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小學(xué)三年級消防作文

時(shí)間:2025-11-01 17:51:04 小學(xué)生作文

小學(xué)三年級消防作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級消防作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)三年級消防作文

小學(xué)三年級消防作文1

  每當刺耳的火災警報聲在耳邊響起時(shí),我首先想到的是消防官兵一幅幅救火的場(chǎng)面,他們時(shí)而奮不顧身,時(shí)而勇往直前;每當看到橙紅色的身影在火光中閃爍的時(shí)候,我的心中充滿(mǎn)了崇敬同時(shí)也感到了一絲微微的擔心。因為那是生命與火的斗爭。

  消防就在我們身邊。當冬天和春節快來(lái)臨的時(shí)候,樹(shù)葉都離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱,同學(xué)們都喜歡在草叢、草堆和郊外燃放煙花,一旦發(fā)生了火災,就少不了我們可敬的'消防戰士。

  同時(shí)也少不了那些感人的消防事跡。就拿今年央視的火災來(lái)說(shuō)吧,消防戰士為了能減少人員傷亡就奮不顧身地去解救他人,犧牲自己的生命。

  在被困在濃煙中時(shí)發(fā)現了兩名昏迷的工地人員,他毫不猶豫地就把呼吸器讓給了被困群眾。那時(shí)候,沒(méi)有呼吸器就等于死亡。當他把呼吸器讓出去的那一刻,有毒氣體就立刻充滿(mǎn)他的胸膛。他的生命也在那一刻完結。他的生命雖然在瞬間消失,但是他那種舍己救人的形象在人們的心中永不磨滅。我認為,火場(chǎng)中那一個(gè)個(gè)閃動(dòng)著(zhù)的橙紅色的身影代表著(zhù)希望和平安。

  我們要時(shí)刻記得:“禍在一瞬,防在平時(shí)”,讓我們從平時(shí)做起,珍愛(ài)生命,做好防火工作,增進(jìn)消防知識,以避免災難的發(fā)生,維護自身和他人的生命健康吧!我希望,消防,消防,火災既要消失,也要預防。

小學(xué)三年級消防作文2

  小時(shí)候爸爸媽媽經(jīng)常教育我不要私自玩水玩火,年幼的我并沒(méi)有把這話(huà)放在心上,直到發(fā)生一件事后我才明白他們說(shuō)的話(huà)多么重要。

  記得去年冬天的一個(gè)星期六,我和幾位小朋友在一起玩,感覺(jué)手有些冷,我提議燒堆火暖和一下,于是我從家里拿來(lái)打火機,然后從鄰居家的稻草堆抱來(lái)一些稻草,撿來(lái)一些樹(shù)枝堆在一起把火點(diǎn)了起來(lái),撥動(dòng)的時(shí)候把火星撥到稻草堆上。當時(shí)我們玩得正起勁,誰(shuí)也沒(méi)有注意到,不一會(huì )兒稻草堆燒了起來(lái),火越燒越大,我們都嚇哭了,屋子里的大人們聽(tīng)見(jiàn)哭聲跑了出來(lái),才把火撲滅,險些把鄰居家的牛棚燒掉。當時(shí)媽媽見(jiàn)我害怕,也沒(méi)責罵我。

  第二天媽媽把我帶到她的同事鐘奶奶家,聽(tīng)她流淚講了自己兒子救火犧牲的英雄故事。那是20xx年11月3日,衡陽(yáng)衡州大廈失火,她的兒子聶學(xué)敏作為消防軍人奉命救火,在救火中因大廈突然坍塌,20名官兵不幸埋進(jìn)廢墟,英勇獻身。這場(chǎng)火災給國家造成了極大的損失,更給鐘奶奶這樣失去親人的'家庭帶來(lái)巨大的痛苦。聽(tīng)完這個(gè)故事我也哭了,深刻認識到昨天的行為多么可怕。

  后來(lái)媽媽和老師又給我講了許多消防安全方面的知識,讓我真正認識到消防安全對我們每個(gè)人是多么重要,它直接關(guān)系到每個(gè)人的財產(chǎn)安全、生命安全和家庭幸福,我們小學(xué)生應該時(shí)刻把消防安全記在心中,掌握預防火災發(fā)生的知識,以及火災發(fā)生后的基本處理方法。

