誰(shuí)的本領(lǐng)大小學(xué)作文6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的誰(shuí)的本領(lǐng)大小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誰(shuí)的本領(lǐng)大小學(xué)作文1
有一天，鐵棒和鐵針碰巧碰上了，都說(shuō)自己技術(shù)很棒。
針說(shuō)：你這個(gè)小丑有什么用？看我多可愛(ài)！
身材嬌小有什么用？看實(shí)物很有用�？次叶鄨詮�！鐵棒反駁道。
正巧，一個(gè)拉車(chē)的不小心把車(chē)輪扎了個(gè)坑，針都豎起來(lái)了。但是拉車(chē)的根本沒(méi)看見(jiàn)，而是拿起鐵棒說(shuō)，耶！這根棍子來(lái)得正是時(shí)候。這正是我想用的。然后他拿起鐵棒，把車(chē)撬出了坑。
鐵棒得意地說(shuō)：嬌小玲瓏有什么用？快看！還是我能力大！
針還沒(méi)說(shuō)話(huà)，他只聽(tīng)見(jiàn)司機喊。原來(lái)他的.手戳到了一根刺。針看到了，他想，這就是我的看家本領(lǐng)。在針的幫助下，刺很快就拔出來(lái)了。
鐵棍驚訝地說(shuō)：針姐，你的本事不小��！
誰(shuí)的本領(lǐng)大小學(xué)作文2
第三天，風(fēng)和太陽(yáng)又碰到了一起，風(fēng)得意洋洋地對太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)先生，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”太陽(yáng)說(shuō)：“好吧，不過(guò)我們要請一位裁判�！碧�(yáng)和風(fēng)去找蜜蜂當裁判，蜜蜂說(shuō)：“對不起，我要采花蜜，沒(méi)有時(shí)間�！彼麄冇秩フ液�，蝴蝶說(shuō)：“對不起，我要采花粉沒(méi)時(shí)間�！�()他們一連問(wèn)了好幾個(gè)小動(dòng)物，他們都說(shuō)有重要的事情要做，可是風(fēng)和太陽(yáng)兩個(gè)卻覺(jué)得在這里無(wú)事可做。
太陽(yáng)和風(fēng)慚愧地低下了頭，發(fā)誓不再比本領(lǐng)了，因為他們知道了：每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，都有自己的'優(yōu)點(diǎn)， 也都有自己的缺點(diǎn)。人人都應該去做更有意義的事情。
誰(shuí)的本領(lǐng)大小學(xué)作文3
一天，小黃牛馱著(zhù)一車(chē)沉甸甸的干草，氣喘吁吁地走在馬路上。心里想：“嘿嘿，沒(méi)有人比我的力氣大了！”
突然，一輛大卡車(chē)從它身邊過(guò)來(lái)，“嘀嘀、嘀嘀�！毙↑S牛抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)“怪物”。它載著(zhù)一袋袋大米，跑得很輕松。小黃牛愣住了，對它很敬佩，怯怯地說(shuō)：“你叫什么？”“怪物”得意揚揚地說(shuō)：“我叫大卡車(chē)，是人類(lèi)造的。人類(lèi)的本領(lǐng)可大了，他們造出很多機器、工具。一些不容易搬動(dòng)的.東西，他們都能夠解決�！甭�(tīng)了大卡車(chē)的話(huà)，小黃牛低下了頭。大卡車(chē)接著(zhù)說(shuō)：“對了，我要走了，你有什么問(wèn)題以后多向人類(lèi)討教，下次再見(jiàn)�！�
看著(zhù)大卡車(chē)從身邊一掠而過(guò)，小黃牛心想：還是人類(lèi)的本領(lǐng)大��！
誰(shuí)的本領(lǐng)大小學(xué)作文4
冬天過(guò)去了，春天就要來(lái)了。
一天，風(fēng)和太陽(yáng)碰到了一起。太陽(yáng)笑瞇瞇地對風(fēng)兒說(shuō)：“我們一起去郊游吧！”
他們高高興興來(lái)到山坡上，看到花、草、樹(shù)木都枯萎著(zhù)。
風(fēng)對太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)哥哥，我知道您本領(lǐng)大，您讓他們都健康成長(cháng)吧！”
太陽(yáng)若有所思，對風(fēng)說(shuō)：“你的`本領(lǐng)也不小��！請帶上我溫暖的光芒，去喚醒他們吧！”
風(fēng)帶著(zhù)太陽(yáng)的光芒，吹醒了嫩芽，吹綠了小草，吹開(kāi)了花朵，吹響了小河。
誰(shuí)的本領(lǐng)大小學(xué)作文5
“我的能力最大！我的技術(shù)是最棒的！”鬧鐘臺燈書(shū)包都在爭誰(shuí)最厲害。鬧鐘生氣地說(shuō)：“我的能力最大。如果我不叫小主人早起早睡，他能這么早睡覺(jué)這么早起床嗎？”臺燈毫不客氣地說(shuō)：“要不是我照亮了小主人的閱讀，小主人早就近視了�！睍�(shū)包提高聲音說(shuō)：“要不是我，小師傅能把每一節課都教好嗎？”就這樣，我和你吵架了。正在這時(shí)，睡在書(shū)柜上的字典老師被他們吵醒了。字典老師很熱情地對他們說(shuō)：“那就各有各的能力，要盡力做小師傅的助手�！比值苈�(tīng)了這話(huà)，羞愧地低下了頭，從此盡了最大的'努力做小師傅的助手。
誰(shuí)的本領(lǐng)大小學(xué)作文6
第三天，風(fēng)和太陽(yáng)又碰到了一起，風(fēng)得意洋洋的對太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)先生，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”太陽(yáng)說(shuō)：“好吧，不過(guò)我們要請一位裁判�！碧�(yáng)和風(fēng)去找蜜蜂當裁判，蜜蜂說(shuō)：“對不起，我要采花蜜，沒(méi)有時(shí)間�！彼麄冇秩フ液�，蝴蝶說(shuō)：“對不起，我要采花粉沒(méi)時(shí)間�！彼麄円贿B問(wèn)了好幾個(gè)小動(dòng)物，他們都說(shuō)有事，可是自己卻在這里無(wú)事可做。
太陽(yáng)和風(fēng)慚愧的'低下了頭，發(fā)誓不再比本領(lǐng)了，因為他們知道了他們都有自己的本領(lǐng)，都有自己的優(yōu)點(diǎn)， 也都有自己的缺點(diǎn)。
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