那一天作文(匯編15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的那一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那一天作文1
小時(shí)候，我就盼望那一天，是爺爺的生日與我的成長(cháng)。
爺爺你什么時(shí)候回來(lái)��？我想你了。
我兒時(shí)的爺爺生日時(shí)
明天就是爺爺的生日了，給爺爺什么呢？，我心中想吃蛋糕了，爺爺生日那一天終于到了，姑姑們都來(lái)了，有人拿水果，有的拿飲料，有人拿燒雞，各種各樣的，這么多能吃完嗎？一家人一起去了飯店。大奶恭恭敬敬的拿上了一個(gè)大蛋糕放在桌上，然后大家一起起唱，祝你生日快樂(lè )，唱完爺爺笑開(kāi)了花，我給爺爺戴上了帽子，爺爺說(shuō)真孝順，大家一起吃了飯，又散了，等待著(zhù)下一年的又一個(gè)生日
長(cháng)大時(shí)的爺爺的生日。
待爺爺過(guò)了10個(gè)生日后，那一天似乎永遠也來(lái)不了，就在爺爺生日前的一個(gè)星期突然住院了，似乎是一轉眼的時(shí)間爺爺就走了，在爺爺走了的`前一天，我還去看了看他，看著(zhù)滿(mǎn)身都是管子的爺爺，我嚎啕大哭，任誰(shuí)的拉不住，我拉著(zhù)爺爺的一只手，爺爺另一只手拍著(zhù)我的頭說(shuō)，沒(méi)事，不用擔心我，我很快就會(huì )好的，你好好學(xué)習吧，就讓我走了，我走后，一回頭，都看見(jiàn)我爺爺被送進(jìn)了重癥監護室里，我心里噔一下了，卻不敢往前走一步，哪怕是半步也不敢了。
我所盼望的那一天永遠也不會(huì )來(lái)了，永遠的走了。
這似乎只是一個(gè)夢(mèng)，而我卻怎么也醒不過(guò)來(lái)，我的夢(mèng)成真了嗎？如真那樣，我寧愿把自己與爺爺一樣，一樣在夢(mèng)中做夢(mèng)……
那一天作文2
那一天，我走在回家的路上，看見(jiàn)了一家蛋糕店。突然，我就想到了一件非常重要的事——今天是媽媽的生日。
我快步走進(jìn)蛋糕店，只見(jiàn)柜臺上放著(zhù)各式各樣的蛋糕，琳瑯滿(mǎn)目。我仔細看了看，目光集中在了一個(gè)八寸愛(ài)心形狀的蛋糕上。
到了家，我和爸爸開(kāi)始商量媽媽過(guò)生日這件事。原來(lái)爸爸也早早買(mǎi)了鮮花，插在了花瓶里。
我把蛋糕小心翼翼地放在了桌子上，生怕弄壞。隨后，我和爸爸等著(zhù)媽媽回來(lái)。
不一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了。我開(kāi)心地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ闵湛鞓?lè )！”媽媽看到了桌上的鮮花和蛋糕，眼里透出欣喜，眼眶也紅了，淚水在眼眶里打轉。我們開(kāi)始坐下吃蛋糕，我用手指沾了一些奶油，涂在了媽媽的臉上，媽媽又氣又笑，也開(kāi)始“反擊”，爸爸也加入了其中。就這樣，兩個(gè)人都變成了“老頑童”，在房間里開(kāi)始了奶油大戰。
三個(gè)人在客廳中追逐打鬧。時(shí)間慢慢過(guò)去了，我們累得滿(mǎn)頭大汗，汗流浹背，互相看互相的.臉，都變成了大花貓。
媽媽的生日那天，一家人在一起好開(kāi)心。
那一天作文3
夢(mèng)是多姿多彩的，夢(mèng)是虛無(wú)渺茫的，但夢(mèng)也是我們發(fā)奮的動(dòng)力。
遙不可及。
有人說(shuō)夢(mèng)是假的，只是你心中的渴望，但我這樣認為夢(mèng)也是夢(mèng)想，是我們每個(gè)人美好的向往，是我們的目標。
