寫(xiě)景的小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)景的小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)景的小學(xué)生作文1
那是什么？那是一條綠色的長(cháng)龍？不！那是我們江津人的驕傲——濱江路！濱江路風(fēng)景優(yōu)美，四季常青，栽滿(mǎn)了許許多多的花草樹(shù)木，有黃桷蘭、柳樹(shù)、鐵樹(shù)、桂花樹(shù)……
春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了，小草蘇醒了，迎春花姐姐在風(fēng)中唱著(zhù)歌兒，歡迎著(zhù)春姑娘的到來(lái)，大樹(shù)們當然也不甘示弱，一個(gè)勁地伸展著(zhù)綠葉，桃樹(shù)開(kāi)出了一朵朵艷麗的桃花，柳樹(shù)姐姐也長(cháng)出了自己新的“頭發(fā)”。
夏哥哥帶著(zhù)炎熱來(lái)了，大樹(shù)們精神旺盛，綠葉長(cháng)得更加茂盛，像一個(gè)個(gè)莊嚴的士兵，地上的草坪就像一張毛茸茸的大地毯，玫瑰花滿(mǎn)臉笑容，杜鵑花更是姹紫嫣紅，滿(mǎn)地都是紅色、粉色、白色……的花朵。
秋婆婆來(lái)了，那涼爽的秋風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，可大樹(shù)們依然高大挺拔。濱江路的人行道上，一陣陣沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，那是桂花的香味，桂花有淡雅的'黃色，有高貴的白色，還有一種叫金桂的是橙色的。
冬爺爺來(lái)了，臘梅花開(kāi)出淡黃淡黃的花朵，寒風(fēng)中，讓人止不住用自己的鼻孔四處探尋令人心曠神怡、若隱若現的香味。
濱江路很美吧！我想你也已經(jīng)喜歡上它了。
寫(xiě)景的小學(xué)生作文2
緊張的學(xué)習生活過(guò)去了，愉快的暑假到來(lái)了。這個(gè)暑假我們來(lái)到了我的家鄉——隴上江南天水。她是一個(gè)群山環(huán)繞四周，一條大河穿城而過(guò)的美麗城市。
我的暑假生活將從這里開(kāi)始。天水因天河注水而得名，四季氣候分明，物產(chǎn)豐富。這個(gè)暑假我和爸爸一共去了三處天水的.名勝古跡。
第一站就是世界著(zhù)名的東方雕塑館麥積山石窟。麥積山這里薈萃著(zhù)后秦、西秦、北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、元、明、清等十多個(gè)朝代的塑像7200余尊，壁畫(huà)1300多平方米，分布在194個(gè)洞窟中。
第二站是伏羲廟。伏羲廟俗稱(chēng)“人宗廟”，為目前全國供奉伏羲的廟宇中規模最宏大，氣勢最雄偉，年代最久遠的明代建筑群。天水伏羲廟是伏羲文化的重要載體，是研究易學(xué)文化的中心�，F在已成為海內外華人尋根祭祖的圣地和探尋中華先祖圣跡的旅游景點(diǎn)。
第三站是玉泉觀(guān)。玉泉觀(guān)因觀(guān)內有玉泉而得名，是隴東南道教圣地之一�，F為全國重點(diǎn)文物保護單位，國家3A級景區。玉泉觀(guān)坐北朝南，依山而建，自下而上，主要建筑有通仙橋、太陽(yáng)殿、青龍白虎殿、魯班殿、人間天上坊、玉皇閣、三清殿等等。
天水真是一個(gè)古老、美麗的地方，這里還有許多古跡等著(zhù)人們去開(kāi)發(fā)。
寫(xiě)景的小學(xué)生作文3
星期六早晨，剛下過(guò)了小雨，我走出大門(mén)來(lái)到菜園。
