小學(xué)三年級的作文（精選32篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)三年級作文，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)三年級的作文 篇1

　　我是一個(gè)愛(ài)幫助人的小朋友。節假日的那一天，吃完午飯，我看到我媽媽正忙著(zhù)做家務(wù)，她忙得手忙腳亂，滿(mǎn)頭大汗，看到這情景，我心想，媽媽多辛苦呀!她為我們全家做出了無(wú)私的奉獻，也該是我來(lái)接替她的'時(shí)候了。

　　我勇敢地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您辛苦了，您到一邊休息吧，我�?lái)幫助您。媽媽有點(diǎn)不相信，就說(shuō)：兒子你真的要幫我做家務(wù)嗎?我說(shuō)：是，男子漢敢說(shuō)敢做。媽媽說(shuō)：那好吧，我本以為做這些家務(wù)很簡(jiǎn)單，可是做起來(lái)卻很難。

　　我先干的家務(wù)活是洗碗，我左手拿起一個(gè)碗，右手拿起清潔球仔細的洗起來(lái)，可是碗上的臟物怎么也涮不下來(lái)，所以，我在碗里放上洗潔精，我又開(kāi)始認真地涮，我還唱著(zhù)洗碗的小曲兒，碗涮完了，我又開(kāi)始擦桌子和掃地，媽媽從房間里走出來(lái)一看，臉上露出了驚訝的表情，她生氣地說(shuō)：怎么搞得這么亂，你是怎么搞的，我說(shuō)：媽媽我很少有干家務(wù)的機會(huì )，這是第一次干家務(wù)活，所以干得有點(diǎn)不好。媽媽說(shuō)：我今天原諒你，那就讓我來(lái)教你吧。后來(lái)，在媽媽的指導下我又認真地干了起來(lái)，干完之后，媽媽臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

　　媽媽自豪地對我說(shuō)：兒子，你真聰明能干，我一教你就會(huì )了，下次可要多干干家務(wù)活，這樣你就會(huì )把家務(wù)活干得更好。

　　通過(guò)這件事，讓我懂得了有志者事竟成和只要功夫深鐵杵磨成針的道理。

　　小學(xué)三年級的作文 篇2

　　今天是一年一度的立夏節，家家戶(hù)戶(hù)的窗戶(hù)里都散發(fā)出香噴噴的'雞蛋味道，我家也不例外。

　　一晚沒(méi)有睡踏實(shí)的我，趁著(zhù)天還沒(méi)有亮，就偷偷地來(lái)到廚房，從媽媽煮的一大鍋蛋中小心翼翼地挑出我窺視了好久的、唯一的一只鵝蛋，然后躡手躡腳地回到房間藏了起來(lái)，繼續睡覺(jué)。

　　天亮了，姐姐來(lái)敲門(mén)，門(mén)一開(kāi)，就嚷嚷著(zhù)：“小弟，小弟，蛋鍋里的鵝蛋不見(jiàn)了�！蔽倚奶摰貞�道：“是嗎？”姐姐站在我面前看了又看，然后肯定地說(shuō)到：“是不是你藏了？”我終于忍不住笑了出來(lái)，姐姐狠狠地瞪了我一眼，忿忿地離開(kāi)了房間。趁著(zhù)姐姐離開(kāi)了，我趕緊去拿我辛苦藏的鵝蛋，正當我高興地時(shí)候，拿出來(lái)的鵝蛋讓我傻了眼，好好的鵝蛋怎么會(huì )破了呢，我真是欲哭無(wú)淚，后悔不該偷藏鵝蛋，真是偷雞不成蝕把米。

　　這時(shí)，姐姐興匆匆地拿著(zhù)兩只香噴噴的鴨蛋跑了進(jìn)來(lái)，想跟我進(jìn)行碰蛋，看到我手中的鵝蛋時(shí)，一下子爆笑出來(lái)：“哈哈，真是聰明反被聰明誤呀！”此時(shí)的我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，發(fā)誓下次再也不干這種“聰明事”了。

　　小學(xué)三年級的作文 篇3

　　前幾天的作文課上，老師讓我們思考“神奇”這個(gè)詞是什么意思，“神奇不就是神秘又奇怪的意思嗎？”我在心里暗暗地對自己說(shuō)�！吧衿婢褪瞧娈惖囊馑肌�，“神奇就是神秘的意思”，同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌地議論起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，老師調轉了話(huà)題，只見(jiàn)她從信封里拿出了一顆顆種子，讓我們每四個(gè)人一組進(jìn)行觀(guān)察，說(shuō)完，老師就把種子發(fā)了下去。

　　這顆種子的大小跟胡豆差不多，形狀似水滴，加上身上是棕色的，我稱(chēng)它為“水滴版咖啡豆，”嘿嘿！奇特吧！我用手掂了掂它，感覺(jué)輕輕的，好象感覺(jué)不到它的重量，我用手捏了捏，感覺(jué)又飽滿(mǎn)又堅硬，我不禁把鼻子湊上去聞了聞，卻什么味道也沒(méi)聞到。

　　等我們觀(guān)察完后，老師立即把種子收了回去，她把其中一顆種子放入水中，沒(méi)過(guò)一會(huì )，種子就像深水炸彈一樣爆開(kāi)了，它就像水母一樣透明，又過(guò)了一會(huì )兒，老師杯中的.水變得特別黃，感覺(jué)好象被污染了一樣，我上前聞了聞，感覺(jué)有一種比蜜還甜的氣味，在這又悶又熱的下午，我真恨不得喝上一口，嘗嘗它是何種的美味。

　　聽(tīng)說(shuō)這顆種子還是治病的好藥材，它可以治喉嚨痛，你們知道它是什么了嗎？對了，它就是神奇的胖大海��！

　　小學(xué)三年級的作文 篇4

　　春天是紫藤花生長(cháng)的最好時(shí)期。你瞧，它長(cháng)的多美，遠遠看去就像一串串熟透了的“紫葡萄”。

　　春天，紫藤花開(kāi)得十分茂美，紫藤花就像一位魔法師，一會(huì )變成一條另人著(zhù)迷的蛟龍，一會(huì )變成一串作工精巧的小風(fēng)玲，一會(huì )變成鮮

