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風(fēng)景作文

時(shí)間:2025-10-24 09:33:52 寫(xiě)景作文

風(fēng)景作文8篇(推薦)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的風(fēng)景作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

風(fēng)景作文8篇(推薦)

風(fēng)景作文 篇1

  我見(jiàn)過(guò)古老的陰山巖畫(huà),也去過(guò)有野鴨自由自在玩耍的大壩口水庫,然而,我見(jiàn)過(guò)最美麗的風(fēng)景就要算鄉下姥姥家那里早晨的風(fēng)景了。我覺(jué)得那里是全烏拉特后旗最好的地方,那里的空氣格外清新,樹(shù)木十分的綠,土地也特別肥沃,如果一塊地種葵花的話(huà),那么一種就能收幾百多斤呢!

  早上,大約五點(diǎn)鐘的時(shí)侯,當第一聲雞啼打破了早晨的寂靜,當第一縷陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候,每一戶(hù)人家的.公雞就接二連三地叫起來(lái),此起彼落,讓你想睡也睡不著(zhù)。醒來(lái)之后,外面的空氣格外清爽,太陽(yáng)把高大的楊樹(shù)的葉子照得綠得發(fā)亮,小羊、小豬們也陸續的叫了起來(lái),好像在說(shuō):“我們餓了,我們餓極了!”農民們開(kāi)始喂小動(dòng)物了。很快七點(diǎn)鐘了,該去田地里干活去了,他們便駕著(zhù)騾車(chē),在這陽(yáng)光明媚的早晨慢慢悠悠地向田里出發(fā)了。

  在鄉村里,每個(gè)人都是那么的忙碌,到處都那么的和諧,人人臉上都充滿(mǎn)了幸福的微笑。

  鄉下,是我向往的地方,我愛(ài)鄉下的晨景。

風(fēng)景作文 篇2

  一個(gè)普通的不能再普通的初冬午后,淡云,微風(fēng),令人微醺的陽(yáng)光。

  我和奶奶坐在屋前曬太陽(yáng)。奶奶輕瞇著(zhù)眼,眼角的皺紋擠作一團,嘴角微微上揚,頭上的銀絲在陽(yáng)光的撫摸下,竟也略顯迷人。此刻,雖坐擁陽(yáng)光,但我還是略感寒意,不時(shí)地瑟縮著(zhù)身子,一會(huì )兒跺跺腳,一會(huì )兒搓搓手。

  奶奶好像察覺(jué)到了什么,她悄悄起身,走進(jìn)廚房,繼而傳來(lái)一陣東西的碰撞聲,好奇心促使我探身張望。只見(jiàn)奶奶從櫥柜里拿出了一個(gè)瓶子,“楊槐蜜”三個(gè)字躍入我的視線(xiàn)。奶奶快速擰開(kāi)瓶蓋,那蜂蜜順勢緩緩淌下,就像是晶亮的琥珀,又似流動(dòng)的金子在我眼中閃爍著(zhù)

  奶奶嫻熟地將熱水倒入杯中,用勺子攪拌均勻,杯子上方隨即漫起縷縷熱霧。奶奶端起杯子,小心翼翼地走到我跟前,將淡黃透澈的蜜水遞給我。杯子上方的熱氣在我眼前飄逸,散發(fā)出沁人的清香,就似那五月間槐花的香氣。舌尖觸及瑩潤的蜜水,就像在撫摸槐花溫潤的花瓣。品一下,甘甜可口,溫暖襲人!昂锰鹧!”我無(wú)比愜意地自語(yǔ)道。

  抬眼,奶奶褶皺的臉上竟也綻放出如花兒般燦爛的微笑,她那溫煦的眼神包裹著(zhù)我,心滿(mǎn)意足地看著(zhù)我美美地喝著(zhù)蜜水,好像喝到蜜水的不是我,而是她自己。奶奶的眼睛,雖不再明亮,但眼神里始終流露出的是無(wú)盡地關(guān)愛(ài)。那一刻,我發(fā)覺(jué),奶奶望向我的眼神是那么熟悉:上學(xué)時(shí)那眼神傳遞著(zhù)路上要小心;天涼時(shí)那眼神叮囑我要多加衣服;生病時(shí)那眼神督促我要按時(shí)吃藥。那眼神已經(jīng)深深地刻在了我的'心里,成為我心中最美的風(fēng)景,或許只有瞬間,或許沒(méi)有華麗的言辭,但卻足以讓我溫暖一生。