雨后的小白菜像剛洗了澡似的，露出了新綠，蘿卜也頂著(zhù)白胖胖的大肚子，得意洋洋地笑著(zhù)，韭菜更有精神了，隨風(fēng)搖擺著(zhù)尖尖的腦袋，斜著(zhù)的小蔥也被雨點(diǎn)兒?jiǎn)拘蚜�。鳥(niǎo)兒在電線(xiàn)桿上嬉戲，唱著(zhù)歌兒，熱鬧了一大清早。
雖然是初冬，但風(fēng)已經(jīng)頗冷，即使穿的厚也會(huì )情不自禁地打幾個(gè)寒戰。我瞧瞧這望望那，不知該干什么，又覺(jué)得沒(méi)有什么可干。我本想進(jìn)屋去暖和，可遠處的一堆菊花，卻吸引了我的眼球，讓我難以置信的是，上星期連花苞都沒(méi)幾個(gè)，今天卻開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，白的黃的好不熱鬧，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的`眼睛，走上去想看個(gè)究竟。
雖就那么幾棵，卻已經(jīng)長(cháng)成了一堆，共有兩種菊花，白色的大菊花和黃色的小菊花，一夜小雨過(guò)后，無(wú)論是大小菊花，都開(kāi)滿(mǎn)了，密密麻麻全是的，白菊花潔白的花瓣綻放開(kāi)來(lái)，中間被花蕊染地淡黃，葉子也被雨洗的碧綠，沒(méi)了蜜蜂和蝴蝶的陪伴，卻還有鳥(niǎo)兒相伴，白菊花下也不空著(zhù)，現在已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了黃菊花，黃菊花的花瓣要密的多，中間為綠色，雖小卻不輸給白花兒，雨后土里滿(mǎn)是白花瓣，可看不見(jiàn)半個(gè)黃色花瓣，無(wú)論是大是小，是黃是白，都散發(fā)著(zhù)淡淡花香 。
在這個(gè)無(wú)聊的雨天里，能有怎么一件美麗的場(chǎng)景，不也是很愜意嗎？
寫(xiě)景的小學(xué)生作文4
我一走進(jìn)外招大門(mén)，呈現在我眼前的是一棵粗壯的大榕樹(shù)，淺黑色的假山，和可愛(ài)又美麗的美人蕉，這里的景色就像一幅美麗無(wú)比的圖畫(huà)。
高大，粗壯的榕樹(shù)枝葉向四面伸展，就像一把撐開(kāi)的大綠傘，密密層層、蔥蔥蘢蘢的枝葉互相擁擠著(zhù)，好像在吵架，樹(shù)上的榕須就像幾十個(gè)小女孩的小辮子，粗大的'樹(shù)桿要五、六個(gè)小學(xué)生手拉手才能把它圍起來(lái)，大榕樹(shù)下面放著(zhù)幾塊大石頭，形狀很奇怪，石面可光滑了，如果坐在上面，就會(huì )像坐滑滑梯一樣，咕嚕咕嚕地滑下來(lái)，好玩極了。
還沒(méi)走到美人蕉花壇時(shí)，一股清香味就會(huì )迎面吹來(lái)，美人蕉的花火紅火紅的，就像剛剛點(diǎn)著(zhù)的火把，它的花朵就像一位小仙女的小花帽，二片葉子像小仙女手中的小扇子，小仙女頭戴小花帽，身穿綠衣裳，手拿兩把小扇子，在草地上翩翩起舞。
假山是用石頭壘起來(lái)的，中間有一個(gè)“小山洞”，洞內有兩個(gè)用陶瓷做的一個(gè)小屋子和一只足可以以假亂真的青蛙。假山周?chē)且粋�(gè)花瓣形的小池塘，里面有數不清的小魚(yú)，它們在池塘里自由自在地游來(lái)游去。山頂上好像有兩個(gè)小人，一個(gè)是古代人，手拿一把槍?zhuān)孟裨跒槲覀兊淖鎳緧從�！最頂上好像是大科學(xué)家牛頓的形狀，他站在獅子背上，正仰望天空思考問(wèn)題呢！
外招的景色多么迷人��！但是最后，我還是依依不舍地離開(kāi)了美麗的外招。
寫(xiě)景的小學(xué)生作文5
