那一天小學(xué)作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的那一天小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

那一天小學(xué)作文1

　　幼兒園中班的時(shí)候，有一天晚上讓我記憶猶新。

　　那天中午,媽媽去考試了，她叫爸爸去接我。放學(xué)了，我在窗前尋找著(zhù)爸爸的身影。天黑了，同學(xué)們都走光了，可爸爸還不來(lái)接我，我著(zhù)急了。這時(shí)帶我們做游戲的王老師看見(jiàn)我還沒(méi)有回家便問(wèn)我：“劉天愚，你怎能么還不回家？家里人沒(méi)來(lái)接你嗎？”我傷心地說(shuō)：“老師，我平時(shí)是媽媽來(lái)接我的.，可今天媽媽去參加考試了，”我哭了出來(lái)，“她……她叫爸爸來(lái)接我，可爸爸到現在也沒(méi)來(lái)接我……我�！蓖趵蠋熉�(tīng)了，幫我把眼擦干，帶我到她幼兒園旁邊的宿舍。她特地給我煮了一小鍋雜糧飯。我餓極了，狼吞虎咽地吃完了飯，王老師說(shuō)：“你給家里打一個(gè)電話(huà)，讓你家人來(lái)接你�！蔽以囍�(zhù)給家里打了一個(gè)電話(huà)，可沒(méi)人接，我便給媽媽打了一個(gè)電話(huà)，正巧媽媽剛剛考完試，她知道了，便過(guò)來(lái)接我，臨走時(shí)我媽媽一再向王老師道謝然后回家了。

　　啊，老師，您像母親一樣照顧著(zhù)我們，有時(shí)甚至比母親還偉大！

那一天小學(xué)作文2

　　我們的生命正在一天一天的轉動(dòng)著(zhù)，秒針，分針，時(shí)針，拖著(zhù)虛影轉動(dòng)成這個(gè)龐大的時(shí)代，而我和我們，都是這個(gè)時(shí)代里，最最渺小微茫的存在!，但我說(shuō)即使是小人物，也有著(zhù)不一樣的精彩，寒假到來(lái)了，在外打工的人們，靠著(zhù)平時(shí)不分晝夜的工作來(lái)?yè)Q取自己的血汗錢(qián)，來(lái)?yè)Q取自己那微薄的收入，為的就是能回家安安心心過(guò)個(gè)好年。

　　終于——付出得到了收獲，馬上就可以回家過(guò)年，回家看爸媽?zhuān)�回家“團圓”了，這對在外打拼的人們是一個(gè)多么，多么難忘的時(shí)刻!而此時(shí)春運也悄悄地到了，人們?yōu)橘I(mǎi)到回家過(guò)年的車(chē)票，不知在車(chē)窗口前跑了多少次!不知在網(wǎng)上用自己的手快速的點(diǎn)擊了多少次，不知到安慰沒(méi)有買(mǎi)到車(chē)票的人多少次!這一切的'一切就只是為了能夠回家過(guò)個(gè)真正意義上的團圓節，春節。抱著(zhù)這樣美好的情義，不知怎的在轟隆隆地車(chē)上疲倦而又開(kāi)心的睡著(zhù)了，一醒來(lái)，躺著(zhù)，趴著(zhù)，臥著(zhù)的人隨處可見(jiàn)，他們實(shí)在太累了，那些年，那些天的辛苦在這一刻都化為烏有。剩下的只是對家，對這個(gè)寒假，這個(gè)春節，滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意，就這樣僅此而已。

那一天小學(xué)作文3

　　人生有許多“一天”，這些“一天”串起了一條五光十色的項鏈。我把它捧在手中，忽然我被一顆刻著(zhù)“傷感”的灰色珠子，透過(guò)它，我看見(jiàn)了．．．．．．

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我與媽媽去舊房子里收房租。房租收完后，媽媽的“傻瓜車(chē)”有出了故障。她讓我在著(zhù)等一會(huì )兒，她去修車(chē)。

