小學(xué)寫(xiě)風(fēng)景的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)寫(xiě)風(fēng)景的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1
冬天到了,天上下起了雪。雪花給遠山圍上了白圍巾,給屋頂戴上了白帽子,給樹(shù)木穿上了白棉襖,給大地蓋上了白棉被。
大雪過(guò)后,外面七彩的世界就變成了白色的`王國了。我和小伙伴們出來(lái)玩學(xué)了,堆雪人、打雪仗、滑雪大家的小手、小臉凍得跟紅蘋(píng)果似的,也不肯停下來(lái)。喊聲、叫聲、笑聲、歡呼聲不停地上傳來(lái),大家玩得開(kāi)心極了。
小學(xué)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2
傍晚的云,真美。天色漸晚,已經(jīng)來(lái)到傍晚,此時(shí)我卻還沒(méi)有回家,因為被門(mén)外的云霞景觀(guān)吸引逐了,那是多么絢麗的自然風(fēng)景啊,就像是大自然給我的恩賜。
漸漸的,天空被夕陽(yáng)染上了血紅色,桃紅色的云彩倒映在江面上,整個(gè)江面煥然一新,此時(shí)此刻天邊像燃起了熊熊烈火。
瞧,那一朵朵白黃相間的云朵,一朵連著(zhù)一朵給夕陽(yáng)織成了一件金紅色羽絨服,不一會(huì )兒,又變成紅色,把太陽(yáng)打扮得像公主似的。俯視江面,一道殘陽(yáng)像一束金黃的激光斜射到水面上,像無(wú)數的魚(yú)兒在跳躍。
大約6點(diǎn)鐘,太陽(yáng)收斂起刺眼的光芒,變成一個(gè)金燦燦的圓球,周?chē)脑聘咏k麗多姿,時(shí)兒像小狗,時(shí)兒像小鳥(niǎo),時(shí)兒像桃花……遠處巍峨的山丘在夕陽(yáng)映照下仿佛涂上了一層金粉,顯得格外瑰麗。
又過(guò)了一會(huì )兒,夕陽(yáng)那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩。云朵披上了金輝。云朵像少女一樣姍姍而行,漸漸靠近江面。天邊逶迤著(zhù)幾塊白絲絳般的云彩,宛如鮮艷奪目的彩緞,裝飾著(zhù)紅藍色的天空。
想著(zhù)想著(zhù),眼前的太陽(yáng)便又向下溜了一截,更接近江面了,則變得越發(fā)的紅。慢慢地,太陽(yáng)笑紅了臉?lè )路鹦」媚锬樕虾π叩募t云。太陽(yáng)親吻著(zhù)江水的`頭,向大地、天空噴出紅彤彤的光芒。太陽(yáng)把紅光借給了珠江,借給了世界的一切。太陽(yáng)展示完自己的美貌后,快活的一跳,消失在江面上,又回到了媽媽的身旁。
多么美好的自然景觀(guān)!
