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難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2025-08-13 14:57:59 小學(xué)生作文

難忘的小學(xué)作文實(shí)用(6篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

難忘的小學(xué)作文實(shí)用(6篇)

難忘的小學(xué)作文 篇1

  童年如夢(mèng),是歡樂(lè )的,是美好的。童年的歲月中,我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。每一次成功,都有嘗試,不嘗試,怎么會(huì )有收獲呢?

  記得那是一次成功的嘗試。作為一個(gè)十來(lái)歲的孩子,我已經(jīng)會(huì )做一點(diǎn)大人們的事了,幫爸爸媽媽買(mǎi)東西、掃地、拖地……我都做得沒(méi)有一絲錯誤,就像一個(gè)小當家。但這些成功,少不了那次嘗試。

  說(shuō)出來(lái)你可別笑哦。小時(shí)候我膽小如鼠,做什么事都要爸爸媽媽陪著(zhù)。直到6歲,我才嘗試一個(gè)人去買(mǎi)東西、燒飯、掃地、拖地呢!

  有一次,爸爸媽媽去上班了。突然,說(shuō)有事不能回家,讓我自己做飯?商y的菜不會(huì )做,我想,就炒個(gè)雞蛋吧!可一打開(kāi)冰箱,大事不好,雞蛋沒(méi)了,那就去買(mǎi)吧!要多少錢(qián)呢?我連忙抓了一把錢(qián),蹦蹦跳跳地出了家門(mén)。

  說(shuō)實(shí)在的,我真有點(diǎn)緊張。來(lái)到菜市場(chǎng),我的心就像是乒乓球從999層樓上落下來(lái)一般,狂跳不止。我又想:第一次一個(gè)人買(mǎi)東西,當然要勇敢點(diǎn)。賣(mài)水果的`,賣(mài)魚(yú)的,賣(mài)肉的……讓人眼花繚亂。我好不容易找到賣(mài)雞蛋的地方,鼓足勇氣,吞吞吐吐地說(shuō):“阿……阿姨,買(mǎi)一……一斤……雞蛋!闭f(shuō)著(zhù),掏出一把錢(qián),交給了賣(mài)菜的阿姨。阿姨見(jiàn)了,稱(chēng)了一斤雞蛋,并露出贊許的目光……

  在回去的路上,我感到腳步非常輕快。!第一次單獨買(mǎi)東西,我嘗到了當家的滋味。!我成功了!

  這就是我的一次難忘的嘗試。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  九月,這是秋的季節,是收獲的季節,是回報的季節……老師,就是這季節的主題。

  楊老師,教了我們三年,現在,她離開(kāi)我們了,在我們的身邊消失了。因為一些原因,她去了其他學(xué)校,但是,我們仍然保持著(zhù)聯(lián)系,因為她永遠是我們的老師。在我們口中,對她的稱(chēng)呼永遠只有一個(gè),那就是“老師”。雖然我們在一起相處的時(shí)間只有三年,但是,她所給我們留下的記憶將在我們的心上成為永遠;叵肫鹋c楊老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,楊老師的表?yè)P,楊老師的批評,她所有的教誨,都深深地印在了我的心上,永不褪色。

  記得那是軍訓回來(lái)后的第二天。楊老師給我們講了許多,講的是做人的道理,講的'是做人的方法,講的是使我們受益終身的話(huà)語(yǔ)。燈光下,楊老師的眼睛濕潤了,白皙的臉上泛出了紅暈,同學(xué)們都靜靜地聽(tīng)著(zhù),看著(zhù)。如果你沒(méi)有親身來(lái)到那里,可能永遠都體會(huì )不到,當時(shí)的氛圍有多感人。班上六十一個(gè)同學(xué)的臉上幾乎都掛著(zhù)兩滴淚水。那一次,楊老師說(shuō)了很多話(huà),我相信,至今,每一個(gè)同學(xué)都還記得非常清楚。那一刻,我們才真正明白了楊老師有多么關(guān)心我們,愛(ài)護我們,希望我們成為有用的人,成為道德品質(zhì)高尚的人。

