推薦一本書(shū)小學(xué)作文（通用37篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的推薦一本書(shū)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
推薦一本書(shū)小學(xué)作文 1
不去看看外面的世界，可能永遠不知道我們的生活與其他各地有什么不同。發(fā)現探索世界的最好方法便是旅行，它不僅使我們了解世界美景的多樣性，而且開(kāi)闊我們的視野增長(cháng)見(jiàn)識。今天我為大家推薦一本好書(shū)，它是法國作家米莉·卡布羅爾等著(zhù)作的《去旅行2》，廣西科學(xué)技術(shù)出版社出版的精裝圖書(shū)。
《去旅行2》就是一本帶大家領(lǐng)略新奇異域風(fēng)情的好向導。本書(shū)分別介紹了俄羅斯、印度、挪威、葡萄牙、摩洛哥和塞內加爾這六個(gè)國家。每到一個(gè)國家，都會(huì )有兩個(gè)不同的小朋友帶著(zhù)我們一起去游覽這個(gè)國家歷史文化、習俗、美食等方方面面。這些國家面積有大有小，人口有多有少，習俗各異。生動(dòng)有趣的探索和體驗，幫我打開(kāi)了世界的大門(mén)，給我帶來(lái)不一樣的感受，我仿佛身臨其境，真的到了那些國家一樣。
在俄羅斯，做飯是一種藝術(shù)�？腿藖�(lái)之前，他們會(huì )按照傳統，準備好美麗的桌布和精致的餐具。因為緯度高，所以他們的食物以肉食為主，而這些肉食總是會(huì )變換出不同的花樣，滿(mǎn)足各種各樣的口味。大人們舉起伏特加或者香檳，孩子們舉起果汁，干杯！
印度瑜伽是一種哲學(xué)，它所要表達的是一種和諧，通過(guò)一系列鍛煉和修行實(shí)現身體和精神的和諧統一。最為出名的'莫過(guò)于他們的舞蹈了，優(yōu)美的舞姿讓人如癡如醉。
如果你喜歡足球，那你一定不會(huì )錯過(guò)葡萄牙。眾所周知，足球是葡萄牙最流行的運動(dòng)。擁有世界足球歷史上最優(yōu)秀的球星C羅（羅納爾多），獲得過(guò)金球獎。
除此之外，各國還有許多我國沒(méi)有的節假日，比如俄羅斯的勝利節，印度的灑紅節，挪威的太陽(yáng)節，還有摩洛哥的吉爾邦節等等。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�？戳诉@本書(shū)后，我充分感受到世界那么大，豐富多彩。如果有機會(huì )，我一定要去世界各地看看，不在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情，只要我們學(xué)會(huì )選擇、學(xué)會(huì )體會(huì )、學(xué)會(huì )欣賞，旅行路上的風(fēng)景才會(huì )更加靚麗。同學(xué)們，在我們真正開(kāi)啟旅程之前，不妨跟我一起拿起書(shū)來(lái)“旅行”一趟吧！
推薦一本書(shū)小學(xué)作文 2
今天，我和媽媽一起讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的童話(huà)《稻草人》。讀完文章后，我和媽媽都被文中的稻草人感動(dòng)了，我陷入了沉思。
這篇童話(huà)寫(xiě)的是一個(gè)稻草人在河邊稻田里的所見(jiàn)所思。農人親手做的稻草人非常盡職盡責地守著(zhù)稻田，看見(jiàn)了夜間發(fā)生的三樁令人悲哀的慘劇。一是稻田里的水稻被小蛾毀掉，使失去丈夫和孩子的窮苦農婦悲傷絕望，但稻草人沒(méi)有辦法阻止它的發(fā)生;二是漁婦顧不得生病想喝茶的'兒子，在河里撈第二天做粥的鯽魚(yú)，好不容易撈上一條鯽魚(yú)，鯽魚(yú)卻又向稻草人求救，而稻草人既可憐漁婦有同情鯽魚(yú)，不知該如何是好;稻草人看到卻無(wú)力救助。
《稻草人》雖然是童話(huà)，卻寫(xiě)得很真實(shí)。葉圣陶爺爺在舊中國親眼看到的這些人間悲劇，就通過(guò)稻草人的眼睛表現出來(lái)了。稻草人是多么善良而富有同情心啊，可它對那么多可憐的人們卻無(wú)力相助，它只能焦急地搖扇子，只能灑下悲傷的淚水，只能最后絕望地倒在地上。
《稻草人》的語(yǔ)言是那么簡(jiǎn)潔、樸素，委婉動(dòng)人，充滿(mǎn)詩(shī)意。作者寫(xiě)稻草人希望稻子豐收，讓那位“臉上滿(mǎn)是皺紋像個(gè)風(fēng)干的橘子似的”老太太微笑，在稻草人看來(lái)，那比星星和月亮的笑還要更可愛(ài)，更可貴。作者還寫(xiě)道：他看到小蛾飛來(lái)破壞水稻，他想趕走它們，可是卻不能動(dòng)，“他的身子跟樹(shù)木一樣，定在泥土里，想往前移動(dòng)半步也做不到”。這些話(huà)語(yǔ)寫(xiě)得多么細致、生動(dòng)啊!
《稻草人》給我帶來(lái)了無(wú)限的閱讀享受。我喜歡那簡(jiǎn)潔、樸素的語(yǔ)言，更被稻草人的善良和同情心深深感動(dòng)，它們將永遠銘刻在我心里。
推薦一本書(shū)小學(xué)作文 3
同學(xué)們，今天，我向你們推薦一本好書(shū)，這本書(shū)的題目叫《希利爾講世界地理》。你聽(tīng)了這個(gè)題目，可能會(huì )不屑一顧：我才不喜歡地理呢，這些都是大人讀的玩意兒!可是，聽(tīng)了我下面的介紹，你一定會(huì )喜歡這本書(shū)的。
《希利爾講世界地理》，顧名思義，作者就是希利爾。希利爾在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)，不僅用了很長(cháng)時(shí)間，還修改了很多遍，為了讓我們這些小學(xué)生一讀就懂。他的作品簡(jiǎn)單易懂，卻也不失趣味。他的每一篇文章在介紹一個(gè)地方之前，都會(huì )有一個(gè)小故事或者小問(wèn)題，來(lái)引出下文。而結束的時(shí)候，又有一個(gè)小總結。在介紹的過(guò)程中，不僅寫(xiě)這個(gè)地方的故事、人物趣聞，還插入一些土特產(chǎn)，聯(lián)系了自己的生活，旁邊還有幾幅插圖。
不過(guò)，希利爾的作品最讓我喜歡的一點(diǎn)，就是他的語(yǔ)言很幽默，很有趣。什么?不信?一本地理書(shū)有什么好幽默的?那你可小瞧這本書(shū)了。你瞧!封面上就有這么一句話(huà)：“最開(kāi)始的地球像一顆楊梅，后來(lái)變成了核桃，上面有七塊影子似的大補丁。要是像切蘋(píng)果一樣切開(kāi)，地殼就和果醬蛋糕一樣，是一層一層的�！痹趺礃�?有趣吧!
有趣的.還不止這么點(diǎn)呢!在書(shū)的開(kāi)頭，作者為家長(cháng)介紹這本書(shū)時(shí)，并不單單寫(xiě)：“寫(xiě)給家長(cháng)的話(huà)”，而是用忽大忽小的字寫(xiě)著(zhù)：“如果你不到15歲8個(gè)月零三天的話(huà)，請略過(guò)這篇介紹文字�！痹诮榻B法國的時(shí)候，作者問(wèn)了一個(gè)腦筋急轉彎：“有個(gè)小男孩從沒(méi)上過(guò)學(xué)，也沒(méi)上過(guò)法語(yǔ)課，卻能說(shuō)一口流利的法語(yǔ)，這是為什么呢?哈哈，因為他是法國人啊!”
