我的生活小學(xué)作文（薦）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的我的生活小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
我的生活小學(xué)作文 篇1
不知道從什么時(shí)候起，周?chē)呐笥讯荚谟懻撛撋夏莻�(gè)中學(xué)。這時(shí)，我卻覺(jué)得自己格格不入。仿佛，我只是和她們同路的陌生人。一個(gè)人行走在那條從來(lái)只有一盞燈的路上。不是說(shuō)我的成績(jì)不好，相對于其他人，我的成績(jì)算好。只是，我感覺(jué)沒(méi)有必要討論這種事，無(wú)論在哪，最后答案總會(huì )揭曉的。
這個(gè)小學(xué)，我在這里成長(cháng)了六年，也學(xué)習了六年。從當初一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，變成了略有思想的少年。
或許套用老師所說(shuō)的，她希望她的每個(gè)學(xué)生，都是花海里最燦爛的一朵�？墒俏蚁�，我從來(lái)都不是那最燦爛的.一朵花，也從來(lái)不是天空中最亮的一顆星。我只是默默的發(fā)展自己，無(wú)論好壞，也無(wú)論努力或放棄，我只是默默的做著(zhù)自己該做的，從不多管。
漫步校園，不管我為沒(méi)有為這個(gè)學(xué)校做過(guò)什么，也不管我為沒(méi)有為它抹黑什么，它都是我的母校。當看到一年級的小朋友們活潑的奔向學(xué)校的大門(mén)時(shí)，我才意識到我自己已經(jīng)是六年級準備升入中學(xué)的老生了，想到當初，可能我也是這樣，對所有的小學(xué)生活感到好奇吧！
我也不知道自己該做什么，只能在上中學(xué)的那條路上再默默的看它一眼，再看那如親人一般的老師，再看看那如朋友一般的陪了我六年的教室。
不管我的未來(lái)如何，我的兒童時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，最后能對小學(xué)說(shuō)的，只有“再見(jiàn)了——致我的小學(xué)生活！”
我的生活小學(xué)作文 篇2
每個(gè)人都有自己的課余生活吧，不管他的課余生活是平淡的，無(wú)奇的，還是激烈的，出眾的，它都會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè )。
有的人課余生活是下棋，因為這樣可以讓他思維敏捷；有的人課余生活是聽(tīng)音樂(lè )，因為這樣可以陶冶情操；有的'人課余生活是畫(huà)畫(huà)，因為這樣可以開(kāi)闊思維；還有的人的課余生活是寫(xiě)作，因為這樣可以豐富他們的想象。而我呢？我的課余生活是打羽毛球，因為這樣可以鍛煉我的體能，磨煉我的意志和毅力。
起初，我是不愿意打羽毛球的，因為這項運動(dòng)有些過(guò)于勞累，對于那時(shí)瘦小的我，已經(jīng)完全是超負荷了。后來(lái)，在爸爸媽媽的鼓勵下，我終于拿起球拍，開(kāi)始了我在羽毛球世界的旅行。慢慢地，我漸漸對羽毛球這項運動(dòng)有了興趣，打的時(shí)候好像也不這么累了，在周末的時(shí)候，只要有時(shí)間我便要和爸爸媽媽玩一會(huì )，有時(shí)甚至能玩兩三個(gè)小時(shí)，如果玩的時(shí)間太少了，我都不愿意離開(kāi)，還要再打一會(huì )才罷休。當然，這種劇烈的運動(dòng)對我來(lái)說(shuō)也是勞累的，因此，我每一次下場(chǎng)，都會(huì )大汗淋漓，媽媽見(jiàn)到我的樣子，笑我的汗是“飛流直下三千尺”。但我認為，汗是苦的，而在汗水中得到的樂(lè )趣所給我的啟發(fā)是比星還多，比蜜還甜的。
有一個(gè)周末，我和爸爸媽媽一起去打羽毛球，在練完球之后，爸爸竟然對疲憊不堪的我和媽媽發(fā)出了這樣的號令--讓我和媽媽進(jìn)行一場(chǎng)友誼賽。我十分吃驚，心想：我和媽媽的球技相差太懸殊了，這還談何友誼賽��！我剛想“抗議”，卻一下子看到了媽媽的眼睛在盯著(zhù)我，好像在說(shuō)：“你難道不敢和我挑戰嗎？”無(wú)奈，我只好和媽媽進(jìn)行一場(chǎng)“友誼賽”。