　　美可口的葡萄，一會(huì )變成一位知心的朋友。春風(fēng)吹過(guò)，它如同一只翩翩起舞的蝴蝶，隨著(zhù)微風(fēng)輕輕飄動(dòng)，顯得是那么與重不同。

　　夏天，紫藤花的葉子長(cháng)得十分綠。它的葉子縱橫交錯，留著(zhù)許多小小的空隙，這是為了更好的吸收太陽(yáng)散發(fā)出來(lái)的`熱量。它長(cháng)得密密

　　麻麻，形狀是橢圓形的。公園里到處長(cháng)滿(mǎn)了紫藤花，每當烈日炎炎時(shí)，人們就坐在紫藤花下乘涼，涼爽極了。

　　秋天，紫藤花的葉子開(kāi)始脫落。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子都從架子上紛紛揚揚地飄落下來(lái)，多像一只只金黃色的小蝴蝶翩翩起舞。

　　冬天，紫藤花也照樣不會(huì )失去它以往的風(fēng)采。它的藤緊緊地纏繞著(zhù)，好似一條勇猛的蛟龍。陽(yáng)光穿過(guò)紫藤，送給在紫藤下玩耍的孩子溫暖。

　　紫藤給了我們生機，給了我們無(wú)窮的快樂(lè )。

　　小學(xué)三年級的作文 篇5

　　今天，學(xué)校啟動(dòng)了“小小園丁顯身手，我與植物共成長(cháng)”種植活動(dòng)，我分到了幾粒雞冠花與黃瓜花的種子，將種子捧在手中，我期望它們能夠努力生長(cháng)，開(kāi)出美麗的花朵。

　　種子的樣子各不相同。雞冠花種子的個(gè)頭很小，只有芝麻那么大，全身黑魆魆的，誰(shuí)能想到這普通平凡的種子，可以開(kāi)出五顏六色、絢麗多彩的雞冠花呢？看著(zhù)種子那光溜溜的圓腦袋，好像在對我說(shuō)：“你要認真培養我哦，我長(cháng)大可是美麗的雞冠花！”

　　黃瓜花種子的模樣與雞冠花種子截然不同。它的體型是修長(cháng)的紡錘形，顯得十分美麗嬌艷，粉色的外皮猶如一件天然的紗衣，這位害羞的姑娘將在土壤下萌發(fā)期望，長(cháng)出幼嫩的芽苗，我十分期待。

　　晚上，我將種子小心翼翼地灑在花盆里，上面撒上一層薄薄的.浮土把種子蓋住，最后將半杯水均勻地澆在盆中，為了讓種子的生長(cháng)環(huán)境更加適宜，我還在花盆上蓋上一層薄膜。我默默凝視著(zhù)這件完工的“作品”，心里想：小種子，你一定要快快發(fā)芽啊，等你開(kāi)出美麗的花，我就可以在同學(xué)面前炫耀了呢！我合攏雙手，閉上眼睛，許下了美好的愿望。

　　小學(xué)三年級的作文 篇6

　　母親對我的愛(ài)，就像春天里的春風(fēng)一般，撫慰著(zhù)我的心靈，母親對我的愛(ài)，就像秋天的田野一般，帶給我滿(mǎn)滿(mǎn)的人生喜悅和收獲，我覺(jué)得我最要感謝的并且最敬佩的人就是我的.母親了。

　　我的母親是一位十分勤勞的人，天還沒(méi)有亮，他總是一大早就起床，在廚房里忙乎著(zhù)，等到我起床的時(shí)候，母親已經(jīng)把早飯做好了，熱騰騰的早飯吃到肚里一整天都是暖呼呼的，我吃著(zhù)媽媽給我做的早飯，覺(jué)得這是世界上最棒的飯，這里蘊含著(zhù)媽媽對我無(wú)私的愛(ài)，是任何食物都無(wú)法相對比的。

　　回到家以后，媽媽卻還沒(méi)有從單位下班回家，他總是在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，等到全部工作結束之后，才會(huì )拖著(zhù)疲憊的身子回來(lái)，躺在床上，睡醒又開(kāi)始了新的一天。

　　媽媽這種對生活絲毫不懈怠的精神，是最令我敬佩的，想到將來(lái)有一天我也要長(cháng)大，成為和她一樣的角色，我的心里就既期待又緊張，我很敬佩我的媽媽?zhuān)�我也想成為和她一樣的人�?/p>

　　小學(xué)三年級的作文 篇7

　　我的表妹萱萱現在已經(jīng)三歲了，她十分可愛(ài)，非常能吃，就像一只小老虎。

　　有一次，媽媽在吃生煎，萱萱見(jiàn)了站在媽媽身邊大喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)　眿寢尲傺b沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)搭理她，萱萱見(jiàn)媽媽不理她，便使出了她的殺手锏——大喊大叫。媽媽拿了兩張餐巾紙塞到耳朵里。于是，萱萱用出了絕招——躺在地上滿(mǎn)地打滾。媽媽拿她沒(méi)辦法，只好夾了個(gè)生煎，舉在空中。萱萱看見(jiàn)生煎后滴流滴流地轉著(zhù)眼珠，屁顛屁顛地跑了過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“啊嗚”一聲，偌大的生煎就被萱萱塞入嘴中。小小的.嘴巴一下子就像充了氣般鼓了起來(lái)，嘴角的縫隙里不斷流出晶瑩的油汁。一只、兩只、三只……很快，碗里的生煎都不見(jiàn)了蹤影。當萱萱吃飽后，她的肚子都快把她身上的那一件衣服給撐破了。

