味道小學(xué)作文(15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的味道小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
味道小學(xué)作文1
家鄉的夏天，天氣燥熱的很。太多的蚊蟲(chóng)讓我難以入睡。這時(shí)候奶奶就會(huì )拿著(zhù)一把蒲扇，躺在我的身邊，緩緩地搖動(dòng)蒲扇。一陣清涼的風(fēng)就會(huì )撲面而來(lái)，使我得以安然入睡。
有時(shí)，我會(huì )嚷著(zhù)讓奶奶給我講故事。她總是看著(zhù)我說(shuō)：“好好好�！北憬o我講起民間流傳著(zhù)的傳說(shuō)。講的同時(shí)，也不忘搖動(dòng)手中的蒲扇。清涼的風(fēng)和令人著(zhù)迷的故事，成為了我童年中最美好的回憶。
跟隨父母離家來(lái)外地上學(xué)后，我再也沒(méi)有感覺(jué)到那股熟悉的清風(fēng)。
今年夏天，暑假放假期間我回到家鄉看望奶奶。天氣依舊燥熱，知了在樹(shù)上聲嘶力竭的吼叫著(zhù)。正屋桌上擺著(zhù)一臺電風(fēng)扇，搖著(zhù)頭呼啦嘩啦的將涼風(fēng)吹向周?chē)�。那把蒲扇躺在墻角的塵埃里，上面落滿(mǎn)了歲月的灰塵，很難想象記憶中的那股清風(fēng)是來(lái)源于它。
夜晚，我沒(méi)有開(kāi)空調。而是躺在床上，輕輕搖動(dòng)那把白天洗好曬干的蒲扇，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)。啊，這是記憶中熟悉的涼風(fēng)！還夾雜著(zhù)白天陽(yáng)光的溫暖，這股自然風(fēng)撫摸著(zhù)我的皮膚，鼻腔中洋溢著(zhù)記憶中的味道。一會(huì )兒奶奶來(lái)到我的身邊躺下，她熟練的接過(guò)我手中的蒲扇，緩緩地搖動(dòng)。熟悉的涼風(fēng)向我吹來(lái)，我閉上眼睛小憩一會(huì )兒，問(wèn)奶奶能不能再給我講一個(gè)故事，奶奶笑呵呵地講起了我記憶中熟悉的故事。講到故事中間，奶奶手中的扇子停了下來(lái)，我說(shuō)：“奶奶，我來(lái)扇吧”。便學(xué)著(zhù)奶奶的樣子扇了起來(lái)。扇了一會(huì )兒后，胳膊竟出奇的酸。我低頭看著(zhù)奶奶滿(mǎn)頭的白發(fā)和歲月在臉龐上留下的一道道溝壑，心中感慨萬(wàn)千。她們總是把最好的'留給自己的孩子們，自己卻從來(lái)不追求享受。天氣熱的時(shí)候也總是不舍得打開(kāi)空調，這時(shí)我才深深體會(huì )到奶奶她們那輩人生活的艱辛與不易。
那一夜的涼風(fēng)使我記憶猶新。那來(lái)自家鄉的清涼的風(fēng)，在我遇到困難與挫折時(shí)，總會(huì )輕輕撫上我的心頭，使我平靜下來(lái)，面前總有一股若有若無(wú)的蒲香味。
味道小學(xué)作文2
愛(ài)似一杯苦咖啡，苦中帶甜，甜中帶澀，母愛(ài)像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱;母愛(ài)像一泓清泉，讓我在困境中也依然純潔明凈。
在那記憶深處，還可以清晰記得，溫暖如綻放的花，如打在礁石上的浪花，如在冬日里媽媽的微笑。
一個(gè)刺骨寒風(fēng)季節，我剛起床想想今天要發(fā)月考成績(jì)，瞬間從朦朧還帶著(zhù)睡意的我，頓時(shí)清爽百倍，簡(jiǎn)單洗漱好，摸著(zhù)黑踏上了去學(xué)校的路。心中想著(zhù)考試的我有些害怕，知道這次沒(méi)有考好，拿回成績(jì)媽媽會(huì )是一個(gè)怎樣的態(tài)度，還沒(méi)走到校門(mén)，突然摔了個(gè)馬大哈，今天真是倒霉，連石頭都和我作對，肯定這次沒(méi)考好，我心里掠慌到。
剛進(jìn)班，還沒(méi)有幾位同學(xué)到班，以往的我拿出資料就開(kāi)始復習，可今天坐在板凳上怎么都學(xué)不進(jìn)去，整個(gè)人憂(yōu)心忡忡。
清脆的鈴聲響起，老師抱著(zhù)厚厚一踏卷子走進(jìn)來(lái)，看到數學(xué)老師陰森森的臉露出不好的意向，老師的腳用力踏著(zhù)講臺上開(kāi)始念成績(jì)了，可僅僅沒(méi)有念到我，我更加緊張了，當老師念我的成績(jì)時(shí)我的心里嘎達一下眼前一黑，就差載過(guò)去了，想到媽媽辛苦的工作，爸爸辛苦的開(kāi)車(chē)，老師的期望，一幕幕都在我眼前浮現，一向數學(xué)強項的我竟然考那么點(diǎn)，坐在凳子上的我不停的反思。