比賽開(kāi)始了，由于我心理上十分緊張，在比賽時(shí)一直處在下風(fēng)，比分差距十分大，爸爸見(jiàn)到我這種狀態(tài)，對我喊道：“不要氣餒，你一定可以贏(yíng)的�！蔽冶阋Ьo牙關(guān)，開(kāi)始了“反擊戰”，但還是因為身高和技術(shù)的問(wèn)題，最后我以?xún)煞种b敗下陣來(lái)。
可是，通過(guò)這場(chǎng)比賽，我認識到，人在遇到困難和挑戰時(shí)，不要做縮頭烏龜，要迎難而上，盡自己最大的努力，這樣自己也會(huì )提高。
一個(gè)人的課余生活對他來(lái)說(shuō)是十分重要的，課余生活還可以給予我們恰恰的情緒，讓我們干勁倍增。課余生活還可以陶冶我們的情操，讓我們笑口常開(kāi)，我的課余生活是打羽毛球，你的呢？
我的生活小學(xué)作文 篇3
我的生活非常豐富，每一分，每一秘都很豐富。當然，我的課余生活自然也很豐富。
“鈴、鈴、鈴”下課了，我又開(kāi)始做我最喜歡的事了，那就是——收集旅游門(mén)票。
如今的我，已經(jīng)是擁有一千多張門(mén)票的“小小收藏家”了，為了收集門(mén)票，我可是經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，每次爸爸出差，我就要他帶給我幾張門(mén)票，我還有常常跟外地或本地的人交換門(mén)票，還在大街上撿過(guò)門(mén)票。其中，北京奧運會(huì )的門(mén)票正好為我填補了一個(gè)空白。
每次，我翻開(kāi)集冊，心里都是甜滋滋的，從中我還得到了藝術(shù)的享受。從形狀上看，有些的是長(cháng)方形，橢圓形，三角形，圓形等，有些的上面是國寶，下面是扇形，從選料上來(lái)看，有塑料的，紙張的，硬紙板的`。不管從哪個(gè)方面來(lái)看，都是令我大開(kāi)眼界的。
集門(mén)票豐富了我的課余生活，也豐富了我的知識。
我的生活小學(xué)作文 篇4
暑假里，我讀了一本好書(shū)，書(shū)的名字叫《天下第一貓》，這本書(shū)是捷克作家約瑟夫.拉達的作品。
書(shū)中介紹了梨莊的小男孩貝比克家的米克什是一只會(huì )說(shuō)話(huà)的貓，而且很聰明。它不但自己會(huì )說(shuō)話(huà)，而且教會(huì )了貝比克家的一只豬說(shuō)話(huà)，還教會(huì )了一只山羊說(shuō)話(huà)。它們幾個(gè)好朋友常常在一起談心，還經(jīng)常發(fā)生一些奇怪的事情。一次，米克什推著(zhù)貝比克家的獨輪車(chē)，帶著(zhù)小豬一起去集市。結果它們買(mǎi)完?yáng)|西時(shí)發(fā)現自己的獨輪車(chē)不見(jiàn)了，只剩下了一輛摩托車(chē)，于是米克什竟騎著(zhù)摩托車(chē)回到了家。不一會(huì )兒，摩托車(chē)的`車(chē)主就找來(lái)了，原來(lái)是那人喝了酒，糊涂了，無(wú)意中推走了獨輪車(chē)，于是它們又將獨輪車(chē)換了回來(lái)。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得米克什很調皮，也很聰明，我讀了它的故事感到非常新奇。我也非常喜歡米克什，喜歡它可愛(ài)，喜歡它頑皮，喜歡它聰明活潑……
課余生活里，我看了很多書(shū)，有的教會(huì )了我要堅強面對困難，有的教會(huì )了我要勇往直前……
我的生活小學(xué)作文 篇5
小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會(huì )想，六年，好似很短，卻又好似很長(cháng)，因為在這六年里，發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。
陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀！老師常會(huì )說(shuō)，我們是她教過(guò)的最難教、最調皮的學(xué)生。曾經(jīng)，我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習、值日、做人……而我們又能報以什么呢？只有好好學(xué)習出人頭地，才能報答她吧。
