實(shí)用的小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文400字錦集9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文400字 篇1
在生活中你也許會(huì )看到海面上的狂風(fēng)怒吼，巨浪洶涌，它給人以激潮澎湃；在生活中你也許會(huì )看到公園里百花盛開(kāi)，累累滿(mǎn)枝，它讓人覺(jué)得心情舒暢；在生活中你也許會(huì )看到田野中麥浪滾滾，一片金黃，它使人感受到了豐收的喜悅……這些壯麗的風(fēng)景給人以不同的視覺(jué)效果，但我認為其實(shí)美麗的風(fēng)景不僅在于像這樣的壯觀(guān)，它也存在于生活中的每一個(gè)角落。
風(fēng)景這邊獨好在于努力，一個(gè)個(gè)蛋殼中的雛鳥(niǎo)，它們的夢(mèng)想就是盡早地看到外面的世界，盡早的體會(huì )大自然的給予。為此它們每天不斷的努力，用它那尖尖小嘴一次次地嘗試著(zhù)啄破蛋殼， 雛鳥(niǎo)在通過(guò)不懈地努力啄破蛋殼的那一瞬，我們感受到了那一只只雛鳥(niǎo)對生活的渴望，風(fēng)景這邊獨好。
風(fēng)景這邊獨好在于頑強。一顆顆巨石下的小草，它們剛開(kāi)始的生活是那樣暗無(wú)天日，但它們并沒(méi)有向一塊塊巨石俯首稱(chēng)臣，他們的夢(mèng)想是得到陽(yáng)的滋潤，為此它們頑強地與巨石搏斗，最后通過(guò)它們堅強的毅力，在超越了層層重壓的那一刻，看見(jiàn)了蔚藍的天空，體會(huì )到了陽(yáng)光的溫暖，風(fēng)景這邊獨好。
風(fēng)景這邊獨好在于奉獻。一根根燃燒的蠟燭，它們的夢(mèng)想是給人類(lèi)帶來(lái)一絲光明，為此它們不惜犧牲自己的.生命，用自己那弱小的身軀，奉獻著(zhù)一屢亮光，在它們焚燒殆盡的那一刻，它們可以自豪地說(shuō)：“我已經(jīng)完成了使命”，風(fēng)景這邊獨好。
在生活中我們經(jīng)常會(huì )看到各種各樣壯麗的美景，可當你仔細品味那一個(gè)個(gè)細小的瞬間的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現風(fēng)景這邊獨好。
小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文400字 篇2
那天中午，本該太陽(yáng)值班，可風(fēng)把太陽(yáng)趕走了，烏云趁虛而入。太陽(yáng)生氣了，金色的光輝不見(jiàn)了，頓時(shí)地面上漆黑一片，像是被黑鍋罩住了一樣。過(guò)了一會(huì )，豆大的雨滴從天而降，原來(lái)是烏云在搗鬼，他打開(kāi)了天庭的水閘，向人間灑水。窗外一切的景物都像是被罩上了一層紗，雨滴打在窗戶(hù)上發(fā)出“啪啪”的聲音。樓下的行人行色匆匆，有的用手抱著(zhù)頭；有的用手里的物品遮雨；有的迅速打開(kāi)雨傘。地面上的雨水匯成一條小溪，順著(zhù)排水渠緩緩流走。
烏云看著(zhù)熱鬧，又伸出了罪惡之手，把水閘開(kāi)得更大了。這時(shí)，傾盆大雨瓢潑而至，窗外的景色已經(jīng)看不清了，因為窗戶(hù)上形成了一層厚厚的水膜，像是有人在向我們的窗戶(hù)噴水一樣，“嘩嘩”的聲音沖進(jìn)耳膜。這時(shí)，我和媽媽下樓買(mǎi)東西。樓下，零星的行人快速行走著(zhù)，尋找避雨的地方。雨點(diǎn)打到地上水洼里，形成一個(gè)個(gè)巨大的.水泡，迅速消失之后形成一個(gè)波紋。隨著(zhù)水流越來(lái)越大，“小溪”變成了“小河”，奔騰在排水渠里。樓旁的排水管充分發(fā)揮作用，排出和他一樣粗的水柱。因為雨太大，我和媽媽回到了家�？墒谴笥隂](méi)有絲毫要停的意思，于是，我伴著(zhù)雨聲入眠……