小學(xué)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3
我愛(ài)校園,我愛(ài)校園每一道風(fēng)景。
開(kāi)學(xué)了。早晨7點(diǎn)剛過(guò),校園門(mén)前,同學(xué)們己經(jīng)開(kāi)始排隊了。東升的陽(yáng)光斜照著(zhù)紅棕色大理石墻面磚上雕刻的“上海市通河新村第二小學(xué)”11個(gè)大字,銀光閃閃,耀眼生輝。兩扇古銅色的鐵柵校門(mén)上鑲嵌著(zhù)綠葉和紅花,襯托出壯麗和活力。
進(jìn)校了。7:20,象征著(zhù)知識寶庫之門(mén)的校門(mén)被徐徐打開(kāi)。校長(cháng)帶著(zhù)微笑和值日同學(xué)站立于校門(mén)兩側迎接著(zhù),家長(cháng)們帶著(zhù)殷切的期盼和希望目送著(zhù)同學(xué)們按班級列隊進(jìn)入校園。這是新的求知的一天開(kāi)始了。
“好學(xué)生是愛(ài)出來(lái)的”。在整潔而明亮的教室里,教師在黑板上熱情洋溢地寫(xiě)著(zhù)“歡迎你,我的學(xué)生!边@是教師對學(xué)生愛(ài)的承諾,這是一種奮進(jìn)向上的動(dòng)力。教師熟悉每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習情況、性格特點(diǎn)、家庭情況。教師根據每個(gè)同學(xué)不同的情況,因人施教。矢志不渝地將一腔愛(ài)傾灑給她(他)所教過(guò)的每一位學(xué)生。
“尊師重教”。通河二小的一群優(yōu)秀教師代表著(zhù)一個(gè)學(xué)校響亮的品牌,這是出色的品質(zhì)和良好的信譽(yù)長(cháng)期打造的結果。教師們特別注意加強自己的思想道德修養,守信重諾。時(shí)代在進(jìn)步,學(xué)生的情況在變化。教師從不放松自己的學(xué)習,總是能與時(shí)俱進(jìn),共建和諧。不斷更新觀(guān)念,學(xué)習掌握新的知識。贏(yíng)得了學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)的`尊敬和信賴(lài)。
放學(xué)了。下午4:30校門(mén)又打開(kāi)了,學(xué)生在校園里一天的學(xué)習結束了。同學(xué)們列隊高呼著(zhù)“老師再見(jiàn)!同學(xué)們再見(jiàn)!”走出校園。家長(cháng)們懷著(zhù)喜悅和對老師的感謝之情,迎接自己的小學(xué)生回家。
學(xué)生在校園里受到啟迪,開(kāi)啟了一扇扇的知識之窗,構成了一道道的風(fēng)景線(xiàn),那“風(fēng)景”都是天底下最美的、最亮麗的風(fēng)景。我愛(ài)校園每一道風(fēng)景。
小學(xué)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇4
一天早晨,我發(fā)現學(xué)校都是綠的,它給我的第一感覺(jué)就是“好美呀!”
春天,校園里一片生機勃勃的嫩綠。桃樹(shù)的新葉綠綠的,前端突出一個(gè)小尖角,遠遠望去,真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。梨樹(shù)的.樹(shù)枝上鼓圓了花苞,也慢慢地伸展開(kāi)來(lái),像一個(gè)個(gè)淡白色的小喇叭;▔,那毛茸茸的嫩葉搖擺著(zhù),仿佛無(wú)數只熱情的小手,在向你招手致意。各種樹(shù)兒都穿著(zhù)綠裝,翩翩起舞。
夏天,校園里一片濃綠。大樹(shù)伸出寬大的葉子,在校園上空撐開(kāi)了一把巨傘,遮住了火辣辣的陽(yáng)光,整個(gè)校園,涼快極了。
秋天,校園里的果實(shí)成熟了。忽然,一陣秋風(fēng)吹來(lái),落葉紛飛,像給大地鋪上了黃色的地毯。
冬天,校園里一片潔白,同學(xué)們堆雪人、打雪仗,好玩極了。親愛(ài)的同學(xué)們,我們的
學(xué)?擅览,歡迎你們到我們的學(xué)校來(lái)參觀(guān)。
小學(xué)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇5
說(shuō)到世界上最美麗的風(fēng)景,也許有人會(huì )說(shuō),是珠穆朗瑪峰;也許有人會(huì )說(shuō),是長(cháng)城;也許有人會(huì )說(shuō),是埃菲爾鐵塔……但在學(xué)校樓梯上發(fā)生的一幕,卻永遠定格為我心中最美麗的風(fēng)景。
那天,剛下過(guò)一場(chǎng)大雨,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗刷過(guò)的樓梯變得格外濕滑。我在樓梯上小心翼翼地挪著(zhù)步子,生怕摔著(zhù)了筋骨。一個(gè)小弟弟興沖沖地向上跑,他就不怕摔倒嗎?好像為了驗證我的想法似的,他一腳踏空,一個(gè)踉蹌,倒了下來(lái)。臉上滿(mǎn)是痛苦的表情,“嗚嗚”地哭了,看來(lái)是扭傷了腳小學(xué)生描寫(xiě)風(fēng)景的作文(5篇)小學(xué)生描寫(xiě)風(fēng)景的作文(5篇)。哎,真不小心,樓梯這么滑,就別跑那么快嘛!