小學(xué)三年級消防作文3

  記得我在上小學(xué)的時(shí)候,大同路某一家具城發(fā)生了一起火災。好奇的我趕到火災現場(chǎng)時(shí),只見(jiàn)整間店里“噼里啪啦的”,家具瞬間變成灰碳了。滾滾的濃煙讓我實(shí)在受不了了,嗆得我不停地咳嗽?匆(jiàn)三輛閃著(zhù)警燈的消防車(chē)停在那邊,四五個(gè)穿著(zhù)橙色衣服的消防員在那兒拼命地滅火,似乎想要一口氣吞滅大火。那時(shí)我就在想,他們太勇敢了,居然能夠與火魔搏動(dòng)。救火過(guò)程持續了足足兩個(gè)小時(shí),從那時(shí)起,我便向往著(zhù)自己也能成為一名消防員,去幫助別人滅火。

  火帶給我們許多幫助,但如果使用不當時(shí)便會(huì )帶給我們許多麻煩!“真危險呀!”看來(lái),我們只有在生活中,處處小心,才能有效地預防火災。讓悲劇不再重演!

  小朋友們,你是否中有放野火玩的經(jīng)歷?你們家中有沒(méi)有長(cháng)期插著(zhù)的電視機插頭?爸媽是否曾忘記關(guān)閉燃氣閥門(mén)?還有,你會(huì )使用滅火器,消火栓扳手,防毒面罩等等嗎?進(jìn)入商場(chǎng)超市的你,有在第一時(shí)間關(guān)注消防標識與消防通道位置的習慣嗎?……告訴你吧!隱藏在安逸中的安全隱患才是最大的殺手!

  正所謂“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。預防永遠是第一位的.,我們不但要掌握火場(chǎng)逃生的知識,更要養成良好的預防習慣。

  “人人關(guān)心消防、處處注意防火”。消防,時(shí)時(shí)刻刻要為人民的生命財產(chǎn)安全去擔負艱巨的滅火救援任務(wù)。我堅信,只要我認真學(xué)習,努力奮斗,長(cháng)大后一定會(huì )成為一名優(yōu)秀的消防員。

小學(xué)三年級消防作文4

  星期六下午,小主人報組織我們一起去參觀(guān)消防隊并完成采訪(fǎng)。

  我們坐地鐵來(lái)到了川沙消防站,接待我們的是三位消防員叔叔,他們熱情召待我們。由于人數較多,我們分了三組,跟隨其中的一位消防叔叔。首先,消防叔叔帶我們參觀(guān)了消防車(chē)。我還親坐上消防車(chē),穿上了消防裝備,戴上安全帽,背上氧氣罐,比書(shū)包重多了。我堅持走了5分鐘,還與消防叔叔合了影。接著(zhù),叔叔介紹了消防設備,還演示怎么使用,我們真是長(cháng)見(jiàn)識了。然后,叔叔帶我們參觀(guān)他們的食堂,他們的碗上都刻有名字;我們也看了他們的健身房,里面有跑步機、臺球桌、乒乓球桌及很多先進(jìn)的健身設備。后來(lái),我們來(lái)到他們的宿舍,床上和柜子整理的.非常干凈和整潔;還看了他們的會(huì )議室、理發(fā)室、衛生室和圖書(shū)館,感覺(jué)很寬闊,應有盡有。最后,我們欣賞了消防員叔叔的表演,動(dòng)作非常標準、迅速?赐晁麄兊谋硌,我鼓起勇氣采訪(fǎng)了一位消防叔叔,他很認真地回答了我提出的問(wèn)題,還告訴我他們工作24小時(shí),就算睡覺(jué)、洗澡時(shí)也需要馬上響應,一分鐘要完成出警。