第二天早晨，陽(yáng)光灑進(jìn)我的房間，我拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)天空格外的藍，淡淡的云慢慢的飄著(zhù)。樓下傳來(lái)孩子們嬉鬧的笑聲。地面被雨水洗刷一新。雨后的一切都變得更加美好了！
小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文400字 篇3
這邊的風(fēng)景不像繁華的都市一樣，沒(méi)有綠色的美麗風(fēng)景，就算有，也只是一小片一小片的灌木叢。這邊的風(fēng)景不像索溪峪的景色一般，到處都透露著(zhù)一個(gè)字：野。這邊的風(fēng)景也不像珠穆朗馬蜂那樣，千年積雪，氣勢磅礴。這邊的風(fēng)景只是自自然然，優(yōu)美而親切的'。
走進(jìn)這片風(fēng)景，我看到了碧綠的草地。使我總想做下來(lái)低吟一首優(yōu)雅的小詩(shī)。��！草地！你就像一位優(yōu)雅的小姐，在風(fēng)中舞蹈。��！草地！你就像一位可愛(ài)的小娃娃，你探出了腦袋，在看什么呢？我猜你們想看的，是花姐姐美麗的裙子吧！��！草地！你如一位張開(kāi)溫暖懷抱的母親，養育了多少小昆蟲(chóng)和小野兔。
看！那邊的小丘上有許多的花。五彩繽紛，把小丘裝飾得像一座“彩紅橋”。這些花兒，有的含苞欲放，有的開(kāi)得正盛；還有一些花兒，已經(jīng)當了“媽媽”，因為它已經(jīng)有了一個(gè)個(gè)小種子�？�，牽�；ù┥狭俗纤{色的喇叭裙；鳳仙花有的穿上了粉紅色的長(cháng)尾裙，有的穿上了白色的，還有的穿上了紫紅色的。而雞冠花姐姐只戴上了一頂紅艷艷的帽子。
這片風(fēng)景中哪個(gè)不是我的知己呢？我熱切的給它們打招呼：你好，綠衣裳的青蛙！你不停的鼔操，就像一支龐大的樂(lè )隊在演奏。你好，青青的小草！你在風(fēng)中搖晃著(zhù)身體，是想邀我與你一起跳舞嗎？你好，美麗的蝴蝶！你不停地扇著(zhù)翅膀，是想邀我與你一起去旅游嗎？你好，漂亮的花！你穿著(zhù)美麗的裙子，在我面前搖晃著(zhù)身體，是在和我比美嗎？
��！我醉了！我醉在了這片獨美的風(fēng)景中。
小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文400字 篇4
外出旅行，在漫長(cháng)的行車(chē)途中難免枯燥乏味。不過(guò)如果你留心觀(guān)察，說(shuō)不定會(huì )有不一樣的收獲喲！
雙休日，我和爸爸媽媽乘坐高鐵去紹興游玩。
外面下著(zhù)中雨，我們一家三口登上火車(chē)，小心地收起雨傘。我坐在靠窗戶(hù)的位置，定定神，往車(chē)窗外望去，只見(jiàn)外面被一層霧氣籠罩，什么都看不見(jiàn)。用手擦一擦玻璃，能抹開(kāi)一些霧氣，但還是看不清景色，倒是能聽(tīng)到雨水打在玻璃上細微的`聲響，這吸引了我。
高鐵開(kāi)動(dòng)了。剛開(kāi)始，高鐵速度慢的時(shí)候，雨水打在窗戶(hù)上像瀑布一樣向后流淌。隨著(zhù)速度越來(lái)越快，瀑布漸漸變細拉長(cháng)，變成了頑皮的小蛇，從窗外左上角向右下角俯沖下去。接著(zhù)，小蛇越來(lái)越短，變成了長(cháng)尾巴的大蝌蚪，自由自在地在玻璃上游來(lái)游去。最后，“蝌蚪”好像累了，越游越慢，尾巴漸漸縮短，身體越來(lái)越小，腦袋顯得越來(lái)越大，最終成為了一顆顆亮晶晶的小露珠。