  楊老師不僅在品德方面對我們加強教育,在課堂上,楊老師更是一位難得的好老師。楊老師有一雙神奇的眼睛。那一對水汪汪的瞳仁骨碌碌地轉,像閃光的露珠在綠荷上晃,又像晶瑩的珍珠在玉盤(pán)能夠溜。當楊老師的目光轉過(guò)來(lái),跟我的目光相碰時(shí),那目光立刻照到我的心底里去了。突然,我覺(jué)得目光像電影里的探照燈,像童話(huà)里的寶鏡。另外,楊老師講課很好聽(tīng),她那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音,含著(zhù)春風(fēng)和田野的氣息,輕輕吹進(jìn)了我的心里。楊老師講課抑揚頓挫,有時(shí)悅耳像叮咚的山泉,有時(shí)親切似潺潺的小溪,有時(shí)有激揚如奔瀉的江流……

  楊老師,打開(kāi)窗戶(hù)看吧!這滿(mǎn)園秋色,這滿(mǎn)園桃李,都向您敬禮!

難忘的小學(xué)作文 篇3

  “尊敬的六年級乘客,您所乘坐的小學(xué)客車(chē)即將到站,下車(chē)時(shí)請再回頭看一看您的老師,您的校園和您的同學(xué)吧!”

  第一次走入學(xué)校,第一次推開(kāi)教室的門(mén),第一次學(xué)完一本書(shū),第一次寫(xiě)完作業(yè)……這些第一次都在六年的時(shí)光里飛奔而去。

  我還記得那個(gè)推開(kāi)大門(mén),就映入眼簾的大花壇,那里有一棵大松樹(shù),是你陪伴著(zhù)我們度過(guò)寒冷的冬天。在你的四周有許多花,比如漂亮的玫瑰,潔白的百合花和沁人心脾的菊花等等。我還記得夏天的時(shí)候,女生在那里賞花,男生們在那里觀(guān)賞蜜蜂采蜜,有趣極了。

  我還記得那個(gè)和我一起上下學(xué),一起寫(xiě)作業(yè),然后一起幫助同學(xué)們的那個(gè)好朋友——劉夢(mèng)璐。我們一起打掃衛生,一起在元旦晚會(huì )上唱歌,一起背著(zhù)那位受傷同學(xué)去醫務(wù)室。我們共同進(jìn)步,共同努力,這所有的一切我都還記得呢!

  我還記得,那個(gè)“人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)”的老師,那個(gè)普通話(huà)說(shuō)的不怎么樣的老師,那個(gè)每天教給我們知識的老師。我知道那次我受傷,是您把我送到醫務(wù)室的,您還去那么遠的地方給我買(mǎi)藥,您的'恩情我一輩子都不會(huì )忘記的。

  我還記得,有一次我的腿在樓梯上碰到,受傷的時(shí)候,我的同學(xué)每天去我家看望我,給我帶水果,給我補習功課,我也不會(huì )忘記你們的。

  雖然這六年的時(shí)光就像流水一樣快,但是,我永遠都不會(huì )忘記我們在一起的那些快樂(lè )的時(shí)光!

難忘的小學(xué)作文 篇4

  以前,我沒(méi)有坐過(guò)大輪船,看著(zhù)電視上的人坐船乘風(fēng)破浪,心里羨慕不已。為了圓我的坐船夢(mèng),舅舅特地帶我到香港的維多利亞港體驗了一回!

  一過(guò)檢票口,我遠遠就看見(jiàn)了船,興奮地拉著(zhù)舅舅和媽媽往前跑。穿過(guò)熙熙攘攘的人群,我們上了船。船上真新穎啊!高高的、盤(pán)旋的樓梯;一排排軟綿綿的.椅子;寬大的、晶瑩剔透的玻璃窗……我好奇地左看右看。

  “嗚……”汽笛聲?shū)Q叫起來(lái),緊接著(zhù)船開(kāi)始搖晃,行進(jìn)中,船節奏地一會(huì )兒上、一會(huì )兒下。我心中的興奮感不知什么時(shí)候躡手躡腳地偷偷溜走了,只留下“反胃”陪伴我。這時(shí),我看見(jiàn)了一排空座位,便飛奔過(guò)去,可船來(lái)回晃動(dòng),我要不跑過(guò),要不跑偏。經(jīng)過(guò)不懈努力,我終于坐到了座位上。此刻,我恨不得往身上裝兩臺超音速發(fā)動(dòng)機,迅速飛走!