　　這就是我可愛(ài)的表妹。

　　小學(xué)三年級的作文 篇8

　　從我記事起，我有很多的同學(xué)，有托兒所的，有幼兒園的……，有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學(xué)已經(jīng)疏遠了，但在我讀小學(xué)的'三年中，我和他一直是好朋友。

　　他是一個(gè)高高瘦瘦、帥氣白皙的男孩，他就是我最好的朋友——蔣晨旭。記得有一次上體育課，我跳完繩，熱的把校服一脫，隨手就放在旁邊的欄桿上，就和其他同學(xué)一起玩了。下課后我回到教室才發(fā)現外套忘拿了，急的我一下子沖出了教室，向操場(chǎng)奔去�？烧伊撕脦兹Χ紱](méi)找到，急的我直撓頭，心想：這回回家可定要挨老爸一頓臭罵了。正當我垂頭喪氣地走回教室時(shí)，就看見(jiàn)蔣晨旭一手拿著(zhù)衣服一手在向我揮手：“李蔡天豪，你跑到哪去了？我看見(jiàn)你衣服沒(méi)拿，我幫你拿回來(lái)了�！鳖D時(shí)，我緊張不安的心一下子松弛了下來(lái)，我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你�！笨伤麉s滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“就這么點(diǎn)小事，謝啥�！�

　　我們在一個(gè)班、一個(gè)教室，一個(gè)小區。我們經(jīng)常在一起學(xué)習，一起玩耍，一塊兒做游戲。我們互相關(guān)心，互相學(xué)習，互相幫助，永遠都是好朋友。

　　小學(xué)三年級的作文 篇9

　　說(shuō)起冤枉��！我們——鯨，明明是哺乳動(dòng)物，卻有一些人叫我們魚(yú)，我這個(gè)氣呀！看來(lái)，有必要做一下自我介紹了：

　　我叫藍鯨，是我們家族里最龐大的鯨。我可長(cháng)了，生下來(lái)就有三層樓房那么高。我還非常重，嗯給你做個(gè)數學(xué)換算吧：我剛生下來(lái)，就有七千多公斤重，相當于140個(gè)50公斤的大人重呢！

　　我們是須鯨，沒(méi)有牙齒。你奇怪了吧？沒(méi)牙咋吃飯呢？哈哈，我是來(lái)者不拒，把魚(yú)蝦和海水一起吸進(jìn)嘴里，再把海水從須板中間濾出來(lái)，魚(yú)呀、蝦呀統統吞進(jìn)肚子里，一頓可以吃?xún)汕Ф喙�斤的食物�?/p>

　　喂喂喂，你別在我嘴巴上面找鼻孔了，要找就上我的頭上找吧！我們鯨的鼻孔在頭頂上，而且我們是用肺呼吸的，這說(shuō)明我們是哺乳動(dòng)物。我們換氣時(shí)浮出海面，從鼻孔噴出來(lái)的`氣像一股水柱，等肺吸足了氣，再潛下海去。我們須鯨的水柱是直的，又細又高，很壯觀(guān)。

　　要是困了，我們怎么睡覺(jué)呢？哈，我們頭朝里，尾巴朝外圍成一圈，只要聽(tīng)到一點(diǎn)響聲，就四散游開(kāi)了。

　　我們鯨可是動(dòng)物界里的老壽星，平均年齡和人差不多。我們大概能看一條狗有了兒子、兒子有了孫子七八代呢！

　　說(shuō)了這么多，你知道了吧，以后別叫我鯨魚(yú)啦！

　　小學(xué)三年級的作文 篇10

　　春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，所以春天是美麗的。

　　春天就像一個(gè)淘氣的娃娃。它有的時(shí)候會(huì )耍耍小性子，也會(huì )哭個(gè)不停。它的淚水把葉子、小草、小花的'身上沖得干干凈凈的，好像是剛洗完澡一樣。路旁和河邊的桃花都爭先恐后地綻開(kāi)了笑臉。柳樹(shù)長(cháng)出了細細的柳枝，隨著(zhù)微風(fēng)輕輕地吹拂，好看極了。

　　春天就像一個(gè)本領(lǐng)很高的大畫(huà)家，它叫大自然。它畫(huà)醒了小草，畫(huà)醒了小花，畫(huà)醒了各種各樣的東西，把春天打扮得更加充滿(mǎn)了生機。大自然好像給地球穿上了一件漂亮的花衣服。

　　一只只五顏六色的蝴蝶在花叢里穿來(lái)穿去，就像一個(gè)個(gè)小朋友們在玩捉迷藏的游戲，好看極了。蜜蜂們在花叢中勤勞地采蜜。

　　等到有了春風(fēng)，我們大家都會(huì )拿出自己心愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)放。那風(fēng)箏在空中翩翩起舞，就像一只只蝴蝶在跳舞。我們有時(shí)候放風(fēng)箏放得連午飯都不會(huì )吃，等回到家后，爸爸、媽媽有時(shí)會(huì )罵我們，我們臉上雖然很難過(guò)，但心里非常非常的高興。

　　我愛(ài)美麗的春天。

　　小學(xué)三年級的作文 篇11

　　我就是一個(gè)調皮的小男孩，我今年九歲了。

　　我長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，紅撲撲的臉蛋像熟透的蘋(píng)果。

　　我的臉陰晴不定，笑起來(lái)像燦爛的陽(yáng)光，生氣起來(lái)就像濃密的烏云。一對眼睛像大海里晶瑩剔透的珍珠，笑起來(lái)，眼睛又像一對彎彎的月牙。我的鼻子挺挺的，顯得十分可愛(ài)。

　　我的'小嘴巴能說(shuō)會(huì )道，會(huì )背唐詩(shī)、讀英語(yǔ)、還會(huì )讀課文……

　　我的性格十分暴燥，在學(xué)校里，同學(xué)們一叫我的外號，我就火冒三丈，在家里，爸爸媽媽一讓我不高興，我就把小嘴巴撅得高高的，都能夠掛小燈籠了。

　　我很愛(ài)看書(shū)，家里的書(shū)種類(lèi)齊全，應有盡有。中午，媽媽叫我來(lái)吃飯，此時(shí)我還坐在書(shū)桌上，津津有味地看書(shū)，似乎都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的喊叫。

