有關(guān)寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字 篇1
七點(diǎn)整，鐘聲一響，東湖的夜景馬上成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
東湖夜景是五彩繽紛的。每一座小亭子的亭頂都有一條長(cháng)長(cháng)的彩鏈，有紅色的，有黃色的，有藍色的，有綠色的……不同的顏色倒影在生綠生綠的水面上，就形成了一道五彩湖。
東湖的夜景是神秘的。每一座亭子在霓虹燈的照耀下，仿佛天上的瓊樓玉宇好像天庭的水晶宮，猶如若隱若現的仙亭，美不勝收。
東湖的夜景是秀麗的，我想：魚(yú)兒會(huì )在水里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮.自由自在到遨游嬉戲，這條啄啄那條的尾巴，那條碰碰這條……水中間，體內臺樓閣，仿佛一顆璀璨的明珠，矗立在美麗的文化古城臨海;岸邊，楊柳亭亭玉立，婀娜多姿，枝葉隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛一個(gè)害羞的少女梳理著(zhù)自己的秀發(fā)。
東湖的夜景更是迷人的。一座曲橋在霓虹燈的妝扮下更加絢麗動(dòng)人，像一條長(cháng)龍橫臥湖面，古色古香的曲橋讓我沉浸在白蛇娘子.許仙的苦澀.浪漫的愛(ài)情故事里！
東湖也僅有這么多的特點(diǎn)，還配上如此動(dòng)人的故事，詩(shī)情畫(huà)意的.東湖怎么不會(huì )吸引那么多來(lái)五湖四海的來(lái)賓呢？
東湖的夜景是秀麗的，我想：魚(yú)兒會(huì )在水里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮.自由自在到遨游嬉戲，這條啄啄那條的尾巴，那條碰碰這條……水中間，體內臺樓閣，仿佛一顆璀璨的明珠，矗立在美麗的文化古城臨海;岸邊，楊柳亭亭玉立，婀娜多姿，枝葉隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛一個(gè)害羞的少女梳理著(zhù)自己的秀發(fā)。
東湖我為你自豪！
寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字 篇2
星期日，爸媽帶我到江南名園沈園去游玩，我高地一蹦三尺高。
來(lái)到沈園，跨入門(mén)口，一眼就能看見(jiàn)一個(gè)小天井里立著(zhù)一塊假石，上面刻著(zhù) 詩(shī)境二字。兩旁的花草樹(shù)木郁郁蔥蔥，讓人看了賞心悅目，心曠神怡。 來(lái)到草堂，那上面蓋了許多的草，兩邊放滿(mǎn)了許多供游人休息的長(cháng)凳子，非常地得富有鄉土氣息。我們累了，就可以坐在這里休息了。 我們來(lái)到了葫蘆池。這里的荷花真美��！池中的荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。荷花有的已經(jīng)全部開(kāi)放；有的還只有含苞欲放；有的只開(kāi)了幾片花瓣；還有的只是花蕾。荷葉密密麻麻，密不透風(fēng)。你看那荷葉，有的像一個(gè)大玉盤(pán)；有的像一把雨傘；還有的像池中的魚(yú)兒有紅色的，有黃色的、還有黑色的.它們在水中自由的游來(lái)游去，嬉戲打鬧著(zhù)。有的魚(yú)兒好像在玩捉迷藏；有的好像在翻跟頭；有的還好像是在談情說(shuō)愛(ài)。我們一把魚(yú)食撒下去，它們立刻停止了玩鬧，爭先恐后地來(lái)?yè)岕~(yú)食吃，那個(gè)場(chǎng)面才叫熱鬧呢！
池旁的假山高低不平，形態(tài)各異，錯落有致，就像真的一樣，叫人美不勝收。 沈園最引人注目的是一個(gè)亭子名叫古鶴軒，它是由四根石柱托起的，看起來(lái)飛檐翹角，畫(huà)棟雕梁，古樸典雅，充滿(mǎn)了古色古味。許多游人都在亭子前合影留念。
沈園是一個(gè)宋代的園林，是越中的名園，幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨給我們后人留下了一個(gè)不朽的故事，我為紹興有這樣一個(gè)名園而感到驕傲。
寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字 篇3
綠這個(gè)字看上去似乎很平凡，但實(shí)際上它卻具有一種神奇的力量。正如王安石的《泊船瓜洲》，其中春風(fēng)又綠江南岸的綠字的使用更是這首詩(shī)的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。
當春風(fēng)拂過(guò)柳樹(shù)時(shí)，一股綠就悄悄的來(lái)了，它傾灑在柳枝上，柳芽紛紛冒出枝頭，像剛出生的嬰兒充滿(mǎn)了活力。嫩綠的柳芽為春天增加了色彩，為大地增加了生機。當踏入田野時(shí)，翠色的秧苗綠極了，放眼望去，似乎如一張綠毯。當陽(yáng)光射入湖中，湖里的荷花綻開(kāi)笑臉，湖水更加發(fā)綠了，那種綠你是看不到也摸不著(zhù)，卻是需要你用心去感受的。