讀了這本書(shū)，我仿佛跟著(zhù)希利爾環(huán)游了地球一圈一樣，懂得了很多事情。你見(jiàn)過(guò)五顏六色的大峽谷嗎?你知道海綿是可以采摘的嗎?你聽(tīng)過(guò)瑞士英雄威廉。泰爾從兒子頭上射蘋(píng)果的故事嗎?如果你對這些一無(wú)所知，那么就去看看《希利爾講世界地理》吧!在這里，希利爾把這些事情作了詳細的介紹。
推薦一本書(shū)小學(xué)作文 4
《三國演義》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故在三國中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武工好，而且人品也好。在跟曹操打仗時(shí)，他因帶著(zhù)二嫂，所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí)，便立即騎著(zhù)這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無(wú)愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的'心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格。如果說(shuō)魏國在三國里智謀最強，一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱(chēng)舉世無(wú)雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過(guò)陰險。再說(shuō)蜀國，首當其沖的必定是伏龍：諸葛亮。他那過(guò)人的機智，嫻熟的兵陣，無(wú)不讓后人嘆為觀(guān)止。還有像鳳雛：龐統、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認為都不如孔明。吳，一個(gè)占據三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū)，精通布陣。這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著(zhù)成功。
在現實(shí)生活中，我們不要忠義，也應該要有誠信吧。如果一個(gè)人把現實(shí)生活中最為寶貴的誠信也丟掉了，那這個(gè)人還有什么呢？金錢(qián)、地位、官職？這些都是次要的。誠信是一個(gè)人的永久身份證，如果沒(méi)有了誠信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會(huì )難過(guò)嗎？這些又豈是金錢(qián)、地位、官職能彌補的？我相信，你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧！所以，讓我們打開(kāi)誠信的大門(mén)，用我們永久的身份證去面對人生吧！
推薦一本書(shū)小學(xué)作文 5
在某天早晨，炎熱之余，又帶點(diǎn)涼涼的微風(fēng)，在教室的書(shū)柜中，我與它相遇了……。它就是——《蘇西的世界》。由AliceSebold所撰寫(xiě)。
你相信有天堂嗎?不論我們是否相信，那里就是主角：蘇西登場(chǎng)的舞臺。這本書(shū)就在描寫(xiě)，蘇西被謀殺后在天堂注視著(zhù)還依然活著(zhù)的家人、朋友、老師、警方以及兇手──鄰居喬治.哈維。在冬天中的某天，蘇西在回家的路上遇見(jiàn)了喬治.哈維，他跟蘇西介紹他自己挖的地穴，還試圖帶蘇西進(jìn)去。她被好奇心驅使，便這樣走上蜘蛛布下的天羅地網(wǎng)。等到警方發(fā)現，只剩下一只手臂，其余部分早已順著(zhù)地下水道流向不知何處……。剩下的只有無(wú)限的悲傷與失落。
在蘇西死后，世界照常運轉。但是，運轉中也挾帶著(zhù)些變化。自從她走了，家人間的氣氛變得尷尬且凝重，以及警方遲遲無(wú)法確定哈維先生就是兇手，一連串的問(wèn)題接踵而至，每個(gè)人都以他們的方式面對著(zhù)。而我也從中學(xué)習、發(fā)現了一些人在面對摯愛(ài)之人的死去時(shí)的調適與面對的方法。
我們隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，都要逐漸學(xué)習如何面對死亡，無(wú)論是身邊的人或是自己。在書(shū)中，我發(fā)現了大家在面對問(wèn)題時(shí)會(huì )先想要“逃避”，并“故作鎮定”，而我也不外乎。但是我發(fā)覺(jué)，時(shí)間久了，那種被自己隱藏起來(lái)的傷痛會(huì )漸漸的浮現出來(lái)，對自己造成二次傷害，連帶影響自己的生活品質(zhì)。到那個(gè)時(shí)候，才發(fā)現自己根本“不鎮定”、根本“沒(méi)有解決問(wèn)題”，才回過(guò)頭來(lái)去為那個(gè)再次流血的`傷疤止血。
我最喜歡這本書(shū)——《蘇西的世界》，因為作者不僅寫(xiě)的緊湊，也扣人心弦，翻譯也把原汁原味給完整呈現。還有這整個(gè)故事，不僅讓我學(xué)到該如何與人與人相處圓融和人們面對不同事件的心理想法，更重要的是，唐太宗曾言：“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以知得失�！笨催@書(shū)就好像是如此。我最喜歡的一本書(shū)——《蘇西的世界》。
推薦一本書(shū)小學(xué)作文 6
無(wú)意間我看到了一本好書(shū)，為什么說(shuō)它好呢？因為它動(dòng)人心弦，又貼近我們每個(gè)人的生活。
這一本好書(shū)的書(shū)名就叫作（就是）《笨狼的學(xué)校生活》，我喜歡看這本書(shū)是因為這本書(shū)的主人公——笨狼，它既活潑又笨，經(jīng)常做很多傻事……
笨狼的同學(xué)，有聰明兔、棕小熊、乖乖羊、小浣熊、淘氣猴、紅公雞、小狐貍，這些當中，愛(ài)欺負主人公的就是棕小熊，它仗著(zhù)力氣大，搞得大家都很怕它。
有一次，棕小熊看笨狼不順眼，就拿起剪刀，趁笨狼不注意，拿起書(shū)包剪了一下，讓書(shū)包里所有東西都掉在路上，害得笨狼被它的爸爸媽媽罵，但是后來(lái)笨狼的媽媽也發(fā)現了為什么笨狼的學(xué)習用品掉光的原因，反而給笨狼買(mǎi)了新的學(xué)習用品，棕小熊知道了這件事，氣得火冒三丈，隨后便哇哇大哭，哭得全大樓都聽(tīng)得到。
讀了這本書(shū)，笨狼留給了我深刻的印象，我覺(jué)得又笨又可愛(ài)是給讀者最牢記的形象，我在想：“作者在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)，肯定花費了很多心思，他一定是在表達要做一個(gè)對別人有利的人，盡管笨，只要他心地善良，還是很會(huì )受人歡迎的.�！�
在生活中，我的家人也有像笨狼的這種人在生活著(zhù)，她的名字叫作施茵茵，她是我的妹妹，他（她）整天笨笨的，經(jīng)常她的（就連）東西都被同學(xué)偷走了，反而（也）不（知道）生氣，還是像以前一樣跟同學(xué)玩。在家里，只要叫她做一件事情，她就（也）會(huì )忘記了，有一次媽媽出門(mén)了，媽媽叮囑妹妹記得過(guò)四分鐘就要關(guān)煤氣。（但）過(guò)不了多久，妹妹早就忘記了，幸好我聞到燒焦味，急忙趕快去關(guān)煤氣，如果我不在（否則），妹妹可能就要倒霉了！但是妹妹也有可愛(ài)善良的一面，當你不開(kāi)心的時(shí)候，他（她）很會(huì )變著(zhù)花樣逗到你笑出來(lái)為止，所以我們又你（稱(chēng)）妹妹是我們的“開(kāi)心果”。
小朋友們，你們是不是也有笨狼的經(jīng)歷啊，《笨狼的學(xué)校生活》是不是已經(jīng)勾起了你的好奇心？那還在等什么，心動(dòng)不如行動(dòng)��！趕快去買(mǎi)我推薦的這本書(shū)吧。
推薦一本書(shū)小學(xué)作文 7
一生沉浮，一路坎坷，他卻道：也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
同學(xué)們，你們知道他是誰(shuí)嗎？對，他就是唐宋八大家之一蘇軾。
蘇軾，字子瞻，是北宋著(zhù)名的文學(xué)家、書(shū)法家，也是我最喜歡的詩(shī)人和詞人。所以，今天我要向大家推薦一本關(guān)于他的書(shū)《蘇軾詞傳》。
《蘇軾詞傳》的作者是仗劍天涯。這本書(shū)的封面是一副水墨圖：
藍天之下，座座青山連綿起伏；
白云之間，兩行白鷺飛向遠方；
碧湖之上，一葉小舟駛向中央。
書(shū)的封面意境開(kāi)闊，霽月清風(fēng)，仿佛昭示著(zhù)蘇軾博大的胸懷和豁達的性格。
《蘇軾詞傳》記載了蘇軾的四十余首詞，對蘇軾的平生際遇，詩(shī)詞藝術(shù)等進(jìn)行了深入的分析，再現了蘇軾以文傳世、以官入世的典型宋代文官形象。其中，給我印象最深的是《江城子·密州出獵》。
在我的印象里，蘇軾是一個(gè)溫文爾雅的書(shū)生。但讀了書(shū)中《江城子·密州出獵》里的左牽黃，右擎蒼。會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼。等詩(shī)句后，我又看到了英姿颯爽、在戰場(chǎng)上英勇殺敵的蘇軾。
文能治國，安撫黎民；
武能安邦，驅除韃虜。
我敬佩這樣的'蘇軾。
當我讀到驚起卻回頭，有恨無(wú)人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。時(shí)，我看到剛剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)風(fēng)暴，逃過(guò)一劫的蘇軾，他驚魂未定，夜不能寐，獨自在月下徘徊。我心疼這樣的蘇軾。
幸好，蘇軾沒(méi)有讓我心疼太久。往后看，經(jīng)歷了許多坎坷艱辛之后，他依然是那個(gè)竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生豁達、開(kāi)朗的蘇軾，也依然是我喜愛(ài)的蘇軾。
同學(xué)們，
你們還想知道蘇軾有哪些精彩的故事和膾炙人口的詩(shī)詞嗎？那就和我一起讀一讀這本書(shū)吧！
推薦一本書(shū)小學(xué)作文 8
最近我讀了很多好書(shū)，比如《西游記》《水滸傳》《球狀閃電》等等，其中我最喜歡的，也是今天想給大家推薦的就是講述地球文明在宇宙中興衰歷程的《三體》。
《三體》的作者是“中國科幻之父”劉慈欣。這本書(shū)講述了二十世紀時(shí)，用來(lái)觀(guān)測外星文明的“紅岸基地”建成。一天，葉文潔發(fā)現了外星文明，她按下了太陽(yáng)電波發(fā)射按鈕，向宇宙發(fā)出了信號，使得三體艦隊開(kāi)向太陽(yáng)系。危急關(guān)頭，人類(lèi)制定了“面壁計劃”，組建了大型艦隊，但還是被來(lái)自三體的“水滴”毀滅了。后來(lái)“面壁者”羅輯運用引力波發(fā)射臺阻止了三體艦隊的入侵�！半A梯計劃”的云天明告訴了人類(lèi)三條生路。最終太陽(yáng)系被二維化，只有程心和艾AA兩個(gè)人逃了出來(lái)。
《三體》不僅是一部科幻小說(shuō)，它還包含了物理學(xué)、天文學(xué)、社會(huì )學(xué)等大量知識，為讀者展示了一個(gè)復雜精妙又變幻莫測的宇宙。書(shū)中的人物形象鮮明，栩栩如生。其中我最喜歡的是羅輯，他是一個(gè)被選中作為“面壁者”的普通人。在巨大的壓力下，他運用自己的智慧，震懾住了三體人，保護地球免受侵占。后來(lái)他又作為“執劍人”守護了地球幾十年，被奉為神靈。雖然人類(lèi)是三體人面前是渺小的，地球文明的科技水平也遠遠低于三體文明的`科技水平，但是以羅輯為代表的地球人不屈不撓，勇敢地抗爭，為了守護自己的家園努力奮斗，令我非常感動(dòng)。
三體世界讓人震撼，以至于后來(lái)我再次抬頭仰望星空時(shí)，會(huì )不自覺(jué)地感受宇宙的深邃，會(huì )重新思考生命的意義。希望人類(lèi)能夠真正做到“給歲月以文明，而不是給文明以歲月”！
推薦一本書(shū)小學(xué)作文 9
一個(gè)國家，往往會(huì )有兩種形式的人口聚落，那便是“都市”跟“鄉村”。這兩者有著(zhù)強烈的對比，因為都市是個(gè)比肩接踵的地方，而鄉村卻存在許多人煙罕至的所在。即使如此，這兩者卻也有著(zhù)不同型態(tài)且令人喜愛(ài)的優(yōu)點(diǎn)，可說(shuō)是利弊互現，見(jiàn)仁見(jiàn)智。
都市是個(gè)四通八達、人聲鼎沸的地方，它提供人們完善的服務(wù)機構與較高的生活品質(zhì)。生活在都市中，可以享受像就學(xué)的便利、交通的快捷、就業(yè)的保障。高樓大廈，可以見(jiàn)到人們在其間居住及辦公，生活步調的.疾速，使車(chē)水馬龍的都市，在工作之余陪伴你的還是忙碌，這么忙碌看待生活，自然而然少了人情、少了溫暖。
鄉村景色宜人、山明水秀，雖然沒(méi)有像都市那般的便利、繁榮，卻在每戶(hù)人家、每一畝田地中，飄散著(zhù)某種氛圍，正是這股氛圍引人再度蒞臨。鄉村人總是敞開(kāi)心胸，熱情招呼來(lái)客，鄉村人們重人情的特質(zhì)，深深感動(dòng)造訪(fǎng)的人。他們的生活步調不快，總能以悠閑的心情看待事物，即使稱(chēng)不上生活便利，大家依舊喜愛(ài)著(zhù)鄉村。放眼鄉村風(fēng)光，矮矮不起眼的平房間所流泄的，正是都市沒(méi)有，而鄉村人們引以為傲的人情味!