清晨，我和媽媽出去晨練，天已經(jīng)微微亮了，東方的天空泛著(zhù)灰白色，云彩似棉絮一般點(diǎn)綴著(zhù)。春天到了，杏樹(shù)競相開(kāi)放，含苞欲放的有滿(mǎn)樹(shù)艷紅的花蕾，盛開(kāi)的就是潔白如雪，耀眼生光。在這無(wú)風(fēng)的清晨，有無(wú)數的花瓣輕盈飄落，地上鋪了厚厚一層，似乎在瞬間就已經(jīng)從怒放走向凋零，別有一種驚心動(dòng)魄的美。柳樹(shù)已抽枝發(fā)芽，遠遠望去，彌漫著(zhù)一團團的綠霧�！叭f(wàn)條垂下綠絲絳”，像是一個(gè)美麗的仙子，垂下她柔美的長(cháng)發(fā)，在輕盈的舞蹈。無(wú)數小鳥(niǎo)站在樹(shù)梢上，嘰嘰喳喳叫著(zhù)，呼朋引伴，然后又結伴騰翅飛向天空。
公園里，許多人在悠閑的散步、打拳，有票友愛(ài)好者在唱戲曲。平靜的湖面上時(shí)不時(shí)蕩起小小的漣漪，有調皮的魚(yú)兒在水中嬉戲。
漸漸地，馬路上行人的腳步開(kāi)始變的匆匆，似乎在某個(gè)不知不覺(jué)的霎間，在大地伸了一個(gè)懶腰，天空打了一個(gè)哈欠的時(shí)段，小城蘇醒過(guò)來(lái)了。喧鬧聲開(kāi)始打破了清晨的靜寂。早點(diǎn)的'叫買(mǎi)聲、孩子的呼喊聲、汽車(chē)鳴響的笛聲伴隨著(zhù)滾滾的人流，匯成了一曲清晨獨有的交響樂(lè )。太陽(yáng)升起來(lái)了，放射出萬(wàn)道金光，天空碧藍如洗，新的一天又要開(kāi)始了……
春天的清晨是一包五彩斑斕的跳跳糖，甜甜的，涼涼的。在無(wú)垠的天地之間歡快的蹦蹦跳跳。吃到糖的我們都是幸福又快樂(lè )的。
寫(xiě)景的小學(xué)生作文6
家鄉的小河美如畫(huà)，一年四季都很美麗。
春天剛剛來(lái)到，小河就迫不及待地睜開(kāi)了那雙可愛(ài)的小眼睛，她伸著(zhù)懶腰，十分愜意的樣子。河邊那棵楊柳樹(shù)倒映在了清澈的`湖水中，仿佛是在這水中洗頭發(fā)呢。風(fēng)婆婆來(lái)了。小河就歡快地飛跑起來(lái)。好像是那長(cháng)眠之后做的運動(dòng)那樣。
夏天驕陽(yáng)似火。小何卻依然清澈見(jiàn)底，白天一群孩子在水中玩耍。好像和小河打水仗呢。到了晚上，甲蟲(chóng)音樂(lè )家們全神貫注著(zhù)震動(dòng)著(zhù)翅膀，優(yōu)美的音樂(lè )像泉水一般涌了出來(lái)。
秋天秋高氣爽。涼爽的秋風(fēng)和一陣一陣的果香、桂花的香氣撲面而來(lái)。河邊上，樹(shù)也離開(kāi)了養育他的母親，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，飛入了小河的懷抱中，最后隨著(zhù)小河流向遠方。水果也成熟了。熟得不能再熟，好像是小河餓了，正在吃著(zhù)這香噴噴的水果呢。
冬天白雪皚皚。雪花飄飄落落地落在一棵樹(shù)上，成了一顆十分美麗的雪花樹(shù)。小孩子們在小河邊蹲起了小雪人。睡吧，小河我在明年春天等你醒來(lái)。我愛(ài)你家鄉的小河，希望你一直清澈見(jiàn)底。希望你們要保護環(huán)境。
寫(xiě)景的小學(xué)生作文7
一大早趁著(zhù)霧靄，走進(jìn)平日觀(guān)光的小樹(shù)林，心想：趁著(zhù)霧靄欣賞森林，一定會(huì )別有一番風(fēng)味。這樣想著(zhù)，一抬頭，我已經(jīng)到了。
走進(jìn)樹(shù)林，乳白色的薄霧仍籠罩著(zhù)大地。我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒大聲歌唱，好像在歡迎我。我嗅到了大自然的芬芳，淡藍色的花朵沿著(zhù)樹(shù)根盤(pán)旋，仿佛守護著(zhù)它們的大樹(shù)母親；太陽(yáng)從東方升起。那一刻，一切似乎都蒙上了一層金色的.薄紗，仿佛整個(gè)世界都是金色的。