　　回頭一望，我又看到了一個(gè)熟悉的斜坡。這條斜坡讓我為之一震，因為它裝載著(zhù)我童年的回憶：

　　當我們還在這間房子住時(shí)，我總愛(ài)推著(zhù)我的“四輪車(chē)”（其實(shí)是自行車(chē)，只不過(guò)在后輪的兩側裝了2個(gè)輪子而已）和小伙伴們進(jìn)行自行車(chē)大賽。地點(diǎn)就在這個(gè)斜坡。當時(shí)的我只有4歲，卻不知從哪兒來(lái)的`勇氣竟從這60度的斜坡騎著(zhù)小自行車(chē)沖下去。但每一次都是比賽的冠軍。這也是讓現在的我疑惑的。

　　突然，“嘀”的一聲把我從美好的回憶中扯了回來(lái)，原來(lái)是媽媽。媽媽好奇地問(wèn)：“在想什么呢？這么入神！”我沉默著(zhù)。在回家的途中，我又想起了那個(gè)斜坡。但是剛剛站在那兒，我卻有一絲的恐懼。我想：要是讓我現在騎著(zhù)自行車(chē)從斜坡上沖下去，我可能會(huì )不敢吧。不僅因為現在車(chē)多了，也因為現在的我與從前的我比起來(lái)多了一份成熟，少了一份稚氣，也少了一份勇往直前的精神。

那一天小學(xué)作文4

　　要畢業(yè)了，也意味著(zhù)要放假了，我心里又激動(dòng)又高興！

　　可是，那天，我并沒(méi)有十分高興，多得是幸福與激動(dòng)。

　　我來(lái)到學(xué)校，老師與同學(xué)都向我投來(lái)欣賞的目光！我些莫名其妙，老師按捺不住激動(dòng)的心情，迫不及待的說(shuō)：“小霖，你終于沒(méi)讓我失望，你考了全鎮第三！”我班里的“小弟”說(shuō)“大哥，你太帥了！”我心里高興地很啊，差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái)，但我冷靜了，“不要在同學(xué)面前現出興奮……”

　　老師說(shuō)要舉行畢業(yè)典禮，我要跟著(zhù)看看。我坐在前排，心想“你能搞出啥花樣”開(kāi)始了，老師們、同學(xué)們，你們將離開(kāi)母校了…{忘說(shuō)什么了，我錄了下來(lái)，大家到我的微博聽(tīng)�。�！}我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，眼淚流下來(lái)了。

　　��！偉大的母校，偉大的'老師�！按河�，染綠了世界，自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田上的春雨，我們將永遠感謝你”！

那一天小學(xué)作文5

　　或許，應該是我太久沒(méi)有見(jiàn)到你們了。

　　草叢中的小草悄悄地探出腦袋，開(kāi)始了新的生活；花兒們再也忍受不了埋在土里的滋味了，一朵朵綻出新芽，長(cháng)出了葉子……萬(wàn)物復蘇，仿佛我也好久沒(méi)有見(jiàn)到你們了。

　　新的學(xué)期，新的一年，讓我們再次相見(jiàn)吧。走進(jìn)教室，一切都煥然一新：干凈整齊的課桌椅、潔白明亮的玻璃窗、掃得一塵不染的地面、整齊的……陽(yáng)光從窗戶(hù)外射進(jìn)來(lái)，明亮極了。能夠再次遇見(jiàn)你們，是我最大的榮幸。

　　望著(zhù)你們陸續走進(jìn)教室的身影，心中不時(shí)感到欣慰：同學(xué)們，新學(xué)期好！上課的鈴聲如以往那樣準時(shí)響起，同學(xué)們的讀書(shū)聲也響亮至極，勝過(guò)以往。上課時(shí)，我看著(zhù)你們積極發(fā)言，認真聽(tīng)講的`神情，不時(shí)在心中喊道：加油！就這樣，三節課過(guò)去了。放學(xué)時(shí)，望著(zhù)你們一個(gè)個(gè)離去的背影，不禁想對你們說(shuō)一句：再見(jiàn)！