現代的工商社會(huì )，人們以都市為重，朝九晚五的生活又煩又忙。人們每天吸著(zhù)厚厚二氧化碳的空氣，累積了不小的身體損傷。而鄉村雖然便利不足，卻可以自豪地帶給人們一個(gè)空氣清晰、凈化人心的環(huán)境。只是都市與鄉村，雖然各有千秋，各領(lǐng)風(fēng)騷，但在人們求新求變的需求下，鄉村往往被都市淘汰，人們看重的是生活便利，那曾幾何時(shí)人情味濃郁可以噓寒問(wèn)暖的鄉村，是老一輩長(cháng)者心中的遺憾。時(shí)代更迭遞嬗，鄉村就像老兵一樣，遭受淘汰的命運。但即使如此，鄉村依舊是我心目中那個(gè)溫情的記憶所在!
推薦一本書(shū)小學(xué)作文 10
熟知我的人都了解，我的書(shū)是不少的。但我今天要向大伙推薦一本書(shū)，黃蓓佳傾情小說(shuō)系列之一——《我要做好小孩》。這是一部適合少年兒童和家長(cháng)、老師一同閱讀的長(cháng)篇小說(shuō)。之所以推薦這本書(shū)，是由于這本書(shū)給我一種真實(shí)、貼切的感覺(jué)，就像在寫(xiě)自己似的。
這本書(shū)的梗概是：六年級學(xué)生金鈴，是一個(gè)學(xué)習成績(jì)中等，但機靈、善良、正直的女生。為了做一個(gè)讓家長(cháng)、老師認可的“好小孩”，她做了種種努力，并為保留神中那一份純潔、純真無(wú)邪，和家長(cháng)、老師做了很多“抗爭”。最后，她和同學(xué)們一塊充滿(mǎn)信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)。
這篇小說(shuō)藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)生的學(xué)校、家庭生活，成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和母親、父親、邢老師等大人的形象，情節生動(dòng)、情感真切、語(yǔ)言流暢，富有鮮明的年代特點(diǎn)和濃郁的'生活氣息，并能給讀者考慮與啟迪。
這本書(shū)的作者是黃蓓佳。她一頭卷卷的頭發(fā)，一臉純真無(wú)邪的笑容，被人看不出她是一名四五十歲的大作家，倒像一個(gè)親切的大姐姐。黃蓓佳出版過(guò)不少書(shū)，主要作品有《目光一樣透明》、《我飛了》、《藤之舞》和《我要做好小孩》等等。
這本書(shū)的封面也十分有趣。畫(huà)的是一個(gè)笑呵呵的、胖胖的小姑娘，她個(gè)子不高，扎個(gè)羊角辮，一臉稚氣。她背個(gè)粉紅色書(shū)包，抱著(zhù)一個(gè)摞書(shū)（本子），像是在往家走。一個(gè)小姑娘的天真無(wú)邪就淋漓盡致地出目前大家面前。拿著(zhù)如此一本書(shū)，立刻就會(huì )被人愛(ài)不釋手。
假如你哪天讀了這本書(shū)，肯定記得和我交流一下，呵呵。
推薦一本書(shū)小學(xué)作文 11
寒假里，我讀了曹文軒伯伯寫(xiě)的純美小說(shuō)《草房子》一書(shū)。質(zhì)樸的友誼，催人淚下的親情，對生活的堅信，這些香味久久地從我這本愛(ài)書(shū)里彌漫出來(lái)，讓我感動(dòng)，讓我贊嘆。
書(shū)中讓我印象最深刻的就是杜小康。杜小康本來(lái)是油麻地小學(xué)里最富有的，優(yōu)越感極強的他讓人感覺(jué)總是有些傲慢�？梢粓�(chǎng)飛來(lái)橫禍，卻使他家里變得一貧如洗，杜小康因此失去了讀書(shū)的`機會(huì )。父親病倒在床上，杜小康只能去放鴿了。艱難的生活磨練使他快速成長(cháng)，變得堅強起來(lái)�？戳硕判】档脑庥龊�，我深深體會(huì )到：不管遇到什么困難，我們都不該放棄，一旦放棄，我們就等于已經(jīng)選擇了失��；而我們如果能堅持下去，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我們一定能看到成功的曙光！
在我校舉行第七屆運動(dòng)會(huì )中，我毫不猶豫的報名參加四年級女子組800米長(cháng)跑比賽，對我來(lái)說(shuō)參加這個(gè)項目是個(gè)極大的挑戰，當我站在預備跑道那一刻，我既緊張又興奮，跑了第二圈的時(shí)候，我感到呼吸不順暢，體力跟不上，我心情五味雜全，第一次挑戰長(cháng)跑害怕自己堅持不下去，但當我看到全班師生都在為我加油打氣，想到報名時(shí)的勇氣，頓時(shí)我心態(tài)轉變，再苦再累都要堅持下去，那一刻我像獵豹看見(jiàn)食物一樣，加快速度勇敢的沖向終點(diǎn)，最后我獲得四年級女子組800米第二名的好成績(jì)。我相信，這就是遇到困難永不放棄的信念。
其實(shí)，在《草房子》里，我們還能體會(huì )人類(lèi)許多美好的東西。自尊、善良、感恩……學(xué)習書(shū)中主人公的各種優(yōu)良品質(zhì)，做個(gè)積極樂(lè )觀(guān)、勇于克服困難的陽(yáng)光好孩子。
推薦一本書(shū)小學(xué)作文 12
長(cháng)長(cháng)的寒假，是一個(gè)閱讀的好時(shí)候。如果你想不好看什么書(shū)，那我向你推薦一本吧！歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，就是和高尚的人談話(huà)。
“我默默地想，慢慢地寫(xiě)。又看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái)，又聽(tīng)見(jiàn)緩緩悅耳的駝鈴聲，童年重臨于我的心頭�！边@是我們語(yǔ)文課文《冬陽(yáng)童年駱駝隊》里的一句話(huà)，樸實(shí)的語(yǔ)言，溫暖親切，給你安靜的力量。這篇課文是小說(shuō)《城南舊事》的序言，帶著(zhù)對這篇課文的喜愛(ài)，我看完了整本書(shū)。
這本書(shū)是臺灣女作家林海音的自傳體小說(shuō)。小說(shuō)追憶童年，記錄生活，看似淡淡的、輕輕的，卻如春雨般滋潤你的心田。
小說(shuō)有5個(gè)故事，講述了7個(gè)人物與主人公英子的悲歡離合。瘋女人秀貞和小桂子慘死在火車(chē)輪下；“小偷”哥哥被警察抓走；蘭姨娘和德先叔遠走高飛；宋媽去尋找被丈夫拋棄的女兒；最后愛(ài)她的爸爸去世了。這些都是英子童年抹不去的記憶，書(shū)中的每一個(gè)人都是善良的，英子在一次又一次的離別中成長(cháng)，堅強。我的心里帶著(zhù)淡淡的`憂(yōu)傷，也在英子的故事中長(cháng)大了，人生在這一秒永遠無(wú)法預知下一秒會(huì )發(fā)生什么。在幸福離她們很近的時(shí)候，卻突然化做晶瑩的碎片無(wú)聲地消失了。人生不是一段平坦的路，或幸�；驊n(yōu)傷，要記得曾經(jīng)對我們好的人，要憑自己的良心做事，要珍惜現在擁有的一切。我向你推薦這本書(shū)，是因為這本書(shū)不僅語(yǔ)言簡(jiǎn)練，充滿(mǎn)童真童趣，更可貴的是它能滋養心靈，教會(huì )我們淡定從容的面對生活，用一顆善良的心去看人和事，善與惡有時(shí)并不是絕對的，擁有一顆善良的心，會(huì )帶給人內心堅強的力量。引導我們更智慧地看世界，看自己。
讓閱讀成為一種習慣，當書(shū)籍成為生活的一部分，我們也就成為了世界的一部分，同學(xué)們，讓書(shū)香洋溢，讓我們成為更好的自己。
推薦一本書(shū)小學(xué)作文 13
我要推薦一本好書(shū)：《小學(xué)生的作文真經(jīng)》。如果你想知道為什么，請你接著(zhù)往下看!大家都看過(guò)《西游記》吧?我身邊的許多同學(xué)對《西游記》津津樂(lè )道，覺(jué)得那里面的故事特別有趣。那些生動(dòng)且豐富的藝術(shù)想象、離奇古怪的故事情節、美妙夸張的神話(huà)世界、栩栩如生的人物描寫(xiě)，常常把我們吸引去了古代�，F在，我推薦的這本書(shū)《小學(xué)生的作文真經(jīng)》，是《西游記》的續篇。里面講的是唐僧師徒退休以后，他們的后代孫小空、豬小戒、沙小凈、唐小僧，想沿著(zhù)祖輩們的足跡，再走“取經(jīng)”之路，結果取到作文真經(jīng)的故事。跟《西游記》一樣，《小學(xué)生的作文真經(jīng)》也以章回為結構，但文章不像古文那么難懂，而是充滿(mǎn)了現代感。比如，在第一回“孿生國火眼揚威”里，孫小空利用遺傳的火眼金睛本事，非常厲害地獲得了辨認比賽的勝利，獲得了“追星族”們的圍追堵截。當然，書(shū)里不僅寫(xiě)了孫小空、豬小戒、沙小凈、唐小僧去取“作文真經(jīng)”的路上奇遇，還講了許多寫(xiě)作文的.知識。全書(shū)一共有四十回，一百六十多頁(yè)呢!這本書(shū)還選登了一些同學(xué)的作文，讓孫小空、豬小戒、沙小凈、唐小僧進(jìn)行點(diǎn)講。我看了以后，覺(jué)得學(xué)到很多寫(xiě)作技巧。比如，一篇作文不要寫(xiě)多余的話(huà)和不必要重復的詞語(yǔ);平常要多看書(shū)，多積累，才能寫(xiě)好作文;寫(xiě)作用詞要學(xué)會(huì )一語(yǔ)雙關(guān)，一詞多解，一詞多義等……此外，這本書(shū)還有生動(dòng)的，形象逼真的動(dòng)畫(huà)，圖文并茂，使你看的時(shí)候不那么單調。
此外，這本書(shū)印刷精美，紙張漂亮，定價(jià)也不貴，一本書(shū)才十元啊!這本書(shū)的作者是教育學(xué)院附屬小學(xué)的何捷老師，也是一名兒童文學(xué)作家。他寫(xiě)的書(shū)，我特別愛(ài)看。我從小學(xué)三年級開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文，現在四年級了。老師和爸爸、媽媽說(shuō)我寫(xiě)作文有不小進(jìn)步，我心里知道，我寫(xiě)作文取得的進(jìn)步，是有《小學(xué)生的作文真經(jīng)》的功勞呢!現在，你們想看這本書(shū)了吧?我相信同學(xué)們看了這本書(shū)，大多都會(huì )跟我有一樣的感受。謝謝大家聽(tīng)我推薦!