漸漸地，霧散了，我的眼睛變得清澈，霧也退去了。第一米的陽(yáng)光向我撲來(lái)，我全身都很舒服。遠處，一些不知名的山在起伏。在我的位置上，山就像一堆堆小土。想著(zhù)我的發(fā)現，不經(jīng)意間嘴角上揚。
這是早晨的前奏。我繼續往前走，看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)在天上悠閑地飛翔，好像什么都不在乎。突然，在我腳下，一個(gè)小蘑菇擋住了我的路。然后，許多五顏六色的蘑菇出現在我的眼前。與這些美麗的蘑菇相比，這種普通的小蘑菇根本不起眼。不過(guò)仔細觀(guān)察，你也會(huì )發(fā)現這個(gè)小蘑菇的可愛(ài)之處。法國羅丹說(shuō)：“世界不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！笔堑�，仔細看，這個(gè)小蘑菇也很不錯。蘑菇在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。好像在夸我。
很晚了。我揮揮手，和森林里的“朋友”說(shuō)了聲再見(jiàn)，然后依依不舍地回了家。清晨的樹(shù)林多有趣啊。我相信，朋友們，如果你有機會(huì )去這個(gè)小森林，你會(huì )被它吸引的。
寫(xiě)景的小學(xué)生作文8
陽(yáng)春三月，花園一片生機勃勃的景象。
柳樹(shù)姑娘瀟灑地把它的秀發(fā)甩入池塘里，乍一看，還是光禿禿的，沒(méi)有一絲生機；但定眼一瞧，纖細的枝條上已然抽出了嫩芽，小芽的顏色綠得異常到位，正所謂多一分則太濃，沒(méi)有活力；少一分則太淡，沒(méi)有朝氣。真是不知道神秘而又美麗的春姑娘是如何調出這樣充滿(mǎn)希望的新綠的。這時(shí)，我不禁想到了賀知章的一句詩(shī)“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
桃花，杏花，梨花正競相開(kāi)放，穿上美麗的舞蹈裙，跳一支“春之舞”。好像在比一比，誰(shuí)穿的更艷美，又好似在異口同聲的說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！蔽孱伭囊盎ㄒ瞾�(lái)湊熱鬧了。蜜蜂們在花叢中風(fēng)一樣的'穿梭，玩起了捉迷藏，在花朵姐姐的陪伴下，笑盈盈的看著(zhù)慈祥的太陽(yáng)公公。一陣溫暖的春風(fēng)徐徐吹來(lái)，讓每一個(gè)人都感受到春天的到來(lái)。它還吹來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶、生命力頑強的小草，吹皺了河水，吹暖了毛茸茸的小鴨子，當然，也吹醒了春天的使者——小燕子。
一身烏黑亮麗的燕尾服，一對圓溜溜的小眼睛，再加上剪刀似的尾巴，這就是活潑機靈的小燕子。它從南方歸來(lái)，為我們帶來(lái)春天的消息，還“啾啾”地唱著(zhù)：“春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”
寫(xiě)景的小學(xué)生作文9
我們走過(guò)了彎彎曲曲的山路，那山路真陡，好像我踩著(zhù)媽媽的肩在前進(jìn)；那山路真險，好像一不小心就會(huì )掉下來(lái)。好不容易，來(lái)到大峽谷，首先我看到了飛龍潭，飛龍潭的水非常綠，綠得可以看見(jiàn)潭中的魚(yú)和蝦都變綠了；潭的水非常清，清得可以看見(jiàn)潭底的小石子。
今天上午，我和爸爸媽媽到美麗的九仙山玩。