過(guò)了一會(huì )兒，雨突然停了，窗戶(hù)上的小露珠也漸漸沒(méi)有了。因為還沒(méi)有干透，玻璃不是很透明，窗外顯得朦朦朧朧的。近處，平靜的池塘像一面鏡子，金黃的油菜花仿佛鑲嵌在“綠�！敝�，呈現出迷人的油畫(huà)般的效果。細細一看，鐵軌邊的電線(xiàn)上站著(zhù)幾只麻雀，它們好像五線(xiàn)譜上一個(gè)個(gè)快樂(lè )的音符。遠處，一座座青山連綿起伏，隱隱約約，既壯觀(guān)又神秘。
窗外的景色真是變化無(wú)窮，美麗迷人��！
小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文400字 篇5
你最討厭的東西正在你身體里流淌。
——題記。
我想只要我乖乖的，不吵不鬧不發(fā)癲！你是不是就會(huì )管我了？
20xx年6月份。
“有小刀嗎？可以借我嗎？”她看著(zhù)我一臉緊張的樣子將已經(jīng)生銹的小刀遞了給我。
“小心使用哦。不要割到手哦！”她提醒著(zhù)我。
“放心！”我回答道。
回到座位上，取出讓我費解都打不開(kāi)的跳繩扣，開(kāi)始了小心翼翼的切割。
每一步我都行駛的那么小心，生怕割到手！終于快打看它的時(shí)候，一用力，拿這跳繩的手指被生銹的刀割傷。
我呆滯的看著(zhù)我的鮮血一滴一滴的往地板上落，崩開(kāi)！好美……
“��！蘇子你怎么流血了，快我扶你去醫務(wù)室�！蓖瑢W(xué)將我叢座位上扶起，不忘我的傷口正在流血，剛忙將紙巾按在我受傷的手指上，緊緊的按住。
往往這個(gè)時(shí)候我都哭了，但我止住了。任憑血在地上開(kāi)出美麗的花。
出教室門(mén)，撞見(jiàn)了高段，高段問(wèn)：“怎么了！”
我如實(shí)回答。高段見(jiàn)狀趕忙撥通了我爸爸媽媽的電話(huà)。
“你好！你是蘇子的母親父親嗎？你的小孩被生銹的刀給割傷了！請你請假過(guò)來(lái)一趟行嗎？我們這里沒(méi)有醫務(wù)老師在值班！”高段急忙說(shuō)完了這句話(huà)，詢(xún)求家長(cháng)的意見(jiàn)。
“不行！這點(diǎn)小傷不用請假……”
“這……”沒(méi)等高段說(shuō)完早已掛斷。
高段轉過(guò)頭看向我，看向我已經(jīng)被血染紅的`紙巾，說(shuō)：“下來(lái)，我給你消毒！”
一路上，我老老實(shí)實(shí)的跟在高段后面，因為我不想讓自己的血流淌。
“有點(diǎn)痛哦，忍忍�！备叨涡⌒囊硪淼耐沂稚系膫诓林�(zhù)酒精。
我的眼睛死死的盯著(zhù)傷口被蹦出一個(gè)個(gè)小氣泡，痛從傷口發(fā)出淚止不住了……
高段給了我錢(qián)要我打車(chē)回家。
我聽(tīng)從了。
媽媽看到我出現在她的公司里時(shí)很吃驚，立刻要我背上書(shū)包回學(xué)校去。說(shuō)：“這點(diǎn)小傷算什么！快回學(xué)校上課去�！�
“不要！”我冷冷的回答道，拎起書(shū)包往外沖……
小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文400字 篇6
錦繡川風(fēng)景區位于德城區和河東開(kāi)發(fā)區的交界處。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮，是人們休閑娛樂(lè )的好去處。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子。河上的冰融化了，水嘩嘩地流著(zhù)，仿佛在迎接春得來(lái)臨。草地上一片嫩綠，好像給大地媽媽穿上新的春裝。迎春花舒展開(kāi)金黃的花瓣。人們穿著(zhù)五顏六色的`衣服在河邊散步。
