我的校園寫(xiě)景作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的校園寫(xiě)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的校園寫(xiě)景作文1
正當一些路人在大聲贊嘆這棟建筑時(shí)，我走了進(jìn)去，這，就是我的新校園。
瞧，那有著(zhù)民國風(fēng)格有氣勢如虹的體育館。里面有許多設備，如果下雨了話(huà)，就可以到里面去上，多方便��！
再讓我給大家介紹介紹別的，教學(xué)樓不必多說(shuō)，就是大家學(xué)習的地方。綜合樓就是上音樂(lè )課、科學(xué)課等等興趣課的地方，我特別喜歡呢。階梯教室和食堂樓大家應該都知道吧。報告廳，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的名詞。我進(jìn)去才知道，原來(lái)是學(xué)校自己的電影院，有600多座。最后給大家介紹一下行政辦公樓，其實(shí)就是校長(cháng)或者主任之類(lèi)的辦公的.地方。當然，在學(xué)校中心還有一座雕塑，如果你想知道是什么樣的話(huà)，就自己去看看吧。
你應該會(huì )想：既然這么豪華，應該用了很多錢(qián)吧。對！沒(méi)錯，市政府投資了1.2億。相當于現在的八一小學(xué)+八一中學(xué)x3的大小。這里的一磚一瓦都是青灰色的，都是工人叔叔的心血。所以我們要好好學(xué)習，天天向上。
這就是我的新校園，有著(zhù)童話(huà)般的夢(mèng)幻，有著(zhù)上世紀初的典雅風(fēng)格，還有著(zhù)歷史的厚重感和現代的氣息。心動(dòng)不如行動(dòng)，你也來(lái)看一看吧！
我的校園寫(xiě)景作文2
校園是是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方，校園是讓我們學(xué)習的地方，那里的老師教會(huì )我們知識，讓我們見(jiàn)多識廣。
首先從大門(mén)就可以看出學(xué)校的氣派，一個(gè)拱形的`大門(mén)，大門(mén)的左側寫(xiě)著(zhù)育才小學(xué)四個(gè)大字，使人感覺(jué)到這是一所充滿(mǎn)著(zhù)文化氣息的一所學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)便是我們的校區了。我們學(xué)校大約有幾千平方米，分別為東西兩側，西側教學(xué)樓有三層分別為四，五，六年級，而東教學(xué)樓則是一，二，三年級。一排排整齊的教學(xué)樓，每個(gè)教室都寬敞明亮，教室內時(shí)而傳出朗朗的讀書(shū)生，不僅讓人沉浸在那陣陣書(shū)聲中！
在學(xué)校中散步，就能聞到一股花香的芳香，我們學(xué)校的綠植可不少��！有桂花、有杜鵑花等上十種花，我喜歡到學(xué)校的小花園里玩，那里十分美麗，給學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
最后是我們學(xué)校獨有的亮點(diǎn)校本課程，關(guān)注著(zhù)每一個(gè)學(xué)生的不同需求！給我們一個(gè)自由發(fā)展的空間。讓同學(xué)們根據自己喜歡的愛(ài)好來(lái)選擇課程通通不收錢(qián)，讓同學(xué)們在開(kāi)心舒適的環(huán)境下學(xué)到豐富的知識。
這就是我們的智慧校園、一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方。校園就是一座燈塔，為我們照亮前方的路，讓我們隨著(zhù)這條路堅持走下去吧！加油！
我的校園寫(xiě)景作文3
我的學(xué)校在長(cháng)垣縣宏力大道。我在這里生活了四年了。對這所學(xué)校的每一個(gè)角落都非常的熟悉。這所學(xué)校像個(gè)大花園，有樹(shù)木、小湖、小草……因有盡有。