  今天我不僅認識了消防設備,了解消防員叔叔的生活,還學(xué)習到消防知識,收獲非常多!真是一次有意義的活動(dòng)。

小學(xué)三年級消防作文5

  飛舞的火焰絢麗奪目,但在這美麗背后又不只隱藏多少隱患。

  昨天學(xué)校為了讓我們懂得消防知識,知道在發(fā)生火災時(shí)我們應如何自救舉行了消防演練。在演練之前我們先觀(guān)看了視頻,那一場(chǎng)場(chǎng)由火引來(lái)的災難帶走了多少人的生命,那罪惡的煙頭、火柴最終導致了不可挽回的災難,在災難中也只有那些懂得消防知識、面對突發(fā)情況頭腦冷靜的人才能活下來(lái),這些也告誡我們面對突發(fā)情況要冷靜思考,然后再做出選擇,你的每一步都關(guān)系著(zhù)你的生命!巴瑢W(xué)們,著(zhù)火了,快跑”刺耳的警笛響徹校園,我們趕快拿著(zhù)濕毛巾捂著(zhù)口鼻沖出了教室,我發(fā)現通道上竟然有一股煙,我的心猛然一驚“不會(huì )是真的著(zhù)火了吧”一種恐懼感占據了我的心。

  在樓上我看見(jiàn)三年級的.小朋友都箭一般地沖到了空地上,等我沖到樓下發(fā)現原來(lái)是“虛驚一場(chǎng)”學(xué)校為了讓演練逼真,故意放的煙,等我們都安全撤離后,老師開(kāi)始給我們演示滅火器的用法,老師邊講解邊示范,彭一下滅火器噴出的干粉遍布開(kāi)來(lái)火被撲滅了,可是老天作怪一陣風(fēng)他又死灰復燃了,老師只好拿一桶水把它澆滅。

  多些消防知識絕不是壞事,只有你多掌握些知識,在危險關(guān)頭才能給自己一條生路。

小學(xué)三年級消防作文6

  我的夢(mèng)想就是當一名消防隊員,我每次不管是哪里發(fā)生了困難,第一個(gè)到的總是消防隊員,看,消防隊員多勇猛,瞧,消防隊員多瀟灑。要是我是消防隊員的話(huà)……

  如果我是消防隊員,哪里有危險,我一定第一個(gè)沖到現場(chǎng)進(jìn)行救援,不過(guò),要想成為消防隊員的活,一定要訓練才能當上。我一定要刻苦訓練,鉆研學(xué)問(wèn),每天堅持,當上了消防員一定會(huì )很帥氣的.!

  可是有一天,就在我救火的時(shí)候,我明白了一個(gè)道理。那天,一所房子看火了,要救人時(shí),我怎么搬不開(kāi)那塊天房板,就在房子馬上就要塌了的時(shí)候,她對我說(shuō):“你快走吧!我要撐不住了!闭f(shuō)完就把我推出了房子,那房子“轟的一聲”塌了。我心里是那樣難受,我為我沒(méi)能救出他而感到不安。

  從那以后,我明白了;當消防隊員并不是裝帥,而是當消防隊員而救不了人。消防員雖然在我心中是最酷的,但同時(shí)也是脆弱的,如果一個(gè)人的生命在你手里掙扎,你卻不能去救他,任何人都是脆弱的。

小學(xué)三年級消防作文7

  火是人類(lèi)文明的象征。它帶給我們無(wú)限的光明,冬天里帶給我們無(wú)盡的溫暖,我們的生活中離不開(kāi)火。但是火也是一把“雙刃劍”,使用得當會(huì )給人們帶來(lái)福音,使用不當就會(huì )給人們帶來(lái)毀滅性的的災難!

  日常生活中,我們要小心謹慎地用火。記得小時(shí)候有一次,我爺爺在廚房燉著(zhù)我最?lèi)?ài)吃的.紅燒肉,因為紅燒肉要燉久一點(diǎn)才入味好吃,所以爺爺調了小火就出去溜達一會(huì )。我在書(shū)房看書(shū),突然一股焦臭味鉆進(jìn)我的鼻子,我順著(zhù)焦味來(lái)到廚房,一看不得了,廚房的鍋子著(zhù)火了,我大喊一聲:“著(zhù)火啦!”爺爺在門(mén)外聽(tīng)到了喊聲趕忙跑回來(lái),第一時(shí)間切斷了煤氣,用鍋蓋蓋住了火苗,火熄滅了,焦白的濃煙四散開(kāi)來(lái),我捂著(zhù)鼻子,湊近一看,一鍋肉都糊成焦黑色的了,牢牢地粘著(zhù)鍋子。爺爺也懊惱地自責自己的大意,正是我的喊聲,才避免了一場(chǎng)火災的發(fā)生,經(jīng)過(guò)這次的教訓,爺爺煮飯菜的時(shí)候再也不敢離開(kāi)了。

  隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大,也學(xué)到了更多的消防安全知識,一旦遇到火災,不要驚慌失措,要保持冷靜,要及時(shí)使用消防器材滅火,馬上報警。被濃煙包圍時(shí)不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠著(zhù)墻壁彎腰撤離,以免被煙嗆到;當身上起火時(shí),要趕快在地上打滾,把火撲滅。

  消防安全,關(guān)系你我,在此我呼吁大家重視消防知識,不再讓“火”成為摧毀人類(lèi)家園和生命的危險物種。讓我們攜起手來(lái),共筑堅不可催的“防火墻”;讓我們攜起手來(lái),共建美好家園。

小學(xué)三年級消防作文8

  今天,媽媽帶著(zhù)我和李卿一起去天宮莊園少兒職業(yè)體驗館。一路上我們興奮地像小鳥(niǎo)一樣,嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。車(chē)子行駛了一個(gè)小時(shí)左右,我們終于到達了目的地。

  我們迫不及待地跑了進(jìn)去,!這里真大,真漂亮呀!媽媽提議我們先當消防員,我們異口同聲地說(shuō):“好!”于是我們向消防隊跑去,在門(mén)口排好隊。叔叔阿姨示意可以進(jìn)去了,于是我們就穿上了消防員的衣服。消防員叔叔給我們講解了一些消防滅火的`知識。突然警報器響起了,我們馬上跳上車(chē)子,來(lái)到了火災現場(chǎng)。我們打開(kāi)水籠頭,水一下子就噴了好遠,直射火源。過(guò)了一會(huì )兒,熊熊烈火終于被我們撲滅了。我們高興地手舞足蹈起來(lái)。然后我們跳上了車(chē),又回到了消防隊。消防隊長(cháng)對本次的救火行動(dòng)做了一個(gè)總結,直夸我們這些小消防員真棒!

  雖然這是一個(gè)小小的職業(yè)體驗,但讓我懂得了消防員叔叔是多么辛苦,多么勇敢,我要向他們學(xué)習。

小學(xué)三年級消防作文9

  ”嗯嗚——“隨著(zhù)一聲火警警報的急促拉響,同學(xué)們迅速用準備好的濕毛巾捂住口鼻,蹲在桌子下面。警報聲結束后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)低著(zhù)頭,貓著(zhù)腰,在老師指揮下,有序地排著(zhù)隊快步跑出教室,安全撤離到操場(chǎng)上,陸陸續續地蹲了下來(lái)?吹竭@兒你一定想”學(xué)校著(zhù)火了?“告訴你吧!我們在舉行安全消防演練。

  消防員叔叔熱情地為我們講解逃生自救常識、防火常識:火災襲來(lái)時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財物;受到火勢威脅時(shí),要當機立斷披上浸濕的`衣物、被褥等向安全出口方向沖出去;穿過(guò)濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻……同學(xué)們都認真聽(tīng)著(zhù)講解,牢記火警電話(huà)119。

  接下來(lái)消防員叔叔給我們表演了精彩地演示:高空救人。樓上由兩位老師扮演受難者,揮著(zhù)雙手喊救命,消防員叔叔不慌不忙地站在消防車(chē)的云梯上,把云梯慢慢升到一定高度,然后把兩位老師接到云梯上,又慢慢地安全著(zhù)陸。還表演了跳氣墊,樓下的叔叔把氣墊充滿(mǎn)氣體,氣墊頓時(shí)變得圓圓鼓鼓,像一塊超大面包,樓上的兩名消防員叔叔身穿綠色迷彩服,做好了準備,三!二!一!跳!在同學(xué)們的尖叫聲中,叔叔們縱身躍下,在空中來(lái)了一個(gè)完美展示,安全墜落在氣墊上。同學(xué)們的嘴巴都變成了圓圓的”o“型,還有膽小的同學(xué)嚇得捂住了眼睛……

  通過(guò)這次消防演練,讓我學(xué)到了很多消防知識,知道發(fā)生火災時(shí),怎樣安全逃生。也知道”水火無(wú)情人有情“!