放學(xué)了，走出校門(mén)的我，不知道該怎么和父母交代，一股刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒戰，瑟瑟發(fā)抖的我慢慢地往前走，回到家中，看到像往常一樣的媽媽端上熱乎乎的飯菜有些出神，該怎么解釋會(huì )不會(huì )斥責我，吃飯的時(shí)候媽媽問(wèn)我今天數學(xué)成績(jì)怎么樣，我從書(shū)包中拿出試卷，媽媽看后雖然沒(méi)有罵我，但可以從表情中看到，一定是生氣了，我在吃飯，媽媽沒(méi)有吃。剛放下筷子，準備被好好的罵，可是媽媽只嘆了一口氣，沒(méi)事孩子，繼續加油，媽媽相信你，你一定會(huì )超越他們成為班里的耀眼明珠。之前的`擔憂(yōu)灰飛煙滅，我和媽媽緊緊擁抱起來(lái)。
媽媽的一聲聲鼓勵，一次次微笑在這寒冷的季節中也不顯冷，也一直鼓舞著(zhù)我在失敗中感受母親的愛(ài)，所以我知道母愛(ài)是偉大的，一種自然的愛(ài)，一種辛勤的愛(ài)，一種值得珍惜的愛(ài)。
味道小學(xué)作文3
飯菜有酸甜苦辣，我的媽媽也不例外，那就一個(gè)一個(gè)開(kāi)始說(shuō)吧？
媽媽是苦的，每天都是風(fēng)里來(lái)雨里去，多年如一日，我有時(shí)還會(huì )讓媽媽生氣，媽媽也有不高興的時(shí)候，有時(shí)還要受公司領(lǐng)導得氣，想一想，她的心里也有一絲苦味呢！
媽媽是甜味的，說(shuō)到甜味就會(huì )讓我想到粉紅色，媽媽是甜味時(shí)那肯定是開(kāi)心或者不生氣時(shí)，在我過(guò)生日前，媽媽給我買(mǎi)了雙漂亮的秋天能上體育穿的鞋，在媽媽領(lǐng)到工資時(shí)媽媽心里還是蠻高興的，比吃了蜜還甜，因為她付出了辛勤的汗水得到了回報。
媽媽是辣的，一聽(tīng)就知道是我讓媽媽生氣時(shí)比如：練功練得不到位，寫(xiě)作業(yè)不細心時(shí)和考試沒(méi)考好試時(shí)，她就會(huì )對我大發(fā)雷霆狠狠的批評，不過(guò)這都是為了我好呀。
媽媽的味道真是多樣，太有意思了，我也要媽媽多點(diǎn)甜味，少點(diǎn)苦味。
媽媽的味道，是什么味的呢？麻辣的？噴香的？酸甜的？咸咸的？還是……
早上，我拿起干凈的衣服時(shí)，一股清香的味道泌入我的心脾，嗯！這是媽媽給我清洗衣服后留下的味道，是媽媽的味道，它是甜滋滋的。放學(xué)回到家里，飯桌上早就布置好了豐富的飯菜，有雪白的大米飯、香香的紅燒肉、碧綠的青菜，讓我吃了回味無(wú)窮，這噴香噴香的，也是媽媽的味道。閑暇時(shí)和媽媽一起下棋、打球時(shí)，媽媽的.味道就變成了酸溜溜的了，比賽有輸有贏(yíng)，我們都互不相讓?zhuān)斄四�？享受挫折那是媽媽給我的酸酸的味道。我生病時(shí)，媽媽心疼得流下淚水，咸咸的，還是媽媽的味道�？荚嚊](méi)考好，考砸了，不該錯的題做錯了，不該丟的分丟掉了，媽媽瞪圓了眼睛，狠狠地訓斥了我，那滋味可真像是吃了一個(gè)火辣火辣的大紅辣椒，媽媽的味道又變成了麻辣的。
媽媽的味道總是千變萬(wàn)化，但我知道，每一種味道里都含著(zhù)媽媽對我深深的愛(ài)，不論是什么，都是我喜歡的味道。
中午放學(xué)，一進(jìn)門(mén)，誘人的香味就撲鼻而來(lái)，我家的午餐真豐盛��！媽媽的廚藝好棒，平時(shí)就不斷地給我們變換花樣，紅燒肉、排骨湯、糖醋魚(yú)、鍋包肉……真是太美味了！我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阕龅牟藶槭裁催@么好吃呀？”媽媽說(shuō)：“我往菜里放了一種特殊的調料�！蔽液芎闷�，就再三追問(wèn)，媽媽對我做了一個(gè)？形手勢。噢！我明白了，這是媽媽的味道、天下最美的味道！
味道小學(xué)作文4
酸
當數學(xué)考試試卷發(fā)下來(lái)之后，我心都碎了。95分！我仔細地看了看試卷，發(fā)現錯題都是我原來(lái)改過(guò)的，也就是說(shuō)原來(lái)我改過(guò)之前的答案是正確的，Ohmygod！我這該死的“豬腦子”！看來(lái)，老師說(shuō)的第一次我們寫(xiě)下去的答案才是最有保證率的。哎！
甜
壞事歸壞事，小妮子我的成績(jì)還是挺不錯滴，不信？請看！有一次，我們考了一張語(yǔ)文試卷，試卷發(fā)下來(lái)了，我居然考得了100分。當聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我還以為自己幻聽(tīng)了，兩秒之后，我激動(dòng)得熱淚盈眶（額，其實(shí)也沒(méi)這么夸張啦），上課時(shí)，老師狠狠地表?yè)P了我，在同學(xué)們羨慕嫉妒恨地眼神里拿試卷，哈，你別說(shuō)，那感覺(jué)真爽！
苦
有甜就有苦，相信這苦是很多人都不喜歡的.吧。鄙人也是。這個(gè)學(xué)期的數學(xué)第三單元考試我得了69分，70分都沒(méi)上。數學(xué)課上，老師板著(zhù)一張臉給我們講評試卷。放學(xué)后，我慢慢地走著(zhù)，腿就像灌了鉛似的怎么也挪不了步子。小妮子在這提醒一句，要考成這個(gè)分數，除非你有很厚的皮，否則會(huì )像我一樣，吃了竹筍炒肉片后站都站不起來(lái)，555。