雖然是春天到了，但是一路上，寒風(fēng)刺骨，讓人感覺(jué)像是走進(jìn)了冰天雪地，寒風(fēng)把我的`臉打成了“紅蘋(píng)果”，非常疼痛。差不多走了總路程的三分之二，就進(jìn)入了山路。我非常不喜歡走這條路，因為騎車(chē)爬山，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么高，這么彎的路。離山門(mén)還有二三里路時(shí)，我只有步行上山了，因為車(chē)速太慢，似小蝸牛在爬行，還不如我自己走得快。終于到了九仙山門(mén)口，我也累得上氣不接下氣了。
進(jìn)入山門(mén)，首先要去龍潭大峽谷。我們走過(guò)了彎彎曲曲的山路，那山路真陡，好像我踩著(zhù)媽媽的肩在前進(jìn)；那山路真險，好像一不小心就會(huì )掉下來(lái)。好不容易，來(lái)到大峽谷，首先我看到了飛龍潭，飛龍潭的水非常綠，綠得可以看見(jiàn)潭中的魚(yú)和蝦都變綠了；潭的水非常清，清得可以看見(jiàn)潭底的小石子。
沿著(zhù)大峽谷繼續向上爬，就到了龍王廟，廟門(mén)口有一棵古老的銀杏樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了許許多多的紅布條，上面寫(xiě)著(zhù)祝福的詞語(yǔ)。龍王廟里有一幅大畫(huà)，畫(huà)的中間是龍王，兩邊是一些蝦兵蟹將，栩栩如生。
……
九仙山非常美，給我留下了深刻的印象。
寫(xiě)景的小學(xué)生作文10
我的家鄉在湖南岳陽(yáng)，那兒春天百花齊放，夏天綠樹(shù)成陰，秋天瓜果飄香，冬天雪花飛舞，四季分明，美不勝收。
春天
春天的早晨非常靜謐，洞庭湖邊的楊柳依仍多情地梳理著(zhù)自己美麗的長(cháng)發(fā)，鳥(niǎo)兒站在楊柳的枝頭唱著(zhù)歌，湖水也唱著(zhù)歌。湖邊的花兒也不再沉睡，紛紛冒出頭來(lái)聽(tīng)鳥(niǎo)兒和湖水的歌聲。春風(fēng)姐姐來(lái)到小草身邊用自己甜美的聲音把他們叫醒。上學(xué)路上的孩子非常開(kāi)心，個(gè)個(gè)都是連蹦帶跳的，他們多么愛(ài)上學(xué)。��！春天的'一切都多么生機勃勃！
夏天
夏天剛好是家鄉的市花——枙子花開(kāi)的季節，枙子花有白色、有粉色、還有淡黃色。我最?lèi)?ài)白色的枙子花。它的莖是淺棕色，非常細小，花有5片花瓣，3個(gè)雄蕊，1個(gè)雌蕊。白里映粉，遠遠望去像一片白色的海洋。
秋天
秋天來(lái)了，農民伯伯可開(kāi)心啦，因為他們莊稼成熟了，一派豐收的景象。洞庭湖邊的油柏樹(shù)葉紛紛落下，像一只只蝴蝶。小動(dòng)物也匆匆忙忙地找果實(shí)，準備過(guò)冬。
冬天
秋天過(guò)去了，冬天湖面已經(jīng)結冰。雪花如期而至慢慢的飄落。雪停了，孩子們堆的雪人，也成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我愛(ài)家鄉的四季，愛(ài)這個(gè)生我養我美麗的家鄉。
寫(xiě)景的小學(xué)生作文11
我喜歡校園里的小花園，但我喜歡小花園里茂盛高大的棕櫚樹(shù)。
我們邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小花園，桂花的香味就出來(lái)了。桂花樹(shù)的枝椏上掛滿(mǎn)了黃燦燦的桂花，像滿(mǎn)天璀璨的星星；籬笆上長(cháng)滿(mǎn)了松樹(shù)，好像在歡迎我們！郁郁蔥蔥的竹林里，鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)地歌唱；樹(shù)林里，郭在歡快地叫喊著(zhù)。有幾只奇妙的鶴站在清澈的河里，一只似乎在水里玩，另一只似乎在唱歌。