  最后一口蜜水滑進(jìn)了喉管,我舔了舔嘴唇,享受著(zhù)槐花蜜的余香,那芳香浸潤我的心脾,彌漫我的全身,相信以后的冬天我不會(huì )再寒冷。

風(fēng)景作文 篇3

  今天早上,我推開(kāi)窗子看見(jiàn)后山的風(fēng)景是哪么優(yōu)美,樹(shù)上的小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰渣渣叫過(guò)不停,好想是和我一樣被哪迷人的風(fēng)景吸影住了,

  滿(mǎn)山的野花散發(fā)出清香的味道,好想住在100里之外的人都聞的到,哪高大的樹(shù)桿枝葉為人們遮陽(yáng)還愿意做舍已為人這種精神值得我們學(xué)習,早上一群的牛羊也來(lái)到了這里吃草,他們好想在說(shuō)這里的'風(fēng)景真好啊,這里的水土也是哪么地好,有的人來(lái)這里種莊稼。

  我來(lái)到學(xué)校給我幾個(gè)好朋友后山的風(fēng)景真美啊,講后他們幾個(gè)都不相信,我說(shuō)不信你明日6點(diǎn)來(lái)看,到了第二天幾個(gè)朋友來(lái)到了我家里,他們一推開(kāi)窗子就見(jiàn)一群小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡唱,他們說(shuō)簡(jiǎn)直是人間仙景。他們有的說(shuō)這么美的地方怎么沒(méi)人來(lái)欣賞簡(jiǎn)直是人類(lèi)的一大損失?

  第三天,我們來(lái)到了一個(gè)打印室,打印的叔叔問(wèn)我們小朋友你是來(lái)打印什么?請把你們要打印的資料給我,我說(shuō)好,叔叔看了我的資料對我笑著(zhù)說(shuō)你寫(xiě)的風(fēng)景真好?

  叔叔給我們打印了50張說(shuō)這打印費說(shuō)我不收了,我高興地說(shuō)謝謝叔叔,我們分成了三個(gè)組,第一組把廣告單粘在上街,第二組粘中街,第三組粘下街玩成了在學(xué)校集合,我們永遠希望許多的人都來(lái)觀(guān)看這里的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇4

  《螢火之森》中有一句話(huà):人生似一條漫長(cháng)的火車(chē)旅途,火車(chē)緩緩過(guò)站,回首往昔,每個(gè)站點(diǎn)都有個(gè)人帶給你溫暖,那將是最美的風(fēng)景。

  站在站臺邊,回首往昔,感受著(zhù)陽(yáng)光般的溫暖,感受著(zhù)身邊的人帶來(lái)的溫暖。

  五歲時(shí),皎潔的月光從窗外灑了進(jìn)來(lái)。母親捧著(zhù)本童話(huà)書(shū)坐在我的床頭,伴著(zhù)輕柔的讀書(shū)聲,我的思緒看見(jiàn)小精靈溜進(jìn)孩子們的夢(mèng)里,割下一小塊,為可憐的孩子編織一個(gè)快樂(lè )的夢(mèng);我遇見(jiàn)了一只活了一萬(wàn)次的貓,聽(tīng)著(zhù)它輕輕訴說(shuō)著(zhù)它陳舊的過(guò)往;看見(jiàn)了小錫兵在城市中輾轉又回到原點(diǎn)與舞女一起化在火爐中。

  感受著(zhù)母親帶給我的溫暖,甜甜的勾起嘴角,這不正是那最美的風(fēng)景嗎?

  十歲的時(shí)候,那次考試的失利,沮喪難過(guò)籠罩著(zhù)我。我的朋友牽起我的手憑著(zhù)路燈昏暗的光來(lái)到草坪上,躺下,仰望著(zhù)如海般的星空,頓時(shí)心中淡然了一切,耀眼的繁星閃爍好似在象征著(zhù)什么。朋友執起我的手,細數天上的繁星心中又是震撼,側過(guò)頭,看著(zhù)她璀璨的笑容如繁星般美好,與她仰望同一片星空,有她的陪伴,心中已是溫暖一片。

  感受著(zhù)朋友帶來(lái)的溫暖甜甜的勾起嘴角,這不正是那最美的風(fēng)景嗎?