在六年的小學(xué)生活中，我會(huì )有許多壞毛病產(chǎn)生，記得二年級時(shí)，我沒(méi)有完成作業(yè)，老師發(fā)現我沒(méi)交，趕快過(guò)來(lái)問(wèn)我。我心想，會(huì )不會(huì )要挨罵了？我靈機一動(dòng)，說(shuō)：“老師，我忘帶了�！崩蠋熉�(tīng)了，叫我下午帶過(guò)來(lái)�？晌也](méi)有因為老師的話(huà)而感到放松，反而覺(jué)得自己做錯了。于是在課間，我把事實(shí)告訴了老師，但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師沒(méi)有生氣，她語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，做錯了事要勇于承認，不要逃避，一味的`逃避只會(huì )釀成更大的錯誤�！蔽衣�(tīng)了老師的一番教誨，心里豁然開(kāi)朗。
還有一次，四年級時(shí)，一次數學(xué)單元測試，我得了一百分，后來(lái)仔細一檢查發(fā)現我有一道計算題做錯了，應扣一分。我暗想：老師沒(méi)發(fā)現，太好了�？捎忠幌耄豪蠋熢�(jīng)說(shuō)過(guò)‘做人要誠實(shí)，如果在誠實(shí)上失分，那他/她就永遠不會(huì )有一百分’經(jīng)過(guò)不斷的天人交戰，我一咬牙，告訴了老師。雖然我只得了99分，但我的誠實(shí)的考試上是滿(mǎn)分。
老師，永遠是我們最好的園丁，她把我們這些小樹(shù)的壞樹(shù)枝，不好看的枝葉剪掉，讓我們慢慢長(cháng)大。
我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué)，他們總是給我很多幫助，很多關(guān)心。還記得嗎？我們在一起打打鬧鬧，做著(zhù)各種有趣的游戲，我們同甘共苦，在小學(xué)生活上留下了抹不去的印記。
小學(xué)生活就要結束了，回憶著(zhù)曾經(jīng)美好的每一天，我發(fā)現我對小學(xué)生活有著(zhù)深深的不舍和眷戀。但我會(huì )在新的學(xué)習中更努力的。
我的生活小學(xué)作文 篇6
這個(gè)暑假我有很多事，例如學(xué)游泳 跑步等等。 第一個(gè)我就來(lái)說(shuō)學(xué)游泳，我是我們班游泳游的最快最好的，從第一天開(kāi)始我是害怕的，因 為我不會(huì )游泳的，是個(gè)“旱鴨子”下水的`時(shí)候我是害怕的，水溫猶如在南極般寒冷，雖然 很冷但是我還是挺過(guò)來(lái)了，本來(lái)我連五米都游不到，在教練的教導下，我從五米到了五十米，考試是二十五米。
到了最后，我獲得了優(yōu)秀。 第二件事是和姐姐一起跑步，一開(kāi)始只跑一公里我們已經(jīng)氣喘吁吁了，可后來(lái)不一樣了，我 們從缺少鍛煉的人，變成了十分愛(ài)鍛煉的人，變化可大了，從1公里變成3公里再變成最后成了5公里，鍛煉對身心幫助很大，希望大家也能像我和我的姐姐一樣愛(ài)上鍛煉。 最后一件事是釣魚(yú)，昨天我和我的一個(gè)朋友去釣魚(yú)，先把魚(yú)鉤放上蚯蚓，靜靜的等待，一個(gè)小時(shí)下來(lái)釣了四條魚(yú)，然后有一位爺爺過(guò)來(lái)幫我們釣了兩條魚(yú)，這個(gè)爺爺很大方給了我們十幾條魚(yú)，到了最后我們釣了三十幾條魚(yú)，開(kāi)心極了。 這就是我的暑假，你們的呢?
我的生活小學(xué)作文 篇7
記得小時(shí)候，奶奶給我買(mǎi)了一個(gè)小腰鼓，經(jīng)常帶我到廣場(chǎng)上，看著(zhù)老奶奶們跳舞、打腰鼓，我也跟在她們后面打起來(lái)，慢慢地，我也仿佛成為了她們中的一員，每天都要去打一打，老奶奶們都說(shuō)我是一名“小小鼓手”，我也喜歡打腰鼓。
等我慢慢長(cháng)大了，爸爸、媽媽看出我的愛(ài)好，就我給我報了架子鼓學(xué)習班，我高興極了。還記得老師教我打的第一首曲子是“機器貓”。剛開(kāi)始，老師手把手的教我，等過(guò)了一段時(shí)間后，在老師的指導下，我就能跟著(zhù)音樂(lè )獨自打鼓了。慢慢地，我還成了我們周?chē)∮忻麣獾?小鼓手了，每次學(xué)校組織活動(dòng)，我還要上臺表演一下，曾經(jīng)還在平?jīng)霰硌莸昧硕泉�，使我更加喜歡了。
現在，我也學(xué)會(huì )了好幾首曲目，掌握了打鼓的基本技巧，每天放學(xué)我都要練一練，伴隨著(zhù)優(yōu)美的鼓點(diǎn)，能夠使一天學(xué)習緊張的心情放松下來(lái)。架子鼓不僅豐富了我的課余生活，也成為我生活不可缺少的一部分。
我的生活小學(xué)作文 篇8