　　周末，爸爸媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)，我看看這一本很喜歡，又看看那一本也很喜歡，真想把整個(gè)書(shū)店的書(shū)都搬回家。

　　這就就是一個(gè)活潑開(kāi)朗的我，你喜歡我嗎

　　小學(xué)三年級的作文 篇12

　　淅瀝瀝，淅瀝瀝，雨滴灑落了下來(lái)，歡快地滴落在講堂旁邊的欄桿上，我站立在走廊上，往前望去，只看見(jiàn)天地間一片模糊，花臺被浸潤了，里面的花朵在雨滴的浸潤下，顯地相當嬌艷。

　　過(guò)了一會(huì )兒，雨大起來(lái)了，滴落在窗戶(hù)上，散出了滴答滴答的聲音，我的趕快走到了講堂，我心想：“哎，晚間的課外活動(dòng)又要取消了！叫我震驚的是，晚間，雨便停了，我的如同一只只兔子那樣蹦出了講堂，來(lái)到了操場(chǎng)上。

　　這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)有人在前面叫了聲，我很快跑過(guò)去，看看到底出了甚麼事情。原來(lái)是他們看到有些許水坑，我就想：這水坑到底有多深呢？我打算試試。我鼓起勇氣，在水坑上用力踩，水花很快濺了出，頓時(shí)，我自己的`皮鞋濕透了。

　　如此看來(lái)，清晨的這一場(chǎng)雨還真大呀！

　　小學(xué)三年級的作文 篇13

　　他，是我三年級同學(xué)當中的一位。他有一個(gè)特點(diǎn)，就是有一頭卷發(fā)，可不是燙的，而是自然卷曲，看上去象一只卷毛狗，所以大家都叫他卷毛狗。

　　卷毛狗有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是不半途而廢。記得有一次，我們到足球場(chǎng)去上體育課。老師讓大家跑400米。于是大家便成一排，當然他也在其中，只聽(tīng)一聲開(kāi)始的號令后，跑步開(kāi)始了，大家都像離弦之箭，一個(gè)勁的往前跑，他也不例外，但是另人吃驚的'事發(fā)生了，只見(jiàn)他剛跑了十幾步腳小突然遭暗算，摔了一跤，這一交可摔得不輕啊，他膝蓋上皮開(kāi)肉綻，鮮血涌了出來(lái)，可是，他并沒(méi)有就此罷休，強忍著(zhù)傷痛爬了起來(lái)，有人上來(lái)扶他，他卻沒(méi)答應，憑著(zhù)他堅韌的意志，一拐一扭地向著(zhù)前方跑去。終于，在疼痛地干擾下，他離終點(diǎn)越來(lái)越近了，十米，五米，三米，一米，他跨過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，我們?yōu)樗麣g呼，為他驕傲！

　　他就是這樣一個(gè)堅強不屈的人，難道這不值得我們去學(xué)習嗎？

　　小學(xué)三年級的作文 篇14

　　愛(ài)心日快到啦！小伙伴們到處忙著(zhù)做給朋友的愛(ài)心卡，做禮物。

　　瞧！袋鼠豆豆做的賀卡是心形的，粘著(zhù)花邊，上面畫(huà)著(zhù)豆豆擁抱著(zhù)媽媽。聞一聞，一股香味迎面撲鼻，原來(lái)他還放了幾片花瓣，賀卡就變香了。聽(tīng)說(shuō)豆豆的朋友給我們講，他還要給媽媽烙一張蜜桃味的愛(ài)心黃油餅，并且送一束康乃馨。

　　“叮咚咚！叮咚咚！”十二點(diǎn)鐘聲敲響了，朋友們都互送著(zhù)自己的禮物。嘟嘟熊收到了冤家小山羊寫(xiě)著(zhù)“我們兩和好吧！”的賀卡和他的模型。嘟嘟熊玩著(zhù)自己的模型，不亦樂(lè )乎。

　　豆豆的.媽媽看著(zhù)豆豆的賀卡，吃著(zhù)蜜桃愛(ài)心黃油餅，捧著(zhù)康乃馨，邊吃還說(shuō)著(zhù)：“真好吃，真好吃，豆豆變乖了！”

　　星期一，豆豆到嘉思小學(xué)上學(xué)，一進(jìn)大門(mén)，卡麗兔就說(shuō)：“豆豆同學(xué)，我還不知道你這么聰明，我查了資料才知道，康乃馨是溫馨的意思，最適合送給母親”。

　　豆豆太高興了。

　　小學(xué)三年級的作文 篇15

　　“三八”婦女節前，老師教育我們：要用愛(ài)去關(guān)心別人。于是，我決定在“三八”婦女節的時(shí)候，獻給奶奶一份愛(ài)心，給她一個(gè)驚喜。

　　可是送什么好呢？我為這犯了愁，苦思冥想。對了，奶奶喜歡聽(tīng)世界名曲，我決定送奶奶一盒世界名曲的磁帶，讓奶奶在茶余飯后輕松一下。

　　“三八”婦女節這天，放學(xué)后，我拿著(zhù)平時(shí)積攢的零用錢(qián)，一路小跑來(lái)到音像大世界賣(mài)磁帶的專(zhuān)柜前，為奶奶買(mǎi)了一盒世界名曲的`磁帶，還特意買(mǎi)了包裝紙和禮品花，淺黃色帶花的包裝紙再配上一朵紅艷艷的禮品花，好漂亮��！我情不自禁的笑了。

　　我雙手捧著(zhù)禮物，一路上小跑來(lái)到奶奶家，走到奶奶面前，深深鞠了一躬之后，把路上準備的祝詞一股腦地說(shuō)了出來(lái)，并把手里的禮物遞給了奶奶，告訴她，這是她最喜歡聽(tīng)的世界名曲。