辣
說(shuō)實(shí)話(huà)，我很不想說(shuō)這個(gè)“辣”，因為它給我留下了許多陰影。一次，我們考了一張試卷，發(fā)試卷時(shí)，我認定我完了，因為有一題應用題我沒(méi)寫(xiě)。在老師念試卷分數時(shí)，我的心砰砰地跳著(zhù)，緊張極了�！褒忕谩�89分”我聽(tīng)了有些失落又有些慶幸�？吹皆嚲�，看著(zhù)那道我沒(méi)有寫(xiě)的題目，我都快氣炸了。其實(shí)那道題我是會(huì )寫(xiě)的，但由于我是擁有著(zhù)“考試緊張癥”的重性病患者，一緊張就給忘了。同桌看了我的分數，嘲笑道：“學(xué)霸就靠這分數啊，哈哈哈哈�！北緛�(lái)我就生氣，聽(tīng)了他的話(huà)更多是火上澆油，白了他一眼，沒(méi)好聲好氣地說(shuō)：“你要氣死我是吧？”。哎，這種感覺(jué)真不好受��！
雖然酸、甜、苦、辣這些味道讓我們飽受折磨，但在生活中我們只有經(jīng)歷了這些才算是真正長(cháng)大了，在人生的道路上也是一樣，就算你過(guò)著(zhù)幸福的生活，沒(méi)有經(jīng)歷酸甜苦辣，在困難面前照樣會(huì )不知怎么辦。所以，現在我們已經(jīng)經(jīng)歷了這些，又不何嘗為樂(lè )呢？
味道小學(xué)作文5
少了爆竹聲的新年，竟也過(guò)得如此有滋有味。
——題記
春節，賦予多少孩子期盼的感覺(jué)，賦予多少游子家鄉的味道，它已儼然成為中華民族不可或缺的傳統節日。一年的酸甜苦辣，在這一天都化成了全家團圓的其樂(lè )融融，無(wú)論這一年過(guò)得如何，都請記住，新的一年到來(lái)了！
春節前夕，隨著(zhù)人潮，我來(lái)到麥德龍采購年貨。超市貨架上擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的商品，全聚德烤鴨靜臥盒中，瀘州老窖散發(fā)著(zhù)特有的醇香，紅底金色的福字閃著(zhù)光。。。我挑的眼花繚亂，手舉在空中遲遲沒(méi)有落下——這么多好東西，真不知該選哪個(gè)了！人潮涌動(dòng)，售貨員熱情洋溢，采購者笑容滿(mǎn)面，他們寒暄著(zhù)，祝福著(zhù)，新年的味道在熙熙攘攘的人群中恣意蔓延。
盼啊盼，終于盼到了除夕夜。一家人圍坐在大圓桌旁，談天說(shuō)地，舉杯暢飲。爸爸驕傲的宣布了工作晉升的`消息，我也樂(lè )樂(lè )呵呵地接過(guò)沉甸甸的大紅包，敬酒以示激動(dòng)。餐桌上，烤魚(yú)雞翅的香氣飄入鼻中，融化在心里；清脆的碰杯聲鉆入耳朵，蕩漾在心底。這一年縱有再多的不如意，也在此刻煙消云散，新年的味道在其樂(lè )融融的氛圍中越聚越濃。
除夕這一天，最重要的當然是守歲。端一盤(pán)熱氣騰騰的餃子，慵懶的靠在沙發(fā)上，盯著(zhù)電視數著(zhù)新年倒計時(shí)。只不過(guò)，今年的跨年少了震耳欲聾的鞭炮聲，顯得有些冷清；可當全國人民集體歡呼“過(guò)年了”的時(shí)候，我突然覺(jué)得這種快樂(lè )并沒(méi)有減少，對跨年的殷切期盼，不是形式主義引領(lǐng)的。過(guò)年了，我又成長(cháng)了！萬(wàn)物總在悄然中更迭，年去年來(lái)，如此匆匆，唯一不變的是永恒刻在心間的年味！
初一的拜年，也總會(huì )留下許多美好的回憶。我和媽媽穿上最漂亮的衣服，端著(zhù)熱氣騰騰的餃子和精致的炸貨，輕輕敲開(kāi)親戚的門(mén)。親戚打開(kāi)門(mén)，一張燦爛的笑臉！大家相互問(wèn)著(zhù)新年快樂(lè )，寒暄著(zhù)一年的酸甜苦辣，每個(gè)人都是欣欣然的。本以為除夕后就淡了的年味，又一次熱烈的燃燒起來(lái)。
過(guò)年是中國的習俗，更是中國傳統文化的體現，春節是一條線(xiàn)，連接著(zhù)過(guò)去和將來(lái)。它無(wú)形無(wú)樣，卻深深植根于每一個(gè)中國人的心中；濃濃的年味，牽動(dòng)著(zhù)無(wú)數游子歸家的心。
今年的春節沒(méi)有鞭炮聲，卻依然過(guò)得如此有滋有味！因為在一起，就是年味！
味道小學(xué)作文6
午后的客廳，安安靜靜，客人們在吃飯，有的打個(gè)小盹。窗戶(hù)和門(mén)都開(kāi)著(zhù)，窗簾在微風(fēng)的吹拂下輕輕鼓動(dòng)，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，在墻上方投下一格格窗欞的影子。室外也是一陣寂靜，除了時(shí)間緩慢前行的腳步，什么聲音也沒(méi)有。一切都慵懶得像午后陽(yáng)光中發(fā)出呼嚕聲的胖貓。就在這時(shí)，我猛地把頭從被子里抬起來(lái)，狠狠地抽了一下鼻子�！按禾斓搅��！蔽艺f(shuō)�！芭�，春天到了�！苯憬阈χ�(zhù)回頭說(shuō)�！罢娴�，我問(wèn)到它的味道了�！薄笆茄�，春天還有味道呢！”她笑著(zhù)擠擠眼睛，帶著(zhù)明顯不相信的表情又回過(guò)頭去。