　　一棵棵大樹(shù)茂盛極了，長(cháng)出葉子，換上春裝；鳥(niǎo)兒明亮的歌聲唱響春天，使世界充滿(mǎn)生機。

　　新的學(xué)期，能讓我不激動(dòng)嗎？

那一天小學(xué)作文6

　　還記得那天，是我們最后一次踏進(jìn)小學(xué)校門(mén)�？粗�(zhù)低年級剛進(jìn)校的同學(xué)，不禁想到自己。拉著(zhù)爸爸媽媽的手，背著(zhù)自己喜愛(ài)的新書(shū)包，踏著(zhù)歡快的步子，像一只小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停�？墒菚r(shí)間將我們拉回現實(shí)，我們的步子沒(méi)有那么歡快，那步子卻帶著(zhù)點(diǎn)沉重和憂(yōu)傷。

　　和死黨像往常一樣走進(jìn)校園，心里卻想：時(shí)間，你能不能走得慢一點(diǎn)，這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經(jīng)走了不止一次，可是這次卻希望這條路沒(méi)有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下，一起追逐，一起大笑，一起成長(cháng)。度過(guò)無(wú)數個(gè)絢爛而又單純的時(shí)刻在熟悉的校園里，慢慢卻變成了永遠的回憶，埋藏在心底，那個(gè)最柔軟的地方。

　　走進(jìn)教室，和平常一樣，大家吵吵鬧鬧，只是誰(shuí)也不愿提起畢業(yè)這件事。也有一些感性的女生，眼淚在眼眶里打，可是硬沒(méi)讓它流下來(lái)�；蛟S我們在那一天，我們都長(cháng)大了。懂得掩埋自己的情緒，可是誰(shuí)又都明白，對彼此的`不舍。

　　“留些記憶吧，在腦海里；說(shuō)些話(huà)語(yǔ)吧，在內心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫(xiě)些文字吧，在歲月里�！边@是在一本書(shū)上看見(jiàn)的一句話(huà)，很簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻又是我們最不愿聽(tīng)或者看見(jiàn)的一句話(huà)，因為這句話(huà)代表著(zhù)分離的到來(lái)。那一天我們畢業(yè)……

那一天小學(xué)作文7

　　20xx年的第一天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，大地上覆蓋著(zhù)厚厚的積雪，白茫茫的一片。我仿佛置身在一個(gè)銀色的童話(huà)世界里。這時(shí)一輛三輪車(chē)從遠處艱難的向我移來(lái)，那是一位老爺爺，一位年過(guò)七旬的老人。他像一棵屹立在嚴冬中的青松，剛強不屈到的挪動(dòng)著(zhù)。

　　“這位老爺爺這么冷的天還出來(lái)，一定是遇到什么急事了。我得幫幫他�！蔽倚睦锇蛋档南氲�。我靈機一動(dòng)，就像離弦的箭一樣跑進(jìn)房間，拿出了那條我最喜愛(ài)的粉色圍巾，腳上像踩著(zhù)風(fēng)一般的奔向大門(mén)。��！可真慶幸！這位老爺爺剛好騎到我家門(mén)前。只見(jiàn)他臉色發(fā)紫，喘著(zhù)粗氣，一柱“白氣”在他嘴前忽隱忽現。我悄然上前攔住三輪車(chē)，說(shuō)：“老爺爺，這是我最喜愛(ài)的圍巾，讓它幫你御御寒吧！請您把這圍巾帶上吧！”“謝謝你！你可真是個(gè)懂事的孩子呀！”老爺爺和藹的說(shuō)。老爺爺接過(guò)這溫暖的圍巾，圍在自己粗壯的'脖子上，吃力地起動(dòng)了三輪車(chē)。我的心不由一酸想：“老爺爺的話(huà)聲帶著(zhù)喘氣聲，也許是太疲勞造成的�！蔽冶阃低档馗�在三輪車(chē)后幫著(zhù)推車(chē)。車(chē)子慢慢的向前移動(dòng)著(zhù)。老爺爺的喘氣聲輕了許多。當快到老爺爺家的時(shí)，我便悄悄地離開(kāi)了。

　　迎著(zhù)寒冷的北風(fēng)，我嘴里喘這“白氣”，心里美滋滋的，像吃了蜜一般。

那一天小學(xué)作文8

　　哭，有時(shí)是因為悲傷，有時(shí)是因為感動(dòng)，還有時(shí)可能是因為太興奮……哭可以表達很多種情感。它讓我想起了幾個(gè)月前的那件事……