春天，這所“花園”鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那小草探出頭來(lái)，風(fēng)一吹左右搖晃，好像在唱歌，那柳樹(shù)葉一身綠裝。像一個(gè)美麗姑娘。
夏天，烈日炎炎，可學(xué)校里卻很涼爽。那是因為我們的大“花園”里，樹(shù)木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，像一個(gè)個(gè)為我們撐起了巨傘。一陣陣朗讀聲讓校園充滿(mǎn)活力。
秋天，萬(wàn)花落下，飄飄然然，像一群美麗的.蝴蝶。小湖上落滿(mǎn)了樹(shù)葉，像一層地毯。有黃色，有紅色，……美麗極了。
冬天，樹(shù)木上沒(méi)有了小精靈。風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，但這擋不住校園的魅力。一場(chǎng)大雪過(guò)后，一切都變成了白色。好像一層保護罩，不讓校園受到傷害。下課了，同學(xué)們下來(lái)打雪仗，堆雪人。
我們的校園一年四季充滿(mǎn)活力，在這座大花園里，我們快樂(lè )的學(xué)習、成長(cháng)！
我的校園寫(xiě)景作文4
我的校園十分美麗，到處都洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，欣欣向榮。
走入校門(mén)，映入眼簾的就是那一顆威武的“松柏將軍”傲然挺立，歡迎來(lái)到校園的每一個(gè)人。其他的“草士兵”、“樹(shù)士兵”、“土士兵”還有美麗的“花士兵”，它們都穿著(zhù)清新綠色的衣服，排著(zhù)整齊的方隊。那一排齊刷刷的“梧桐保安”，它們不分晝夜，不辭勞苦地抱護著(zhù)它們的家園。用高大的身軀為我們撐起了一把把巨傘，用它茂密的樹(shù)葉，為我們送出清新的空氣�！拔嗤┍０病蔽揖磁迥�，因為你偉岸的身軀，無(wú)私的精神！
教學(xué)樓的背后有一棵年邁的桂花樹(shù)，一到秋天，它就散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香氣，每當我聞到它的氣味，我就忘記了一切煩惱，心曠神怡。此刻，我多么想變成一棵桂花樹(shù)，帶給人們芬芳撲鼻的香味！后花園的正中央還種著(zhù)一棵高大的柚子樹(shù)，它周?chē)�圍著(zhù)各種各樣的樹(shù)，有婷婷的水杉；有金燦燦的'黃金香柳；有紅彤彤的茶花……教學(xué)樓里一直都蕩漾著(zhù)同學(xué)們的瑯瑯讀書(shū)聲，歡笑聲。每一天都在認認真真地上課，每一天都在為取得成績(jì)而奮斗。因為我們明白，還有一年的時(shí)間，能學(xué)習生活在這優(yōu)美的校園里了。必須珍惜時(shí)間，爭分奪秒努力才行。
我的校園就是這樣一個(gè)樹(shù)木蔥郁，花朵飄香的大花園。我愛(ài)她。
我的校園寫(xiě)景作文5
想知道我的學(xué)校什么樣子嗎？走，跟我一起去瞧一瞧吧！
要說(shuō)起最漂亮的景色，當數夏季那一叢叢一簇簇開(kāi)得正旺的月季花。紅色、粉色、白色和黃色，簇擁在一起，有說(shuō)有笑。風(fēng)吹過(guò)，綠色的波浪翻滾著(zhù)。那柳樹(shù)也要過(guò)來(lái)湊湊熱鬧，和著(zhù)草叢的節奏，也手舞足蹈起來(lái)。陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，整個(gè)校園靜謐安詳。