去玩了，在路上碰到同學(xué)，我又說(shuō)：“春天到了，我問(wèn)到他的味道了�！薄昂呛�，我也聞到了！”回到家里，我就對媽媽說(shuō)：“春天到了，我聞到它的味道了�！薄昂�，知道了�！彼麄兯坪醵疾幌嘈盼�。
那么，春天的味道到底是什么樣的呢？就象下雨之前可以聞到的雨的味道，太陽(yáng)有自己獨特的味道一樣，我一直堅信春天是有味道的——那是一種蓬松而又溫暖的味道，和小嬰兒身上的奶味一樣，是毛茸茸、熱乎乎、帶甜味的，和著(zhù)輕柔細膩的暖風(fēng)。當然，春天的味道在不同的`情況下也呈現著(zhù)不同的的色彩。在春天剛來(lái)臨的那幾天，還帶著(zhù)一絲寒意，周遭的氣息聞起來(lái)就像吃著(zhù)冰箱冷凍室里凍得硬邦邦的葡萄，一口咬下去滿(mǎn)是冰雪的滋味，在口中含一會(huì )兒就感受到芬芳的果汁在流動(dòng)。
幾天后，我發(fā)現新的小草在“噗”的一下奮力沖出土層時(shí)所騰起的一股小小煙塵，能體會(huì )到它在初次面對這個(gè)可愛(ài)的世界時(shí)的欣喜之情。又過(guò)了幾天，幾朵不安分的春花已經(jīng)早早的開(kāi)了，閉上眼，我幾乎看到春之女神就在身邊——她就和波提切利畫(huà)的的女神一摸一樣——她輕輕地附在含苞的骨朵耳邊低語(yǔ)：“春天到了，請你綻放吧�！�
我站在清晨陽(yáng)光下的新草地邊，望著(zhù)冒出頭來(lái)的嫩草，呼吸的帶著(zhù)水汽的清新空氣，仿佛在吮吸一顆顆露珠。我感受到了春天所昭示的最重要的一樣東西——新的生命。
我聞到了春天的味道。
味道小學(xué)作文7
愛(ài)的味道是怎么樣的？我想那應該是苦澀而甜美的吧。但這兩種味道并不相沖突，而是完美的融合在一起。
初中了，能待在家里的大大縮短。因為學(xué)校是寄宿制的，所以一個(gè)星期中只有幾乎兩天的時(shí)間在家。在家的這兩天，對我來(lái)說(shuō)可謂無(wú)比珍貴。我多么希望在這兩天里，時(shí)間能過(guò)的慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，多么希望時(shí)鐘上那細長(cháng)的秒針能轉動(dòng)的再慢一點(diǎn)。
去年暑假的時(shí)候，我去學(xué)校參加了軍訓，為期九天。那是我第一次獨自一人生活在一個(gè)陌生的環(huán)境里，第一次與完全素不相識的老師，同學(xué)生活在一起，而且時(shí)間那么長(cháng)。新同學(xué)友善又如何？難道比得了曾經(jīng)一起瘋一起鬧的老朋友？新老師善解人意又如何？難道比得了曾經(jīng)對我們又嚴又愛(ài)的老師？我每天看著(zhù)寢室里的同學(xué)給父母打電話(huà)，哭的淚眼朦朧；看著(zhù)前來(lái)寢室探望的家長(cháng)與自己的孩子親密無(wú)間的樣子，我的心何嘗不是揪著(zhù)的？自是無(wú)處發(fā)泄。于是什么都忍著(zhù)，憋著(zhù)。有誰(shuí)知道在那歡樂(lè )笑顏背后的落寞？
軍訓完回到家，自是帶著(zhù)一身的新鮮感。在學(xué)校時(shí)，本以為回到家不會(huì )太傷心、難過(guò)，可回到家時(shí)我卻發(fā)現自己是那么矯情，見(jiàn)到父母，便感覺(jué)有一種晶瑩的物體在眼眶里打轉�？墒俏胰讨�(zhù)了，硬生生的逼了下去，我知道我不能哭，因為這樣爸爸媽媽會(huì )很傷心。
坐在沙發(fā)上，我一直在和爸爸媽媽講著(zhù)學(xué)校里的新鮮事，企圖給他們，也給自己帶來(lái)一些正能量，盡管有些勉強。等我終于停下不講，媽媽的一句“在學(xué)校過(guò)的怎么樣，開(kāi)心嗎？”卻直直戳中了我的心窩。知女莫若父母，果然，最關(guān)心理解我的人是他們。他們明白我出這些樣子只是勉強，他們是最熟諳我性格的人，又怎么可能聽(tīng)不出我語(yǔ)氣中的絲絲不在意？這時(shí)我才明白，在他們面前我完全不必裝模作樣，只要最真實(shí)的自己。他們喜歡的，也是那個(gè)最真實(shí)的我。于是，我十分坦誠的.說(shuō)出了自己在學(xué)校的所有情況，以及我的感受。他們聽(tīng)后自然不會(huì )太開(kāi)心�？粗�(zhù)他們的樣子，我的心仿佛又一次糾結在一起，很痛，卻很甜蜜。這就是所謂痛并快樂(lè )著(zhù)嘛！
父母就是這樣，他們永遠最?lèi)?ài)我們，而且愛(ài)的是那個(gè)最真實(shí)的我們。他們的愛(ài)有時(shí)會(huì )令我們捉摸不透，會(huì )令我們感到苦澀，但無(wú)可厚非的是，這份愛(ài)帶給我們的甜蜜感受卻一點(diǎn)也不假，只是需要我們慢慢地去體會(huì )，品嘗。
味道小學(xué)作文8
一陣淅淅瀝瀝的小雨飄落，仿佛在宣布夏天的將至�，F在的雨就是來(lái)去匆匆的，雨過(guò)天晴后，我在家里坐的無(wú)聊便想下樓四處走走。