  十五歲時(shí),秋風(fēng)拂過(guò)火紅的楓葉,一摞的書(shū)壓在我的.手臂上,那件重量隨著(zhù)我的奔走而不時(shí)挪動(dòng),幾次挪動(dòng)之后,一些書(shū)如脫籠之鵠掉到了地上。一雙陌生卻又溫暖的眼眸與我對視,那個(gè)素不相識的女生為我從地上拾起了書(shū),還未及道謝,她卻已在茫茫人海失去了身影。

  感受著(zhù)陌生人帶來(lái)的溫暖,甜甜的勾起嘴角,這不正是那最美的風(fēng)景嗎?

  站在站臺,品味著(zhù)那些溫暖,當乘上人生的火車(chē),火車(chē)緩緩過(guò)站,雖似白駒過(guò)隙,但仔細回想,每個(gè)站點(diǎn)都有人給予溫暖—

  那份溫暖都將成為美麗的風(fēng)景,火車(chē)緩緩駛過(guò),每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景……。

風(fēng)景作文 篇5

  我的家鄉在杭州,有“上有天堂,下有蘇杭”的美譽(yù)。這里有美麗的西湖、雷峰塔、九溪十八澗等景點(diǎn),但是我最喜歡的還是春天的太子灣。

  春天走進(jìn)太子灣,只見(jiàn)兩旁都是蒼翠挺拔、郁郁蔥蔥的樹(shù)木,道路全被鮮花簇擁著(zhù),陣陣花香撲鼻而來(lái)。

  首先映入我們眼簾的是一塊碧綠的大草坪。草坪上的人們,有的在放風(fēng)箏,有的在嬉戲、玩耍,有的躺在草地上,享受著(zhù)大自然的氣息……到處是一片生機勃勃的景象!

  草坪的周?chē)菨M(mǎn)園像酒杯的郁金香,紅的、粉的、黃的、橙的……真是顏色各異、姹紫千紅、千姿百態(tài)。紅色的郁金香好像一團團紅色的.火焰;粉色的郁金香好似天邊的紅霞;白色的郁金香猶如潔白的云朵……它們碧綠的莖葉筆直挺立著(zhù),有的花瓣兒已經(jīng)完全展開(kāi)了,好像是跳芭蕾的女孩,非常美麗,和花叢中飛來(lái)飛去的蜜蜂一起翩翩起舞;有的含苞待放,飽脹得好像馬上要裂開(kāi)來(lái)似的;有的花瓣才展開(kāi)了一半,像一個(gè)害羞的小女孩用手遮著(zhù)半邊臉頰,偷偷的觀(guān)看著(zhù)這春天的景色。一陣微風(fēng)吹過(guò),五顏六色的郁金香隨風(fēng)搖曳,人們仿佛置身在花的海洋,真是美麗極了……

  走過(guò)大草坪,路邊的一條小河嘩嘩地唱著(zhù)歡快的歌流過(guò)。走過(guò)小橋,是一片櫻樹(shù)林,白色的、粉色的櫻花,加上小橋流水,仿佛是一副巨大的風(fēng)景畫(huà)。一陣風(fēng)吹過(guò),許許多多的櫻花紛紛飄落,在風(fēng)中跳起快樂(lè )的舞蹈,飛到人們的頭上、臉上、衣服上、小河里,像是下起了一陣陣的櫻花雨。

  如果說(shuō)我的家鄉—杭州像人家天堂,那么太子灣就是天堂里的大花園。

風(fēng)景作文 篇6

  清晨,醒來(lái)揉揉眼睛,瞧瞧手表,還不到六點(diǎn)鐘。抬頭仰望窗外,太陽(yáng)公公早已將萬(wàn)丈金光灑落在人間,它的臉金光閃閃,仿佛是一早醒來(lái),精神百倍的樣子。再往下看,郁郁蔥蔥的白樺樹(shù)林里不停的傳來(lái)小鳥(niǎo)歡樂(lè )動(dòng)聽(tīng)的歌聲,這清脆的聲音時(shí)而粗,時(shí)而細,時(shí)而高,時(shí)而低。風(fēng)娃娃吹動(dòng)樹(shù)梢的聲音也時(shí)時(shí)變換調子,給清晨的白樺樹(shù)林增添了勃勃生機。再往下看墻角的蒲公英和牽;ㄒ呀(jīng)向清晨的`所有朋友展開(kāi)笑臉,將自己頑強的生命力像招待客人似的努力綻開(kāi),如果你的房子周?chē)沁@種花,那么每個(gè)早晨,別人都會(huì )用羨慕的眼神看你的。