我的夢(mèng)想。
也許每個(gè)人在小時(shí)候都想當一個(gè)知識淵博的教師，或許一個(gè)威風(fēng)凜凜的警察，但我想當一個(gè)游遍世界的旅游家。
小時(shí)在電視中我看到了祖國的大好河山，高聳入云的珠穆朗瑪峰，寬廣的草原，雄偉的五岳，我也看過(guò)許多書(shū)，其中都有對景色的文章，這時(shí)我便對外面的世界充滿(mǎn)向往，我問(wèn)爸爸外面真的有遼闊不見(jiàn)邊的草原嗎？巍峨的山峰嗎？爸爸回答我：對呀，外面的世界比你想象中還大。
長(cháng)大后我越來(lái)越喜歡和家人去旅游，看高山流水，欣賞美景，感受到當地的風(fēng)土人情，雖然現在漸漸長(cháng)大，學(xué)業(yè)繁重，但一有時(shí)間我還是會(huì )去山中感受大自然，聆聽(tīng)蟲(chóng)鳥(niǎo)的叫聲，現在環(huán)境污染嚴重，藍天白云越來(lái)越少見(jiàn)，我不禁想到山中翠綠的樹(shù)木，晴朗的`天空。
學(xué)習地理之后，我更深入了了解了地球，當初認為長(cháng)江是最長(cháng)的，現在有在南美洲最長(cháng)的河流，我才認識到我的認知是多么狹窄，是一只井底之蛙。
為了我長(cháng)大后的夢(mèng)想，為了接近這一步，我要努力，有更淵博的知識和寬廣的理解，才能實(shí)現我的夢(mèng)想。
現在的學(xué)習是為了之后的幸福，我都要為我的理想而努力。
希望我盼望的那一天早日到來(lái)，加油。
那一天作文4
在成長(cháng)的歲月里，我從許多事情里慢慢證明了我的成熟。其中，有一件事讓我難以忘懷。
20xx年金融危機時(shí)，我八歲，上五年級。柴米油鹽都漲價(jià)了，而我卻不知道爸爸媽媽的擔心。
一天傍晚，我睡不著(zhù)覺(jué)，便來(lái)到了爸爸媽媽的臥室。剛準備敲門(mén)，突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的談話(huà)，我便靜靜的聽(tīng)著(zhù)。
媽媽說(shuō)：“哎!怎么辦呀!我們家錢(qián)快不夠用了，佳佳再這樣亂花，我怕養不起�！卑职终f(shuō)：“超凡又剛生下來(lái)，又要買(mǎi)牛奶什么的，我看我還是換個(gè)工作吧!”接著(zhù)是一聲聲長(cháng)嘆。作文
晚風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，天空上的月亮都顯得冷清。我在心中下了決定。
第二天早上，我們一家出去買(mǎi)東西。弟弟在超市里要東要西，而我卻默不作聲。爸爸發(fā)現了，問(wèn)我：“佳佳怎么不嘴饞了?”我說(shuō)：“我再亂花錢(qián)，爸爸媽媽就不要我了�！卑职謰寢屜仁且汇�，然后默不作聲。作文
回到家，媽媽親切的`問(wèn)我：“佳，你今天是不是有心事呀!”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蛱炷愫桶职值膶υ?huà)我都聽(tīng)到了，我決定不再嘴饞了。我還要賣(mài)掉一些我穿不下的衣服，可以賣(mài)很多錢(qián)。爸媽就不用為沒(méi)錢(qián)擔心了�！眿寢尡е�(zhù)我哭了起來(lái)。
這件事，讓我的成長(cháng)變得多姿多彩�，F在，我不再是幼稚的兒童，而是走向成熟的少女。
那一天作文5
此刻皓月已經(jīng)高懸中天，漆黑的夜幕上點(diǎn)綴了幾顆閃爍耀眼的星星，讓人突感心安。因為有這樣美好的夜晚，干啥還希望別的呀。
而我卻不這么認為。我在床上哭的稀里嘩啦，總要抽出紙巾來(lái)擦眼淚。