從家門(mén)走出來(lái)，我又走進(jìn)了那一個(gè)小公園，算是一個(gè)公園嗎？只是一小塊有草有花有小徑的土地吧，這里沒(méi)有那清涼噴泉，沒(méi)有那絢爛的霓虹燈，以至于匆匆從此走過(guò)的人根本注意不到它的存在。也許偶爾會(huì )有一兩對小情侶從這嬉鬧走過(guò)，沒(méi)有過(guò)多的歡聲笑語(yǔ)，這里有的只是綠色。走近它，一股股花香鉆入鼻孔，我閉上眼，不禁陶醉其中，順著(zhù)氣味尋去，一朵朵玫瑰展現在我的眼前，由于剛剛被雨水剛剛洗過(guò)，她顯得更加妖嬈美麗，幾滴雨水在那層層疊疊的花瓣上滾滾欲動(dòng)，水珠反射太陽(yáng)的光茫，就這樣射進(jìn)我眼底。在她的花莖上長(cháng)著(zhù)一片片葉子，嬌嫩青翠像翡翠般，在這樣青翠的葉子的映襯下玫瑰更顯得亭亭玉立。
我駐足在這玫瑰花叢下，久久不肯離去。透過(guò)那嬌嫩的.花瓣，我仿佛看到了那凄美的愛(ài)情，就像站在皇宮中的御花園。
我看到了那碧樹(shù)下、林蔭里的石桌旁坐著(zhù)一位安靜的女子，她靜靜地坐在那里持書(shū)而讀，或是纖纖玉手撫弄著(zhù)瑤琴，她不知道的是一位風(fēng)度翩翩的男子經(jīng)過(guò)時(shí)，眼神總會(huì )在她身上定格一大會(huì )。那就是李世民啊，在不經(jīng)意間，他愛(ài)上了這個(gè)安靜優(yōu)雅的女子。她陪著(zhù)李世民走過(guò)了他倆的青春年華，走過(guò)那動(dòng)蕩不安的隋唐變動(dòng)，走過(guò)那繁榮鼎盛的貞觀(guān)之治。在李世民當上皇帝之后，她作為皇后為李世民分憂(yōu)解難，她作為皇后，她是諸多后宮故事中的一個(gè)傳奇，他作為皇后，母儀天下，受到了多少人民的愛(ài)戴。這是源于她對李世民的愛(ài)啊，她想為李世民分擔皇室的混亂和天下的動(dòng)蕩。
在如今傳頌的愛(ài)情故事中有化蝶而伴的梁祝，有共度黃泉的蘭芝仲卿，還有被迫分離的牛郎織女。其實(shí)最讓我敬佩的還是李世民和長(cháng)孫皇后愛(ài)情，他們可以治得一繁榮盛世，他們可以互伴終生，詮釋了那最美好的愛(ài)情。
一陣微風(fēng)刮過(guò)，我從想象中醒了過(guò)來(lái)，我抬起手臂摸了一下玫瑰花瓣，手中留有玫瑰的香味摻雜著(zhù)那玫瑰花瓣上的水珠，仿佛看到了那一對對情侶的笑容，我繼續沿著(zhù)小徑的方向向深處走去，那玫瑰的味道戀人的味道一直在鼻尖縈繞。
味道小學(xué)作文9
六年的小學(xué)生活即將結束，其間的酸甜苦辣也將成為腦海中難以割舍的回憶。我想，每一件往事的味道肯定都是甜的。
那是很久以前的事了。記得那時(shí)，我與龐思瑤誤會(huì )不斷，“戰火連天”�？赡苁且驗槟暧谉o(wú)知吧，我發(fā)現她有缺點(diǎn)了，或者做事不盡如我意了，就馬上找一些同學(xué)訴說(shuō)，當然氣頭上說(shuō)的話(huà)不免火藥味很濃。那些氣頭上的話(huà)，后來(lái)竟然被添油加醋并極盡夸張地傳人龐思瑤的耳中。于是，她也惡狠狠地開(kāi)始散布我的謠言，什么“生如毒蛇，死如惡鬼”等等，當然這些話(huà)同樣一字不落地傳人我的耳中。
于是，我心中的火山爆發(fā)了，憤怒的巖漿一下子全涌了出來(lái)，腦袋“嗡嗡”直響。下課了，我找到龐思瑤，要和她評理，為自己討回一個(gè)說(shuō)法。一開(kāi)始，我們就你一句我一句地吵開(kāi)了。龐思瑤用恐怖的眼神瞪著(zhù)我，說(shuō)：“你為什么背地罵我？我可沒(méi)做什么對不起你的事情呀！”我也惡狠狠地瞪了她一眼，說(shuō)：“你忘了你罵我什么了嗎？好惡毒��！”我的聲音里充滿(mǎn)了憤恨�！昂�！哼哼！”龐思瑤居然也斜著(zhù)我冷笑起來(lái)。我氣得渾身發(fā)抖，不由握緊了雙拳。
“怎么？想打架？”龐思瑤冷冷地說(shuō)。
“奉陪�！蔽业穆曇舳甲冋{了，那一刻，我心中的惡魔戰勝了天使，我完全失去理智了。
龐思瑤瞪著(zhù)白眼，真的向我撲來(lái)。她不太會(huì )打架，但很會(huì )掐人，她使出渾身的勁，狠狠地掐著(zhù)我的手臂。我雖不太會(huì )踢人，但我卻使勁踩了她的.腳。我的皮肉痛著(zhù)，心也在顫抖著(zhù)，畢竟我們曾是那樣要好的朋友！也許是我們打架的動(dòng)作太可笑了，許多人圍觀(guān)，不知哪個(gè)男生喊了一句：“咦？這兩個(gè)女生相撲��！”不知為何，我突然覺(jué)得很好笑，于是就扶著(zhù)墻上氣不接下氣地笑起來(lái)。再定睛一看，龐思瑤不知何時(shí)也扶著(zhù)墻大笑了起來(lái)�！肮笨裥β曉诮虒W(xué)樓中回蕩著(zhù)。我們把眼淚都笑出來(lái)了，一邊笑一邊用手拍著(zhù)地板，那樣子肯定傻極了。我偷偷地看了一眼龐思瑤，沒(méi)想到她也在偷偷看我。對視片刻，她笑了。我也笑了。那一刻我們都心知肚明，我們已為這場(chǎng)矛盾畫(huà)上了一個(gè)句號。