夏天，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮住了藍藍的天空，擋住了人們的視線(xiàn)。小河上盛開(kāi)著(zhù)美麗的荷花，她們一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美，一陣風(fēng)吹過(guò)，她們就翩翩起舞。蜜蜂在花叢中忙碌地工作著(zhù)，蝴蝶在陽(yáng)光的照耀下翩翩起舞，美麗極了。人們穿著(zhù)薄薄的衣服來(lái)到了這里，他們有的在河里游泳，有的在河上劃船，人多地數不勝數。
秋天，樹(shù)木上的葉子脫去了綠裝，換上了金黃的秋裝。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞，好像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。草地上開(kāi)滿(mǎn)了菊花，紫紅的、淡黃的、雪白的…‥美麗的菊花在秋風(fēng)中頻頻的點(diǎn)頭。
冬天，雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪。地上的雪厚厚的。整個(gè)錦繡川成了銀白色的世界。河上結了一層厚厚的冰，就像一面鏡子，平整光滑。
錦繡川風(fēng)景區一年四季景色非常誘人，是一座美麗的大花園。我愛(ài)錦繡川風(fēng)景區﹗
小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文400字 篇7
美麗的花朵需要蜜蜂來(lái)傳播花粉；堅固的樓房需要大理石來(lái)建造；美好的人生需要自己來(lái)掌控；街道的垃圾需要清潔工來(lái)打掃，我們街道的奶奶就是這樣的。
今天，我從街道上聽(tīng)到一聲聲“唰唰——”掃地聲。過(guò)了一會(huì )兒，我才恍然大悟，原來(lái)是一位差不多六十歲的奶奶正在街道上清掃垃圾。這時(shí)，我注意到了那位奶奶額頭上晶瑩的汗水，頓時(shí)，我十分感動(dòng)，當時(shí)，天氣十分的炎熱，那位奶奶在這惡劣的環(huán)境下，還一心一意地為人們潔凈街道，我被奶奶那種精神，震驚了。
但這看上去差不多六十歲的奶奶，天天都把清潔街道當成一件十分光榮的事，有時(shí)，還一邊掃地，一邊做出優(yōu)雅的動(dòng)作。記得有一次，我看見(jiàn)那位奶奶對準了地上的一根煙頭，擺出打高爾夫球的動(dòng)作，“嗖”地一下，飛進(jìn)了畚斗。每當人們要扔垃圾時(shí)，她總是擺出一個(gè)優(yōu)雅的“請”的姿勢，像是在說(shuō)：“歡迎光臨，請把您的垃圾放入手推車(chē)內�！弊屓丝戳诵睦锓浅Ｊ鏁�。
幾乎天天，那位奶奶衣著(zhù)整潔、時(shí)髦，把清潔街道當成一件十分光榮的事。
有一次，地上的一塊口香糖粘在上面，無(wú)論奶奶多么用力掃掉，都不可以將口香糖掃掉，終于，奶奶決定，用手將口香糖摳掉。耶！拔掉了。在那一刻，奶奶臉上的皺紋變成了一個(gè)燦爛的.笑容，這笑容很美很美，分明是一道美麗的風(fēng)景。
每當我經(jīng)過(guò)這條街道時(shí)，都會(huì )去尋找那位奶奶的身影，因為她是街道上最美的風(fēng)景，賽過(guò)街上五彩斑斕的街燈。
小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文400字 篇8