　　通過(guò)老師的教育和我做的獻愛(ài)心這件事，我意識到了，愛(ài)是相互的，長(cháng)輩關(guān)愛(ài)我，我也要把愛(ài)心獻給他們。

　　小學(xué)三年級的作文 篇16

　　天氣陰沉沉的，似乎要下雨了。小草耷拉著(zhù)腦袋，花骨朵無(wú)精打采，小樹(shù)種躺在泥土里依然熟睡著(zhù)。突然，一場(chǎng)春雨打破了這一片死寂。

　　雨淅瀝淅瀝的下著(zhù)。

　　透過(guò)雨簾望去，一簇簇小草貪婪的吸吮著(zhù)春雨給他帶來(lái)的甘露，此時(shí)一朵朵花骨朵爭先恐后得讓春雨灑在他們的身上，一顆顆小樹(shù)苗也從泥土中探出頭來(lái)收取春雨給他帶來(lái)的“禮物”，在春雨的潑灑下?lián)Q上了綠油油的衣裳……他們就像一個(gè)口渴的孩子們正在喝著(zhù)雨媽媽給他們帶來(lái)的甜甜的、涼涼的茶。萬(wàn)物在春雨的潑灑下，顯得就是那樣的'精神，活潑，全都露出了愉快的笑臉。

　　一幢幢高樓大廈，在春雨的洗刷下，變得煥然一新。匆匆過(guò)往的行人手中撐著(zhù)一把把花傘，在大街中穿梭。人群中偶爾有一兩個(gè)淘氣的小孩，不撐傘也不穿雨衣。盡管雨點(diǎn)打在他們的身上，他們還就是綻開(kāi)笑臉在大街上追趕，嬉戲。

　　瞧，這貴如油的春雨不僅僅養育著(zhù)植物，沖刷著(zhù)樓房和地面，更重要的就是它讓往�？菰餆o(wú)味的景色煥然一新。

　　小學(xué)三年級的作文 篇17

　　我的家鄉就是個(gè)美麗的地方，它叫湯塘，就是一個(gè)小鎮。如果你來(lái)到我的家鄉，你必須覺(jué)得那里有著(zhù)翻天地覆的變化。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，從前我們的家鄉十分貧窮，只有幾間簡(jiǎn)陋的小屋。凹凸不平的小路，那里沒(méi)有商店，只有到城外才能夠買(mǎi)東西。用水嘛，就要到幾里外的小河打水，生活十分艱苦�？纱丝�，我的家鄉有著(zhù)翻天覆地的變化。

　　我此刻的家鄉，發(fā)展的十分快。此刻的.人們都住上了一座座美麗的樓房。樓房。此時(shí)商店。藥店。書(shū)店。等等滿(mǎn)街都就是。此刻還買(mǎi)上了小汽車(chē)。摩托車(chē)呢！此刻的每家每戶(hù)都通自來(lái)水，再也不用去很遠的地方去跳水啦！而且此刻還創(chuàng )造了很多旅游景點(diǎn)，聚龍灣就就是其中之一，不僅僅如此，還有好多美景呢！

　　我愛(ài)我的家鄉，讓我們一起努力，創(chuàng )造家鄉的明天吧！

　　小學(xué)三年級的作文 篇18

　　我的家鄉在陜西安康，就是一個(gè)山清水秀的好地方，此時(shí)它坐落在崇山峻嶺的大巴山中。

　　十年以前的安康，街道兩側到處都堆放著(zhù)垃圾，塵土四處飛揚，道路也很狹窄，人們住房條件也不好，到了下午，連賣(mài)菜的商販都沒(méi)有，晚上路燈若隱若現，因為年久失修，很多燈都壞了，整個(gè)城市顯得破舊不堪。

　　而如今，安康發(fā)生了很大的變化，尤其就是修建的三座大橋，把漢江兩岸人民緊緊的連在一起，街道越來(lái)越寬敞整潔了，也修建了垃圾處理中心，高層建筑就是一棟之后一棟，到了晚上，人們逛逛城墻，在望江樓看看夜景，健身器材隨處可見(jiàn)，街道兩側的樹(shù)上張燈結彩，做了各種點(diǎn)綴和裝飾，把城市照耀的如同白晝，各個(gè)商店都敞開(kāi)著(zhù)大門(mén)，隨時(shí)迎之后客人光臨，透露著(zhù)一派繁榮景象！

　　就是新時(shí)代的春風(fēng)吹走了貧窮落后，吹來(lái)了我們這天的.幸福生活！等我長(cháng)大后，會(huì )把家鄉建設的更美，更好，更富強！

　　小學(xué)三年級的作文 篇19

　　有人贊嘆堅韌不拔的青松，有人稱(chēng)贊不畏嚴寒的臘梅，有人欣賞分香四溢的玫瑰，而我卻喜歡在秋天中盛開(kāi)的菊花。

　　菊花有兩萬(wàn)五千到三萬(wàn)種，中國原產(chǎn)有：野菊、毛華菊、甘菊、小紅菊等。白的如雪，黃的似金，紅的像火，黑的如墨，綠的似翡翠……他的姿態(tài)各種各樣，有的低著(zhù)頭好像在沉思，有的面對面好像在說(shuō)些悄悄話(huà)，還有的仰著(zhù)頭，好像在曬太陽(yáng)。菊花的花瓣也各不相同，有的是細細長(cháng)長(cháng)的花瓣微微上翹；有的`花瓣微微下垂；有的花瓣成橢圓形重重圍在花芯旁；還有的花瓣像綢帶，美麗極了。湊近菊花聞聞，一股說(shuō)不出的清香撲鼻而來(lái)，令我陶醉不已�？墒窃谒�有的菊花中，我最喜歡野菊，他有淡紫色的，有金黃色的，還有白色的……我最喜歡淡紫色的野菊。因為從遠處看它，好像是白色的，走近了才會(huì )看得清楚他是淡紫色的。他那小小的綠葉子襯托著(zhù)他那小小的淡紫色的花朵。它中間的花芯很大。