當你走進(jìn)綠的世界時(shí)，你會(huì )發(fā)現，綠其實(shí)是一種很美的顏色。當你靜下心來(lái)去感受它那種大自然的美，你會(huì )發(fā)現你的心靈會(huì )完全放松下來(lái)，陶醉在自然之中。綠，她還是個(gè)頑皮的孩子，一年四季總和我們玩著(zhù)捉迷藏。春天，她躲在樹(shù)上，見(jiàn)證著(zhù)一個(gè)又一個(gè)生命的誕生。夏天，她躲在湖面上，時(shí)不時(shí)享受夏雨的滋養。秋天，她隨著(zhù)落葉的飄零化為肥料給明年春天的花草樹(shù)木增加了養料，使他們能夠茁壯生長(cháng)，這其實(shí)也是綠的'使命。冬天，她躲在角落里，漫漫的雪中那一抹綠無(wú)疑是畫(huà)中最美的一筆。
綠她是大自然的本色，是我們心靈的顏色，它代表著(zhù)青春，代表著(zhù)生命，她無(wú)處不在。她正用她所擁有的那股神奇的力量點(diǎn)綴著(zhù)我們這個(gè)美好的世界。
寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字 篇4
百花盛開(kāi)的春天固然可愛(ài)，但瓜果遍地、生機勃勃的秋天更讓我贊嘆不已。
看，近處的菜園里的豆、玉米、菜……都成熟了。蔬菜五顏六色，有綠的，有黃的，有紅的，還有白的。白菜 菜花也紛紛盛開(kāi)了，各式各樣，好看極了！更有趣的，當然是笑口常開(kāi)的玉米爺爺了！他長(cháng)著(zhù)一大把紅胡子，正在對我們招手呢！嘿嘿！他已經(jīng)鑲金牙啦！一顆顆金牙在陽(yáng)光下金光閃爍，美麗極了！
不遠處的稻田一片金黃，沉甸甸的稻谷倒垂著(zhù)，被風(fēng)婆婆推得搖搖擺擺，好像在熱情地對我們招手。稻谷一區一區的，像給稻田披上了一件袈裟。稻田里的'農民們正忙著(zhù)收割，熱得滿(mǎn)頭大汗，累得氣喘吁吁，忙得不亦樂(lè )乎。瞧！收割機正在忙碌著(zhù)收割谷子呢！
遠處，稻田邊的山坡上，深綠的樹(shù)叢中有星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮，那就是快成熟的橘子。走進(jìn)一看，一個(gè)個(gè)果實(shí)挨挨擠擠地掛在樹(shù)上，仿佛一個(gè)個(gè)小燈籠。葉子枯黃了，被秋風(fēng)一吹，發(fā)出“沙沙”的聲音，一片片黃葉隨風(fēng)飄落，像一只只翩翩起舞的金蝴蝶。旁邊的李子樹(shù)快脫去綠頭發(fā)，已經(jīng)變得光禿禿了。
燕子從北方回歸南方，站在電線(xiàn)桿上，挺胸抬頭，嘰嘰喳喳地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌；許多動(dòng)物正在急匆匆地尋找食物，準備過(guò)冬；操場(chǎng)上，小伙伴們興高采烈地放風(fēng)爭……
秋天，是一個(gè)美好、大豐收的季節！我愛(ài)迷人的秋天！
寫(xiě)景的小學(xué)生作文400字 篇5
奶奶家的那里，是個(gè)美麗的地方，在鄉間的小路上，你會(huì )聞到瓜果的芳香;在夜晚的池塘邊，你會(huì )聽(tīng)到青蛙的歌唱;在廣闊的草地上，你會(huì )看到成群的牛羊。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天碩果累累，冬天白雪一片。
春姑娘叫醒萬(wàn)物，冰雪融化，花兒開(kāi)了、樹(shù)綠了，大雁飛來(lái)了。一場(chǎng)春雨過(guò)后，成群的小草們探出了頭，農民伯伯們又開(kāi)始了春耕，到處都是忙碌一片生機勃勃，有時(shí)還能聞到泥土中摻著(zhù)淡淡的清香。
夏天到了，到處都是綠蔭，可是還是那樣的熱，狗不時(shí)的吐出舌頭躲到哪個(gè)陰涼的地方，豬、牛、羊們都回到它們各自的.“房間”里不肯出來(lái)。但農民伯伯們沒(méi)有被炎熱嚇倒，他們堅持下地干活，這時(shí)讓我想起“鋤禾日當午，汗滴禾下土”這句詩(shī)句，豐收真是來(lái)自不易呀!
秋天，十里飄香一望無(wú)際的金色田野里，種著(zhù)一籠籠茴香。各個(gè)農民家里都有濃濃的茴香香氣。秋季時(shí)節，樹(shù)葉有的黃了、有的紅了、有的半紅半綠、還有的……一陣陣微風(fēng)迎面撲來(lái)，非常的爽快。
冬天的時(shí)候，白雪給大地戴上了帽子，給房屋穿上了棉衣，給樹(shù)木披上里銀裝，大人們坐在暖暖的炕上，用被子把下半身蓋上，繡著(zhù)花、納著(zhù)鞋底，談天說(shuō)地一片祥和。小孩子們可不怕冷，在院子里追逐堆雪人，打雪仗，臉蛋凍的紅紅的，手凍的僵硬，但他們不在乎，歡天喜地玩的不亦樂(lè )乎。
鄉下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節，都有一道獨特，迷人的風(fēng)景讓人深思向往。
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