推薦一本書(shū)小學(xué)作文 14
《巨人三傳》是書(shū)海中的一葉舟，通過(guò)描寫(xiě)三個(gè)“巨人”的一生，教會(huì )了我們頑強。
貝多芬是著(zhù)名的音樂(lè )家，誰(shuí)知，他的一生多么苦難，多么艱難。在他生命最燦爛的時(shí)候，耳聾占據他的心房，夢(mèng)魘折磨著(zhù)他，他曾經(jīng)擁有過(guò)的一切都支離破碎。
但是，他站起來(lái)了……
從柔美的《月光曲》到充滿(mǎn)歡愉氣息的《歡樂(lè )頌》；從獻給約瑟夫—海頓的抒情《奏鳴曲》到宏偉的《第八交響曲》。每一個(gè)樂(lè )章，每一個(gè)音符，無(wú)論悠揚還是快樂(lè )，無(wú)時(shí)無(wú)刻都顯現出一種鏗鏘的力量。他從挫折中成長(cháng)，成長(cháng)……
《愛(ài)情公寓五》里，美嘉想聽(tīng)大力講科學(xué)家的故事，大力講了居里夫人，愛(ài)迪生…可美嘉說(shuō)：“他們都好悲慘，有沒(méi)有一帆風(fēng)順，功成名就的？”大力不假思索：“科學(xué)探索本來(lái)就是一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)意外和冒險的過(guò)程，你要求的，還真沒(méi)有�！�
你說(shuō)：“他們都是偉人啊，人類(lèi)大部分都是普通人，面對挫折，能如偉人嗎？”
其實(shí)，偉人的意義就在于，他們在苦難中爬了起來(lái)，站立時(shí)，還換上了熱血的笑容。他們被供上了藝術(shù)神壇，科學(xué)神壇，在各自領(lǐng)域熠熠發(fā)光。你是否想過(guò)，他們承受了多少。
現實(shí)中，有太多太多的挫折讓我們面對，有太多太多的'困難讓我們挑戰，有太多太多的鴻溝讓我們逾越。你要學(xué)會(huì )——做自己的偉人。
一天，校門(mén)口忽然出現一把輪椅，旁邊的桌子上擺著(zhù)一盒一盒的餛飩，標簽貼著(zhù)“蓉妹妹餛飩”。我被吸引住了，彳亍在桌前。一位看似桃李年華的小姐姐拄著(zhù)拐杖，坐在了輪椅上。她的嘴角洋溢著(zhù)笑容，兩個(gè)深深的酒窩，感染著(zhù)顧客。她用甜甜的聲音詢(xún)問(wèn)：“請問(wèn)要買(mǎi)餛飩嗎？”如果回答：“要�！彼龝�(huì )笑的更甜美：“那要幾包？”如果說(shuō)不要也沒(méi)有關(guān)系，她也不生氣。這位姐姐深深地引起了我的注意。只見(jiàn)她修長(cháng)的手指嫻熟地打包，友好地給顧客遞去，“下次再來(lái)，拜拜�！蔽也铧c(diǎn)忘了她還是個(gè)殘疾人，她樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的神情震撼了我。
在生活中，我們也要像這位姐姐一樣，做自己的偉人。
推薦一本書(shū)小學(xué)作文 15
這本書(shū)的作者叫沈石溪，他的小說(shuō)都是以動(dòng)物為主的，是著(zhù)名的“中國動(dòng)物小說(shuō)大王”，所有作品加起來(lái)已經(jīng)有五百多萬(wàn)字了。
這套書(shū)是媽媽的同事楠楠阿姨送給我的，剛開(kāi)始我就被這些書(shū)名吸引住了，比如：《狼王夢(mèng)》《狼世界》《老象恩仇記》《板子猴》等等，《狼王夢(mèng)》是我看的這套書(shū)中的第一本。這本書(shū)講的是一只叫紫嵐的母狼，為了把自己的孩子培養成狼王，歷盡千辛萬(wàn)苦的故事。
我推薦給大家的理由之一是：這本書(shū)沒(méi)有圖畫(huà)，全是文字，但作者的描寫(xiě)就像畫(huà)一樣精彩。通過(guò)讀這本書(shū)，我感覺(jué)自己就在現場(chǎng)一般，有一種身臨其境的感覺(jué)。
我推薦給大家的理由之二是：這本書(shū)中還有很多關(guān)于動(dòng)物的知識，例如：馬鹿群在晚上睡覺(jué)的時(shí)候會(huì )輪流安排一只鹿不睡覺(jué)，專(zhuān)門(mén)進(jìn)行放哨;母狼生小狼之前，要自己尋找安全的生產(chǎn)地，要提前準備好很多食物等等。
我推薦給大家的.理由之三是：這個(gè)故事太感人了。讀這本書(shū)時(shí)，我看到母狼為了照顧小狼，即使洪水來(lái)了也不退縮;面對洪水，母狼要照顧五只剛剛出生的小狼，最后只能救活四只，眼睜睜地看著(zhù)最后一只死掉�？吹竭@兒時(shí)，我的眼淚都掉下來(lái)了。
通過(guò)這本書(shū)，我看到了母狼的勇敢和堅強。在平時(shí)生活學(xué)習中，我也要學(xué)習狼的精神，面對困難時(shí)不退縮、不害怕，要勇敢和堅強!
推薦一本書(shū)小學(xué)作文 16
“大千世界，問(wèn)題多多�！睕](méi)有什么問(wèn)題是書(shū)解決不了的。你平時(shí)看的書(shū)也許是為了提高一方面的水平的，也可能是供你娛樂(lè )的，但你看過(guò)能解決問(wèn)題的書(shū)嗎？
最近，我無(wú)意間在書(shū)架上看到了一本神奇的書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》。自從我拿起它以后，就目不轉睛地盯著(zhù)它，好像有一種強大的吸引力在吸引著(zhù)我的眼球。
它能解決許多問(wèn)題，你以前問(wèn)過(guò)的但沒(méi)有得到真正的回答的問(wèn)題，這本書(shū)上一字不落地一一例舉出來(lái)。如果你看了之后仍然不理解，旁邊還有圖片幫你解迷。
它能讓你無(wú)窮無(wú)盡地看下去。要是有不會(huì )的字來(lái)阻止你讀書(shū)的道路，拼音分分鐘鐘可以干掉它。如果你還是不想看，只想隨意的翻那是不可能的。因為一個(gè)個(gè)顏色鮮艷的問(wèn)題也會(huì )讓你的眼球定住。如果你看著(zhù)看著(zhù)那本書(shū)突然合上了，你完全可以將你剛剛讀的`那頁(yè)在印滿(mǎn)多姿多彩的圖畫(huà)的目錄中找出來(lái)。即使你連頁(yè)碼都忘了，也可以從頭看起，因為里面的那一個(gè)個(gè)百思不解的問(wèn)題，一個(gè)個(gè)奇思妙想的回答，一張張生動(dòng)形象的照片，可以讓你覺(jué)得再看一遍都是值得的。
它能讓你不懂的生詞變成你最好的朋友。如果書(shū)里突然出現了一個(gè)生詞，沒(méi)關(guān)系，里面的解釋能讓你瞬間知道它的意思。
這本書(shū)由汕頭大學(xué)出版社出版，由龔勛主編。本書(shū)從身邊的科學(xué)、交通、健康的生活與多姿多彩的文化這四方面入手，圖文并茂，讓我們在輕松愉快的閱讀中學(xué)到許多有益的知識，開(kāi)闊了我們的視野。
衷心向您推薦這本書(shū)！
推薦一本書(shū)小學(xué)作文 17
讀一本好書(shū)就如交一個(gè)朋友。而今天，我將推薦給您一個(gè)“好朋友”，希望你能夠喜歡，這個(gè)好朋友就是出自山東文學(xué)出版社之手，押沙龍先生筆下的《少年世界史》。
這本書(shū)的內容講述了人類(lèi)文明三百萬(wàn)年的發(fā)展史：從三百萬(wàn)年前的野人世界到七萬(wàn)年前的石器時(shí)代的'文明人；從七千年前的青銅時(shí)代到三千前的鐵器時(shí)代再到二百多年前的法國文藝復興；從一百多年前的俄國十月革命到三十二年前的冷戰結束。在這期間，特別是七萬(wàn)年前之后的時(shí)間里，人類(lèi)到底經(jīng)歷了什么事情，才能發(fā)展得如此迅速？我們是怎么來(lái)的？我們?yōu)槭裁丛诘厍蚨皇窃谄渌行巧仙钅�？這些問(wèn)題的答案都在書(shū)中。
它不僅內容值得推薦，它的情節同樣也值得我推薦。書(shū)中擁有曲折的情節：人類(lèi)在七萬(wàn)年前差點(diǎn)兒滅絕，原因究竟是什么？為什么在這之后，人類(lèi)的發(fā)展速度出奇的快？后來(lái)到底又發(fā)生了什么？讓我們打開(kāi)書(shū)，一起在知識的海洋中漫游吧！
我對它的感悟也極其的深。每當我看完其中一冊時(shí)，我都感覺(jué)如同用開(kāi)水壺向水瓶里倒水一樣，知識、內容、人物品質(zhì)以及情節都灌滿(mǎn)了我體內的每一個(gè)藝術(shù)細胞，仿佛下一秒我就會(huì )一把拿起筆寫(xiě)一篇八百字的觀(guān)后感了呢！相信聽(tīng)完我的推薦你也會(huì )拿起這本書(shū)閱讀，讀時(shí)你也一定會(huì )感同身受吧！
好了，我的推薦到此結束。不過(guò)聽(tīng)完我的推薦，你也一定會(huì )拿起它津津有味地看起來(lái)吧！
推薦一本書(shū)小學(xué)作文 18
母親就像一本書(shū)，里面充滿(mǎn)了無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)，每一頁(yè)都不一樣。讀這本書(shū)就像走進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)親情的世界。
打開(kāi)第一頁(yè)，里面包含著(zhù)深深的母愛(ài)。