棕櫚樹(shù)是讓我長(cháng)時(shí)間看不到的樹(shù)。它在地球上的頭和腳上方有一片藍天。像一個(gè)巨人，在陽(yáng)光下更加壯麗。我抬起頭，默默地抬起頭。它的枝葉仿佛伸向藍天，身體像一個(gè)巨大的擎天柱。在我眼里，它成了力量的.體現，成了堅如磐石的典范。我在它面前小得像只可憐的螞蟻。
棕櫚樹(shù)，沒(méi)有花那么艷麗，但卻挺拔粗壯；不像果樹(shù)那樣碩果累累，卻堅強勇敢。無(wú)論是寒冷的冬天還是炎熱的夏天，它的樹(shù)干總是那么挺拔，樹(shù)葉總是那么茂盛。給校園增添了活力；它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。
我喜歡棕櫚樹(shù)，我贊美棕櫚樹(shù)。從現在開(kāi)始，我要努力成為生活中的一棵棕櫚樹(shù)，長(cháng)大后，我要努力成為事業(yè)中的一棵棕櫚樹(shù)。
寫(xiě)景的小學(xué)生作文12
在蔚藍的海邊，許許多多的人群聚集著(zhù)，海面游艇迅速的沖向前方，濺起一束束美麗的水花。沖浪選手帶著(zhù)微笑，準備開(kāi)始比賽，裁判拿著(zhù)哨子，預備開(kāi)始選手們翻起沖浪板，向前方?jīng)_去。海浪翩翩起舞，一口氣沖向岸邊，聽(tīng)著(zhù)浪濤拍岸的聲響，正是舒服極了!水底的魚(yú)兒游來(lái)游去，像似在歡快的游戲，海草隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)，不停的跳舞。
金色的沙灘上，粒粒沙子似白雪是的，仿佛蓋滿(mǎn)了地面。許多可愛(ài)的小朋友，在歡快的撿著(zhù)七彩貝殼，喜悅的奔跑著(zhù)，感受著(zhù)尋寶一樣的樂(lè )趣。有人在沙上蓋城堡，形象逼真，還雕飾著(zhù)各種不同的沙雕，把許多形狀不同的貝殼，裝飾在沙雕上。坐在沙上感到有一股熱氣向身體襲來(lái)，想不斷的向前邁一步。休息的人們，曬著(zhù)太陽(yáng)，沐浴著(zhù)輕柔的海風(fēng)，心情舒暢。
海上行駛的客輪，拉貨著(zhù)許多乘客，去知名的地方游玩。潔凈的海水，一群海鷗展翅飛過(guò)，在空中自由的亮嗓鳴叫，聲音哄亮，帶發(fā)著(zhù)一種開(kāi)心的`感覺(jué)�；鹎蛩频奶�(yáng)，空中照耀著(zhù)海面，映出一道道波紋，閃閃發(fā)光、晶瑩剔透。霞光照射在沙灘上，把大地裝點(diǎn)的五彩繽紛、絢麗多彩，天空中云彩火紅，夕陽(yáng)漸漸落下西山。月亮升起，灑在海面上，看似像云霧一樣，向海面飄來(lái)，白茫一片、不見(jiàn)前方，海面也平靜下來(lái)，站在沙灘上感受著(zhù)安靜的氣息，呼吸著(zhù)新鮮的空氣,椰樹(shù)挺拔而立，為人們帶來(lái)涼爽椰汁。
海邊的美景各種各樣，我最喜歡大海，海風(fēng)呼嘯，給人們帶來(lái)涼爽，在海里游泳，給人們帶來(lái)歡樂(lè )。
寫(xiě)景的小學(xué)生作文13
說(shuō)到大理，自然會(huì )想到大理古城、蝴蝶泉、喜洲古鎮、崇圣寺三塔、天龍八部影視城、觀(guān)音堂等等旅游景點(diǎn)。其中最著(zhù)名的要數大理古城、洱海、蒼山、崇圣寺三塔、喜洲白族民居建筑群和蝴蝶泉。
大理古城里有許多好玩的東西和許多好吃的東西，好玩的東西就是木刀，好吃的就是餌塊和乳扇。古城街上的小橋流水很美，大理特有的扎染和大理石工藝品，都是游客們非常喜歡的東西。
洱海的特產(chǎn)非常豐富有蝦、有魚(yú)、還有螃蟹。洱海里最著(zhù)名的是弓魚(yú)，魚(yú)背像弓形，沒(méi)有魚(yú)刺，味道特別鮮美。
蒼山的'主峰常年積雪，山上的植被長(cháng)得很豐富，周末許多人都喜歡爬蒼山鍛煉身體。
喜洲有典型的白族民居建筑，它的建筑風(fēng)格有—三坊一照壁、四合五天井和走馬轉角樓，都是喜洲古鎮特有的建筑特色。