它有這清澈的湖泊，有著(zhù)碧綠的小河，有著(zhù)多姿的荷花，有著(zhù)多彩的生活，在哪里，你可以體會(huì )到田園的風(fēng)情，山野的熏陶，土地媽媽的關(guān)愛(ài)，藍天爸爸的懷抱。它就是我可愛(ài)的家鄉——山東.滕州。
陽(yáng)春三月，春風(fēng)送來(lái)涼絲絲，甜潤潤的氣息，田野上那無(wú)限明媚的春色，把小河打扮得更加妖嬈，岸邊的小草不知什麼時(shí)候偷偷的從土地里鉆出來(lái)，在春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng)，草地在陽(yáng)光下像一塊碧綠色的絨毯。微風(fēng)吹過(guò)，水面上當起了一道道波紋，映在水里的青山綠樹(shù)一會(huì )兒擴大，一會(huì )兒縮小，一會(huì )兒聚攏，一會(huì )兒散開(kāi)，像調皮的魚(yú)兒在那里游動(dòng)。
這時(shí)，我不禁要感嘆道家鄉的'春天，春光明媚，春色無(wú)邊，萬(wàn)紫千紅，美不勝收。
夏天到來(lái)的時(shí)候，數水中嬌兒——荷花最耀眼了，荷葉擠擠的，象一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，又像是插滿(mǎn)了密密麻麻翡翠傘似的，把赤面蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的。那亭亭玉立的荷花就像神話(huà)中的仙人托起碩大的仙桃�；ǖ牡撞堪字蟹壕G，上部粉中透紅，好像一位含羞的少女遮著(zhù)面紗，輕輕走來(lái)，陽(yáng)光灑在蕩漾的河面上，泛起萬(wàn)點(diǎn)金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮的向人們泛著(zhù)眼睛。
多美麗的家鄉��！不管什麼時(shí)候，不管身在何處，我都會(huì )深?lèi)?ài)著(zhù)我的家鄉，我為有這么一個(gè)美麗的家鄉而感到驕傲和自豪��！
小學(xué)風(fēng)景的描寫(xiě)作文400字 篇9
屋外的雨，滴滴嗒嗒地下個(gè)不停，我坐在書(shū)桌前，托著(zhù)下巴，向窗外望去。
一條條細細的雨絲一次又一次地進(jìn)入我的視線(xiàn)，時(shí)不時(shí)地落到玻璃窗上。我站了起來(lái)，又向窗口靠近了一點(diǎn)。從天而降的雨滴落到地上，濺起一個(gè)個(gè)小水暈；落到屋檐上，成為鳥(niǎo)兒們盡情吮吸的甘露；落到我的手上，成為了透明而可愛(ài)的小水珠，在我的手心里滾動(dòng)。濕了，濕了！大地濕了，草兒濕了，瓦片濕了，什么都濕了，一切沉浸在雨水之中。
雨還是下著(zhù)，并沒(méi)有停下來(lái)。這時(shí)，一把紅色的雨傘映入我的眼簾。傘下是一名少先隊員，她旁邊還有一位老人。我以為那個(gè)女孩是老人的孫女。沒(méi)過(guò)多久，他們在一幢白色的房子前停了下來(lái)，老人進(jìn)了門(mén)，可那個(gè)女孩卻沒(méi)有進(jìn)去，倆人相互揮手告別后，女孩卻向另一條路走去，我暗暗地想：難道這位女孩不是老人的孫女？這不可能，他們剛才還有說(shuō)有笑的，多像爺爺與孫女呀！
望著(zhù)那把紅色的雨傘，和女孩那鮮艷的'紅領(lǐng)巾，仿佛雨水也被染紅了。
在我小時(shí)候，好喜歡下雨。喜歡聽(tīng)那叮叮咚咚的敲擊聲；喜歡撐著(zhù)傘站在雨中接受那點(diǎn)點(diǎn)的滋潤；喜歡被淹沒(méi)在雨中的景色。而今天，卻更讓我喜歡了下雨天，更讓我體會(huì )到了我喜歡下雨的原因。
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