那是一個(gè)暴風(fēng)雨的日子。我和媽媽走在街上，冷風(fēng)直吹進(jìn)我們衣服的領(lǐng)子。風(fēng)吹我們的帽子，雨打我們的臉。我媽緊緊地握著(zhù)我的手，希望能讓它暖和一點(diǎn)。北風(fēng)吹來(lái)，媽媽抱地更緊了，可是手不冷嗎？這可能就是所謂的母愛(ài)吧。一陣風(fēng)吹來(lái)，我的眼睛濕了。
打開(kāi)第二頁(yè)，里面包含了豐富的.知識。
有一次數學(xué)考的不好�；氐郊�，我把試卷交給媽媽?zhuān)D身走開(kāi)，眼淚掉了下來(lái)。不知道什么時(shí)候，媽媽出現在我身邊，親切的摸著(zhù)我的頭說(shuō)：孩子，你知道你這次錯在哪里嗎？眼里含著(zhù)淚，我咬著(zhù)嘴唇搖頭。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你不能只想著(zhù)考高分。你要以平常心去面對每一次考試，這樣才能取得最好的成績(jì)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，我媽幫我檢查錯誤，把我不理解的每一個(gè)思想問(wèn)題都認真解釋了一遍。于是，媽媽在我心里播下了希望的種子。
翻到第三頁(yè)，寫(xiě)了我的人生經(jīng)歷。
小時(shí)候，我媽給我講真、善、美，講假、丑；是我媽媽教我用電器的。是媽媽告訴我日常常識；是我媽的人生經(jīng)歷。這一切都來(lái)源于一個(gè)詞：愛(ài)。
現在，我已經(jīng)在媽媽的“綠蔭”下生活了十幾年。從小到大，小鷹總有一天會(huì )離開(kāi)媽媽和家鄉，但我會(huì )永遠記得“媽媽”，一本“親子書(shū)”。
推薦一本書(shū)小學(xué)作文 19
從小就開(kāi)始看書(shū)，就像高爾基說(shuō)過(guò)的：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在這書(shū)海的階梯中，我最喜歡《101個(gè)道理故事》。
這本書(shū)用101個(gè)生動(dòng)有趣的故事告訴我們101個(gè)道理，讓我受益匪淺。
我最喜歡《只用一分鐘》。這一篇文章講述了一位青年拜訪(fǎng)本杰明·富林克的故事，房間里一片狼藉，而本杰明只用了一分鐘的時(shí)間把房間收拾得井然有序，讓青年明白了一分鐘能做不少事情。
這一篇文章讓我明白了時(shí)間的珍貴，更懂得了人生的'每一個(gè)一分鐘都可以做無(wú)數的事情。光陰似箭，以前，我寫(xiě)作業(yè)要幾個(gè)小時(shí)，而現在只要一個(gè)小時(shí)就可以了，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，相同的一分鐘里可以做很多事情，也可以什么都不做，珍惜眼前的每一分每一秒，也就把握了自己的人生軌跡。
《面條背后的諾言》也讓我深受感動(dòng)。礦工的妻子因為丈夫下井時(shí)意外炸死了，妻子在礦工隊長(cháng)的建議下，在礦上以賣(mài)面為生。礦工們的妻子發(fā)現丈夫每天下井前都會(huì )去買(mǎi)一碗面條吃，后來(lái)，隊長(cháng)下井被炸成重傷，他臨死前叮囑他的妻子替他每天買(mǎi)一碗面條吃，這是他們隊12位兄弟的約定。
看到這兒，一向不哭的我也流下了淚，愛(ài)心塑造的承諾，可以抵達永遠，穿越塵世間最昂貴的時(shí)光。
這本書(shū)讓我哭、讓我笑，讓我明白不少。
推薦一本書(shū)小學(xué)作文 20
書(shū)是人們進(jìn)步的階梯。同學(xué)們，你們看過(guò)《草原上的小木屋》嗎？我給大家講講它的內容吧！
《草原上的小木屋》出自于美國的羅蘭之手，文中寫(xiě)勞拉一家人從威斯康大草原森林離去，一家人經(jīng)歷了重重困難，穿過(guò)結冰的河面，從水中的溪水里橫渡，攀登懸崖……終于來(lái)到了大草原。
我喜歡這本書(shū)里的`勞拉和爸爸，從他們身上學(xué)到了很多東西。爸爸查爾斯教會(huì )我能干、勤勞。爸爸有一雙巧手，他能搭建木屋，能做許多家具，如：堅固的門(mén)、壁爐、水井……每當家庭遇到危險的時(shí)候，他總是第一個(gè)站在大家前面，保護家人的安全。
在勞拉的身上，我學(xué)會(huì )了懂事、善良、乖巧。勞拉作為家里最大的孩子，總是幫媽媽做一些家務(wù)，她的懂事值得我學(xué)習。面對一些未見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題或事情，她總是不斷地問(wèn)，這種精神用在學(xué)習上，肯定能使我成績(jì)進(jìn)步。勞拉是一個(gè)快樂(lè )的小女孩，她喜歡大自然和水里的魚(yú)，喜歡看星星在閃閃發(fā)光……在她眼里，一切都充滿(mǎn)著(zhù)童真和快樂(lè )。我要學(xué)習她這種精神。不管遇到什么事情都不要灰心，要相信自己，保持著(zhù)快樂(lè )的心。
我在讀這本書(shū)的時(shí)候，時(shí)常會(huì )被書(shū)中的一些事情所感動(dòng)，我很羨慕他們一家人能快樂(lè )地生活在大草原上。
如果大家想了解更多里面的內容，可以自己買(mǎi)來(lái)看看！這里面有我們在課本上學(xué)不到的東西和知識！
推薦一本書(shū)小學(xué)作文 21
在我的童年之中，我讀過(guò)非常非常多的書(shū)，有：《假如給我三天光明》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《李清照詞傳》……其中我最喜歡的是《假如給我三天光明》現在就由我來(lái)給你們介紹介紹吧。
《假如給我三天光明》的女主人公是海倫.凱勒。海倫.凱勒是美國歷史上最偉大的女性之一。在他生命中的88個(gè)春夏秋冬中，只擁有不到19個(gè)月的光明與聲音。但是她的精神卻，給了世界的人民帶來(lái)了無(wú)窮的`光明與希望！她接受了命運對她的挑戰，以驚人的毅力面對困難用愛(ài)心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生光明的故事。
這本書(shū)寫(xiě)了關(guān)于海倫對光明的熱切渴望，寫(xiě)了她對人生的感慨，讓讀過(guò)這本書(shū)的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣等滋味。他在書(shū)中這樣寫(xiě)：“假如給我三天光明。第1天我要看人，看他們的溫和與善良；第2天我要去看黎明、去看曙光；第3天我要看我們生活的世界，是那么美好！”字里行間，無(wú)不洋溢著(zhù)海倫對人生的熱愛(ài)，她用熱愛(ài)的態(tài)度勸誡世人，應該珍惜有的一切。我喜歡這本書(shū)是因為作者的堅強讓我感動(dòng)；是因為從這本書(shū)里我領(lǐng)悟了奮斗、堅強和愛(ài)的含義；喜歡這本書(shū)是因為我從中找到了自信、堅強和樂(lè )觀(guān)。
《假如給我三天光明》真的是一本好書(shū)，有時(shí)間仔細讀一讀吧。相信大家看過(guò)以后一定會(huì )終身受益的。
推薦一本書(shū)小學(xué)作文 22
元旦期間，我在家看了一套當代作家曹文軒創(chuàng )作的長(cháng)篇小說(shuō)《青銅葵花》，主要講述的是沒(méi)有血緣關(guān)系的兩兄妹青銅與葵花的故事。整本書(shū)人物鮮活靈動(dòng)，敘事簡(jiǎn)潔流暢，字里行間充滿(mǎn)著(zhù)感人肺腑的真情，真的.令人回味無(wú)窮！
今天，我就帶大家走進(jìn)這部唯美的小說(shuō)《青銅葵花》，來(lái)感受下書(shū)中的美好情感吧！這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男的叫青銅，女孩叫葵花。主人公葵花和她的父親在干校生活，父親不幸遇難后，被青銅一家領(lǐng)養。自此，城市女孩葵花和鄉下男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。心地善良的啞巴青銅，因為這個(gè)突然岀現的妹妹意識到自己作為小男子漢的責任，而懂事的葵花也和一家人互相扶助。從容地面對生活中的種種苦難。在時(shí)有天災人禍的歲月里，他們歷經(jīng)苦難卻依然樂(lè )觀(guān)地生活著(zhù)。但在葵花12歲那年，命運又將女孩召回到她的城市。青銅從此便常常望著(zhù)蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的那座城市……
看完《青銅葵花》這部小說(shuō)，把我感動(dòng)得熱淚盈眶，令我受益匪淺。作品寫(xiě)苦難，將苦難寫(xiě)到深刻；作品寫(xiě)美好，將美好寫(xiě)到極致；作品寫(xiě)大愛(ài)，將大愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機與情意。值得推薦給大家細細品味，同時(shí)也值得我們學(xué)習，學(xué)習青銅葵花兩兄妹，情同手足，互助互愛(ài)，不怕困難，勇往直前的精神！