小學(xué)三年級消防作文10

  今天是星期六,我早早就起了床,因為我要去齊河縣消防大隊參觀(guān)采訪(fǎng)。到了消防大隊門(mén)口,早已有許多小記者興高采烈地等候在那里了。

  第一個(gè)項目是認識消防器械,觀(guān)看怎樣穿消防服。只聽(tīng)黃隊長(cháng)一聲令下,叔叔們迅速穿起了消防服,他們的動(dòng)作整齊劃一,一眨眼的功夫就穿好了。有同學(xué)計算了一下,他們只用了25秒。黃隊長(cháng)介紹,一名消防員在28秒內穿好消防服才算是及格。這樣嚴格的要求令在場(chǎng)的小記者們個(gè)個(gè)驚訝無(wú)比。

  采訪(fǎng)時(shí)間到了,從小夢(mèng)想當一名消防員的我便第一個(gè)沖了上去,認真采訪(fǎng)起消防員叔叔來(lái)!罢垎(wèn)怎樣才能更有效地控制火勢?”“一般火比較大時(shí),我們通常會(huì )用水或干粉撲滅,這樣做才能更有效地控制火勢!毕绬T叔叔回答道!澳敲,水和干粉哪個(gè)更有效呢?”“身上著(zhù)火時(shí)應該怎么辦?”……

  面對我這個(gè)滿(mǎn)腦子“十萬(wàn)個(gè)為什么”的小記者,眼前這位剛入伍不久的消防員叔叔有些應接不暇了。

  采訪(fǎng)結束后,我們參觀(guān)了消防員叔叔的宿舍。他們的被子疊放得整整齊齊,像一塊塊豆腐;毛巾和臉盆擺放得那樣整齊。黃隊長(cháng)告訴我們,消防員叔叔剛入伍時(shí)四點(diǎn)鐘就起來(lái)疊被子,練習三個(gè)月才能疊成現在的'樣子。

  消防的知識還有很多,等待著(zhù)我去不斷地學(xué)習。要想成為一名優(yōu)秀的消防員,看來(lái)還遠著(zhù)呢!

小學(xué)三年級消防作文11

  陽(yáng)光明媚的下午,我們小記者要去參觀(guān)消防隊。公交車(chē)來(lái)了,我們排著(zhù)整齊的隊伍上車(chē),一個(gè)同學(xué)發(fā)歌,我們就這樣伴著(zhù)歌聲出發(fā)了。

  我們下了車(chē),排好隊,就開(kāi)始采訪(fǎng)消防員大家。這位消防員叫李理,從事消防員這個(gè)職業(yè)已經(jīng)7年了。大家踴躍地提問(wèn)題,我認真的聽(tīng)李叔叔回答。從中,我了解到當消防員要年滿(mǎn)18歲,還要經(jīng)過(guò)面試、考驗才能成為。然后,我們開(kāi)始參觀(guān)樓房。首先來(lái)到3樓,三樓是消防員叔叔的'臥室。我看到他們的被子很薄,這么冷的天,只蓋這么薄的被子,肯定很冷,沒(méi)休息好怎么有精神去救人呢?消防叔叔們真辛苦。隨后,我們來(lái)到五樓的多功能會(huì )議廳觀(guān)看影片,里面都是一起起火災事故,這一件件事故在給我們敲響警鐘。參觀(guān)完了樓房,李叔叔再給我們介紹消防器材,有防熱服、空氣面罩、救援三腳架、起重氣墊等等。介紹完后,我們要在帳篷里模擬逃生,我心里很緊張,是不是里面起火了?就這樣排隊,到我了。我跟著(zhù)前面一位同學(xué),原來(lái)里面是個(gè)通道,李叔叔要我們捂住口鼻,確實(shí),里面有一股很難聞的氣味。我一直走一直走,終于到出口了!我沖出去,“!外面的空氣真好!蔽也唤f(shuō)道。

  不一會(huì )兒,公交車(chē)來(lái)了,我們要回去咯!

  今天,我參觀(guān)了消防隊,感受到他們的辛苦,希望他們工作順利!

小學(xué)三年級消防作文12

  在生活中,一根小小的火柴或者一根沒(méi)有熄滅的煙頭都可能引發(fā)火災,而危險我們的生命。在災難發(fā)生時(shí),通常人們常常會(huì )驚慌失措,手足無(wú)措,可是,在這個(gè)時(shí)候,誰(shuí)又能冷靜,果斷地做出正確的選擇嗎?下面我就給大家講講我們消防演練時(shí)的場(chǎng)景以及感受吧!