現在上帝像是憐憫我似的，在這時(shí)，給我送來(lái)了一絲淡然的涼風(fēng)來(lái)?yè)嵛课疫@顆受了“重度創(chuàng )傷”的.小心臟。
可這依然沒(méi)讓我覺(jué)得好受。我想，我也許永遠都不會(huì )忘記七月八日這一天。這一天，我小學(xué)畢業(yè)了。這意味著(zhù)我將再也沒(méi)有機會(huì )和小學(xué)里四十個(gè)同班同學(xué)一起上課，一起打鬧了。
看著(zhù)同學(xué)送我的畢業(yè)禮物、贈言，或是那張畢業(yè)照，昔日許多美好的回憶一下子涌上心頭，又一次忍不住。抱著(zhù)那些東西和我那回不去的六年痛哭流涕。
那一天，我忘不了，要離開(kāi)學(xué)校時(shí)那沉重的步伐和所有的不舍，這一刻，我只希望，時(shí)光你慢點(diǎn)走。我忘不了，在校門(mén)口和同學(xué)們那很輕又很沉重的擁抱。我只希望，時(shí)光你慢點(diǎn)走。我忘不了，和老師合影時(shí)那所有被定格在手機里的強顏歡笑，和壓抑不住的淚水。我只希望，時(shí)光你慢點(diǎn)走。等了六年，最于等來(lái)了這一天�？傉f(shuō)畢業(yè)遙近無(wú)期，轉眼就各奔東西。三張試卷，就考散了我們。
那天下午回家的時(shí)候，正夕陽(yáng)西下，天空中只剩夕陽(yáng)淡淡的余暉�？伤�，又給我們不能重寫(xiě)的結局添上最后一抹哀傷。
黃昏的風(fēng)依然溫柔，只是多了些悲涼和不舍……
那一天作文6
寒假的第二天令我難忘，在那一天里我除了寫(xiě)作業(yè)就是吃，除了吃就是玩，早上我大概九點(diǎn)半起床，刷牙洗臉吃個(gè)早飯大概十一點(diǎn)左右下來(lái)，我一到店里，這張可愛(ài)的嘴巴就控制不住了，它像淘氣的小孩一樣在嘴里不停地說(shuō)：“我要吃東西，我要吃東西……”吵得我心煩氣躁，只好在老爸的店里找些好吃的東西，我拿了一根香噴噴的`火腿腸放到嘴里，然后津津有味地吃了起來(lái)，當我把嘴里的香腸吃得一干二凈的時(shí)候，我這個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小淘氣又叫來(lái)：“我還沒(méi)吃飽，我還沒(méi)吃飽……”哎！我沒(méi)辦法只好又在老爸的店里繞了一圈又一圈，繞得我頭昏眼花，最后我又拿了一根巧克力，放進(jìn)嘴里然后又細嚼慢咽地吃了起來(lái)，吃完后嘴里的小淘氣終于不叫了，應該它已經(jīng)心滿(mǎn)意足了，我現在終于可以安心地寫(xiě)起了寒假作業(yè)，寫(xiě)完了十頁(yè)的寒假作業(yè)，我像一只快活的小兔子跑出門(mén)外，在外面玩了可多的游戲，比如：貓爪老鼠、老鷹捉小雞……我和我的好朋友月月、小雨，三個(gè)人玩了個(gè)痛快。
這一天讓我玩得很高興，也令我難忘。
那一天作文7
看著(zhù)世博吉祥物“海寶”的模型，聽(tīng)著(zhù)老師繪聲繪色地介紹著(zhù)世博會(huì )的種種情況，我心中便油然而生一種愿望，盼望世博會(huì )召開(kāi)那時(shí)，我是一名中文的`翻譯員。
一個(gè)外國人從入口進(jìn)來(lái)，頭四處張望著(zhù)不時(shí)的嘀咕著(zhù)。我一看就知道這個(gè)外國人肯定是遇到什么事情了才這么急，我徑直走向那個(gè)外國人，通過(guò)和他的談話(huà)原來(lái)他是想找他在中國的親戚，可是因為不會(huì )中文所以不能問(wèn)別人。他還說(shuō)他的親戚是個(gè)黑人，來(lái)中國做生意，說(shuō)是今天來(lái)世博館接他，可是找來(lái)找去也找不到。我就帶著(zhù)他找，可找了半天也沒(méi)找到。