許多同學(xué)從他身邊走過(guò),搖搖頭,或幾番議論,卻沒(méi)有一個(gè)人伸出援助之手,小弟弟哭得更厲害了,他嘗試著(zhù)站起來(lái),但緊接著(zhù)又坐了下去,看來(lái)傷得還不輕。這時(shí),一位大哥哥走過(guò)來(lái),輕輕地對小弟弟說(shuō):“讓我來(lái)扶你吧!毙〉艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭,扶住大哥哥的'肩膀,艱難地站起來(lái)。我頓時(shí)對這個(gè)大嘴巴、大耳朵的男生肅然起敬,心里涌起了一股暖流……
我望著(zhù)大哥哥的背影,在心里向這位優(yōu)秀的少先隊員敬了個(gè)禮。從他身上,我了解到了助人為樂(lè )的真諦。同時(shí),我也后悔,當初我為什么不幫助小弟弟?從此以后,我要學(xué)習大哥哥的助人為樂(lè )的精神。
樓梯上的風(fēng)景,被渲染上了愛(ài)的色彩,在我心里留下了永恒的回憶,成為最美麗的一幕……
小學(xué)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇6
今天,我校的魯中晨刊小記者去游覽了萊蕪美麗的西海公園,也就是萊蕪的母親河汶河。 一到達西海公園,急忙跑下車(chē),首先映入映入眼簾的是一個(gè)帆船模樣的雕塑,它象征著(zhù)一帆風(fēng)順鵬程萬(wàn)里。 聽(tīng)導游說(shuō),汶河原來(lái)不是這樣的'。那是什么樣的呢?我心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)。不要急聽(tīng)我慢慢講,原來(lái)汶河在很早以前人們亂向河里排水,亂挖沙,亂砍伐樹(shù)木,導致汶河成了一條垃圾河。讓人總結了5個(gè)了。河水黑了;河沙走了;河岸禿了;母親河哭了;河沙讓挖沙的人挖走了。20xx年萊蕪打響了治理汶河的第一槍。投入了許多資金,用了許多辦法,本打算用三年時(shí)間治理好的汶河,卻用了一年半的時(shí)間把汶河治理成了現在的樣子。如今汶河向一條珍珠項鏈緩緩西流。 真是泱泱汶河水,滾滾溪流去!它寄托著(zhù)我們對萊蕪的美好祝愿。遼寧沈陽(yáng)鐵西區重工五校五年級:咖啡沒(méi)有糖
小學(xué)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇7
新疆茫茫無(wú)際的沙漠,讓人覺(jué)得心涼;海南碧波蕩漾的海水,讓人覺(jué)得空闊;春城昆明的世界園藝博覽園,讓人覺(jué)得干燥郁悶;風(fēng)景如畫(huà)的湖南張家界國家森林地質(zhì)公園,讓人覺(jué)得抑郁悶熱。喜歡游山玩水水的我,走遍了中國的八個(gè)省份,親自領(lǐng)略各地的自然風(fēng)光,我想由衷的說(shuō)一句:還是我們水鄉田園美!不必說(shuō)金秋時(shí)節金燦燦的麥浪、稻田,單說(shuō)那春天的優(yōu)美的田園風(fēng)光,就足以使你心馳神往……
早晨,東方剛剛泛起魚(yú)肚白,一切都霧蒙蒙的,仿佛給大地披上了一層銀紗,大地還在沉睡,花兒美麗的小臉上滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的露珠!翱┛┛币恢还u清脆的叫了幾聲,布谷鳥(niǎo)“布谷、布谷”的叫聲更加嘹亮,小鳥(niǎo)“啾啾”地叫個(gè)不停,一只黃鶯站在樹(shù)枝上亮開(kāi)嗓門(mén)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌,寂靜的鄉村馬路頓時(shí)熱鬧起來(lái)了:同學(xué)們三五成群地直奔學(xué)校;鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的聊起天來(lái);小溪叮叮咚咚地唱起歌兒構成奇妙的春晨曲;太陽(yáng)公公露出了笑臉,把金色的陽(yáng)光鋪滿(mǎn)整個(gè)田園。在這樣的季節,漫步于鄉間田野,細心感受田園春色,更是一番情趣!
