難忘的小學(xué)作文8篇[精品]
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的難忘的小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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難忘的小學(xué)作文 篇1
風(fēng)和日麗，正是結伴出游的好天氣。在大家七嘴八舌的沸議之下，我們終于決定在奶奶家的一座赫赫有名，據說(shuō)風(fēng)景能與五岳相媲美的大山上野營(yíng)。
我們興奮不已地上路了，一路歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就到達了山腳下。仰望這突兀森郁的大山，不免為這拔地而起的磅礴氣勢嘆為觀(guān)止。
我們興致勃勃地踏上了通往山頂的小路，一路來(lái)此觀(guān)光的游客絡(luò )繹不絕，四周景色宜人，更使人心曠神怡，也為這趟野營(yíng)增添了不少樂(lè )趣。我們一路走走停停，總算是在半山腰處尋覓到了一處平坦的草地開(kāi)始野營(yíng)。媽媽在松軟的草地上平整地鋪上了野餐布，我迫不及待地從背包里倒出了一堆零零散散的零食，各式各樣的零食琳瑯滿(mǎn)目。我直勾勾地盯著(zhù)這些唾手可得的食物，饞得我垂涎欲滴，只得猛咽口水。媽媽見(jiàn)我如此迫切的`模樣，不禁有些好笑，用牙簽戳了一小塊水果遞給我，我頓時(shí)笑逐顏開(kāi)，喜滋滋地接過(guò)就往嘴里塞，津津有味地吃著(zhù)。
叔叔在一旁支燒烤架，我耐不住好奇心便也湊到一旁專(zhuān)心致志地看著(zhù)。只見(jiàn)叔叔從泡沫箱里拿出一把肉串，熟練地攤在烘烤架上烘烤，還拿著(zhù)一把扇子不停地扇著(zhù)，濃煙竄了上來(lái)，叔叔被嗆得猛咳嗽。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，香味便彌漫開(kāi)來(lái)，阿姨們循著(zhù)香氣便也湊上前圍觀(guān)，很快，肉串烤好了，叔叔雖是外行人，可手藝一點(diǎn)不差，肉串外焦里嫩，香味撲鼻，一咬下去那肉可筋道了，讓人回味無(wú)窮。
叔叔烤的肉串更成了晚餐中炙手可熱的一道菜，連素來(lái)挑剔的姑媽也對這烤串贊不絕口。我們一大家子其樂(lè )融融地吃著(zhù)晚餐，每個(gè)人都大塊朵頤，高聲談笑著(zhù)。
日落西山，我們該回家了，可我仍有些意猶末盡，在一片惋惜聲里我戀戀不舍地回家了。
難忘的小學(xué)作文 篇2
國慶假期，我隨小記者走進(jìn)漯河沙澧春天生態(tài)園營(yíng)地，玩轉有趣的拓展活動(dòng)，度過(guò)了別具意義的國慶假期。
這次，我們一共有120多人參加了拓展活動(dòng)。我們一共分成了12個(gè)隊，每隊都有一個(gè)助教。剛開(kāi)始我們就接到了一個(gè)任務(wù)，讓我們12個(gè)隊競賽，這次競賽共去6個(gè)地點(diǎn)：彩虹樂(lè )園、科普氣象站、農夫之家、萌寵之家、天壺觀(guān)景站、科技文化館，最后的集合點(diǎn)是銀河廣場(chǎng)。
比賽一開(kāi)始我們就沖了出去，我拿著(zhù)地圖，帶領(lǐng)著(zhù)我們這一隊尋找這6個(gè)地點(diǎn)。盡管大家都非常努力地在奔跑、在尋找，最后我們隊還是沒(méi)有排到前三名。接下來(lái)我們開(kāi)始做小豬賽跑活動(dòng)。這次我們隊做得很好。
第二天，吃過(guò)早餐我們出發(fā)去做月餅。到了活動(dòng)地點(diǎn)，助教首先給我們演示了月餅的'制作過(guò)程。演示完畢，我們開(kāi)始學(xué)著(zhù)做。我先倒了些面粉、水、黃油和在一起，搟成面皮，然后用手把面皮拍成小餅子。開(kāi)始包餡了，我把一些豆沙餡放在小餅子上，然后收口朝下，用手掌按壓一下，成圓餅形。最后一步是放在烤箱中烤，30分鐘后香噴噴的月餅出爐了。吃著(zhù)自己親手做的月餅，別提有多香了！
今年的國慶節過(guò)得可真有意義！
難忘的小學(xué)作文 篇3
我經(jīng)歷了許許多多的事，但是在我心中留下記憶深刻的并不多，只有一件事令我至今難忘。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，點(diǎn)題。）
