一種不可侵犯的威嚴。
昨天，下起了傾盆大雨，我寫(xiě)完作業(yè)后，坐在窗臺旁，望著(zhù)遠處的小山，它在雨中，怎么看都像一位男子漢，風(fēng)來(lái)了，他從不動(dòng)搖，雨來(lái)了，他從不哭叫，而是默默地站在遠方，接受暴雨的洗禮，不一會(huì )兒，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，金色的陽(yáng)光灑在大地上，一切都顯得暖洋洋的，這時(shí)再看小山，沐浴在陽(yáng)光下，真像一個(gè)正在笑哈哈的小娃娃！
大自然的造化是多么奇妙，一座不會(huì )動(dòng)的龐然大物，在各種天氣里，就像小孩子們陰晴不定的小臉，小山美，我熱愛(ài)！
小學(xué)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇5
蕪湖有很多地方是被人們改造才變成現在這樣的�，F在，讓我介紹下保興垾吧。
它最早的時(shí)候水還是很清的，但是因為人們的生活變得發(fā)達了，很多人把那些很臟很臟的水倒進(jìn)干凈的'水里去，所以原來(lái)的那清澈見(jiàn)底的水變成了一條臭水溝。
不過(guò)，蕪湖市委市政府下定決心，用三年時(shí)間全面綜合整治保興垾，保興垾有了大變化。請看：植樹(shù)播綠的景觀(guān)綠化達到30萬(wàn)平方米，同時(shí)還利用渠邊空間和兩岸地形采取退讓、直立、緩坡等多種形式，設計建設不同造型的親水平臺，在局部地段建設小游園，河道兩岸修建通幽曲徑、檐廊亭臺。怎么樣，漂亮吧？
總結一個(gè)道理：愛(ài)護環(huán)境，才有我們美好的家園。
小學(xué)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇6
秋天悄悄的`溜走了，冬天說(shuō)來(lái)就來(lái)了。
有些大樹(shù)的葉子都掉光了，光禿禿的好難看。天氣也越來(lái)越冷了，小朋友們都穿上了大棉衣，戴上了圍巾和手套。個(gè)個(gè)都象大冬瓜。但是為了不生病，可不要亂脫衣服哦，要不然生病了不能上學(xué)不說(shuō)，還要打針吃藥可就慘了
小學(xué)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇7
很早就聽(tīng)人說(shuō)過(guò)峨嵋山的秀麗與雄偉，去年暑假，我們一家來(lái)到素有“天下第一秀”美稱(chēng)的峨嵋山游玩。
擁抱小溪
深遠的山，綠得那樣濃，使我們恨不得馬上就融入其中。一條石板小路，長(cháng)長(cháng)的，彎彎曲曲不見(jiàn)盡頭。我們拾階而上，一側是綠得醉人的翠竹林，密密匝匝不通一絲亮光，偶爾有一叢散發(fā)著(zhù)淡淡幽香的野花點(diǎn)綴其中。另一側有流水潺潺，尋聲探望，原來(lái)是一條清澈見(jiàn)底的山澗小溪，溪流歡快地奔下山去。望著(zhù)這可愛(ài)的溪水，我們和許多游人一樣，情不自禁地歡呼著(zhù)，奔向它，撲進(jìn)它的懷抱。溪水清涼，甘甜爽口，使游人頓覺(jué)神清氣爽，一掃疲態(tài)。清澈的小溪淌過(guò)，沖擊著(zhù)小石橋。我們沿著(zhù)蜿蜒曲折小路前行，山間的小溪仿佛在說(shuō)：“快走，前面的景色更美呢”！
途中戲猴
峨嵋山的猴子特別膽大、調皮，這一點(diǎn)我們早有耳聞。為了應付猴子搗亂，大家從老鄉那里買(mǎi)來(lái)好多花生。來(lái)到猴山，剛剛站定，幾只賊頭賊腦、滿(mǎn)臉無(wú)賴(lài)相、尾巴翹得老高的猴子就把我“包圍”了起來(lái)。它們個(gè)個(gè)使出了自己的拿手好戲，有的給我表演金雞獨立，有的'給我抓背，討好我，其中一只屁股特紅的猴子還給我跳起了猴舞。我根本不吃那一套，在那里巍然不動(dòng)。猴子急了，沖我呲牙咧嘴。其中一只見(jiàn)恐嚇不湊效，便使用潑皮無(wú)賴(lài)的方法，“拿”走了我的花生。我正與猴子嬉戲斗智，忽然傳來(lái)了媽媽的尖叫聲，原來(lái)是幾只頑皮的小猴子抓住了媽媽的花裙子不放。爸爸急忙沖過(guò)去，把花生送給它們。那些猴子經(jīng)不起“物質(zhì)利誘”，紛紛退卻。接著(zhù)，它們又滿(mǎn)懷豪情地沖向其他游客。
金頂覽勝