  “同學(xué)們,著(zhù)火了!”請迅速離開(kāi)教室!“一陣警報聲響起,消防演練便開(kāi)始了。我們按照老師說(shuō)的拿毛巾捂住鼻口去做,慢慢地向樓梯口走去樓梯口去。樓梯口的人非常多,老師命令我們蹲下,過(guò)了一會(huì ),我們終于踏出了樓梯向樓下指定的地方跑去。在逃離的過(guò)程中,老師或許是為了逼真,還燒了許多木材,是現場(chǎng)多了一些煙;也有的同學(xué)嘻嘻哈哈,時(shí)不時(shí)還說(shuō):”要是真發(fā)生了火災,估計咱們造就被熊熊大火燒死了!笆前,火災一旦發(fā)生,后果不堪設想,那時(shí)應該自我保護,想辦法來(lái)解決自己脫離火場(chǎng)。隨后,老師有清點(diǎn)了人數,并匯報給各年級領(lǐng)導。學(xué)校為了讓我們小學(xué)生更了解一些消防知識,還現場(chǎng)給我們展示了用消防器來(lái)消滅大火的`方法。只看見(jiàn)男老師手握著(zhù)消防器,對準大火一噴,不一會(huì ),大火便被消滅了。還使我又多了一些消防知識。

  通過(guò)這次消防知識,我又了解和知道了許多火災來(lái)臨時(shí)自救的方法,也懂得了火的可怕,同學(xué)們,以后要多看,多讀一些有關(guān)防火災的有關(guān)知識,也千萬(wàn)不要玩火,否則,后果有可能會(huì )引發(fā)大的火災。

小學(xué)三年級消防作文13

  G20峰會(huì )臨近了,小區里護航G20的相關(guān)消防活動(dòng)也在如火如荼地開(kāi)展著(zhù)。

  各家的門(mén)上都貼上了一個(gè)個(gè)巴掌大的消防標志,我和小伙伴去樓頂玩時(shí),調皮的小伙伴把每層樓的按鈕都按了一遍,導致電梯到每層樓都開(kāi)一遍。一次,電梯門(mén)開(kāi)的.時(shí)候,我往外探了探腦袋,發(fā)現一戶(hù)人家大門(mén)上的消防標志嚴重傾斜,而且邊沿還被撕下一塊,掉在地上。我退回電梯,本想撒手不管,后來(lái)又轉念一想:“我不管誰(shuí)管?還有誰(shuí)會(huì )看到呢?再說(shuō)了,我去整一整,不是更美觀(guān)嗎?”

  于是,我叫小伙伴找來(lái)膠水,便開(kāi)工了。我先把歪了的那片小心地撕下,把地上的那片撿起來(lái)重新拼合,再把膠水均勻地抹在標志背面,貼在了門(mén)上最顯眼的位置?粗(zhù)貼得工工整整的標志,我們開(kāi)心地笑了。我們決定一鼓作氣,把這棟樓中貼得不好的標志都改一改。

  我們一樓一樓地找著(zhù),突然發(fā)現12層的門(mén)上沒(méi)有標志。我仔細尋找,終于在門(mén)上找到一處被撕掉的痕跡!盀槭裁匆旱裟?”于是,我敲響了那家的門(mén),阿姨開(kāi)了門(mén),問(wèn):“什么事?”我說(shuō):“阿姨,為什么您要把那個(gè)消防標志撕掉?”“因為——不好看唄!”“阿姨,小區物業(yè)部給我們貼上標志,是要我們時(shí)刻注意消防安全,以免發(fā)生火災,造成不必要的損失。所以,阿姨,您還是貼在門(mén)上為好!薄昂玫,那我待會(huì )兒空了就去物業(yè)再領(lǐng)一個(gè)!薄爸x謝,阿姨再見(jiàn)!”

  我們用了一個(gè)下午的時(shí)間,修整好了整棟樓的標志,看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的我,媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你真是我們小區的小小消防員啊!”