這是他才告訴我一個(gè)重要線(xiàn)索，那個(gè)黑人會(huì )手舉一塊牌子上面寫(xiě)著(zhù)“Q”，還帶著(zhù)白禮帽，穿著(zhù)黑T恤。知道這個(gè)線(xiàn)索后，找起來(lái)就方便多了，不一會(huì )兒，就在一個(gè)飲料機旁找到了他。他們十分感謝我，還提出要和我拍照留念，我同意了，只見(jiàn)那個(gè)黑人拿出來(lái)一個(gè)照相機，對著(zhù)我們，亮光一閃，可聽(tīng)到的不是“咔嚓”而是“叮鈴鈴”的鈴聲。
我睜開(kāi)眼睛一看，只見(jiàn)奶奶在拉窗簾，鬧鐘不停地響，原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)，如果到了那一天我也希望我可以當一個(gè)中文翻譯員。
那一天作文8
我盼望那一天，能和爸爸、媽媽一起坐在飯桌前吃飯，一起坐在電視機前看電視，一起出去購物。
在我很小的時(shí)候，爸爸、媽媽就去上海打工了。那時(shí)候，他們把我丟下來(lái)和奶奶住在一起。奶奶很疼愛(ài)我，總是把最好的留給我，自己卻舍不得用好的、吃好的.。為此，我很感激奶奶對我的養育之恩。
盡管這樣，我還是覺(jué)得自己比別人缺少點(diǎn)什么。
記得很小的時(shí)候，每當我看見(jiàn)別的小孩和父母親手牽手一齊逛街、游玩時(shí)，心里就覺(jué)得自己比別人缺少一些東西，或許是快樂(lè )，或許是關(guān)懷，或許是……隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我從心底里覺(jué)得我缺少的東西更多了。每次考試失敗后，沒(méi)人來(lái)安慰我、鼓勵我；我的成績(jì)有進(jìn)步了，沒(méi)人和我一起分享成功的喜悅。每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，別的家長(cháng)都坐在自己孩子座位上，了解孩子的學(xué)習情況，談些教育方面的話(huà)題，而我的座位空蕩蕩的。別人說(shuō)我父母對我不關(guān)心，這讓我感到很自卑。
雖說(shuō)可以在電話(huà)中和父母聊天，但是我覺(jué)得父母電話(huà)中的幾句關(guān)心，并不能減少我對他們的思念。
爸爸、媽媽?zhuān)銈兛旎貋?lái)吧。我多么盼望你們天天和我在一起，我們一家享受天倫之樂(lè )呀！
那一天作文9
在提起我的老師，就在那天，我氣喘吁吁的跑到了班里大聲說(shuō)喊道“不好了”魏老師要辭職了，當我話(huà)音剛剛落下，班里的同學(xué)們剎那間就鴉雀無(wú)聲,都睜大眼睛目視著(zhù)前方。
魏老師是我們班里的語(yǔ)文老師，有一雙炯炯有神的眼睛，響亮的聲音，對待同學(xué)平易近人，就像慈母一樣照顧著(zhù)每一個(gè)孩子。她為人正直，心地善良，他帶我們班有五年時(shí)間，講課非常認真，改作業(yè)極端負責，我們班考試成績(jì)在這幾年來(lái)多次拿到全年級第二得好成績(jì)。正當我想到這里時(shí)，一個(gè)很熟悉的臉龐出現在我們班里“魏老師—”我們班有名的“愛(ài)哭鬼”卻忍不住，緊緊的抱住了老師“哇”地一聲哭了起來(lái)，說(shuō)：“老師別走”
魏老師難為情地撫摸著(zhù)她的`頭，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我暫時(shí)離開(kāi)這個(gè)班了，我不在的時(shí)候，大家可要遵守紀律，要聽(tīng)”新來(lái)的班主任”的話(huà)呀！說(shuō)完他把目光轉向了我，溫和地說(shuō)：“牛文澤（同學(xué)），你的作文寫(xiě)得不是很好，建議你多補一下作文�！�
