小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字錦集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
“ 正月十五鬧元宵,紅紅火火過(guò)大年”。一年一度的元宵節來(lái)臨啦。
看家家戶(hù)戶(hù)都洋溢著(zhù)紅彤彤的笑臉來(lái)迎接元宵節的到來(lái)。有的人家不僅只掛著(zhù)大紅西瓜燈籠,而且還有孔明燈、絹燈、橘燈……各式各樣、豐富多彩。把整個(gè)上煙村照的如同白天一樣。 看禮堂這邊更熱鬧,花燈更漂亮。這兒琳瑯滿(mǎn)目的花燈使人眼花繚亂,看都看不過(guò)來(lái)。 看那桃燈,粉紅的底色,桃尖上涂點(diǎn)紅色,桃底有翠綠的'大葉子,真是既漂亮又簡(jiǎn)單。 看那金豬燈,制作好框架后,用閃閃發(fā)亮的金紙糊住框架,這樣一個(gè)金豬就立刻展現在了眼前,再看那已過(guò)了時(shí)的扇燈,雖說(shuō)它過(guò)了時(shí),可還是那么青春年華那么有風(fēng)度、有氣魄。還有……真是一言難盡!
呵!還有多姿多彩的爆竹,從天而炸,仿佛使天空炸開(kāi)一個(gè)洞,滿(mǎn)天的星星從天空一下撒了下來(lái)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
每個(gè)人身上都有記憶深刻的事,而我也有。這件事雖然時(shí)隔多年,但我現在卻仍然記憶猶新。忘不了那件事給予我的道理,讓我學(xué)會(huì )了要寬容,多多包涵別人……
記得在上中班的時(shí)候,那時(shí)的課程很多,而我最喜歡畫(huà)畫(huà)。有一次我正在興致勃勃地畫(huà)畫(huà),突然,熱熱的背上一下子涼了起來(lái)。原來(lái),是別人把顏料灑到了我的衣服上。下課后,我氣得暴跳如雷,沖到他的面前,咬牙切齒地說(shuō):“你竟然把顏料灑在我的衣服上,你陪我衣服,你陪!”,同學(xué)的臉紅了,不安地說(shuō):“對不起,我會(huì )陪的,會(huì )來(lái)彌補你的損失的”!昂!咱們走著(zhù)瞧!蓖砩匣氐郊,我向爸爸訴說(shuō)了我一天的經(jīng)過(guò),爸爸聽(tīng)后,嚴肅地說(shuō):“衣服臟了可以洗,朋友丟了就找不到了,你要學(xué)會(huì )寬以待人……”,我聽(tīng)后,覺(jué)得爸爸說(shuō)的'很對,滿(mǎn)面羞慚地去睡覺(jué)了。
第二天,我向朋友道了謙,感謝了他,從此,我學(xué)會(huì )了寬以待人。
學(xué)會(huì )了寬以待人,使我與朋友的交往好了許多,使得我們更加融洽。有一次,我被別人誤解了,我用了寬以待人,沒(méi)有責怪他,為了他做了一些事,事情的結果也因此改變了,他不再錯怪我了,和我成為了好朋友。
日常生活中,難免會(huì )遇到不順心的事,我們要寬以待人,先找原因再看結果,試著(zhù)用寬容。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
外公家養了一只小白狗。它全身毛茸茸的、雪白雪白的,常常靈活地轉動(dòng)兩只圓溜溜的眼睛,一邊跑一邊汪汪地叫個(gè)不停。 其實(shí),小白狗有許多鮮為人知的、有趣的'經(jīng)歷。小白狗很“饞”。有一次,小白狗也許餓了,正巧把一雙前爪伸進(jìn)了廚房邊的水坑內,用靈敏的鼻子東聞聞西嗅嗅的,真想找到好吃的東西,可弄得全身濕淋淋的,還把腦袋使勁地抖動(dòng)起來(lái),污黑的臟水四處飛濺。外公見(jiàn)狀,連忙轟它出去,誰(shuí)知,在它后面留下了一串長(cháng)長(cháng)的梅花印,真好看! 小白狗有時(shí)也愛(ài)“學(xué)習”呢!表哥在做作業(yè)時(shí),它常常陪伴左右。一次,表哥的作業(yè)本從桌子上掉了下來(lái),小白狗連忙跑過(guò)去左看看右瞧瞧,不知從哪里銜來(lái)一支鉛筆,在作業(yè)本上做起“練習”來(lái)呢!有時(shí)低頭思考,時(shí)而抬頭嗯嗯叫,好像在問(wèn):“這個(gè)答案對嗎?”看著(zhù)它那認真學(xué)習的模樣,我和表哥都忍俊不已,笑得前仰后翻。 最有趣的是,每當小白狗感到無(wú)聊時(shí),總愛(ài)朝著(zhù)自己翹起的尾巴追個(gè)不停,狠不得一口把它咬住,傻乎乎的弄得團團轉。如此自得其樂(lè )的樣子,真是惹人喜愛(ài)!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