“叮鈴鈴！”聽(tīng)，下課鈴聲響了，整個(gè)校園活起來(lái)了�？�！近處一二三年級的學(xué)生們像歡快的'小鳥(niǎo)唧唧喳喳蹦跳著(zhù)沖出了教室，揮舞著(zhù)手中的跳繩。長(cháng)繩、短繩、單繩、雙繩，單人跳、雙人跳、多人花樣跳繩等各種各樣。紅撲撲的臉蛋上、額頭上，滲出細密的汗珠。瞧！遠處四五六年級同學(xué)正在打籃球，個(gè)個(gè)都是生龍活虎的運動(dòng)健兒。一個(gè)優(yōu)美的拋物線(xiàn)穩穩地進(jìn)球，引來(lái)圍觀(guān)的同學(xué)陣陣的叫好聲�！爱�！當！當……”上課鈴聲響起，整個(gè)校園迅速安靜下來(lái)，只聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，和老師清亮的講課聲。
這里，花兒香，空氣鮮，樹(shù)枝壯。
這里，就是我的校園。
我的校園寫(xiě)景作文6
我們隨著(zhù)歡快的步伐，走進(jìn)了我們學(xué)校大廳。映入眼簾的是，那讓人懷念照片，一張張照片都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑臉。、
往右走，就看到七支不同顏色的鉛筆，他叫七彩筆。似乎每一只七彩筆都含有快樂(lè )的力量。許多低年級的同學(xué)在七彩筆傍邊玩耍。再往右走，就來(lái)到了操場(chǎng)的花壇旁邊。那里有一棵粗壯的大樹(shù)，叫做智慧樹(shù)。
這棵粗壯的大樹(shù)似乎擁有著(zhù)魔法，當我們學(xué)習一點(diǎn)知識，他就會(huì )生高一點(diǎn)�，F在，已經(jīng)是一課蒼天大樹(shù)了。向左走，上了到了體藝樓的第二層。一股墨香味飄入了我們的'鼻子。因為，這里是我們學(xué)書(shū)法的地方。往直走出書(shū)法室，就來(lái)到了我們學(xué)美術(shù)、科學(xué)的美術(shù)室、科學(xué)室的入口--大廳。這里被校長(cháng)交裝修后，變化了好多。在潔白的墻面上裝上了一條條木條，變得好漂亮。我們每個(gè)樓層都有一個(gè)書(shū)香廊。那里有著(zhù)許多的書(shū)，是書(shū)的天地，也是放學(xué)做作業(yè)、在學(xué)校遇到下雨家長(cháng)遲來(lái)接的最佳首選！
我的學(xué)校如此美麗，希望你到此一游。
我的校園寫(xiě)景作文7
我的校園是個(gè)美麗的校園，你不信？我帶你去參觀(guān)我的校園。
你瞧，走進(jìn)大門(mén)，兩排傲然挺立的松柏迎接我們到來(lái)，它仿佛是站崗的士兵，守衛著(zhù)我們的校園。再往后走就是一個(gè)美麗的花壇，開(kāi)著(zhù)五顏六色的花，好看極了還有辛勤的蜜蜂在上面踩蜜呢；還有美麗的蝴蝶也在那里飛舞著(zhù)，好看極了！花壇的后面是教學(xué)樓，只見(jiàn)教室里擺放著(zhù)整整齊齊的桌椅，它可是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴，每天同學(xué)們端端正正的坐在那里聚精會(huì )神地聽(tīng)課，爭先恐后的發(fā)言，時(shí)時(shí)傳來(lái)朗讀聲，鉆心致志的學(xué)習。教學(xué)樓的右側還有一個(gè)籃球場(chǎng)，教學(xué)樓的左側是個(gè)很大的操場(chǎng)，那里有很多學(xué)生在玩耍；每到星期一，所有的'學(xué)生都到操場(chǎng)升國旗。操場(chǎng)上的左側就是綠油油的草坪，那里可以玩耍，踢足球、、、、、、可好玩了。草坪的四周是亭亭玉立的楊樹(shù)，它們兢兢業(yè)業(yè)地站在那里，好像是保衛著(zhù)國家的棟梁之材。在抬眼望外看就是圍墻，圍墻上爬滿(mǎn)了爬山虎，到了秋天，爬山虎的葉子慢慢的變紅了，好看極了，真是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
這就是我的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校。
我的校園寫(xiě)景作文8
我的校園——臨山鎮中心小學(xué)。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色宜人。