推薦一本書(shū)小學(xué)作文 23
最近這幾天，我讀了《草房子》這本書(shū)，它給我留下了很深的印象，因為這本書(shū)真實(shí)地寫(xiě)出了小孩子的天真、活潑的想法。
《草房子》這本書(shū)主要講述了一個(gè)叫桑桑的孩子，他是一個(gè)敢想敢做又很調皮的`孩子，他小學(xué)六年的美好時(shí)光都記錄在了這本書(shū)上。其中，最有趣的就要數《桑桑把蚊帳當做漁網(wǎng)》這一章節了。
桑桑為什么要把蚊帳當做漁網(wǎng)呢？原來(lái)，到了秋季桑�？磩e的小伙伴都下河里打魚(yú)了，不過(guò)，人家都有漁網(wǎng)，自己卻沒(méi)有。于是，桑桑就把家里搜了個(gè)遍，仍是沒(méi)有找到漁網(wǎng)，他想了許久，終于想出了一個(gè)辦法：他把家里的蚊帳用剪刀“咔嚓咔嚓”地剪了幾下，一張新鮮的“漁網(wǎng)”就出爐了。接著(zhù)，他就拿著(zhù)自制的“漁網(wǎng)”高高興興地跑出去打魚(yú)了�；氐郊液�，雖然和媽媽、妹妹吃到了美味的魚(yú)蝦，但當媽媽問(wèn)桑桑漁網(wǎng)從哪里來(lái)的時(shí)，桑桑一溜煙兒地跑了出去，結果可想而知，不過(guò)媽媽并沒(méi)有打他，而是不讓他用蚊帳，結果被蚊子白白送了許多大紅包。每當讀到這兒，我都會(huì )捧腹大笑。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得作者把小孩子的天真、幼稚寫(xiě)得栩栩如生。我們在生活中就是這樣，種種趣事都發(fā)生在我們身上，比如：因為貪玩兒，把家里的東西弄壞……總之，這本書(shū)真實(shí)的想法深受我喜愛(ài)。
我非常喜歡《草房子》這本書(shū)，希望聽(tīng)了我的介紹，你們也能喜歡上，并且去讀一讀。
推薦一本書(shū)小學(xué)作文 24
茫茫人海中，好人很多，合適的人也許不只一個(gè)，所以需要篩選，需要鑒別，需要比較。
其實(shí)，最主要的是看自己想要的類(lèi)型是什么？
有的男人像一輛好車(chē)，豪華、霸道、性能極佳。他給你面子、給你身份、給你享受。在平坦的公路上，也許他占盡威風(fēng)，可一到賴(lài)路上，他就失去了所有的風(fēng)光，甚至底盤(pán)都自身難保。
有的男人像一棵闊葉樹(shù)，綠蔭華蓋，為你遮擋夏日的酷熱，為你遮擋凄風(fēng)冷雨�？蛇@種樹(shù)往往敵不過(guò)冬日的肅殺，當他赤條條在嚴寒中瑟縮時(shí)，能給你的，也許只有畫(huà)一幅速寫(xiě)的模特吧。
有的男人是一杯茶，初喝很苦，慢慢品味，香醇逸人，沁人心脾，滋人肝膽�？刹栌信莸臎](méi)味的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候你是倒掉他，還是留著(zhù)呢？
作為男人，如果讓我選擇，我想我是一本書(shū)。書(shū)不能居身，也不能虛榮，可他是你的精神食糧。你開(kāi)心時(shí)，他優(yōu)美的`句子讓你覺(jué)得世界更美，你憂(yōu)傷時(shí)他陪伴你，分擔你的痛楚，鼓舞你堅強自己，走出黑暗。
一本好書(shū)，內容觸及生活的方方面面，他是許多問(wèn)題的答案，也是工作事業(yè)的拐杖。讀書(shū)造就偉人，世界是由書(shū)來(lái)承載的。
如果你還想讓我給你一個(gè)理由，那就是一本好書(shū)是永遠讀不完的，他永遠不會(huì )背叛你。
就像現在，你怎么做出選擇呢？用過(guò)去看過(guò)的一本好書(shū)中的優(yōu)秀男人的品質(zhì)，來(lái)做參照體吧。如果你認同我的觀(guān)點(diǎn)，我愿讀遍世界上所有的好書(shū)，變成一本世界上最經(jīng)得起時(shí)空考驗的書(shū)，讓你閱讀，讓你圈點(diǎn)，讓你愛(ài)不釋手。
推薦一本書(shū)小學(xué)作文 25
最近我的媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，我覺(jué)得它真的很有趣，所以我要分享給大家。它的名字是《神秘的快遞家族》，作者是兩色風(fēng)景。為什么我喜歡這本書(shū)呢？我想，有以下幾個(gè)原因：
第一，人物特點(diǎn)鮮明。故事的主人公夏一跳，本來(lái)應該是個(gè)窮人的，他的養父魯大為了夏一跳，付出了許多，甚至為了夏一跳，付出了自己的生命來(lái)?yè)Q錢(qián)。讀到這里我確實(shí)被感動(dòng)了。
第二，故事曲折多變。夏一跳的養父剛剛去世的時(shí)候，就得知自己原來(lái)是鎮上最著(zhù)名的快遞員執手人的兒子，他秉承著(zhù)父親的意志，自然也當了快遞員，他每年都會(huì )收到難得一遇的'神秘快遞的訂單。
第三，內容很是豐富�！渡衩氐目爝f家族》，從發(fā)行到現在已經(jīng)有了6冊，真的希望我也能這么厲害，寫(xiě)出這么多精彩的文字。
第四，這本書(shū)每一冊最后都有十分有趣的小劇場(chǎng)，有了這些小劇場(chǎng)，這本書(shū)就更加吸引人了。
就像書(shū)里所說(shuō)的：“這里不是人生的五味，卻蘊藏著(zhù)你成長(cháng)的“四庫全書(shū)”；這里不是你成長(cháng)的搖籃，卻是你開(kāi)眼看世界的故事。這里有感人至深的人間真情，更有捉摸不透的世間奇跡；這里的故事短小精悍，卻潛藏著(zhù)無(wú)與倫比的智慧�！鄙衩氐目爝f家族，是你值得信賴(lài)的良師益友，走近它，必將使我們受益匪淺。
這就是我推薦的書(shū)，我會(huì )把它帶到學(xué)校，分享給大家。
推薦一本書(shū)小學(xué)作文 26
膽小獅之所以這么叫他，名副其實(shí)他就是個(gè)膽小鬼。每次在遇到困難時(shí)，他都會(huì )躲在朋友和家人的背后，就連多蘿茜的小狗也害怕。但在一次與西巫女搏斗時(shí)，膽小獅拿出了足夠的勇氣，他的一聲怒吼西跑了西巫女的奴隸。
他們一行人過(guò)五關(guān)，斬六將，最終找到了仙人，各自實(shí)現了各自的愿望。經(jīng)過(guò)一路的艱難，他們不僅收獲了友誼，還為名除害，殺死了邪惡的東、西女巫。
故事的主人翁們機智勇敢，團結友愛(ài)、都為著(zhù)各自的夢(mèng)想而努力，不屈不撓同惡魔進(jìn)行斗爭，他們有恒心、有毅力、執著(zhù)。教會(huì )了我許多做事對人的態(tài)度，《綠野仙蹤》的主人翁們得品質(zhì)精神值得我們學(xué)習，所以我才會(huì )這么喜歡這本書(shū)。
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
從小，在媽媽講的故事的熏陶下，我特別喜歡看書(shū)，尤其是童話(huà)故事書(shū)，在所有童話(huà)故事書(shū)中，我最喜歡的是《一千零一夜》這本書(shū)。
一千零一夜是由阿拉伯民間故事匯集起來(lái)的，又名《天方夜潭》。
這件作品講述了，在古代印度與中國之間，有一個(gè)名為薩桑國的.國度。那里的國王山努亞生性殘暴愛(ài)嫉妒，國發(fā)現王后行為不端，所以將其殺死！此后，國王山努亞每日都要娶一位少女，然后在公雞啼鳴時(shí)，將其殺害，不可間斷，以示報復。因此，整個(gè)薩桑國的少女都不得不逃離至他國。
宰相的女兒安卓魯知道了這件事后，下定決心要拯救那些無(wú)辜的少女。她不顧父親的阻攔、妹妹的勸告，自愿嫁給國王山努亞。
推薦一本書(shū)小學(xué)作文 27
我們都知道，借了別人的東西一定要還，而且要好好保管，好好愛(ài)惜。我就有一次這樣的經(jīng)歷。那我有沒(méi)有將東西還給別人呢?請看下文!
那是四年級的事情了，當時(shí)我的同桌買(mǎi)了一本新書(shū)——《我的媽媽是公主》。我對這本書(shū)非常感興趣，就向同桌借來(lái)帶回家看。這本書(shū)太好看了。媽媽一次又一次地叫我吃飯。我就隨便扒幾口飯，還未咽下，便又看起書(shū)來(lái)。
下午，我去到學(xué)校時(shí)，才發(fā)現書(shū)不見(jiàn)了!我在書(shū)包里找了又找，可還是沒(méi)看見(jiàn)。放學(xué)了，我就像腳下踩著(zhù)風(fēng)火輪，向家“飛”去�；氐郊依�，我翻箱倒柜，可還是一個(gè)影子都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。怎么辦呢?我答應了明天就還的!雖然不是我有意弄丟的，但就是在我手上弄丟的。這時(shí)我想起了爸爸經(jīng)常教我：信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財富。盡管天這樣黑，外面下著(zhù)傾盆大雨，可我還是急忙騎上自行車(chē)不顧一切地向書(shū)店奔去。逛了幾十家書(shū)店，可就是沒(méi)有一模一樣的版本。我只好每一本比原來(lái)還要精美的《我的媽媽是公主》。
第二天，我把精美的新書(shū)還給了同桌并真誠地道了歉。同桌卻說(shuō)：“你不是故意弄丟的'。這本新書(shū)就送給你了吧!”“不行!雖然我有了新書(shū)，但我的誠信丟了!”