第二天我們早早地就出發(fā)了。因為我們要去金頂看佛光。導游說(shuō)佛光不是每個(gè)人都能看到的。如果誰(shuí)有幸看到它，這一生都會(huì )帶來(lái)好運。早行的人們在晨光中前行，周?chē)囊磺腥噪[沒(méi)在黑暗之中。晨光中起伏的連山就好像一只巨獸的脊背，顯得更加神秘。
經(jīng)過(guò)幾小時(shí)艱辛的攀登，東方漸漸露出了魚(yú)肚白。我回眸來(lái)路，只見(jiàn)云霧繚繞�！暗搅�！”只聽(tīng)一聲大喊，原來(lái)我們已經(jīng)到了峨嵋金頂。站在峰頂眺望，一輪圓圓的紅日從云海中躍起，白霧云海環(huán)繞著(zhù)山尖，一切都是朦朦朧朧的，真有“不識峨嵋真面目，只緣身在此山中”的味道。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我有一種騰云駕霧的感覺(jué)。
望著(zhù)這迷人的景觀(guān)，我仿佛置身在仙境之中。太陽(yáng)慢慢升起，遠處連綿起伏的青山，輪廓清晰，在晨光中更顯得雄偉壯麗，勾勒出大自然美妙的曲線(xiàn)。雖然我們沒(méi)有看到佛光，但眼前這詩(shī)一般的畫(huà)卷，早已使我陶醉其中，那些遺憾就待下次再登峨嵋時(shí)彌補吧。
小學(xué)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇8
冬天的風(fēng)景實(shí)在是太迷人了！太美了！
你看，因為冬天的來(lái)到，樹(shù)木都換上了黑褐色的.服飾，樹(shù)葉悄悄地離開(kāi)了它，怕影響了它的美觀(guān)。很多人都認為這實(shí)在是難看極了。而我卻認為這樣還有點(diǎn)兒藝術(shù)風(fēng)范呢！
你看，因為冬天的來(lái)到，小雪花也隨之而到，那雪花潔白無(wú)瑕，就像一位位純潔的雪花仙子，真是人間仙境。如果雪花一直下個(gè)不停，那整個(gè)世界就又換上了銀白色的新裝，仿佛是為了迎接新年的來(lái)到�；蚴�，和我們比美？
你看，快過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都貼上了火紅火紅的春聯(lián)，掛上了火紅火紅的燈籠，大小朋友放著(zhù)各種各樣的禮花，爆竹，這些也都形成了一道與以往不同，但又快樂(lè )，又動(dòng)人的風(fēng)景線(xiàn)呢！
大家說(shuō)說(shuō)看，這冬天美不美��！反正我是愛(ài)極了這冬日。
小學(xué)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇9
我出生在農村，我家屋后有一片四季都美的竹林。
春天到了，小竹筍一個(gè)個(gè)爭先恐后的從地心爆出來(lái)，生怕比別人慢了一步。大點(diǎn)的竹子也慢慢的變綠了，這時(shí)你會(huì )發(fā)現每節竹的接頭處會(huì )有一根像針的小芽。如果下雨后去觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現竹葉變得更明亮，更碧綠。而竹林旁邊的桔林也不甘示弱，發(fā)出翠綠的嫩芽向竹子威。
夏爺爺把春姑娘送走了。這時(shí)，天氣也慢慢變熱了�；鹄崩钡奶�(yáng)烤著(zhù)大地，這時(shí)最理想的就是去我家屋后的.竹林，來(lái)到竹林邊就會(huì )感到?jīng)鲲L(fēng)習習，竹林前有一根竹子，從遠處看好像再向我們招手，從近處看又好像一個(gè)士兵，在看守著(zhù)竹林。走進(jìn)竹園，茂密的竹葉就像一把參天巨傘把炎暑狠狠的擋在外面，重重疊疊的枝葉間，只漏下一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。穿行林中，只聽(tīng)見(jiàn)知了美麗的樂(lè )曲和我們小孩子愉快的笑聲。
進(jìn)入秋天，竹林里一片枯黃，只要你把竹子輕輕一搖就會(huì )落下滿(mǎn)地枯葉。
到12月份的時(shí)候，冬爺爺因為關(guān)心小竹林就給它們趕做了一件厚厚的雪棉襖。我們會(huì )帶火種去竹林把那些沒(méi)濕的葉子點(diǎn)燃，大家圍在一起，雖然外面很冷，但我們還是覺(jué)得很暖和。
竹林，它美。因為它不僅是大自然賦予我們的瑰寶，還是我們孩子的樂(lè )園。
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