從小到大,我一直都很喜歡菊花。它沒(méi)有牡丹那么雍容華貴,沒(méi)有百合那么清新秀麗,沒(méi)有玫瑰那么火辣迷人。但在我心目中,它卻有一種別樣的高貴氣質(zhì)。
在秋天,我最期待的事莫過(guò)于去中山公園看菊展了。一進(jìn)大門(mén),到處都是五顏六色的菊花。那紅的似火,白的如雪,黃的像金。菊花的品種繁多,有“八月菊”、“大立菊”、“百鳥(niǎo)朝鳳”等等。這么多千姿百態(tài)的菊花,看得我眼花繚亂。有的花開(kāi)得大如碗,有的小巧玲瓏,還有的是含苞欲放的花蕾,他們都在寒風(fēng)中展現自己的風(fēng)采。其中最吸引我的是綠牡丹,它被稱(chēng)為菊花中的花王。那為什么要取名“綠牡丹“呢?因為它綠色的花是芍藥型的',給人耳目一新的感覺(jué),讓人賞菊憶名,可以回想牡丹和芍藥的嬌艷容姿。遠遠望去,活像一片綠云,走進(jìn)一聞,還有沁人心脾的花香,真讓我陶醉!
“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!本栈ㄓ幸环N頑強意志,非常耐寒,每當百花凋謝的深秋,它總能傲霜開(kāi)放,讓人賞心悅目。菊花這種堅強的意志值得我們每一個(gè)人學(xué)習。
我不僅喜歡菊花,同時(shí),我也喜歡菊花的這種精神。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
在我們美麗的校園——南方一小,有一個(gè)可愛(ài)的花壇,專(zhuān)供同學(xué)們休息。
進(jìn)入花壇首先就能看見(jiàn)兩棵高大的桂花樹(shù),桂樹(shù)的葉子翠綠翠綠的,樹(shù)上也正結著(zhù)種子,上邊一顆,下邊一粒,數都數不清,陽(yáng)光透過(guò)葉子,形成斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影,好看得很!
在桂花樹(shù)的前面有兩棵叫“含笑”的植物,“含笑”像巨大的“蘑菇”,“蘑茹”上還長(cháng)了“草”,那“草”其實(shí)是含笑吐出的嫩芽。陽(yáng)光照耀在綠葉上,葉子閃閃發(fā)光。
順著(zhù)幽靜的小路,向前走,就到了水池,水池中央有兩座假山,順著(zhù)假山向下看,就可以發(fā)現幾條小魚(yú),是它們給原本靜寂的池塘增添了生機。
池子的邊上是一排廣玉蘭,廣玉蘭樹(shù)上還有花骨兒未開(kāi)放。再往前看,有羅漢松、有山茶、還有……
下課了,花壇里熱鬧非凡,同學(xué)們有的欣賞花朵;有的觀(guān)察昆蟲(chóng);有的.在小路上散步;還有的在采集標本……可見(jiàn)花壇是多么的受歡迎!
看,我們校園的花壇多美麗討人喜愛(ài)呀!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
一、問(wèn)題的提出
我在報紙上經(jīng)?吹接熊(chē)禍發(fā)生,于是,我就對行人過(guò)馬路的情況作了一次調查。
二、調查方法
自己觀(guān)察記錄。
三、調查情況和材料整理
通過(guò)我的調查,我發(fā)現馬路上,都有許多行人不遵守交通規則而闖紅燈。而且我發(fā)現,有些行人竟然一路跑著(zhù)闖紅燈,好像車(chē)輛在他們眼中只是空氣一樣。
我總共記錄了291個(gè)行人,調查發(fā)現,其中有149個(gè)行人闖紅燈,他們有的一邊看著(zhù)馬路上的車(chē)輛,一邊不顧紅燈地走著(zhù);有的看馬路上一時(shí)沒(méi)有車(chē)輛,就不顧紅燈,闖紅燈;還有的`好像視車(chē)輛為空氣,一路跑著(zhù)闖紅燈。還有142個(gè)行人,沒(méi)有闖紅燈,他們遵守了交通規則,一直等到綠燈才走,不管等多長(cháng)時(shí)間也要遵守交通規則。
四、結論
馬路上有大多數行人都闖紅燈,有149個(gè)行人,有一些人沒(méi)有闖紅燈,142個(gè)行人,闖紅燈的行人比綠燈才走的人多出7人。這些行人為了節省時(shí)間就不遵守交通規則的行為很不好,這樣會(huì )害了自己的。我們一定不要闖紅燈,一定要遵守交通規則。
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