記得有一天，我正在樓下玩，突然一個(gè)黑黑的`影子直向我沖來(lái)，還汪汪地叫著(zhù)。我嚇了一大跳，好容易靜下心來(lái)，定睛一看，原來(lái)是條大黑狗。很小的時(shí)候我曾被狗咬過(guò)，所以一見(jiàn)到狗就害怕得要命。（這句話(huà)補充實(shí)得及時(shí)，交待了“我”怕狗的原因。）這不，我像一只驚弓之鳥(niǎo)四處亂竄，一會(huì )兒跑到東一會(huì )兒又跑到了西， 那條大黑狗緊緊地跟在我后面，突然那條大黑狗（可用“它”來(lái)指代，顯得更簡(jiǎn)潔。）超過(guò)了我向我撲過(guò)來(lái)，我魂飛魄散，急忙掉轉方向跑到高處，（加上“那條狗又追到高處，”）又一下子跑到低處（改成“我又急忙跑到低處”）， 沒(méi)想到那條狗還是“死咬著(zhù)不放”，一邊跑還一邊大聲叫，我怕它引來(lái)更多的狗，就逃到一個(gè)隱蔽的地方躲了起來(lái)，雖然沒(méi)被發(fā)現（這里要有逗號來(lái)停頓）可我還是驚魂未定，（這里的逗號要用句號。）我想：那條大黑狗會(huì )不會(huì )還在那里？我悄悄地探出腦袋去看看，那條狗不在了，我這才小心翼翼地走了出去。
啊，今天（改成“那天”）可真驚險，差點(diǎn)就被狗咬了，幸虧躲得及時(shí)，否則……有時(shí)，躲避也是保護自己的一種方法。
難忘的小學(xué)作文 篇4
童年時(shí)期，有一大串閃亮的珍珠，而有一顆珍珠卻暗淡無(wú)光。每當我做錯了事，我就會(huì )串上一顆那樣的'珍珠，這個(gè)難忘的事也不例外。
星期三，數學(xué)第一，二單元考試。我考試沒(méi)有認真讀題，也馬馬虎虎快速做完了。我很相信自己快速做完就會(huì )全對，所有沒(méi)有檢查試卷。其實(shí)我還不知道，我錯了兩道基礎題��！
晚托班，老師發(fā)卷子了，這一回我大吃一驚，不看不知道，一看嚇一跳。我只考了94分，我從沒(méi)考這么低過(guò)。沒(méi)辦法，只能等著(zhù)挨批了。
放學(xué)了，我心里急得直跳，本來(lái)現在應該是和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑的。我真想從隊伍里跳出來(lái)，跑到教室那邊去。但是有老師在，我也只能老老實(shí)實(shí)地走。
接走時(shí)，媽媽問(wèn)我：“考了幾分？”我支支吾吾的回答：“九十……四分�！蓖瑫r(shí)低下了頭�！笆裁�？”媽媽聽(tīng)了大叫一聲�；氐郊�，媽媽就開(kāi)始教育我了：“讀題要仔細，不能粗心大意，做完題要仔細檢查，口算算不出來(lái)的題目就在卷子上列一個(gè)豎式計算，老師不會(huì )怪你的�！蔽伊鞒隽藴I水。我拿出試卷，看自己錯在哪里，仔細分析自己錯誤的原因。并且和媽媽保證：“媽媽?zhuān)視?huì )改正錯誤，看題仔細，做題細心，做完認真檢查，以后一定會(huì )考好的�！�
我下次不會(huì )再粗心大意，不能自以為了不起而不檢查�？记耙惨J真復習。再也不敢馬馬虎虎了。這件事令我后悔，這件事使我終生難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇5
在我的成長(cháng)道路上，發(fā)生過(guò)許許多多的事情：有快樂(lè )的、有煩惱的、有值得紀念的.....但有一件事讓我非常難忘。
記得在我七歲的時(shí)候，我們院里的小朋友每人買(mǎi)了一把水槍?zhuān)麄兡弥?zhù)水槍在我面前炫耀，我非常羨慕，于是我對媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)乙蚕胭I(mǎi)一把水槍。"媽媽對我說(shuō)："我現在很忙，你自己拿著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)吧！"我對媽媽說(shuō)了一把水槍的`價(jià)格，于是媽媽就給了我錢(qián)，我在小商店里觀(guān)看著(zhù)各種各樣的水槍?zhuān)敃r(shí)商店里有許許多多的人，我把錢(qián)給了營(yíng)業(yè)員后，便拿了一把我最喜歡的水槍準備走，這時(shí)賣(mài)水槍營(yíng)業(yè)員把我攔住并對我說(shuō)："這是你的水槍。"我順手就把槍插在褲兜里，心里想："我已經(jīng)拿了一把水槍?zhuān)趺从纸o我呢？"我不管那么多了，拿著(zhù)水槍回到家。我把兩把水槍拿出來(lái)讓媽媽看。媽媽問(wèn)："你怎么有兩把水槍呢？"我回答說(shuō)："有一把水槍是賣(mài)水槍營(yíng)業(yè)員給我的。""營(yíng)業(yè)員知道你拿了兩把水槍嗎？"媽媽說(shuō)。我說(shuō)："他好象不知道。"于是媽媽對我說(shuō)："人要誠實(shí)，現在你把多的那槍給了營(yíng)業(yè)員吧！"我拿著(zhù)水槍走進(jìn)商店里，對營(yíng)業(yè)員說(shuō)："你多給了我一把水槍。"他微笑著(zhù)說(shuō)："這把水槍就送給你吧！'我高興地拿著(zhù)水槍回家了，因為那是我用誠實(shí)換來(lái)的。