　　小學(xué)三年級的作文 篇20

　　秋天到了，大部分的花都凋謝了，只有菊花盛開(kāi)在秋風(fēng)中。

　　遠遠看去，一叢叢的菊花好似一個(gè)個(gè)彩色的波浪聚集在一起，紅的，黃的，紫的，白的······紅的象燃燒的火焰，黃的象金色耀眼的麥浪，紫的如串串珊瑚，白的似片片白雪，將花園點(diǎn)綴地五彩斑斕。

　　走近看，我被它的美麗的花瓣吸引了，有一種菊花的花瓣是一絲一絲的，彎成好看的曲線(xiàn)，好象舞動(dòng)的彩帶，充滿(mǎn)著(zhù)動(dòng)感與活力。我忍不住又聞了聞，一股淡淡的'清香，讓人心曠神怡。

　　朵朵菊花好象在笑著(zhù)問(wèn)我，你很喜歡我吧，為什么呢？我在心里默默地回答，因為你為秋天增添了亮麗的色彩，因為你婀娜多姿的花型，因為你不畏嚴寒的品質(zhì)，因為你帶給人們美的享受······菊花是我最喜歡的花之一。

　　小學(xué)三年級的作文 篇21

　　四季都有美麗的花。春天，有開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)山坡的桃花;夏天，有帶著(zhù)清香的荷花;秋天，有迎著(zhù)寒風(fēng)的菊花;冬天，有在雪中飄香的梅花。

　　你猜猜看我最喜歡哪一種花?當然是秋不謝的菊花了。

　　秋天，菊花們欣然怒放，形態(tài)各種各樣：有的花瓣里三層、外三層，花蕊被包在花瓣里，像個(gè)害羞的'小姑娘，遲遲不肯露出她那尊貴的小臉。有的花瓣帶彎曲地伸出來(lái)，毫不猶豫，像個(gè)性格開(kāi)朗的大姐姐。

　　菊花的顏色也多得數不清，有白色的、紅色的、粉色的、紫紅的、金黃的……真美呀!

　　我最喜歡的還是菊花的性格，在眾花凋謝的時(shí)候，在寒風(fēng)吹起的時(shí)候，在那深秋時(shí)節，只有菊花開(kāi)得最多，只有菊花開(kāi)得最艷，只有菊花體現出了那最強的生命力!

　　我想，做人也一樣，在社會(huì )上，一定會(huì )有許多困難與艱辛，但是，我們一定要向菊花學(xué)習這種不怕苦、能堅持下去的精神，成為一朵在艱難中樹(shù)立起“菊花精神”的精英!

　　小學(xué)三年級的作文 篇22

　　我家的門(mén)前有一棵柳樹(shù)，長(cháng)得非常好看，有長(cháng)得非常壯。我非常喜歡我家的柳樹(shù)。

　　我家的柳樹(shù)春夏秋冬都非常好看。

　　春天，柳樹(shù)的也子發(fā)芽了，是嫩綠色的。它的枝條細細的，像女孩子的辮子。真是美麗��！

　　夏天，柳樹(shù)的枝條變粗了，像一把大大的傘。有的人在柳樹(shù)下下象棋，非�？鞓�(lè )。

　　秋天，柳樹(shù)的葉子枯黃了，從樹(shù)上一片片的落了下來(lái)。落在水里，螞蟻把它當船使，非常好玩。

　　冬天，柳樹(shù)光脫脫的，鵝毛般的大雪，蓋在了柳樹(shù)上，直到下年才醒來(lái)。

　　說(shuō)到柳樹(shù)，我有一個(gè)故事。

　　有一天，非常熱，我和哥哥不知道怎么辦，我看見(jiàn)了一顆柳樹(shù)，我坐到下面，非常涼快。一會(huì )兒，哥哥也來(lái)了，我們倆有下起了象棋，快樂(lè )的.過(guò)了一天。

　　柳樹(shù)不僅是美麗的，有是全能的��！

　　小學(xué)三年級的作文 篇23

　　我非常喜歡蒲公英，每一次看到它，總要在他的身旁欣賞一番才離開(kāi)。春天，蒲公英剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候，他的莖很短，葉子幾乎是貼著(zhù)地面展開(kāi)的。

　　過(guò)了一段時(shí)間，它那綠色的莖慢慢的長(cháng)高了，頂端開(kāi)出了一朵朵黃色的小花，像一朵朵小向日葵，十分好看。初夏，蒲公英的花朵慢慢凋謝了，莖卻越長(cháng)越高，差不多有30厘米那么長(cháng)。

　　這時(shí)，花帶處會(huì )長(cháng)比乒乓球小一點(diǎn)的`絨球，有灰白色的、有淡粉色的、有淺粉色的、小巧玲瓏，可愛(ài)極了。陣陣微風(fēng)吹過(guò)，成片的蒲公英隨風(fēng)擺動(dòng)，隨之，一個(gè)個(gè)絨球里飄出一把把柔軟的白色小傘。

　　小傘的下端帶著(zhù)一顆顆黑色的比芝麻粒還小的種子，它漫天飛揚，就像無(wú)數只蝴蝶在空中翩翩起舞，非常美麗。我愛(ài)你，蒲公英。你把希望與祝福傳播到四面八方

　　小學(xué)三年級的作文 篇24

　　它沒(méi)有春天里桃樹(shù)的爭妍斗艷，也沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒(méi)有秋天里銀杏樹(shù)的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿著(zhù)樸素綠色外套的松樹(shù)。

　　松樹(shù)的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長(cháng)著(zhù)，每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著(zhù)它們。松樹(shù)的`果實(shí)也很有特點(diǎn)：它是一個(gè)橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是保護房子的戰士跟風(fēng)雨的遮陽(yáng)散擋雨棚。還是那種力支持的它(門(mén))們的信念，去保護果實(shí)。