小學(xué)三年級消防作文14

  在遠古時(shí)代,人類(lèi)就已經(jīng)學(xué)會(huì )使用火種;,能給我們帶來(lái)希望,同樣也能使我們走向生命的盡頭。

  說(shuō)到火,我就不由自主地想到消防員,當提起消防兩個(gè)字,我腦海里就會(huì )出現熊熊大火的場(chǎng)景,想滅掉這些大火,必定少不了英勇的消防員們。雖然說(shuō)有消防員,但防范于未然也是應該的,我們得時(shí)刻注意從身邊的小事做起。例如:我們出門(mén)時(shí)隨手關(guān)掉開(kāi)關(guān),檢查好煤氣是否關(guān)好,幫爸爸檢查好煙頭是否熄滅,煮完飯菜記得拔掉插頭,使用完電腦記得關(guān)掉電源等等,安全無(wú)處不在,要時(shí)刻注意。

  有一次,我們小記者團受邀請到百色市消防支隊參觀(guān),為了讓我們有更深刻的了解,消防叔叔們開(kāi)出消防車(chē)進(jìn)行火災現場(chǎng)演練,教我們如何正確使用滅火器。大家是否知道如何使用滅火器呢?滅火器分有泡沫滅火器、干粉滅火器等,使用滅火器也是十分講究的,但操作起來(lái)也很簡(jiǎn)單,不同的滅火器有不同的.使用方法。泡沫滅火器的使用方法是:右手拖著(zhù)壓把,左手拖著(zhù)滅火器底部取下滅火器,把滅火器倒過(guò)來(lái)用力搖晃幾下,然后放開(kāi)噴嘴,站在離火苗8米遠的地方慢慢地圍著(zhù)火焰噴射。干粉滅火器的使用方法是:右手拖著(zhù)壓把,左手拖著(zhù)滅火器底部取下滅火器,除掉鉛封,拔掉保險銷(xiāo),左手握住噴管右手提著(zhù)壓把,在距離火焰2米的地方,右手用力壓下壓把往燃燒的地方噴射干粉。發(fā)生火災時(shí),要往逆風(fēng)的方向逃生,撥打火警119進(jìn)行自救;貋(lái)以后,消防叔叔的話(huà)一直在我腦海里回蕩,使我深深地記住了消防安全。哪里有火災,哪里就有消防官兵,感謝他們?yōu)槲覀兊母冻觥?/p>

  讓我們從身邊做起,從自身做起,安全使用火種,這樣才可以讓每個(gè)家庭擁有幸福美滿(mǎn)的生活。

小學(xué)三年級消防作文15

  每個(gè)人都有美好的理想,理想是使人努力的源泉,理想是人們奮斗的目標,人活著(zhù)是為了完成自己的理想,讓他不再成為理想,而是成為現實(shí)。

  我的理想不是當一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家,不是當一名世界聞名的巨星,也不是當颯爽英姿的運動(dòng)健將,而是想成為一名消防員。

  我之所以想當一名消防員,是因為每當我從電視看到消防戰士們在使盡渾身氣力,不顧一切地救助受困人員,我的'心里總會(huì )油然而生一種敬佩之情,看完之后,便下決心,一定要做一名消防戰士,為人民群眾排憂(yōu)解難,讓他們過(guò)上幸?鞓(lè ),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,不再為突發(fā)事件而擔驚受怕。

  當洪水猛嘯,火災肆虐,人員被困這些危急情況時(shí),我——作為一名普通的消防隊員總會(huì )第一時(shí)間趕到現場(chǎng),扛沙包,防堤岸,拿水管,沖猛火,出主意,救人員,我都會(huì )首當其沖,為保護國家財產(chǎn),人民安危而毫不畏懼。

  不過(guò),想當一名消防隊員,是要經(jīng)過(guò)一番努力的,要不畏艱險才能成為一名稱(chēng)職的消防隊員,我現在會(huì )努力地學(xué)習知識,為實(shí)現自己的理想而奮斗。將來(lái),我相信,只要處處以消防隊員的標準要求自己,努力提高自身素質(zhì),理想終會(huì )實(shí)現的。想象一下,當我穿上消防服,一定會(huì )帥呆了。

  同學(xué)們,當一名無(wú)私的消防隊員,我這個(gè)理想不錯吧,讀了我的文章你是不是也有這種沖動(dòng)呢?

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