每一個(gè)人的寒假都是不一樣的，有的是歡樂(lè )的、有的是傷心的，而我的寒假是開(kāi)心的。
因為在寒假期間，我爸會(huì )把我帶去看現在最熱門(mén)的電影《洛克王國之圣龍的心愿》，因為洛克王國也是我最喜歡玩的游戲之一。這讓我很開(kāi)心，爸爸帶我看《洛克王國之圣龍的心愿》，里面的主角阿布是一只寵物，而它的主人是龍星，阿布失去了記憶，然后龍星幫助它找回了記憶。之后阿布超進(jìn)化變成了超能阿布，長(cháng)著(zhù)黃黃的翅膀。很帥，頭上有只尖尖的角，來(lái)一起對抗邪惡的力量恩佐。
而第二件事情是：我爸爸帶我和姐姐一起去游樂(lè )場(chǎng)玩，爸爸首先帶我去玩恐怖的鬼屋。我和姐姐坐在小船里，里面陰森森的`，一片漆黑。似乎里面有一絲涼意，一進(jìn)里面，突然冒出一個(gè)骷髏把我和姐姐嚇得半死。我和姐姐緊緊抱在一起……結果出來(lái)的時(shí)候我和姐姐面色蒼白。
然后，我和姐姐在玩海盜船，玩過(guò)之后我和姐姐都吐了……這一天我很開(kāi)心！
這就是我的寒假，我很快樂(lè )，當然，我的寒假作業(yè)已經(jīng)做好了。
我的生活小學(xué)作文 篇9
我在課余是有許多興趣愛(ài)好，有玩籃球，足球，下象棋等。但最濃厚的是收集樹(shù)葉。
我喜歡收集樹(shù)葉，一本厚厚的書(shū)里夾著(zhù)許多枚樹(shù)葉。每當我翻看我的“樹(shù)葉書(shū)”時(shí)，都令我無(wú)比的高興與自豪。因為這里面積攢著(zhù)我多年的成果。
收集樹(shù)葉這個(gè)興趣是從我小學(xué)三年級時(shí)產(chǎn)生的。那是在我上完微機課時(shí)，我剛到甬道上，不知是誰(shuí)在背后推了我一下，我也不知道那人是存心故意還是一不小心。我只知道我在那人說(shuō)“對不起”中到進(jìn)了樹(shù)叢中，接下來(lái)是許多的.樹(shù)葉遮住我的臉，就看不清了。我的同學(xué)講我拉上來(lái)。我把我臉上的樹(shù)葉拿下來(lái)，看看見(jiàn)它清晰的輪廓；那翠綠的顏色；還有它那小巧玲瓏的樣子，令我陶醉！我一動(dòng)也不動(dòng)的站著(zhù)很久，很久……我竟沒(méi)有想到大自然是那么的美麗。從此，我與書(shū)業(yè)界下了緣，每當我看到我沒(méi)有看到的樹(shù)葉都會(huì )盡全力的得到，以滿(mǎn)足我對樹(shù)葉的好奇與渴望。
在我的“樹(shù)葉書(shū)”里樹(shù)葉的種類(lèi)很多。有火紅的楓葉；橙黃的銀杏葉；嫩綠的柳葉，還有刺人的松樹(shù)枝。
讓你們一起為我加油吧！我感到收集滿(mǎn)足時(shí)，一定會(huì )讓你們看的，你們等著(zhù)呦！
我的生活小學(xué)作文 篇10
10月10日清晨，我們培佳5年級的全體學(xué)生迎著(zhù)朝陽(yáng)出發(fā)前往魯匯基地開(kāi)始我們第一次的軍訓生活。
第一次在基地食堂用餐，大家都很興奮，同學(xué)們說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)、聊天的聊天，餐廳都亂成了一鍋粥，經(jīng)過(guò)教官的幾番訓斥才安靜下來(lái)。和學(xué)校不同，這里吃飯是每桌自己分飯菜，一開(kāi)始大家都手忙腳亂，在教官的'指導下才掌握了分飯的技巧。
下午，基地安排大家去撿樹(shù)枝，我們都很好奇到哪里去撿呢？ 教官帶我們來(lái)到了桃園，有同學(xué)很興奮的說(shuō)：“一會(huì )還有可能會(huì )撿到桃子哦”，大家一聽(tīng)這話(huà)都爭先恐后的沖進(jìn)了樹(shù)林，迫不及待地找桃子去了。
第二天我們開(kāi)始軍訓了，教官非常嚴厲，同學(xué)們都很怕他，給他取了個(gè)外號叫“大灰狼”，雖然名字不好聽(tīng)，但是我們都覺(jué)得和他很相配的。在教我們立正這個(gè)最基本的動(dòng)作時(shí)要求我們做到：
1、頭抬正；
2、眼睛平視前方；
3、肩平放；
4、兩手緊貼褲子；
5、兩腳跟靠攏；我們反反復復不知道做了多少遍，讓我們都煩死了。要從“小皇帝”變成“小軍人”，不知道要吃多少苦啊。
三天的軍訓生活很快就結束了，時(shí)間雖然很短暫，卻給我留下了深刻而難忘的印象，這次軍訓既鍛煉了我的身體又磨練了我的意志，我相信有了這次的經(jīng)歷，今后遇到什么困難我都能夠克服的。
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