　　桃樹(shù)把所有力量都通過(guò)春天的桃花得以展現，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹(shù)以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來(lái)展示它的美麗。而松樹(shù)只是在冬天里默默無(wú)聞地為我們站崗。在冬天里當我們看見(jiàn)全是光禿禿的樹(shù)時(shí)，我們會(huì )感到凄涼跟悲傷。如果我們在許多光禿禿的樹(shù)中看到了一棵松樹(shù)時(shí)，就會(huì )充滿(mǎn)希望。

　　小學(xué)三年級的作文 篇25

　　我喜歡生機勃勃的事物，尤其喜歡那碧綠碧綠的松樹(shù)。

　　我們學(xué)校門(mén)前就有一課高大的松樹(shù)。春天一到，松樹(shù)的'枝頭上就墜滿(mǎn)了淡綠色的小花�；ǖ耐庑蜗褚粋�(gè)小正方形，大小如一顆玉米粒，花香淡淡的，你不仔細聞，是聞不出來(lái)的。松樹(shù)的根很粗壯，樹(shù)干筆直，葉子細得像針一樣，摸上去很扎手。它的果實(shí)叫松果，可形狀卻像盛開(kāi)的花朵，讓人愛(ài)不釋手。

　　松樹(shù)不僅外形生機勃勃，它的品格更是生機勃勃，頑強無(wú)比。在寒冷的冬天照樣碧綠碧綠的，它也可以擋住狂風(fēng)跟暴風(fēng)雨。有一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后，就是一場(chǎng)暴雨。暴雨過(guò)后，我起來(lái)趕快去看它。呀！松樹(shù)一點(diǎn)變化也沒(méi)有，依然那么挺拔、碧綠。

　　松樹(shù)沒(méi)有鮮花那么美麗，也沒(méi)有好看的花朵，可是松樹(shù)頑強的生命力跟不向狂風(fēng)暴雨屈服的力量令人敬佩。

　　我愛(ài)松樹(shù)！

　　小學(xué)三年級的作文 篇26

　　在我家的院子里，有棵桃樹(shù)。

　　春天，正是播種的季節，大家都在辛勤的播種。這棵桃樹(shù)爭先恐后的抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的小葉牙。狹長(cháng)的'枝條上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅的桃花，一簇簇。像一片片彩霞，在云霧中歡笑著(zhù)。

　　五月左右，圓圓的小桃兒掛滿(mǎn)了樹(shù)梢，沉甸甸的，嫩綠的小葉變成了翠綠的大葉了。桃子有的像瑪瑙，有的像翡翠，誘人極了。

　　還沒(méi)成熟的桃子，一大半綠一小半紅。咬一口，有點(diǎn)硬，又酸又澀但酸中帶甜，澀的很不是滋味。剛熟的桃子半紅半黃，吃一口，“呀”，甜津津的。完全熟了的桃子更是沒(méi)法說(shuō)，只要咬一口，用嘴一吸，嘴里便灌滿(mǎn)了汁水，甜的像喝了蜜糖一樣。當你吸完了汁水，肯定會(huì )大吃一驚，怎么只剩果皮和桃核呢?原來(lái)是熟透桃子的果肉大部分變成了汁水。

　　啊!我愛(ài)吃桃，我更愛(ài)家鄉的桃樹(shù)。

　　小學(xué)三年級的作文 篇27

　　我們學(xué)校有很多桃樹(shù)。

　　它的外形是花單身，先葉開(kāi)放，果實(shí)表面有短毛，白綠色，夏末成熟;熟果帶粉紅色，肉厚，多汁，氣香，味甜或微甜酸。核扁心形，極硬。桃樹(shù)生長(cháng)較快，栽植后第二年即可開(kāi)花結果。枝梢生長(cháng)旺盛，一年可抽生3次新梢，二次梢也可形成花芽，開(kāi)花結果。由于結果早，盛果期可維持10-15年，樹(shù)的壽命很短短，大多在20-25年。

　　桃樹(shù)的壽命不長(cháng)，所以潛伏芽壽命也較短，萌發(fā)更新的'能力也較弱，其萌發(fā)能力一般只能維持1～2年，在重剪刺激的情況下，10余年的潛伏芽也能萌發(fā)。所以，桃樹(shù)容易衰老，更新也比較困難，這也是桃樹(shù)的整形修剪不同于蘋(píng)果、梨之處。

　　桃根中含有苦杏仁甙，此物質(zhì)在腐爛分解時(shí)產(chǎn)生氰氫酸，能對幼樹(shù)根部產(chǎn)生毒害作用，使其生長(cháng)不良甚至死亡，故桃樹(shù)忌重茬栽培，新栽桃樹(shù)宜選新地。但若必須連作亦應在老樹(shù)淘汰后行休閑耕作2—3年或采用挖大栽植坑換土的辦法以保證幼樹(shù)的正常生長(cháng)。

　　小學(xué)三年級的作文 篇28

　　“幸�！笔鞘裁茨�？是愛(ài)籠罩了心的時(shí)候產(chǎn)生的感覺(jué)；回想著(zhù)以前的往事，此時(shí)一幕幕幸福的畫(huà)面接踵而來(lái)。

　　那是一個(gè)下雨天，回家的路上，雨水淋透了我的全身，到了家里我感道身上沒(méi)有力氣，媽媽明白了了，立刻帶我去醫院打了一針�；氐郊依�，媽媽給我煮了一碗姜湯，此時(shí)我喝著(zhù)那熱氣騰騰的姜湯，全身都很溫暖，這時(shí)我有一種說(shuō)不出來(lái)的愉快，這種感覺(jué)就是幸福。