  中午,火熱的太陽(yáng)將熱氣推向人間。人們都在房前屋后的樹(shù)蔭下悠然自得地吃著(zhù)豐盛的午餐。過(guò)后,你會(huì )覺(jué)得自己很沒(méi)精神,可能是因為頭頂上這顆已經(jīng)熱血沸騰的太陽(yáng)公公吧!但楊樹(shù)林里還是不時(shí)傳來(lái)杜鵑的叫聲,其它鳥(niǎo)大概是捉蟲(chóng)子或睡覺(jué)去了吧。這時(shí),躺在松軟的床上睡個(gè)午覺(jué)是最好不過(guò)的了。

  鄉村的下午,就更美了。迷迷糊糊睡完午覺(jué),精神精神之后,就可以去田野里散散心了。一路上,你會(huì )看見(jiàn)許多正在干農活的人,有搗衣的,有挑水的,還有耕田的……幾乎各種各樣的人都能瞧見(jiàn)。走到田野,向深處遠眺,遼闊無(wú)垠的田野立刻呈現在你的面前:幾乎都是綠色,綠得發(fā)黑、綠得出奇;近處,是讓人心情舒暢的翠綠色。另外,這里的空氣格外清新,使你遲遲不肯離去。當沒(méi)風(fēng)了的時(shí)候,你如果仔細聽(tīng),就會(huì )聽(tīng)到遠處有:“叮咚,叮咚”的聲音,你便身不由己地順著(zhù)這清脆的聲音走。一直走到一條小河旁,它不停彈奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲,仿佛你已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)境。再望望荷葉上的小青蛙,蹦來(lái)跳去,仿佛它也被這美妙而有旋律的歌曲陶醉了。

  月明人靜的夜里,機靈的螢火蟲(chóng)從巢穴里飛了出來(lái),樹(shù)叢中馬上出現了幾點(diǎn)藤黃色的小燈籠,給寧靜的夜晚增加了幾絲亮彩。抬頭望望,無(wú)數顆小眼睛在天空上悠然自得地享受著(zhù)月光的純潔,有的向你眨著(zhù)眼睛,好像是在暗示著(zhù)你;有的盯著(zhù)你,眼睛遲遲不眨一下,仿佛是對你充滿(mǎn)著(zhù)好奇心,認真的打量著(zhù)你。

  鄉村的風(fēng)景不論什么時(shí)候,不論什么地方,都好似一幅美妙、迷人、別有風(fēng)趣的畫(huà)卷。

風(fēng)景作文 篇7

  這兩天的雨來(lái)的比較頻繁,伴隨著(zhù)風(fēng)一陣一陣的襲來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)把這悶熱的天淋濕,稠密的雨還在下著(zhù)。

  不一會(huì )地上就多了大大小小的水洼,地面上多了許多撐著(zhù)傘漫步的路人。他們輕輕地把腳邁進(jìn)淺淺的水洼,后又慢慢的邁出,使原本偶爾只有點(diǎn)點(diǎn)雨灑在水洼的表面激起一圈一圈的漣漪。

  一個(gè)人一把傘的成群結隊的朋友們;耳朵里塞著(zhù)耳機的悠閑學(xué)生;手牽手,肩并肩行走的恩愛(ài)情侶;不停接到應酬電話(huà)的上班族;蹬著(zhù)高跟鞋,畫(huà)著(zhù)濃妝的時(shí)髦女郎……他們就是大多數傘下的人,為自己不同的生活而奮斗的不同的人。

  然而,在這個(gè)普通的黑色大傘下行走的與他人不同。她們是一對母女,撐傘的是女兒。

  女兒比母親要高上半個(gè)頭。母親抬起的臉上布滿(mǎn)了飽經(jīng)滄桑的痕跡——皺紋,但還是毫無(wú)保留的`看著(zhù)自己身旁面容清秀,年輕的女兒。