上課了，我們手挽著(zhù)手，在同學(xué)們驚奇的目光中走回了教室。盡管那時(shí)我的小腦袋還不太會(huì )分析，但是我知道，我當時(shí)似乎真的明白了一個(gè)什么道理。
你看，傻傻的往事也是甜甜的吧！
味道小學(xué)作文10
味道是幸福的？可能有很多人都不理解，味道嘗起來(lái)怎么可能會(huì )是幸福的呢？對于許多人來(lái)說(shuō)，味道要么是甜的、要么是苦的、咸的，可唯獨對我來(lái)說(shuō)，味道卻是幸福的，這種味道一直鐫刻在我的心里，讓我每時(shí)每刻都無(wú)法忘懷，因為其中包含了奶奶對我的愛(ài)。
還記得小時(shí)候，我住在鄉下?tīng)敔斈棠碳抑�，每天都纏著(zhù)奶奶，讓她給我做南瓜餅吃。那時(shí)，奶奶十分忙，也非常辛苦，早上4點(diǎn)多鐘就要起來(lái)到市場(chǎng)上去賣(mài)菜，一坐就是一個(gè)上午；中午休息一會(huì )兒，還要到田里種菜。如果是冬天，她還要做棉鞋去賣(mài)�？僧敃r(shí)的我不懂事，所以應常問(wèn)奶奶要南瓜餅吃。奶奶都會(huì )慈愛(ài)地對我說(shuō)：“好的，我馬上做哦�！蹦棠炭偸沁@么寵我。
每每奶奶做好南瓜餅后，她都會(huì )先把南瓜餅盛在一只碗里，為了不讓我燙著(zhù)，奶奶則會(huì )不厭其煩地把碗沉入冷水中，等到南瓜餅不燙時(shí)，她才會(huì )端給我吃。而我則會(huì )狼吞虎咽地吃了一個(gè)又一個(gè)，并笑著(zhù)說(shuō)：“奶奶，你做的'好好吃哦！”這時(shí)，奶奶也會(huì )會(huì )心一笑。
時(shí)光飛逝。一眨眼，我已經(jīng)進(jìn)入初中開(kāi)始了寄宿生活。雖然現在大街小巷到處都有南瓜餅的影子，可我吃上去總覺(jué)得少了些什么�，F在我知道，那缺少的是奶奶對我的關(guān)愛(ài)、對我的寵愛(ài)、對我的包容。如今，奶奶為了我，都會(huì )讓爸爸每周帶給我她親手做的南瓜餅，吃上去味道還是那么的香、甜，但更多的是奶奶那份深沉而無(wú)形的愛(ài)，在我心中，它是一種無(wú)法用語(yǔ)言所描繪的味道，一種幸福的味道，一種被愛(ài)的味道，讓人心里暖洋洋的。
味道，通常蘊含著(zhù)人們的喜怒哀樂(lè )，讓人無(wú)法抗拒。它也包含了一位親人或朋友對你的關(guān)愛(ài)，讓你內心暖洋洋的。正如奶奶所做的南瓜餅的味道，可能在平常人眼中，它很一般；可它在我眼中，包含了奶奶對我所付出的一切，是任何事物都無(wú)法代替的，它在我眼中是幸福的，是我內心的一切的一切，無(wú)論何時(shí)，我都不會(huì )忘記那種幸福的味道。
味道小學(xué)作文11
打小，我就愛(ài)上一種獨特的美味。每個(gè)周日，菜市場(chǎng)上的小餛燉店都有小小的我的身影。嘗過(guò)就永遠忘不了的小時(shí)候的味道，永遠地刻在我腦海里。今天，我有幸又一次來(lái)到久違的餛燉店，品嘗著(zhù)小混沌，懷念著(zhù)小時(shí)候。
一個(gè)畫(huà)著(zhù)朵朵白蓮的陶瓷大碗里是一個(gè)小小的“湖”，上面蕩漾著(zhù)碧綠的波浪。不少小巧玲瓏的“白船兒”穿梭在片片“荷葉”當中，船上粉衣姑娘們的笑聲如銀鈴般清脆悅耳。我恍如來(lái)到了他們中間，也成了一個(gè)可愛(ài)的粉衣女孩，坐著(zhù)輕輕搖晃的小白船兒，看看姑娘們掩著(zhù)嘴笑的美麗姿態(tài)，聽(tīng)著(zhù)她們歡快的談笑聲，跟他們一起在碧波上暢游。同樣的“美景”，同樣的不忍心下口。小時(shí)候的小餛燉模樣不曾變！
輕輕煽動(dòng)鼻翼，姑娘們的咸香、荷葉的蔥香和碧波的鮮香不自覺(jué)地鉆進(jìn)了我的鼻子。小餛燉并沒(méi)有許多大菜那樣的“香飄萬(wàn)里”，但這淡淡的、輕輕的、柔柔的香氣，卻已讓人格外陶醉。蔥香略濃郁，小混沌肉餡的香味相比較而言則淡了很多，但兩者結合，加上湯汁的香氣已讓人垂涎三尺。小時(shí)候的小餛燉氣味不曾變！
用勺子撈起一只小白船，晃晃勺子，小船兒便在我勺子里搖晃了兩下，隨即平靜下來(lái)。由于怕?tīng)C，我輕輕沖勺子吹了兩口氣，又微微傾斜勺子，讓湯汁流回碗里，只剩下單獨的一只白船。張開(kāi)嘴，咬了一個(gè)小口，如絲綢般柔滑的面皮在我的舌尖轉了一圈后，滑入口腔，滑進(jìn)肚子�？纯础笆軗p”船兒，粉衣姑娘嫩嫩的外貌已經(jīng)全然顯露在外。把剩余的`餛燉放入口中，肉餡兒的鮮和咸死而復生般涌了出來(lái)，溢滿(mǎn)口腔，再用舌尖接觸過(guò)后，船兒溜到了齒間，細細咀嚼，略帶嚼勁的肉餡兒格外美味。鮮、香、滑、咸可以算是小餛燉的代名詞了。解決了幾個(gè)小餛燉后，埋下頭，大口大口地喝些還是溫熱的湯汁，嗯，幾片零碎的面皮兒伴隨著(zhù)咸咸的湯汁滑下肚子，細細回味回味，滿(mǎn)嘴都是餛燉湯汁的鮮香味道。此時(shí)，整碗小餛飩已不再滾燙，大快朵頤為妙！同樣的美味，同樣的大快朵頤。小時(shí)候的小餛燉味道不曾變！