　　有一次，我們班選少先隊中隊長(cháng)，同學(xué)們都推舉我，應對同學(xué)們的信任，我很開(kāi)心，我當選后，大家用熱烈的掌聲祝賀我，當班主任老師給我戴上中隊長(cháng)的臂章時(shí)，我感到了幸福，還有一次，我家的鄰居丟東西了，讓我幫忙找找，我在樓下仔細地搜索，此時(shí)果然發(fā)現了一個(gè)紅提包，可能是鄰居的，我把紅提包給了鄰居阿姨，她表?yè)P了我，說(shuō)我是一個(gè)助人為樂(lè )的`好孩子，此刻，我也感到了幸福。

　　原先世界上有很多幸福的時(shí)刻，只要你留心觀(guān)察就能發(fā)現幸福就在你的身邊！

　　小學(xué)三年級的作文 篇29

　　我這次講的是楊桃。你們了解楊桃嗎？如果不了解的話(huà)，跟我一起了解一下吧！

　　楊桃是廣東還海南一帶常見(jiàn)的水果，表面有五條棱。楊桃沒(méi)有長(cháng)成熟的時(shí)候是綠色的，成熟以后是黃色的。果肉脆而多汁，有的酸，有的`甜。甜楊桃可以直接吃，酸楊桃則大多加工成蜜餞。

　　現在我們開(kāi)始切楊桃吃了。先用清水把楊桃洗干凈，然后用刀子把五條棱的最上面給削掉，再拿一個(gè)又漂亮又干凈的盤(pán)子墊在楊桃下，最后橫著(zhù)切。又新鮮又美味的五角星狀的楊桃就出現了。

　　現在，我把楊桃端過(guò)去。我看到一家人吃得這么開(kāi)心，自己也開(kāi)心起來(lái)。我笑著(zhù)笑著(zhù)，哎呀，怎么自己沒(méi)嘗過(guò)呢？全家人都笑了起來(lái)。姐姐說(shuō)：“哎喲，伍偉騰，你真逗人啊�！蔽也缓靡馑嫉哪樇t了。爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)吃吧！”

　　楊桃很快吃完了，我今天太開(kāi)心了。

　　小學(xué)三年級的作文 篇30

　　大家好，我是機器人設計師，這是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。我天天異想天開(kāi)，迫不及待的.想做一個(gè)叮當貓機器人，它能給我所需要的東西�？墒亲鰴C器人需要好多材料，我用個(gè)四五個(gè)月的時(shí)間終于大功告成了。

　　有一天，上學(xué)要遲到了，我趕緊叫多拉A夢(mèng)給我一個(gè)竹蜻蜓，沒(méi)多久就來(lái)到了教室，看了看時(shí)鐘，沒(méi)遲到。放學(xué)了回到家里，看著(zhù)作業(yè)我又開(kāi)始發(fā)呆了，我哀求小叮當借給我一支神奇的筆，說(shuō)寫(xiě)完立馬還給它。不用10分鐘，我的作業(yè)做完了，我就把筆還給了小叮當。有一天，我很想要一冊漫畫(huà)書(shū)，媽媽不肯買(mǎi)給我，我就又哀求小叮當。小叮當從它的萬(wàn)能口袋里拿出那本漫畫(huà)給了我，我看著(zhù)漫畫(huà)，心里好高興��！

　　有了小叮當，也不能天天依賴(lài)它，不然腦子會(huì )生銹，會(huì )變成懶蟲(chóng)。

　　小學(xué)三年級的作文 篇31

　　未來(lái)，是由我們創(chuàng )造才有的明天，讓我們一起來(lái)看一看未來(lái)的電梯吧！

　　未來(lái)的電梯——它是全透明的，站上去仿佛自己就在空中自由地飛翔�？瓷先ナ遣Ａ�，但是這電梯牢不可破，子彈、導彈，甚至是激光彈，也休想打破它。你可能會(huì )問(wèn)，如果壞人進(jìn)來(lái)打劫了怎么辦呢？這電梯是全身掃描的，發(fā)現一丁點(diǎn)幾罪犯的刀、罪犯的槍、罪犯的指紋，電梯馬上鎖住他，再報警。如果你要非常非常的快，它會(huì )如風(fēng)一樣快，如果的'還想更快，它比光還要快，1秒幾千層樓就爬上去了，因為大樓都很高，才設置了這么快的東西。還可以調節電梯的范圍，最大可以放下幾十頭藍鯨呢！當然，重量也增加了。

　　“喂！太陽(yáng)都曬屁股了，你你還還起來(lái)�！眿寢尯暗�，我一想，這是一個(gè)夢(mèng)呀！但我們只要努力學(xué)習，夢(mèng)想終有一天會(huì )實(shí)現。

　　小學(xué)三年級的作文 篇32

　　絲絲涼意，絲絲春雨，你給人類(lèi)帶來(lái)了勃勃生機，我愛(ài)你絲絲春雨。

　　春雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，它帶著(zhù)歡樂(lè )和豐收從天而降。雨絲淋濕了花草樹(shù)木，給了植物充足的水分，花草樹(shù)木拼命地允吸著(zhù)甘露，快樂(lè )地允吸著(zhù)甘霖。

　　你聽(tīng)，滴瀝，滴瀝……那就是春雨的聲音，滴瀝，滴瀝……那就是春天的聲音，滴瀝，滴瀝……那就是春天的呼喚……

　　雨絲就是透明的，它就是那么細，那么小，那么輕，仿佛就是天的眼淚，就是天激動(dòng)時(shí)的眼淚。它接到了上帝的旨意，帶給人類(lèi)幸福和歡樂(lè )……

　　小時(shí)侯經(jīng)常聽(tīng)大人們說(shuō)：“春雨貴如油�！钡拇_如此，此時(shí)那無(wú)聲的`春雨，下的就是那么少，它卻能給大地帶來(lái)春的氣息，春的期望。

　　春雨洗走了塵埃，它走過(guò)的地方，就是那么清新，空氣那么新鮮，“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！陛p柔的雨絲，帶給人類(lèi)多少新的期望。春雨把大地沖得干干凈凈。

　　春雨還在下著(zhù)，淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我愛(ài)那輕柔的春雨。

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