  兩人一路說(shuō)說(shuō)笑笑,像一對閨蜜。每一次笑,母親充滿(mǎn)幸福的小眼睛就瞇的更小了。但是在她的女兒看來(lái),她的母親的笑魘如花。

  現在的子女能陪父母的實(shí)在是太少了,而且眼前的這個(gè)女兒居然以一個(gè)出乎意料的打傘的方法陪著(zhù)自己的母親。

  她居然把傘以一個(gè)不小的角度向著(zhù)她媽媽的那邊傾斜著(zhù)。印象中,這種情況只有在媽媽撐傘的時(shí)候才會(huì )出現的啊!

  稠密的雨,打濕了女兒的衣服和發(fā)絲,卻打不濕女兒的反哺之心。

  母親挽著(zhù)女兒的手臂,像小時(shí)候的我們挽著(zhù)媽媽的手臂一樣。

  那傾斜的傘漸漸地遠去,一顆反哺的心緩緩地走過(guò)來(lái)住進(jìn)了我的心。

  那傾斜的傘就是一個(gè)美好的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇8

  清晨,薄霧在香丁花園中回蕩,一顆顆歡樂(lè )活潑的小雨珠一蹦一跳地在花朵、小草、綠樹(shù)中安家。

  輕輕的,薄霧慢慢散去,一縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢,透過(guò)花朵,照在了翠綠的草地上。本來(lái)還是濕淋淋的一片,一下變得閃閃發(fā)亮,像一群活潑可愛(ài)的小孩子,在歡快地玩耍。

  香丁花園的菊花盛開(kāi)了,有粉的如綢,有青的如玉,有金的如陽(yáng)。多姿多彩,各有千秋。有一朵粉艷的菊花上藏著(zhù)一個(gè)沉睡的小精靈——小雨珠。!她可能是太累了吧!已經(jīng)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉,我們走,噓……不要吵醒她了。

  “我最美!”“不,我最美!”咦?是誰(shuí)在爭吵?走近一看,原來(lái)是紅玫瑰和白玫瑰在爭吵。別看紅玫瑰穿著(zhù)一身華麗的紅衣裳,她可嫉妒白玫瑰身上樸素而又不失一點(diǎn)兒優(yōu)雅氣質(zhì)的連衣裙。呵!在這花圃中爭芳斗艷的花多著(zhù)呢!

  可是,也有佛系的向日葵。她一心向陽(yáng),從來(lái)不參與這些花朵的爭吵,一個(gè)人靜靜地看著(zhù)太陽(yáng),仿佛在享受太陽(yáng)照耀。她一生與陽(yáng)光為伴,心胸寬廣,有著(zhù)非同凡響的氣質(zhì)。

  香丁花園中也有守護著(zhù)和平的大榕樹(shù)。無(wú)論是溫暖舒適的春天,朝陽(yáng)似火的。

  夏天,金風(fēng)颯颯的'秋天,寒風(fēng)刺骨的冬天,它依然挺立在那兒,一動(dòng)不動(dòng),像堅韌不屈的軍人。它是神圣偉大的,它是令人敬佩的,它也像無(wú)私奉獻的勞動(dòng)者,總是默默地付出,從不求人們的回報。

  “小蜜蜂!你又來(lái)采蜜啦!”花朵姐姐向小蜜蜂招了招手,大榕樹(shù)哥哥向小蜜蜂敬了一個(gè)標準的軍禮,向日葵姐姐向小蜜蜂綻開(kāi)了笑臉。小蜜蜂向他們笑了笑,提著(zhù)小花籃,匆匆忙忙地飛走了。因為她要去干一件辛苦的事情——采花蜜。她躡手躡腳地飛到槐花姑姑家采蜜,采完蜜又飛回巢中,和她的伙伴們開(kāi)啟了另一件杰作。!小蜜蜂們真勤勞!我不禁發(fā)出了感嘆。

  小雨珠、青草、綠樹(shù)、菊花、玫瑰花、向日葵、大榕樹(shù)、小蜜蜂為香丁花園繪制了一道美麗的風(fēng)景。

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