同樣的店，同樣的阿姨，同樣的陶碗，同樣的餛燉，同樣的迷戀，同樣的一切一切，只是來(lái)吃的女孩已慢慢長(cháng)大，成長(cháng)為大姑娘。不管以后的生活再怎樣變化，不變的依然是這一份小時(shí)候的味道——小餛燉。
味道小學(xué)作文12
在日常生活中，我那靈敏的嗅覺(jué)，能讓我聞到各式各樣的味道。有些是令人討厭的惡心臭味，聞了之后，讓我好想要遠離它。但是也有芬芳的香氣，那味道足以令我既難以忘懷又回味無(wú)窮，例如：剛煮好香噴噴的湯圓、外婆熬煮帶有清香的冬瓜湯、或是媽媽燉煮的豬腳，撲鼻而來(lái)的香味，實(shí)在忍不住令人食指大動(dòng)，而且口水直流，以上全部都是令我難忘的香氣。
而在眾多美食之中，最令我難忘的香氣，就是外婆親手煮的手工湯圓�；蛟S大家會(huì )覺(jué)得好奇，外婆親手煮的的湯圓有什么特別的地方，能讓香味在廚房中飄溢不散?原因除了外婆煮的湯圓料多實(shí)在之外，最重要的是外婆又注入了對家人的關(guān)心。因為外婆煮的湯圓，一定都是外婆親手搓出來(lái)的湯圓，不是外面隨處就可以買(mǎi)得到的'。記得以前小時(shí)候，外婆會(huì )有一個(gè)很重要的節慶要煮湯圓，那就是過(guò)年。每到過(guò)年時(shí)，外婆就會(huì )開(kāi)始準備煮湯圓的各種材料，外婆準備的湯圓，有各種不同的口味，除了韮菜湯圓之外，還有香菇湯圓、蝦米湯圓等，每種口味都讓我垂涎三尺，常常還沒(méi)端上餐桌，我就忍不住跑到廚房先品嘗。
緊接著(zhù)外婆開(kāi)始煮出美味的湯圓，她數十年烹飪的功力，就要開(kāi)始發(fā)威嘍！當湯圓煮到一半之后，外婆就會(huì )放一點(diǎn)醬油讓它提味，加上這個(gè)步驟，湯圓就會(huì )更好吃，而這時(shí)鍋子中開(kāi)始飄出陣陣的香氣，不久之后這股香氣彌漫了整個(gè)廚房，讓你聞到之后會(huì )難以忘懷。煮好了湯圓，我們開(kāi)始享用外婆親手制作又親手熬煮的湯圓，我們吃之后都贊嘆不已！吃起來(lái)的感覺(jué)，既美味可口又彈牙，可以說(shuō)外婆煮的食物，在我心目中儼然是世界上最美味的食物。
每當吃外婆煮的湯圓，我必定一碗接著(zhù)一碗的大快朵頤，除了享受那難以忘懷的香氣之外，最重要的是在那香氣中，還伴隨著(zhù)外婆對家人的關(guān)心，所以這香氣是帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)幸福的味道，令人難忘的香氣。
味道小學(xué)作文13
“我想念你的吻，和手指淡淡煙草味道，記憶中曾被愛(ài)的味道……”辛曉琪的《味道》寫(xiě)的是戀人身上的味道，而我最熟悉的味道卻是爸爸、媽媽和弟弟身上的'味道。
“孩子們，我回來(lái)啦！”每天晚上聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲后便是爸爸這三年來(lái)雷打不動(dòng)的臺詞，看到老爸后，我和弟弟都爭著(zhù)撲上他的懷抱。我的爸爸是個(gè)司機，忙碌了一天的他，身上滿(mǎn)是汗味和汽油味，對于許多人來(lái)說(shuō)，聞到這種味道唯恐避之不及。但是我并不討厭這個(gè)味道，每當我聞到這個(gè)味道，心里就莫名的多了一份安全感。
我的媽媽雖然不是大廚師，可是她煮的飯菜確是我品嘗過(guò)最香甜的，常常出入廚房的媽媽身上永遠是那股飯菜的香甜味。入夜，爸爸媽媽去加班，只有我和弟弟兩人獨自在家，寂靜的夜晚常常讓充滿(mǎn)想象力的我們害怕得心驚肉跳，每到這時(shí)，我們就去衣柜找出媽媽的大衣，讓那股香甜味充斥在整個(gè)鼻尖里，仿佛媽媽就站在我們的身邊，溫聲細語(yǔ)地安慰著(zhù)我們，陪伴我們進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。
“你這頑皮的孩子，天天玩沙子，你知不知道沙子里有很多的細菌�。�！”每次弟弟瘋玩后回來(lái)總是會(huì )莫名其妙地被媽媽罵，每到這時(shí)他就一直瞪我，說(shuō)我是“大漢奸”�？墒俏颐髅鳑](méi)跟媽媽告狀，媽媽怎么就知道了呢？媽媽看到我和弟弟互瞪，就裝出一副柯南思考問(wèn)題的樣子，說(shuō)：“是你身上的泥土味被我聞到了�！甭�(tīng)聞此言，弟弟便扔掉嘴里的棒棒糖，跑到臥室，脫下衣服，在身上聞來(lái)聞去的，沉重的吸氣聲撲耳而來(lái)，像一只可愛(ài)的小狗一樣，惹得我們哈哈大笑。
那么我身上是什么味道呢？有人說(shuō)我身上滿(mǎn)是書(shū)香味，因為我天天看書(shū)，名著(zhù)看完就看小說(shuō)，從未間斷。也有人說(shuō)我身上盡是牛奶味，因為媽媽每天都會(huì )為我準備牛奶來(lái)給我當早餐。無(wú)論我身上的味道是什么，我都會(huì )記住爸爸身上的汽油味，媽媽身上的香甜味還有純真的弟弟身上的泥土味。
味道小學(xué)作文14