故事講完了，我想對大家說(shuō)：“信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財富�！�
推薦一本書(shū)小學(xué)作文 28
書(shū)是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤(pán)。讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧，我讀過(guò)許許多多的書(shū)，然而我最喜歡的還是一本《女生心事簿——智慧比漂亮更重要》，今天我就把它推薦給大家。
這本書(shū)的作者叫樂(lè )多多，國內著(zhù)名勵志兒童文學(xué)作家。1000萬(wàn)冊暢銷(xiāo)書(shū)籍童書(shū)《胡小鬧日記》系列的作者，“正能量教育法”的提出者和倡導者。因其作品多包含對孩子們的成長(cháng)有益的勵志主題，故她被孩子們親切地稱(chēng)為“正能量姐姐”，也被家長(cháng)們親切地稱(chēng)為“貼心家教老師”。
這本書(shū)的主人公叫袁媛，因為牙齒的關(guān)系，經(jīng)常被男生們笑稱(chēng)為“鋼牙妹”，還被大家視為“隱形人”。為了能變漂亮，她做了很多改變：化妝、減肥……但這不但沒(méi)有讓她變美，反而男生們對她的嘲笑愈演愈烈，還封她為“最丑女生”……
這本書(shū)一共有五個(gè)章節，每個(gè)章節都見(jiàn)證了主人公的變化，從前那個(gè)被男生們嘲笑的丑小鴨，最后變成了令人羨慕的白天鵝！
看完這本書(shū)，我學(xué)到了很多知識，讓我最觸動(dòng)的.是這一句話(huà)：“智慧比漂亮更重要！美麗的容貌總有逝去的那一天，當年華老去，容貌不復的時(shí)候，你還剩下些什么呢？唯有智慧能讓美麗長(cháng)駐！”
一本好書(shū)，就像一個(gè)好友，一位導師，給我們指引前方的方向。同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧！
推薦一本書(shū)小學(xué)作文 29
書(shū)，是帶我們走進(jìn)智慧大門(mén)的金鑰匙；書(shū)，是人們的精神食糧；書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。今天我向大家推薦一本好書(shū)，名叫《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)的作者是英國作家丹尼爾·笛福。故事主人公的名字叫魯濱遜，主要講述了他在一次航海中不幸遇難，流落到荒島上，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最后重返家園的故事。他憑著(zhù)一種堅持不懈，勇敢頑強的精神，在荒無(wú)人煙的小島上生活了長(cháng)達28年的'艱辛時(shí)光。
當我看到《魯賓遜漂流記》最后一頁(yè)時(shí)，這個(gè)情節曲折的故事使我心靈受到了巨大的震動(dòng)。一個(gè)問(wèn)題在我的腦海里浮現，如果我是魯賓遜，遇到這種災難會(huì )怎么做呢？如果我是他，我會(huì )在船失事時(shí)，像他一樣立志遠航，不向命運低頭嗎？如果我是他，當船失事后，不得不獨自一個(gè)人在荒島上生活時(shí)，我會(huì )像他一樣與各種困難作斗爭，重燃生命之火嗎？如果我是他，當看到野人欺負自己的同類(lèi)時(shí)，會(huì )站出來(lái)拼命搏斗嗎……答案是否定的，我害怕，我不敢。
合起本書(shū)，我猛然感到自己實(shí)在是太渺小了。我們這一代人有著(zhù)任性、嬌氣和過(guò)于依賴(lài)的毛病，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，沒(méi)有遇到過(guò)風(fēng)浪，當危險來(lái)臨時(shí)卻不知道如何是好，我想我們應該反思。
魯賓遜的誠實(shí)、善良、自信、勇敢，我們無(wú)論遇到什么困難，就算條件再艱苦，只要通過(guò)自己辛勤的勞動(dòng)，勇敢面對困難、解決困難，最后總會(huì )成功的。
推薦一本書(shū)小學(xué)作文 30
最近喜歡上了元末明初羅貫中寫(xiě)的《三國演義》，四大古典小說(shuō)之一。已經(jīng)翻譯了很多版本，但是看不懂原著(zhù)，所以選擇了比較年輕的版本。
故事是：東漢末年，群雄爭霸。劉備、關(guān)羽、張飛在桃園結義。之后曹操稱(chēng)霸北方，孫權占領(lǐng)江東。在大家的幫助下，劉備借顧景舟站穩腳跟，然后放棄了。天下分魏、蜀、吳。經(jīng)過(guò)多年的征戰，司馬懿趁亂奪取了曹丕的王位，滅蜀滅吳，改朝換代為晉朝。
書(shū)中塑造了許多鮮活的英雄形象：足智多謀的諸葛亮，忠勇的關(guān)羽，勇武好戰的張飛，奸詐多疑的曹操......但是我最喜歡的是趙云。
第四十一回，趙云單騎救少爺，鮮血染紅長(cháng)坂坡，每次看都讓我興奮不已。這一次，劉備與妻兒失散了。趙云獨自回到敵人身邊尋找米芾和竇，途中被許多軍馬追趕，但趙云并不害怕，直到她找到米芾和竇。米太太的腿被槍刺傷了。她怕和趙云鬧僵，離開(kāi)阿逗跳進(jìn)井里死了。只好帶著(zhù)竇拼命打。當他回到劉備身邊時(shí)，阿逗還在他的懷里睡著(zhù)。每次讀到這里，我都會(huì )不由自主地對趙云的忠誠、勇敢和高超的'武功充滿(mǎn)激情。
書(shū)中還有一段描寫(xiě)：“據說(shuō)曹操在景山之巔，見(jiàn)了將軍，不能威脅，便問(wèn)是誰(shuí)......曹洪回到曹操身邊。曹操日：‘好老虎！我應該為此而生�！泵鎸w云的單槍匹馬和勇猛，連對手曹操都忍不住愛(ài)憐起來(lái)。這不就是趙云的魅力嗎？
每個(gè)人讀《三國演義》的感受都不一樣。同學(xué)們，你們也應該看看三國演義。也許你們會(huì )有不同的感受。
推薦一本書(shū)小學(xué)作文 31
高爾基說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_，好的一本書(shū)讓我受益匪淺，而我最喜歡的就是《西游記》，作者是吳承恩。
這本書(shū)和我還有一段故事呢，有一次我和媽媽出去逛街，我和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肴?shū)店看書(shū)�！薄昂�，媽媽帶你去�！眿寢寭崦�(zhù)我的頭說(shuō)，我到了書(shū)店，一進(jìn)門(mén)就發(fā)現了《西游記》，我便看了起來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)我津津有味地看著(zhù)這本書(shū)，于是便幫我買(mǎi)下，我就這樣和《西游記》認識了。
《西游記》這本書(shū)的內容是一個(gè)孫猴子拜師學(xué)藝，學(xué)會(huì )了72變，最后被觀(guān)音菩薩挑中保護唐僧一路向西取經(jīng)，最后取得真經(jīng)的故事。
《西游記》人物有唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧，唐僧為人正直，孫悟空善良勇敢，遇到困難不畏縮，機智過(guò)人，是一名忠心耿耿的好徒弟，豬八戒除了吃還是吃，沙僧勤勞肯干，任勞任怨。
《西游記》中我最喜歡的人物是孫悟空。因為孫悟空勇敢，也是一名敢作敢當的猴子。記得孫悟空的'師父被黑風(fēng)怪抓去，趁黑風(fēng)怪出去的時(shí)候，砸了它的洞。黑風(fēng)怪氣得火冒三丈，說(shuō)：“這是誰(shuí)干的？”“就是俺老孫來(lái)，你們把我師父抓去，我砸你洞，這是你自找的�！睂O悟空大聲地說(shuō)，憑這點(diǎn)，孫悟空就是敢作敢當的猴兒。
哪像我！有一次，我把媽媽心愛(ài)的花瓶打碎了，都不敢承認。我也很膽小，晚上上廁所，都不敢自己去。所以，我應該向孫悟空學(xué)習。
我喜歡這本書(shū)，也很喜歡孫悟空，
因為他讓我知道：遇到困難，不要退縮，應該敢作敢當！
推薦一本書(shū)小學(xué)作文 32
說(shuō)到“呼吸”這個(gè)詞，你們一定會(huì )想到吸氣，呼氣�？墒�，今天我說(shuō)的“呼吸”卻是一本書(shū)的名字�，F在，我就向同學(xué)們推薦這本書(shū)。
這本書(shū)是德特·姜寫(xiě)的。特德·姜，1967年生，是當代最優(yōu)秀的科幻作家之一。并于布朗大學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)，參加過(guò)“科幻黃埔”號角寫(xiě)作班。自1990年發(fā)表處女作《巴比倫塔》，至今，只出版17個(gè)短篇或中篇小說(shuō)。卻捧回了包括星云獎、雨果獎等所有科幻大獎的獎杯�！逗粑�，一個(gè)簡(jiǎn)單的題目，里面卻有了七篇小說(shuō)，跟隨我的腳步，一起來(lái)看看我最喜歡的吧！
《商人和煉金術(shù)之門(mén)》，首先這個(gè)題目就很有意思。煉金術(shù)，就是空手在空氣中變出金子。將不可能化為可能，這就是科幻小說(shuō)的魅力。里面讓我印象最深的是一個(gè)叫福瓦德·伊本·阿巴斯的人，在一個(gè)店遇到一個(gè)人，叫巴沙拉特。她告訴我阿巴斯煉金術(shù)日門(mén)和年們。又舉了兩個(gè)例子，這兩個(gè)例子讓主人公明白了日門(mén)和年們的`意義：只有用行動(dòng)才能改變未來(lái)。
《呼吸》是一篇科普文章，但是因為里面的內容特別特別深奧，我一下不能完全理解。
《數碼的生命周期》，講的是數碼體，從誕生到毀滅的一個(gè)過(guò)程，中間有痛苦，高潮，幸福，等等。
《大寂靜》，講的是以動(dòng)物的視角來(lái)解釋我們人類(lèi)不要濫殺動(dòng)物的原因。