　　周末，我一如既往地坐在客廳看電視，激烈的足球賽讓我激動(dòng)得上竄下跳，興奮不已。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我興高采烈地出去迎接他，卻看到爸爸在啜泣，我一時(shí)不知所措，趕忙去告訴媽媽。媽媽走過(guò)來(lái)疑惑地問(wèn)爸爸：“怎么了，發(fā)生什么事了？”爸爸一邊啜泣一邊說(shuō)：“媽走了，離開(kāi)人世了�！蔽以谝慌月�(tīng)得呆若木雞，反應過(guò)來(lái)后邊抽泣邊走進(jìn)房間，躲在角落里嚎啕大哭。

　　想起曾經(jīng)給予我無(wú)微不至照顧的奶奶走了，想起奶奶絕妙的廚藝，在我難過(guò)的`時(shí)候總能變著(zhù)法兒做出各種美食讓我開(kāi)心。奶奶總是那么和藹，那么勤勞，想到這些，我的淚水如決堤的洪水，淹沒(méi)了眼前的一切。

　　不知過(guò)了多久，媽媽走進(jìn)來(lái)安慰我說(shuō)：“別哭了，奶奶肯定不希望你如此難過(guò)，我們現在應該趕緊回老家跟奶奶道個(gè)別�！蔽野蜒蹨I擦干，立刻同爸爸媽媽趕回了老家。墓碑前，沉重的氣息讓我覺(jué)得整個(gè)世界都黯淡無(wú)光了，愿奶奶一路走好。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸從奶奶去世的悲傷中走了出來(lái)，可是我會(huì )永遠懷念您，我親愛(ài)的奶奶。

那一天小學(xué)作文9

　　教師節到了，老師們的桌子上放著(zhù)各種各樣的`禮物，有巧克力、鮮花、賀卡、杯子等禮物。老師們開(kāi)心地交頭接耳，平時(shí)安安靜靜的辦公室，今天一下子變得熱鬧了！

　　但是，在其他老師交頭接耳的時(shí)候，有一位老師——教我們和三班的數學(xué)的肖老師，她卻沉默不語(yǔ)，我剛好經(jīng)過(guò)辦公室，我猜想：“肖老師應該想，唉，禮物送得多有什么用？孩子們，老師只想你們好好上課��！”

　　我到教室，我把我的想法和剛才的事情一五一十地說(shuō)出來(lái)，我們決定要給肖老師一個(gè)驚喜。

　　上數學(xué)課了，肖老師從門(mén)口進(jìn)來(lái)，發(fā)現所有人都坐得很好，上課很認真，特別是我，上課發(fā)言很積極。

　　下課了，我問(wèn)肖老師：“老師，今天這個(gè)禮物你喜歡嗎？”

　　“喜歡，我太喜歡了！這是我收到的最棒、最好、最滿(mǎn)意的教師節禮物了！”肖老師笑瞇瞇地說(shuō)。

　　我笑了，肖老師笑了，同學(xué)們和其他老師們都笑了。

那一天小學(xué)作文10

　　那一年，那一天。

　　她第一次挨爸爸的打！一個(gè)巴掌，還流了鼻血。

　　因為她沒(méi)有跟大人講就和弟弟一起和一幫大哥哥大姐姐去了后山的深池邊玩。據說(shuō)那池深得沒(méi)底！但是卻總會(huì )有很大很大的魚(yú)。她小，只有害怕，帶著(zhù)一身泥回房間，弟弟跟著(zhù)。

　　除了怕還是怕。

　　可笑的'是···兩人竟乖巧地去洗澡······不去浴室卻選擇了一個(gè)直徑不到一米五的“大腳盆”現在不可思議，當時(shí)兩個(gè)人是怎么做進(jìn)去的······然后被隔壁的阿姨聽(tīng)到我倆歡快的歌聲：“妹妹你坐船頭····”汗~那些年流行····

　　那一年，那一天。霸業(yè)被哭泣著(zhù)的媽媽叫醒。爸爸在廈門(mén)出了車(chē)禍。她難以理解母親的悲傷，弟弟小，所以媽媽把他帶上連夜趕往廈門(mén)。我由外婆，帶著(zhù)妹妹的奶奶輪流看著(zhù)。心里卻沒(méi)有絲毫傷感�。�！