春天，池塘邊的一排柳樹(shù)抽出了嫩綠的芽?jì)�，微風(fēng)吹來(lái)，輕輕飄蕩，猶如一位位少女正在梳理頭發(fā)呢。池水中，成群結隊的小蝌蚪游來(lái)游去，正在找它們的媽媽呢。草坪里，小草們從地里探出頭來(lái)，東張西望好不熱鬧�；▔镩_(kāi)滿(mǎn)五顏六色的小花，有紅的，有黃的，有白的，有紫的……風(fēng)兒吹過(guò)，花兒翩翩起舞。
夏天，烈日炎炎，大地滾燙滾燙的，蟬熱得在大樹(shù)上叫著(zhù)：“知了，知了�！蓖瑢W(xué)們在茂盛的'樹(shù)枝下乘涼、看書(shū)、游戲，自由自在。
秋天，花壇里桂花正開(kāi)得興旺呢！你一到校門(mén)口就能聞到它的芳香；楓樹(shù)紅得厲害，像一片火燒云。
冬天，雪花在空中飛舞著(zhù)，校園一片潔白，小伙伴們在操場(chǎng)上熱鬧開(kāi)了，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的擲雪球……臘梅花不怕冷，綻開(kāi)了她的笑臉。大花壇中的那顆高大的雪松仍身披綠衣，昂首挺胸，聳立在校園中間，可威風(fēng)了。
我們的校園一年四季都很美。我在這個(gè)美麗的校園里快活地成長(cháng)。
我的校園寫(xiě)景作文9
我們的校園座落在交通便利發(fā)達的地方，是一個(gè)美麗的花園，也是我們的樂(lè )園。
清晨走進(jìn)校園就看見(jiàn)一個(gè)高大整齊的影壁墻，墻上寫(xiě)著(zhù)《好好學(xué)習，天天向上》繞過(guò)影壁墻就看到了操場(chǎng)。
操場(chǎng)西面有主席臺，前面有高達10米高的國旗，還有四顆郁郁蔥蔥的梧桐樹(shù)，我上體育課時(shí)就在最大的.梧桐樹(shù)旁邊動(dòng)。
操場(chǎng)一片碧綠心曠神怡。不必說(shuō)碧綠的小葉楊，挺直的棕櫚樹(shù)；也不必說(shuō)裁剪整齊，四季常青的草坪，爭奇斗艷，沁人心脾的菊花。單是花壇周?chē)囊淮t就夠你陶醉了。瞧，他們一簇簇的，仿佛燃燒的火焰，把花壇圍成了一個(gè)圈，好像給花壇鑲上了美麗的花邊。如果的扒開(kāi)花叢仔細瞧，你會(huì )驚奇的發(fā)現，花叢中竟然有許多蜜蜂。 東樓是去上電腦課時(shí)去的，北樓是上音樂(lè )課才去的，我的教室在西樓。
四周還有美麗的花壇，上面種著(zhù)五彩繽紛的花，游樂(lè )場(chǎng)還有很多玩的秋千。
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)在這里茁壯成長(cháng)。
我的校園寫(xiě)景作文10
那是一個(gè)美麗的地方，一個(gè)讓我學(xué)得很多知識、懂得許多道理的地方，也是小學(xué)生們都十分向往的地方，她就是我的學(xué)�！旅苁械谌W(xué)。
走進(jìn)校園的大門(mén)，映入眼簾的就是一個(gè)大升旗臺，每周一，我們都在雄壯的國歌伴隨下，注視著(zhù)鮮艷的五星紅旗冉冉升起。旗臺的后面有兩個(gè)漂亮的花壇，花壇里盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的花，好看極了。蝴蝶、蜜蜂飛來(lái)飛去，仿佛到了仙境兒一般。校園的圍墻邊種著(zhù)一排高大翠綠的楊樹(shù)，不僅為我們帶來(lái)了綠蔭，更扮靚了我們美麗的校園。
再往后面走就是我們的教學(xué)樓了，每天我們都在這里學(xué)習有趣的、豐富的科學(xué)文化知識。教室里桌椅整齊排列，墻上掛著(zhù)多媒體教學(xué)電腦，同學(xué)們坐姿端正，認真學(xué)習。讀書(shū)、練字、學(xué)算術(shù)，在老師的辛勤教育下，我們每天的'學(xué)習生活都十分豐富精彩，快樂(lè )極了。