嗯，我會(huì )的我堅定地說(shuō)，雖然，我這個(gè)時(shí)候的說(shuō)話(huà)聲音無(wú)比沙啞，但還是說(shuō)了出來(lái)。
“同學(xué)們，我會(huì )�；貋�(lái)看你們的”。
“老師，我們也會(huì )常去看您的”。大家異口同聲地說(shuō)。
此時(shí)老師眼睛里的淚水溢滿(mǎn)眼眶，連忙轉過(guò)身子，面對著(zhù)黑板又伸出手摸了一下曾經(jīng)用過(guò)黑板，輕聲說(shuō)“再見(jiàn)了，我的朋友…”說(shuō)完，匆匆地離開(kāi)了教室。
教室里打破了往常的喧雜和吵鬧聲，無(wú)比的安靜。我趴在課桌上，不忍心讓別人看到我流淚的樣子，時(shí)時(shí)刻刻忘不了你，我的老師！
那一天作文10
這世界上有各式各樣的傳統節日，是令人開(kāi)心的，是令人憧憬的，令人難以忘懷的，傳統節日也是寄予大家幸福感情與心愿的媒介。假如這世界上有那一天，大家是不是能找回自己，找到善解人意、樸實(shí)、助人為樂(lè )的心呢？
在那一天，大家競相踏入街邊，獻出了自身的善心，慷慨解囊，協(xié)助露宿街頭的'乞丐們。很多人把乞丐送到自身的家中，像招待貴賓一樣，大擺筵席，光纖寬帶貴賓們，而且與貴賓一起去兒童游樂(lè )園玩個(gè)爽快，一起合影留念，一起到店鋪購買(mǎi)衣服，還到美發(fā)店剪發(fā)。在那一天，全球將已不有乞丐，僅有人和人之間真心實(shí)意的關(guān)愛(ài)。
在那一天，貧困山區的小朋友們將接到大批大批的禮品，有栩栩如生有趣的故事書(shū)、好看精美的鉛筆盒、好看的衣服、豐富多彩美味的食物，也有來(lái)源于世界各國的愛(ài)心賀卡大家外伸友情之手，爭先恐后的捐助，為孩子們基本建設美麗的校園、學(xué)習天地；為遭受災禍的大家再次創(chuàng )建幸�？鞓�(lè )、幸福的佳園；未遭受戰事?lián)p害的可憐老百姓捐助新鮮水果、蔬菜水果、面包等食材，讓她們在戰爭中感受到溫暖，再次對生活滿(mǎn)懷希望。
在那一天，沒(méi)有痛楚的眼淚，沒(méi)有戰事的硝煙，沒(méi)有冷漠的人心，只是充滿(mǎn)了鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)地叫聲，充滿(mǎn)了塵世間最寶貴的友誼，期待我心目中的那一天快點(diǎn)兒來(lái)臨
那一天作文11
“總統先生，總統先生，不好了，出大事了！”總統先生的手下xx博士大聲說(shuō)道。
“有多大的事呀，吵死人了！”總統先生極為不耐煩地回答倒xx博士便說(shuō)：“進(jìn)過(guò)我的計算，地球馬上就要毀滅了�！笨偨y先生一一聽(tīng)，馬上從床上起來(lái)，然后問(wèn)道：“還有多久，是什麼原因？”xx博士回答道：“差不多是在今天中午十二點(diǎn)整的時(shí)候,原因是地球的地核已經(jīng)支撐不起那麼龐大的球體了，現在我正在發(fā)明一個(gè)支撐器，它能幫助地核支撐地球，讓地球不在會(huì )毀滅�！薄澳屈N需要多久時(shí)間才能完工？”總統先生問(wèn).xx博士自信地說(shuō)道：“您放心吧，我一定會(huì )趕再地球毀滅之前做好！”剛說(shuō)完，xx博士就走進(jìn)了實(shí)驗室，總統先生坐在沙發(fā)上長(cháng)嘆了一聲，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“現在只能把希望寄托在xx博士的支撐器上了，xx博士，你一定要加油呀......”