剩下兩篇文章，大家自己去探索，我就不一一介紹了。如果你感興趣，記得買(mǎi)來(lái)看哦。記住，這是值得看的一本書(shū)。我的介紹到此結束！
推薦一本書(shū)小學(xué)作文 33
你相信僅憑一只玻璃杯＋一塊木板＋冷水熱水，你就可以了解什么是熱脹冷縮；一張紙＋幾滴油＋一個(gè)手電筒，你就可以領(lǐng)略光與影的奧秘；一個(gè)小紙盒＋幾塊磁鐵＋幾根釘子，你就可以清晰地感受到磁力大小與磁鐵形狀的關(guān)系嗎？整個(gè)世界就在這本書(shū)里，那就是《玩出來(lái)的科學(xué)家》。
這本書(shū)里記錄的全是實(shí)驗。這194個(gè)實(shí)驗從不同的角度將世界的神奇奧秘呈現在你的眼前，相信其中的諸多原理，聰明的你早已知曉；而這本書(shū)的目的并不切切是將這些已然不新鮮的知識告訴給你，還可以讓我們知道大自然本來(lái)的規律，學(xué)會(huì )如何用自己的雙手去驗證，去感受。
這里面有194個(gè)小實(shí)驗，讓我先來(lái)給你透露說(shuō)幾個(gè)吧。第一個(gè)是浸水而不濕的小實(shí)驗：將廚房用紙墊在罐子內底部，適當折疊，讓它不會(huì )輕易移動(dòng)；將乒乓球放置在容器內的水面上；倒轉罐子，扣在乒乓球上并將其浸沒(méi)到容器底部；再次把罐子浸入水中；當罐子出到容器底部時(shí)，傾斜罐子，紙巾被水汽浸濕了。因為空氣到處都是：它會(huì )占據一切自由空間，就連最小最小的地方也不能放過(guò)，這就是浸水而不濕的故事，無(wú)所不在的空氣。
這本書(shū)里面還有許多小實(shí)驗，比如：空氣天平、房間里的`空氣、看不見(jiàn)的力、上升的水、水的重量、小船移動(dòng)……各種各樣的小實(shí)驗，都很有意思。比如空氣天平：用一個(gè)易拉罐把兩個(gè)氣球的質(zhì)量相等，是不是很有意思呢？
這本《玩出來(lái)的科學(xué)家》，你值得一讀。
推薦一本書(shū)小學(xué)作文 34
高爾基說(shuō)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x一本好書(shū)對我們有很大幫助，所以我想推薦一本好書(shū)。
這本書(shū)的作者是曹文軒。它主要講述桑桑、智悅、杜小康等人在油麻地上小學(xué)的六年。
這本書(shū)里的每個(gè)角色都給我留下了深刻的印象。例如，杜小康，一個(gè)有錢(qián)人寵愛(ài)的兒子，溜到學(xué)校門(mén)口擺攤，放鴨子喂家里的窮孩子。雖然他們家變得很窮，但當桑桑有困難時(shí)，他把他唯一的財產(chǎn)——給了他五個(gè)雙黃鴨蛋。他用年輕的肩膀肩負起復興家族企業(yè)的重任。他生活中的不幸并沒(méi)有使他氣餒，但是他用毅力支撐著(zhù)他的家庭，因為他助人的精神感動(dòng)了桑桑。桑桑賣(mài)鴿子，給了杜小康賣(mài)鴿子的錢(qián)，幫助杜小康度過(guò)難關(guān)，使他和桑桑之間的友誼之橋更加牢固、更加寬廣。
這本書(shū)展示了偉大的愛(ài)。桑桑和杜小康之間的愛(ài)是偉大的愛(ài)。秦奶奶在油麻地小學(xué)為了救一個(gè)南瓜差點(diǎn)喪命。他從一個(gè)摧毀油麻地小學(xué)的`壞人變成了一個(gè)保護油麻地小學(xué)的人，因為生命中到處都有偉大的愛(ài)和愛(ài)。許多人像秦奶奶一樣被愛(ài)情所感動(dòng)，成為愿意為社會(huì )服務(wù)的人。
這本書(shū)不僅處處體現了人性之美，還包含了許多美麗的句子。尤其是在描述油麻地時(shí)，你會(huì )覺(jué)得自己身臨其境。在描述油麻地小學(xué)的環(huán)境時(shí)，我知道油麻地小學(xué)是一個(gè)河流環(huán)繞的地方，校園內有菜地和花園。它就像一個(gè)仙境。這本書(shū)的封面也很漂亮。封面上是幾個(gè)孩子坐在小麥堆上，非常簡(jiǎn)單自然。
這是我推薦給你的一本書(shū)。你興奮嗎？搬家總比搬家好。你也應該買(mǎi)本書(shū)來(lái)讀。
推薦一本書(shū)小學(xué)作文 35
我看過(guò)很多很多的書(shū)，有《淘氣包馬小跳》、《小公主蘇菲亞》、《大林和小林》、《小狐貍買(mǎi)手套》等。今天，我向大家推薦一本書(shū)，《小狐貍買(mǎi)手套》。
這本書(shū)主要講的是，寒冷的冬天從北方來(lái)到，小狐貍出來(lái)時(shí)，感覺(jué)有什么東西扎到眼睛里了。媽媽一看，卻什么也沒(méi)有，原來(lái)昨天晚上下了一場(chǎng)厚厚的雪，小狐貍從沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪，以為是什么扎到她的眼睛里了。小狐貍出去玩了。
這時(shí)，身后突然響起了一陣可怕的聲音，小狐貍嚇得沒(méi)命地逃。他回頭望去，什么也沒(méi)有，只是冷杉樹(shù)上的雪掉了下來(lái)。小狐貍回到洞里，手凍得邦邦硬，他把手伸到媽媽面前。媽媽把小狐貍的`手包起來(lái)，銀色的狐貍母子從洞里走出來(lái)。媽媽把兩枚白銅幣給了小狐貍，找到帽子店了，媽媽敲了敲門(mén)，小狐貍慌了神，把自己的手伸了進(jìn)去，沒(méi)有把那只小孩的手伸進(jìn)去，老板看到了狐貍的手。小狐貍把兩枚白銅幣給了老板，老板把手套給小狐貍，小狐貍就往回走。
狐貍媽媽擔心死了，她看到小狐貍回來(lái)了，很高興，月亮出來(lái)了，他們的身后留下蔚藍色的腳印。小狐貍告訴媽媽?zhuān)骸叭瞬豢膳�，我伸錯了手，他沒(méi)抓我�！�
讀了這本書(shū)，我知道小狐貍是一個(gè)勇敢的人，我們要向他學(xué)習。希望大家都讀一讀這本書(shū)，你會(huì )發(fā)現這本書(shū)很有趣。
推薦一本書(shū)小學(xué)作文 36
我的媽媽是一本書(shū)。其他的書(shū)教會(huì )我很多知識，而媽媽這本書(shū)卻教會(huì )我很多做人的道理。
有一回，我和媽媽去超市購物。逛著(zhù)逛著(zhù)，我看上了一樣東西，那是一個(gè)玩具盒，粉嘟嘟的，上面印著(zhù)一只特別可愛(ài)的兔子。我見(jiàn)了，便嚷嚷著(zhù)要買(mǎi)�？墒�，媽媽卻擺擺手，說(shuō)：“你的文具盒還是剛買(mǎi)的呢。我們可不能見(jiàn)一樣愛(ài)一樣啊�！蔽衣�(tīng)了，感到特別失望，翻著(zhù)眼皮子，時(shí)不時(shí)地瞪媽媽一眼。媽媽見(jiàn)狀，耐心地勸導我說(shuō)：“孩子，今天不早了，我們得趕緊回家�！薄安灰蔽覛夂艉舻罔圃谠�，一動(dòng)不動(dòng)�！昂�，那我們走了�！眿寢尵谷徽娴念^也不回地走了。
看著(zhù)媽媽漸漸遠去的背影，我的怒火早已消了一半，想追上去，可是又覺(jué)得很沒(méi)面子�？墒�，媽媽的腳步完全沒(méi)有慢下來(lái)，反而越走越快了。完了完了，媽媽一定生我的氣了，我不該這么任性的。想到這兒，我再也顧不上什么了，趕緊追了上去。拐角處，媽媽轉過(guò)頭，看到了我。我訕訕的'，躲閃著(zhù)媽媽的眼睛，支支吾吾地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我不該任性的�！闭f(shuō)完，我偷偷地瞟了媽媽一眼，看到她笑了，好看得就像一朵燦爛的向日葵。她和顏悅色地望著(zhù)我，欣慰地說(shuō)：“你知錯就好，我真高興，我的孩子不再任性啦�！�
是的，我的媽媽就是一本書(shū)，在這本書(shū)里，我懂得了分享會(huì )讓人感到快樂(lè )，謙讓能贏(yíng)得他人的信任，吃虧會(huì )帶來(lái)意想不到的福氣。這一本書(shū)，我要一直一直讀下去。
推薦一本書(shū)小學(xué)作文 37
同學(xué)們，書(shū)是粉筆，傳授給我們許多知識；書(shū)是園丁，每一天都會(huì )培育我們這些祖國的花朵�！皶�(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯，書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品，讀書(shū)是最美的姿態(tài)�！币槐竞脮�(shū)會(huì )給我們帶來(lái)豐富的知識和無(wú)限的樂(lè )趣。
今日，我給你推薦一本我十分喜歡的好書(shū)――《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》是由日本作家黑柳徹子創(chuàng )作的，里面講的是主人公小豆豆一系列的故事，小豆豆因為調皮轉學(xué)了，轉到一個(gè)名叫“巴學(xué)園”的學(xué)校，巴學(xué)園里的教室、圖書(shū)館燈等都是動(dòng)不了的，是用壞的電車(chē)做的.。每一天能夠選擇自我喜歡的課，午時(shí)還能夠去散步。小豆豆是一年級的學(xué)生，一年級共有9人，之后講的就是小豆豆和同學(xué)們巴學(xué)園里發(fā)生的故事，我就不一一說(shuō)了。
我喜歡這本書(shū)，不是因為書(shū)里面語(yǔ)句優(yōu)美，而是因為這本書(shū)寫(xiě)出了我們每個(gè)孩子的心聲，我也期望有一個(gè)巴學(xué)園里那樣的校長(cháng)。校長(cháng)從來(lái)不會(huì )打斷別人說(shuō)話(huà)，也從來(lái)不會(huì )顯得不耐煩的樣貌，盡管小豆豆講了四個(gè)小時(shí)。他不僅僅對大人那樣，對小朋友們也是。我十分喜歡這本書(shū)，喜歡這個(gè)校長(cháng)，喜歡小豆豆，也喜歡電車(chē)教室。
你呢？我向你推薦的《窗邊的小豆豆》后，你必須會(huì )迫不及待的去買(mǎi)來(lái)看吧。這是一本讓人愛(ài)不釋手的書(shū)，你必須會(huì )喜歡上它的，趕緊去看吧！
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