這是個(gè)平常但又不平常的夜晚，這個(gè)夜晚讓我感受到了久違的幸福，還 讓我看見(jiàn)了許多許多隱藏的東西，值得讓我深思，讓我感嘆。
對于我來(lái)說(shuō)，和爸爸媽媽一起看場(chǎng)電影，或去公園散散步，爬爬山是一件令我開(kāi)心的事情。但這一直都不是我最想要的。
一個(gè)星期五的晚上，我一如既往的在客廳寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)媽媽抱著(zhù)四個(gè)本子過(guò)來(lái)，坐到我身邊與我說(shuō)：“從這星期起，老媽親自為你抄錯題�！蔽冶硎竞荏@訝：“你這么忙還 是算了吧，要不你把錯題輸進(jìn)電腦打印出來(lái)也可以�！笨蓩寢寘s很堅定：“老媽親手為你抄，和那些打印的，復印的，性質(zhì)上是不一樣的，只要你別嫌我字丑就行�！�
就這樣，媽媽在我身邊坐下，開(kāi)始刷刷地抄題目。我已經(jīng)好久沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)媽媽寫(xiě)字時(shí)的樣子了，她那雙飽含深情的眼睛里此刻閃爍著(zhù)光芒，媽媽她很認真，同時(shí)也很堅定。媽媽的劉�？偸呛芴詺�，總是垂下來(lái)。而媽媽也不煩躁，只是將它一次又一次地拂到耳后。此刻的媽媽真的好美，深深的吸引著(zhù)我。我放下了手頭的作業(yè)，依偎在媽媽身邊。就這樣看著(zhù)她。媽媽的手在燈光下顯得十分有光澤，而那容光煥發(fā)的'臉上卻留下了歲月的痕跡，那痕跡告訴我，媽媽為這個(gè)家，為妹妹，為我都操碎了心，但在我的心中，媽媽是年輕的。時(shí)間一分一秒過(guò)去，媽媽已經(jīng)抄了四五面了。一個(gè)個(gè)秀氣的字密密麻麻地排列著(zhù)，但也是十分工整，媽媽將她對我的愛(ài)都編織進(jìn)了這一字一句中。我想，到期末時(shí)，我看著(zhù)這一頁(yè)頁(yè)的錯題時(shí)，會(huì )感受到媽媽對我的期望，我也就從中得到力量，更努力地去學(xué)習。我也明白了親手抄寫(xiě)和打印的不同了。
后來(lái)，爸爸也回家了。那晚的他并沒(méi)有徑直走進(jìn)房間看電視，而是將妹妹也帶到客廳，耐心地教妹妹題目。我們一家四口就這樣齊聚在客廳，安安靜靜地做著(zhù)自己的事情。
這就是我想要的，一家人在一起安安靜靜。喜歡這樣和諧的家庭氛圍。
這個(gè)夜晚是何等的幸福。
味道小學(xué)作文15
我的家鄉是名副其實(shí)的江南水鄉——昆山。土地膏腴，物產(chǎn)豐富，是她的特征；歷史悠久，傳統優(yōu)秀，是她的財富；市井繁華，景觀(guān)優(yōu)美，是她的名片。然而，最讓我為之傾心的，正是她的味道。
去年的一天，一大清早，我和爸爸來(lái)到了位于亭林公園南面的奧灶館，來(lái)首次品味品味家鄉的這一久負盛名的特產(chǎn)。進(jìn)入館內，只見(jiàn)一張張桌旁，坐滿(mǎn)了前來(lái)品嘗的食客。我和爸爸“艱難”地擠過(guò)人群，尋到位置坐定。點(diǎn)好面食，我倆便滿(mǎn)心歡喜地等待著(zhù)。
我看到，來(lái)吃面的人，形形色色，有穿戴整齊的上班族，有咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童，有兩鬢斑白的老人……他們匯集一桌，時(shí)不時(shí)評價(jià)口味，點(diǎn)頭稱(chēng)贊，時(shí)不時(shí)嘮嘮家常，相視而笑。這碗奧灶面仿佛是一座橋梁，連接著(zhù)人與人的`關(guān)系，因為面，他們親近，因為面，他們相識。
終于，隨著(zhù)一聲吆喝，我們的面來(lái)了。香噴噴的面端上來(lái)，只見(jiàn)那印著(zhù)青花的瓷碗古樸而典雅，又大又深。用這樣的碗，才能盛的下足夠的面條和交頭。奧灶面的面條細而順滑，咬上一口，口感富有嚼勁。奧灶面的交頭豐富而美味，有排骨、爆魚(yú)、燜肉、鹵鴨、牛肉，雪菜和素交，食客可隨意搭配。接著(zhù)說(shuō)說(shuō)這面湯，這才是奧灶面的精華之所在呢！面湯的制作，話(huà)說(shuō)十分講究和嚴格。先準備好新鮮的魚(yú)或者大骨頭熬制的原汁；再備好紅油，即炸過(guò)爆魚(yú)的老油，色澤保持咖啡色；接著(zhù)備齊蔥姜蒜等佐料；最后按照一定的順序，沖出面湯。此時(shí)的面湯真味不變，鮮美十足。喝上一口，令人回味無(wú)窮。
不一會(huì )兒，我和爸爸兩人點(diǎn)的大排面，就被一掃而光。我摸著(zhù)圓滾滾的肚皮，舔了舔嘴唇，滿(mǎn)意地說(shuō)“爸爸，下次我們還來(lái)�！卑职挚粗�(zhù)我，笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
家鄉的奧灶面，家鄉的這份滋味，讓我回味，讓我永記，亦讓我內心升出一份自豪與歡快。家鄉的味道，愿你我共享。
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