到了十一點(diǎn)半的時(shí)候xx博士終于將自己的.支撐器帶來(lái)了，他把支撐器放在一個(gè)多功能機器人的身上，機器人帶著(zhù)支撐器快速的到達地核，把支撐安好后返回地面�？墒窃谧詈蟮娜氲褂嫊r(shí)的時(shí)候，電腦監測到支撐器出現了一個(gè)小小的故障，這個(gè)監測結果讓所有人都驚呆了，正當大家感到絕望的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，支撐器居然自動(dòng)修補了這個(gè)小問(wèn)題，地球終于得救了！
那一天作文12
那一天，真倒霉！
早晨，我和幾個(gè)小伙伴去公園玩。追來(lái)趕去，玩得可興奮了，我覺(jué)得有點(diǎn)累，便坐在一旁休息。我一坐下來(lái)，就覺(jué)得腳腕上有點(diǎn)痛。俯下身一看，原來(lái)是腳腕上的皮磨破，出血了。我一瘸一拐地走進(jìn)家門(mén)。 “爸爸，我的腳腕跌出血了�！笨墒前职置Φ貌豢砷_(kāi)交，我連說(shuō)幾遍他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。于是，我又走向媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)夷_出血了�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)看了一下冷冷地說(shuō)道：“這一點(diǎn)小傷算什么，沒(méi)關(guān)系的�！蔽椅鼧O了。平時(shí)他們總是百般呵護我。爸爸、媽媽今天是怎么了呢？他們怎么這樣見(jiàn)死不救��？太倒霉了！
然而，倒霉的事還沒(méi)有完呢。
下午，我要去作文班上課。又想先去圖書(shū)館看會(huì )兒書(shū)，所以我只拿了一本作文本就急匆匆的出發(fā)了。到了圖書(shū)館，剛想跨進(jìn)去的時(shí)候，才想到抄好的作文沒(méi)有帶來(lái)，只帶一本作文本，老師會(huì )罰我現場(chǎng)抄正的`�，F在回家還來(lái)得及嗎？心里七上八下。讓媽媽給我送來(lái)吧，以前上學(xué)有忘帶的東西總是這樣處理的。我打通了媽媽的手機，跟媽媽說(shuō)明了我的請求。沒(méi)想到媽媽說(shuō)：“自己回來(lái)拿！”“浪費感情！媽媽今天是怎么啦？”我無(wú)可奈何，只好跑回家拿作文。正當我拿著(zhù)作文準備去上課的時(shí)候，因為時(shí)間緊，怕遲到，走得慌，一下樓又摔了一跤。真倒霉！不過(guò)幸運的是沒(méi)有遲到呢。
那一天，倒霉吧？禍不單行。如果生活都是這樣，那不氣死人啊。不過(guò)也怪自己粗心啊。今后不能這樣慌張了。
那一天作文13
暮然回首，我已然在這世上度過(guò)十三個(gè)春秋。十三年，足以經(jīng)歷些什么，也足以忘記些什么�？赡莻�(gè)陰雨綿綿的黃昏，我卻怎么也不會(huì )忘。
噩耗傳來(lái)以前，我還放肆的笑著(zhù)、鬧著(zhù)，有這個(gè)年紀所有的孩子都享受著(zhù)的快樂(lè )。
直到母親的一個(gè)電話(huà)打來(lái)，我的快樂(lè )瞬間瓦解，笑容僵在臉上。那一定很滑稽吧，我想�？蓻](méi)人笑得出來(lái)。那之后，我一直混混噩噩，不記得是怎么上了車(chē)，又是怎么回到家。只記得，那一天，我和哥哥緊緊的抱著(zhù)對方，放聲大哭，把往常幾個(gè)月都未必能流完的眼淚流了個(gè)干凈，緊緊抓住身邊最后一絲溫暖�？傻搅遂`堂，是的——靈堂——祖母的臥室，這個(gè)在童年時(shí)我的樂(lè )園，此時(shí)，在我眼里，無(wú)疑成了煉獄。我拼命告訴自己，這不是真的，我只是在做夢(mèng)，等到夢(mèng)醒，我仍然能看見(jiàn)祖母和藹的笑容�？晌野l(fā)現，我沒(méi)有辦法自欺欺人，事實(shí)就擺在眼前，我還做不到對那口巨大的'棺材視而不見(jiàn)。但我同樣無(wú)法冷靜、從容地面對事實(shí)。周?chē)腥硕荚诳�，哭聲一個(gè)比一個(gè)響亮，好像不是在祭奠死者，而是在比誰(shuí)哭的聲音更大。我從那哭聲里聽(tīng)不出悲痛，卻莫名覺(jué)得諷刺，我扯了扯嘴角，發(fā)現我的臉已經(jīng)做不出任何表情了。麻木的跪在人群中央，不悲、不喜，面無(wú)表情地跪著(zhù)，一動(dòng)也不動(dòng)，活生生的一具行尸走肉。眼淚流干了，嗓子哭啞了，我好像一下子被抽空了意識，對什么事都在提不起興趣。那是我人生中最黑暗的日子，沉重得喘不過(guò)氣來(lái)。