你看,田園正在爭換新裝,田野里種的水稻、玉米、黃豆等各種莊稼都在競相成長(cháng),阿姨嬸嬸在地里鋤草,農民伯伯喜氣洋洋,正給剛返青的禾苗施肥,他們一邊干活一邊交談著(zhù),憧憬著(zhù)豐收的到來(lái)。這時(shí),小苗好象聽(tīng)到了什么,她把小腦袋從地下鉆出來(lái)了,伸伸懶腰抬起頭望望那明亮的天空,好奇地打量這個(gè)世界的天空,啊,好綠!水鄉田園的春天是綠的海洋,綠的世界。
新抽芽的小草在和春風(fēng)說(shuō)悄悄話(huà)呢!陣陣春風(fēng)吹來(lái),飄來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ),還有人哼著(zhù)水鄉的小調呢!牛背上牧童高聲的唱著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的水歌,空氣中彌漫中濃濃的水鄉民歌風(fēng)味兒!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花來(lái)”。一夜過(guò)后各種樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了花兒,花兒爭奇斗艷,散發(fā)陣陣清香,那花是那么的美、那么的香、那么的嫩!花下成群結隊的蜜蜂就嗡嗡的鬧著(zhù),忙碌飛舞著(zhù)采蜜,他們在釀造甜蜜的新生活呢,可愛(ài)極了!風(fēng)兒一吹,花兒、草兒、禾苗兒一齊擺動(dòng),就像演員在掌聲中翩翩起舞!胺叛郾M芳菲,入目皆花園”,水鄉田園的春是花的海洋,花的`世界。周記大全
水鄉田園是多么的美呀,春天的田園美不勝收!只要你細細品味,用心感受春天的田園風(fēng)光,一定讓你留戀忘返。這也難怪東晉著(zhù)名隱士陶淵明放棄好好的官不做,要隱居村野,躬耕田園,過(guò)著(zhù)與世無(wú)爭、悠閑自在的田園生活。
生于農村,長(cháng)于農村的我,自然就能從農村中領(lǐng)悟到田園的樂(lè )趣和美麗。水鄉田園之春的美味,就像這杯濃濃的咖啡,更需要我們慢慢去品味!
小學(xué)寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇8
有一天,媽媽帶我到菜園里去看風(fēng)景。我看到了小朋友們在熱火朝天地干活。有些小朋友在搬運南瓜,一個(gè)個(gè)南瓜又黃又大;還有些小朋友在摘茄子,把一個(gè)個(gè)紫色的茄子摘下來(lái)放到籃筐里。遠處,有一棵棵西紅柿,紅紅的西紅柿遠遠看去象掛在樹(shù)上的'小燈籠,漂亮極了。我也忍不住跑過(guò)去幫忙,我和媽媽一起把路邊的紅蘿卜、黃瓜還有尖尖的豆角搬運到大卡車(chē)上去。我們看到路上有一堆卷心菜,嫩嫩的菜讓人看了就想吃。我跟媽媽說(shuō):“這里的風(fēng)景真漂亮!”
你們要不要來(lái)看一看?
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