　　那一年，那一天。爸爸在病床上和她通電話(huà)······才聽(tīng)見(jiàn)爸爸喚自己的名字······喉嚨已經(jīng)有東西卡住，鼻子泛酸了！掛了電話(huà)···大哭。

那一天小學(xué)作文11

　　開(kāi)學(xué)了，我好興奮。開(kāi)學(xué)前一天晚上，我早早地睡覺(jué)，迎接新學(xué)期的到來(lái)。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我一大早就起了床，迫不及待地去學(xué)校報到了。

　　到了學(xué)校，眼前是一棵熟悉的大榕樹(shù)，周?chē)�長(cháng)滿(mǎn)了野花和鮮草，天上的'太陽(yáng)像個(gè)大火球，白云時(shí)而大，時(shí)而小，時(shí)而多，時(shí)而少。

　　到了教室，我驚呆了：教室里空無(wú)一物，里面昏暗一片。地板上有少許的紙片，座位上還有幾個(gè)書(shū)包，只有教室里的花兒還有生氣。

　　我疑惑不解地打開(kāi)燈，坐在自己的座位上靜靜地看書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒，幾位同學(xué)提著(zhù)水桶拿著(zhù)掃把走進(jìn)了教室打掃衛生，原來(lái)，他們去提水了。

　　上課了，老師先給我們排座位，我真想坐在第三排呀！經(jīng)過(guò)老師的精心安排，我居然和黃潤楠一起坐在第二排！雖然我依然是坐在第二排，但我和以前的“冤家”徹底擺脫了，也算是好啦！

　　中午放學(xué)后，我走出教室，心里有說(shuō)不出的快樂(lè )，好興奮！

那一天小學(xué)作文12

　　星期五那一天，那一幕仍在我的腦海中記憶猶新。

　　那一天下午，太陽(yáng)猛然變得兇猛、暴烈起來(lái)，曬得我們滿(mǎn)頭大汗。

　　這天，我們正在上體育課。等我們跑完兩圈時(shí)，已經(jīng)相當的累了，無(wú)數顆汗珠從額頭流下來(lái)，我們趕緊到操場(chǎng)旁的樹(shù)蔭下乘涼。

　　突然，一輛熟悉的.粉色電瓶車(chē)從我眼中閃過(guò)，呀！這不是我們的班主任楊老師嗎！咦？楊老師干嗎去呢？難道要去出差嗎？如果真的去出差，那么要多少天才能回來(lái)呢······許許多多的問(wèn)題一下子從我腦海中蹦出來(lái)，是我迷惑不解。

　　此時(shí)此刻，我看到我們班的同學(xué)一窩蜂似的向楊老師奔去，也許，他們也像我一樣迷惑不解吧。因為好奇心驅使著(zhù)我，所以我也像他們一樣向楊老師奔去，直到校門(mén)口，我才止住腳步，停下來(lái)。我望著(zhù)楊老師漸漸消失在我的視野中，心里想：楊老師，我一定不會(huì )辜負您的期望，在您不在的日子里，我一定會(huì )努力管好這個(gè)班級！

那一天小學(xué)作文13

　　發(fā)試卷的前夜，我在床上輾轉反側難以入睡，我想：上帝��！英語(yǔ)千萬(wàn)讓我考上95分以上來(lái)，要不暑假的旅游計劃就泡湯了。

　　鬧鐘一響，我一下子爬了起來(lái)，快速洗瀨吃完早飯，匆匆忙忙而緊張的來(lái)到教室。英語(yǔ)老師的'眼睛就像掃描機一樣掃看著(zhù)我們。我想：我們這次一定是考砸了。

　　成績(jì)單發(fā)下來(lái)了，我一手緊緊的攔著(zhù)，生怕有人看到了我的成績(jì)，我小心的翻開(kāi)試卷的一角，看到了兩個(gè)胖圓，我想：可能是88、78、68````````我心里涼了一半，不敢再多想。我輕輕的打開(kāi)了試卷。我的眼睛像太陽(yáng)一樣發(fā)出金光，我考了98分，此時(shí)的心情如此激動(dòng)，真想叫出聲來(lái)。