這件事雖然過(guò)去好幾年啦！但是它在我心里留下深刻的印象。它告訴了我要誠實(shí)，做錯了事要及時(shí)認錯，別人會(huì )原諒你的。
難忘的小學(xué)作文 篇6
我們的語(yǔ)文老師是個(gè)剃著(zhù)短發(fā)的女老師。
老師十分愛(ài)同學(xué)們，特別是我，許多事我都忘了，唯獨一件事，我還記得清清楚楚的`。
一天，天上下著(zhù)傾盆大雨，我眼睜睜的看著(zhù)同學(xué)們坐校車(chē)回家，我急忙跑過(guò)去，一問(wèn)，校車(chē)超載了，我一聽(tīng)，眼淚流了下來(lái)。這事，一個(gè)熟悉的身影停立在我眼前，我仔細一看，是老師，老師抱著(zhù)我，親切地說(shuō)：“琪琪，別哭了�！蔽也磐Ｗ】蘼�。
老師，謝謝您，我會(huì )認真學(xué)習，讓您感到快樂(lè )……
難忘的小學(xué)作文 篇7
爭吵是每個(gè)朋友與朋友之間一個(gè)常見(jiàn)的舉動(dòng)，可是不為人知的是它背后的深刻含義：代表這朋友之間的深厚友誼。
我和陳**是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳**不小心把我的摔壞了。爭執中，陳**又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船正要往地上摔，我又停住了，心想：別激動(dòng)，別激動(dòng)，和他心平氣和的講講道理看看。然后放下木船，坐下來(lái)，使勁的忍住，對他說(shuō)“陳**，請問(wèn)你覺(jué)得這是你的錯還是我的？”他既不屑又不耐煩的回答我：“你的錯，不就是一只小木船嗎，摔壞了至于這樣么？又不是要你的命�！边@話(huà)讓我更無(wú)法接受，變得更加生氣，對他語(yǔ)氣加重了些：“這是我辛苦了好久才做出來(lái)的，如果換做你，我把你的勞動(dòng)成果弄壞，你會(huì )怎樣對待我？”他撇了撇嘴，沒(méi)說(shuō)什么。我又對他說(shuō)：“陳**，我們的關(guān)系是很好，你我都承認對吧，可我們不能為了這么芝麻點(diǎn)大的小事而放棄我們的友情對吧？”他沉默著(zhù)，低下了他的`小腦袋，半天擠出一個(gè)字來(lái)：“是�！蔽衣�(tīng)了，就在心里抱怨著(zhù)：是，那你干嘛還要那脾氣呢，耍帥��？他似乎聽(tīng)到了我的心聲，“可是我不是一時(shí)沒(méi)控制住心情嗎?”他在一旁小聲的嘀咕著(zhù)�！拔揖涂梢匀讨�(zhù)，你為什么不行呀，難道我比你厲害些��？”我在一旁壞笑著(zhù)�？伤幕卮鸶屛掖蟪砸惑@：“本來(lái)就是嘛！”我撲哧一笑。就這樣我們的矛盾解除了。
其實(shí)朋友之間爭吵并不是什么壞事，它其實(shí)就是你們友情的見(jiàn)證者，就象我和陳**一樣，不過(guò)你必須理智的對待它。
難忘的小學(xué)作文 篇8
時(shí)間過(guò)的真快，一晃眼，5年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上還有繚繞著(zhù)我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長(cháng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的.歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導我們的師長(cháng)，看一看鼓勵我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒(méi)有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠記住師長(cháng)的教育，作個(gè)有作為的人。
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