到了放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，背誦著(zhù)弟子規高高興興回家。這就是我的學(xué)校，它能給我們開(kāi)啟智慧寶庫的鑰匙，也能給我們帶來(lái)快樂(lè )的生活。我愛(ài)我們的智慧校園。
我的校園寫(xiě)景作文11
我們的校園真是一個(gè)云兒滿(mǎn)智慧的海洋��！
學(xué)校的大門(mén)就像一個(gè)智慧的一把鎖好像一進(jìn)校園就變的非常聰明似的。
校園中心有個(gè)標志性的建筑，那象征這我們的校園，這標志下面寫(xiě)這兩個(gè)字“超越”好像要越智慧的結晶一樣。
標志后面就是我們的`教學(xué)樓了，教學(xué)樓共有四層每層中間都有一個(gè)看書(shū)的地方，那是讓我們好好讀書(shū)的好地方呀！
接下來(lái)就是操場(chǎng)了！操場(chǎng)種著(zhù)一種又香又扎的草，如果你躺上去保準會(huì )扎疼你的，操場(chǎng)里分為三部分，第一部分是籃球場(chǎng)，第二部分是綠化帯的足球場(chǎng)，第三部分是跑道，這些都是要我們好好鍛練身體的好地方！
我們還有一個(gè)小操場(chǎng)那是讓我們上課間操和玩耍的好地方這里可以踢足球、打籃球的好地方！
我最喜歡教學(xué)樓了，因為教學(xué)樓中間那部分可以讓我好好讀書(shū)！讓我對中國文化、動(dòng)物王國、昆蟲(chóng)世界和古代知識有這實(shí)際的認識，高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
我們學(xué)校真是智慧的結晶��！學(xué)校我愛(ài)你！
我的校園寫(xiě)景作文12
我的校園是我的校園是韓愈小學(xué)。她并不大，但是在我的記憶里，她永遠是那么美麗。
一進(jìn)韓愈小學(xué)的校門(mén)，你就會(huì )看到：大樹(shù)們和著(zhù)威風(fēng)“沙沙”歌唱。姹紫嫣紅的花叢中，小蝴蝶在飛舞、小蜜蜂在辛勤地采集著(zhù)花蜜。多么美的校園��！
還有呢，你看那：明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，飄揚的五星紅旗；豐富多采的學(xué)習生活，快樂(lè )的課間游戲；可愛(ài)的同學(xué)，笑容燦爛溫柔的老師……這就是我的校園，精致而美麗。
我的校園就象一座花園。我們是花園里含苞怒放的'花朵；而老師，就是那用智慧和辛勤的汗水培育我們的園��！的校門(mén)，你就會(huì )看到：黃色的墻壁、綠色的草坪，花兒迎著(zhù)太陽(yáng)微笑，大樹(shù)們和著(zhù)威風(fēng)“沙沙”歌唱。姹紫嫣紅的花叢中，小蝴蝶在飛舞、小蜜蜂在辛勤地采集著(zhù)花蜜。多么美的校園��！
還有呢，你看那：明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，飄揚的五星紅旗；豐富多采的學(xué)習生活，快樂(lè )的課間游戲；可愛(ài)的同學(xué)，笑容燦爛溫柔的老師……這就是我的校園，精致而美麗。
我的校園寫(xiě)景作文13
在我心中我們的校園是最美麗的！
一走進(jìn)校園的大門(mén)，映入眼簾的是幾棵高高的大樹(shù)，其中最特別的是那棵大榕樹(shù)，它就像一把撐開(kāi)的大傘。大榕樹(shù)的葉子一年四季都是綠油油的，葉子多得像天上的星星，數不勝數，茂盛的葉子遮住了炎熱的陽(yáng)光，擋住了密密的雨點(diǎn)。它既是鳥(niǎo)的天堂又是我們的樂(lè )園。我們經(jīng)常圍著(zhù)大榕樹(shù)做游戲，坐在樹(shù)蔭下乘涼，說(shuō)悄悄話(huà)。