　　我終于等到了放學(xué)之時(shí)，我沖出了校門(mén)，哼著(zhù)小調，腳上像了踏著(zhù)滑板車(chē)一樣，飛到了家。我推開(kāi)家門(mén)，把書(shū)包一扔，冰箱里的美食統統被我掃到茶幾上，打開(kāi)電視，躺在沙發(fā)上邊品美食邊看電視。再也不用提心吊膽老媽的忽然到家了。

　　��！這就是考的好的感覺(jué)呀！

那一天小學(xué)作文14

　　一天，爸爸去了柳州出差了，媽媽又去了外婆家，我只好一個(gè)人呆在家里看電視。我打開(kāi)電視機，用遙控器換到了少兒頻道。哇，正在播放動(dòng)畫(huà)片《海綿寶寶》，這個(gè)卡通動(dòng)畫(huà)正合我意，我便坐在沙發(fā)上津津有味地看起來(lái)，正看到精彩之處，突然傳來(lái)一陣敲門(mén)聲。我皺起眉頭，說(shuō)“是誰(shuí)呀？這么掃興�！�

　　我拿起板凳慢吞吞地放到門(mén)前，脫掉鞋子，站在凳子上，從貓眼洞里，我看到了一位身穿黑色衣裳、眼睛上戴著(zhù)一副墨鏡、嘴里叼著(zhù)一支煙的叔叔，在門(mén)外不停地敲，一邊說(shuō)“有人在嗎？”

　　我感覺(jué)他象是一個(gè)壞人，心里緊張起來(lái)，我說(shuō)，“你是誰(shuí)��？來(lái)我們家又找誰(shuí)呀？”“我是你爸爸的朋友，是來(lái)找你爸爸談點(diǎn)事情的`�！蔽倚南�，爸爸去了出差，身為他的朋友，怎么會(huì )不知道呢？哈哈，狐貍尾巴露出來(lái)了。我喊到“爸爸正在房間睡覺(jué)，不方便見(jiàn)你，你回去吧�！蹦侨艘�(jiàn)自己的計劃行不通，就灰溜溜地逃走了。媽媽回到家，我把這事一五一十地告訴她。媽媽輕輕地對我說(shuō)，“你呀，什么時(shí)候變得這么聰明了？”“這都是你教我的呀”我高興地回答到。

那一天小學(xué)作文15

　　這世上有各種各樣的節日，是令人快樂(lè )的，是令人向往的，令人難忘的，節日也是寄托人們美好情感與愿望的載體。如果這世上有那一天，人們是否能找回自己，找回善良、淳樸、樂(lè )于助人的心呢？

　　在那一天，人們紛紛走上街頭，獻出了自己的愛(ài)心，慷慨解囊，幫助露宿街頭的乞丐們。許多人把乞丐帶到自己的家里，像接待貴賓一樣，大擺筵席，寬帶“貴賓”們，并且與“貴賓”一起去游樂(lè )園玩個(gè)痛快，一起合影留念，一起到商店買(mǎi)衣服，還到美發(fā)店理發(fā)。在那一天，全世界將不再有乞丐，只有人與人之間真誠的關(guān)懷。

　　在那一天，貧困地區的孩子們將收到大批大批的禮物，有生動(dòng)有趣的故事書(shū)、漂亮精致的鉛筆盒、好看的衣服、豐富美味的食物，還有來(lái)自世界各地的愛(ài)心賀卡……人們伸出友誼之手，爭先恐后的捐款，為小朋友們建設美麗的校園、學(xué)習天地；為受到災難的人們重新建立幸福、美滿(mǎn)的.家園；未受到戰爭傷害的無(wú)辜百姓捐助水果、蔬菜、面包等食物，讓他們在戰亂中感受到溫暖，重新對生活充滿(mǎn)希望。

　　在那一天，沒(méi)有痛苦的淚水，沒(méi)有戰爭的硝煙，沒(méi)有冷漠的人心，而是充滿(mǎn)了鳥(niǎo)兒悅耳地叫聲，充滿(mǎn)了人世間最珍貴的友情，希望我心目中的那一天快點(diǎn)到來(lái)……

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