那一天，刻骨銘心。
那一天作文14
人生就像一本相冊，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶就是里面的一張張照片。在這本相冊中，你笑過(guò)，你哭過(guò)，你氣過(guò)……
記得那一天，大考剛剛結束，我考砸了�；丶业穆飞�，天空變得黑壓壓的，平日里鮮艷的花兒，不知怎的在我眼中好似變成了灰色，道路很寬，可在我眼中就顯得那么的窄，走起來(lái)好似沒(méi)有盡頭，一切都變得那么憂(yōu)郁。
終于到家了，媽媽在做飯，我打了一聲招呼，便回了房間。正在我房間玩的妹妹，看見(jiàn)我回來(lái)，急忙跑出來(lái)：“哥哥，你回來(lái)啦！”因為成績(jì)不好的原因，我根本不想搭理妹妹，就吼了她：“你隨便上我房間干嘛！之前不是跟你說(shuō)過(guò)不要隨便進(jìn)我房間嗎？”說(shuō)完，我直接一巴掌扇向了妹妹，頓時(shí)，妹妹整個(gè)人摔到了地上，大聲地哭了起來(lái)。
媽媽聞聲而來(lái)，抱起正哭得撕心裂肺的'妹妹，安慰了幾句，心平氣和地對我說(shuō)：“為什么打妹妹？嗯？”“誰(shuí)叫她隨便進(jìn)我房間，之前我已經(jīng)警告過(guò)她了�！蔽一鹈叭��！澳阋�，你妹妹是進(jìn)來(lái)幫你打掃房間的，你這樣不分青紅皂白地打人，是不是太過(guò)分了？”
我瞬間明白了，是我誤會(huì )了妹妹的，我抱緊正在低聲哭泣的妹妹，心想：為什么自己不把事情問(wèn)清楚就罵她打她？為什么要因為自己心情不好就就把氣撒在她身上？為什么要打她？
那天，那張照片停留在那里：少年抱著(zhù)妹妹，淚珠打濕了少年哭得通紅的臉頰……
那一天作文15
1937年8月28日上�；疖�(chē)站一片繁華的景象，人山人海，非常熱鬧。人們提著(zhù)大包小包，有的到鄉下去逃難，怕日本鬼子來(lái)侵略，有的到外地去做生意，有的去看自己的親人。
突然，人們聽(tīng)見(jiàn)了飛機聲，大家看著(zhù)天空，想：不會(huì )是日本來(lái)轟炸火車(chē)站臺了？人們立刻搔動(dòng)起來(lái)，連忙拉著(zhù)自己人的孩子往外跑。忽然，一顆子彈像流星一樣掉了下來(lái)。正好炸在屋頂上，瓦片、窗戶(hù)、木板等等掉了下來(lái)。正好掉在一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺身上，老爺爺一下子暈了過(guò)去，一個(gè)婦女抱著(zhù)嬰兒也往外跑，這時(shí)，一扇窗戶(hù)掉下來(lái)，婦女連忙用自己的.背擋住，就這樣婦女被砸死了。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，轟炸機飛走了，原本美麗的火車(chē)站頓時(shí)成了廢虛�；疖�(chē)全部炸成了碎片；高樓被炸得只剩下了支撐架，好像一不小心就會(huì )碰到，地上凹凸不平，只有站臺沒(méi)有被倒塌，地上還有一些木頭、玻璃、瓦片、土壤……地上坐著(zhù)一個(gè)小孩子，他衣衫襤褸，身上還有一些血跡，他大聲哭著(zhù)，可是沒(méi)有人去理他。
記者看到這一幕，就抱起小男孩，送到醫院里去，并叫醫院里的人去救上�；疖�(chē)站的幸存者。
小男孩牢牢記住了這件事，記住了這一天。
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