走上八樓就是開(kāi)滿(mǎn)鮮花，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的天臺花園了�；▓@里，有各種各樣的仙人掌。那些仙人掌可真是形態(tài)各異��！有的像一只溫順的小羊，有的像一只饑腸漉漉的老虎，還有的像展翅欲飛的海鷗。除了仙人掌外，花園里還有五顏六色的'花兒，有欣欣向榮的向日葵，有美麗的玫瑰花，有橙黃的菊花，還有艷麗的杜鵑花……它們有的還是花骨朵兒，含苞欲放；有的已經(jīng)全開(kāi)了。它們一朵有一朵的姿態(tài)，有的兩三朵挨在一起。最妙的是，各色的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，像一朵朵會(huì )跳舞的花兒。
校園風(fēng)景美如畫(huà)。如果我是畫(huà)家，我要用最美的色彩畫(huà)下它；如果我是詩(shī)人，我會(huì )用最美妙詩(shī)句贊頌它；如果我是音樂(lè )家，我會(huì )用最動(dòng)聽(tīng)的音符來(lái)演奏它！
我的校園寫(xiě)景作文14
泰順實(shí)驗小學(xué)是一座美麗的百年老校。她雖然面積不大，但小巧玲瓏、五臟俱全。讓我來(lái)介紹一下吧。
學(xué)校大門(mén)口兩側是繪畫(huà)長(cháng)廊。它長(cháng)幾十米，上面展出的是小朋友們優(yōu)秀的作品：有栩栩如生的人物畫(huà)；有活靈活現的動(dòng)物畫(huà)；還有惟妙惟肖的花草樹(shù)木畫(huà)。
硯海樓的迎春花每到陽(yáng)春三月，一簇簇迎春花抽出細長(cháng)的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子，過(guò)了幾天迎春花開(kāi)了，它綻開(kāi)金燦燦的笑臉好像在迎接春天，歡迎同學(xué)們的到來(lái)。
德潤樓和硯海樓的中間有一口歷史悠久的古井叫書(shū)院井，深5。3米，離現在有478年的歷史，井口是個(gè)六邊形，欄板上刻著(zhù)精美的圖案：有刻著(zhù)一條騰飛的龍；有刻著(zhù)含苞待放的荷花；有刻著(zhù)歡快戲水的鴛鴦。井里有大大小小的金魚(yú)，它們一會(huì )兒捉迷藏，一會(huì )兒吐泡泡，在水里悠閑地游玩。
德潤樓后面是紅領(lǐng)巾活動(dòng)角：有有趣的涂鴉墻，有讓人聰明的七巧板餅圖，我最喜歡的'是涂鴉墻，這里能讓小朋友展示他們的畫(huà)畫(huà)技巧。每當放學(xué)的時(shí)候，值日的同學(xué)用水搽干凈等候小朋友明天在來(lái)畫(huà)。
我愛(ài)我的校園，她就像我們的家。
我的校園寫(xiě)景作文15
我的校園很美麗，如果你在這里學(xué)習或玩耍，你一定會(huì )感到無(wú)比輕松、快樂(lè )。如果不信你就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
校園的美景最好看的要數校門(mén)前的花壇了�；▔锏幕ê芏�，一到夏季，鮮花們便爭奇斗艷舉行“選美大賽”了，那光彩奪目的花不就是雞冠花嗎？怎么看雞冠花它都是紅色，比血還紅，所以它展現出了它獨特的美。你不要以為它就是冠軍了，美人蕉似乎比它更勝一籌，美人蕉的“綠連衣裙”隨風(fēng)搖擺，就像一位高貴的花后�！按筚悺鄙线�有一串紅、木芙蓉、紫茉莉……好了，不知道誰(shuí)最美，我們還是進(jìn)校園里看一看吧！
校園里沒(méi)有什么花，但樹(shù)可不少。當你走到教學(xué)樓腳下時(shí)，那的兩排整齊的香樟樹(shù)你可不會(huì )疏忽，他們一個(gè)個(gè)“精神飽滿(mǎn)”像兩支接受檢閱的隊伍，一邊的雪松有點(diǎn)不服氣，開(kāi)始吸引你的目光。它展開(kāi)它那輕盈的“身子”，隨風(fēng)飄揚，像一位少女在歡快地跳舞。旁邊的.白楊挺立在教學(xué)樓四周，它們像一位位英勇的戰士。一動(dòng)不動(dòng)地站在一邊，是否會(huì )帶給你許多想象？
這就是我那美麗的校園，我茁壯成長(cháng)的地方。
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