蝴蝶泉的水清澈見(jiàn)底，那是蒼山的積雪融化后成為泉水從地下涌出來(lái)，到了夏天蝴蝶會(huì )上，一只蝴蝶咬著(zhù)另一只的尾巴，掛在柳樹(shù)上，好像一串串的美麗的采鏈從樹(shù)上垂到水面。
大理真的很美呀！您想來(lái)嗎？
寫(xiě)景的小學(xué)生作文14
今天，我們一家人踏上了有廊橋之鄉之稱(chēng)的泰順。在高速上，沒(méi)有路阻開(kāi)得很順。但我總覺(jué)得怎么還沒(méi)有到，爸爸說(shuō)：你觀(guān)察車(chē)外的風(fēng)景，有山澗，綠樹(shù)，我們很快到。慢慢的，我看到了山澗，穿過(guò)了一座座村莊，空氣也清新起來(lái)，綠色更加濃烈。一條清澈的溪流，隱約可見(jiàn)暗紅色的橋身。出現在眼前，我興奮地喊著(zhù)是不是到了，媽媽說(shuō)那就是廊橋。爸爸停好了車(chē)，有很多人來(lái)玩��！我跟著(zhù)爸爸媽媽進(jìn)了景區，我看到了有點(diǎn)破舊的古廟房橋，我懷疑地問(wèn)爸爸。爸爸帶我到了一塊石碑前看到上面刻著(zhù)廊橋建于1675年。
爸爸告訴我這座廊橋叫北澗橋，橋沒(méi)有一枚釘子固定全都是用木板和木柱加固。我感嘆地說(shuō):以前的造橋師太厲害了。我上了廊橋，看到了堅實(shí)的木梁，踩著(zhù)厚實(shí)的'地板。我興奮地來(lái)回走了好幾回。橋下面是一條小溪，溪里有許多魚(yú)，我脫了鞋在水里玩，還碰見(jiàn)同學(xué)莊子浩，我們一起玩水，喂魚(yú)。我們玩得很開(kāi)心。時(shí)間總是過(guò)得很快，我依依不舍地離開(kāi)，我回頭看去廊橋在黃昏的太陽(yáng)照射下更美了。橋兩邊各有一顆古樹(shù)，好像兩位守橋衛士。我叫媽媽給我喝廊橋合影留住這道美麗的風(fēng)景。
這就是我國慶節游廊橋美好的一天。
寫(xiě)景的小學(xué)生作文15
美麗的石林是我的家鄉，那里不僅有醉人的民俗，還有各種各樣的石頭。走進(jìn)石林的那一刻，這里的風(fēng)景一定會(huì )讓你眼花繚亂。
石林是中國五級風(fēng)景名勝區，享有世界第一奇觀(guān)的.美譽(yù)。這里，風(fēng)景和樹(shù)木都很美。當然，最美的是石頭。石頭在這里就像一個(gè)居高臨下的將軍；有些像老虎一樣下山；有的像強壯勇敢的力士；有的像慈眉善目的菩薩；有些像仙女.
石林有72個(gè)景點(diǎn)，我覺(jué)得最美的是劍峰池和荷塘。劍峰池中間有一塊石頭，像一把利劍插在清澈的水中，因此得名劍峰池。那塊石頭似乎有些地方被磨過(guò)，在強烈的陽(yáng)光下散發(fā)出耀眼的光澤。站在岸邊，閉上眼睛；似乎在一個(gè)夢(mèng)幻般的世界里。
離開(kāi)劍峰池走出縫隙后，我們看到的是一望無(wú)際的崗石林。有一塊大石頭，像一個(gè)留著(zhù)胡子的古代人，戴著(zhù)帽子，穿著(zhù)長(cháng)袍拖到地上，左手右手提著(zhù)一本古書(shū)。原來(lái)，這就是著(zhù)名的《關(guān)羽讀書(shū)》�？吹竭@一幕，我趕緊說(shuō)：“爸，媽?zhuān)グ�，別打擾別人看書(shū)�！拔业脑�(huà)讓全家人都笑了。
荷塘也很美，只看到懸崖上站著(zhù)一朵蓮花。石頭呈蓮花狀，周?chē)鞘^花瓣。去石蓮只有一條路，不僅窄，而且陡，大多數人都不敢走。只有膽大的人才能爬到山頂，把石林盡收眼底。坐在蓮花峰上，盤(pán)腿而坐，真像個(gè)活神仙。為了做一個(gè)“活神仙”，我跟著(zhù)父親去爬蓮花峰�？吹绞謮延^(guān)的景色，思緒起伏。我多么想永遠做“神仙”，永遠住在這里。
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