那一天，倒霉透頂！_作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的那一天，倒霉透頂！_作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去將近兩周多了，但是我還是要說(shuō)一說(shuō)這件事情。對我來(lái)說(shuō)，這算是一樁冤案了。

　　時(shí)間是兩周前的一個(gè)星期一，我們正在上科學(xué)課。突然，西邊突然彈過(guò)來(lái)一根香。當時(shí)科學(xué)張老師正在說(shuō)話(huà)，這大概是上節課的一些內容吧！于是我撿起香來(lái)，問(wèn)了問(wèn)旁邊的張夢(mèng)姣和王澤斌。不巧的是，科學(xué)張老師以為我沒(méi)有聽(tīng)課，就把我拉拉扯扯拽到了門(mén)外。這個(gè)時(shí)候，我相當委屈，我也有理由：1、當時(shí)我也并不是沒(méi)有聽(tīng)她的課，只是暫時(shí)性的轉一轉頭，我的另一只耳朵也不是在休眠狀態(tài)。2、這件事情也不一定是我的錯，王澤斌從那邊把香彈過(guò)來(lái)，我當然是要問(wèn)問(wèn)是怎么回事兒了。

　　正在拉我的過(guò)程中，她把我里面衣服的袖子弄到上面去了，搞得我很難受，但是她卻認為我是在成心跟她作對！并且為了“耀武揚威”，還問(wèn)了問(wèn)題下的同學(xué)們：“他是不是經(jīng)常這樣？”底下只傳來(lái)了不足40分貝的聲音。從這一點(diǎn)可以看出，同學(xué)們對這一點(diǎn)也不信服，我的的確確被冤枉了！

　　就這樣，相當氣憤地在外面站了一節課，那個(gè)時(shí)候，真是生不如死！盡管這個(gè)詞形容有點(diǎn)過(guò)分了，但是這卻恰當能表現出我當時(shí)的心情！因為科學(xué)張老師單單把我拉了出來(lái)，好像王澤斌一點(diǎn)過(guò)錯也沒(méi)有似的！

　　為了不落下課，我從門(mén)縫里看見(jiàn)了周炳睿那個(gè)組做實(shí)驗的過(guò)程，并且聽(tīng)見(jiàn)了科學(xué)張老師講課的聲音，這節課我根本就沒(méi)有落下。

　　又過(guò)了一會(huì )兒，科學(xué)張老師推門(mén)進(jìn)來(lái)，又跟我說(shuō)了幾句，大體意思就是說(shuō)我處理問(wèn)題的方式不對。如果不是她在旁邊，我唯一能夠說(shuō)的一個(gè)詞就是：因小失大！大家想想，如果科學(xué)張老師來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題的話(huà)，那么不就更浪費時(shí)間了嗎？而且我還可以從她的語(yǔ)氣中聽(tīng)出，她有點(diǎn)自知理虧！好在我還是回到了座位上面，龔柏巖用同情的眼光看著(zhù)我。

　　放學(xué)回到家后，我相當氣憤，但是我認為跟媽媽說(shuō)了，她也會(huì )站在老師這邊，所以我只跟她說(shuō)了一句“今天我很倒霉”。

　　這個(gè)事件發(fā)生過(guò)后一天，我跟媽媽說(shuō)明了此事，媽媽也算是知道事情的原委了，并且也表達了他對這件事情的看法，我總算是感覺(jué)心情舒暢了點(diǎn)！

　　我希望這件事情能夠得到你們的看法，我更希望知道大家對我的評價(jià)！

　　打完這篇日志，我的心情舒暢多了。

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