  幾分鐘后,船到站了,我以百米沖刺的速度奔下岸,對舅舅說(shuō):“舅舅,我再也不坐船了!”

  這可真是一次比較郁悶的坐船經(jīng)歷啊!

難忘的小學(xué)作文 篇5

  讀小學(xué)差不多有四年多了,這四年當中,留下了許多有趣的,傷心的,快樂(lè )的事情。

  每當到了考試的時(shí)候,我就會(huì )格外緊張,生怕題目太難導致考不好?墒钱斘蚁肫鸢嚅L(cháng)的成績(jì)總是在我前面時(shí),就會(huì )心想:這一次我一定要超過(guò)他。為了這個(gè)目標,我放下了懸著(zhù)的石頭,認認真真地完成了試卷。然而,每當成績(jì)出來(lái)的時(shí)候,卻又是令我很傷心的結果。但是在我心里一直有一句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻在鼓勵著(zhù)我:只要堅持、努力、不放棄,一定會(huì )有滿(mǎn)意的收獲。我想:雖然這次沒(méi)有超過(guò)他,達到我預定的目標,只要堅信我付出了努力肯定不會(huì )讓我失望的。過(guò)了許久,我的愿望終于實(shí)現了,我考到了滿(mǎn)分,而班長(cháng)因為粗心大意的原因做錯了一道題,這件事讓我明白了,努力是永遠不會(huì )錯的。

  校園生活可不僅僅是學(xué)習,也應該勞逸結合才對,當然還會(huì )有一些與好朋友打鬧的時(shí)候。記得那是一次課間十分鐘,我與好朋友正在一起玩游戲。突然有一個(gè)淘氣的男生用手打了我一下,我很生氣,便追了他好久,后來(lái)在好朋友齊心協(xié)力地圍堵之下,他終于被我們“逮捕”了。我倆兇巴巴地對他說(shuō):“趕緊道歉!”那個(gè)男生不甘心道歉,只是假惺惺的說(shuō)了一句:“對不起!”于是我們放開(kāi)了他,誰(shuí)知道他卻用響亮如帶了麥克風(fēng)般的聲音說(shuō)道:“哼!跟你道歉?簡(jiǎn)直是妄想!”當我決定又沖上去的時(shí)候,好朋友攔住了我,說(shuō):“我們大人不記小人過(guò),放過(guò)他只是一時(shí),咱們君子報仇十年不晚,何必非要現在呢?”我好像明白了她的意圖,放下心中的`“仇恨”,慢慢悠悠地走進(jìn)教室。好朋友發(fā)現我心事重重的樣子,便帶著(zhù)我去走廊走了走,還關(guān)心的問(wèn)我:“你在想什么呢?”“我在想他為什么要平白無(wú)故來(lái)打我,難道是我傷害了他嗎?”我茫然不解地回答。好朋友調侃我:“你是不是傻呀?他肯定是閑著(zhù)無(wú)聊唄!”我腦子一想是有點(diǎn)道理,回過(guò)神的我又走進(jìn)了教室。過(guò)了不久上課鈴響了,于是我忘記了那些不愉快,開(kāi)始認真聽(tīng)老師講起課來(lái)。

  我的小學(xué)生活是如此的精彩,它讓我學(xué)會(huì )了很多道理。有一句話(huà),不論我在哪里我都會(huì )記得:人生的意義不在于有多少困難挫折,只要努力奮斗,堅持不懈地與困難戰斗,一切都是值得的。但是不愿意面對困難,自以為是的話(huà),任何事情都不可能成功。

難忘的小學(xué)作文 篇6

  媽媽帶著(zhù)我和她的學(xué)生去了塘沽岷江里智障學(xué)校。我們乘公交車(chē)行了很長(cháng)一段路,才到那里,一路之上我在想:智障的孩子什么樣呢? 他們和正常人有什么區別呢?想著(zhù)想著(zhù),忽然聽(tīng)有人說(shuō):到了,下車(chē)吧。除了我們還有很多叔叔阿姨,大家一起進(jìn)了門(mén)。一進(jìn)門(mén),就是樓道,兩邊就是休息室,看上 去床鋪很整潔,沿樓道走著(zhù)就聞到了一股奇怪的味道,我猜是因為他們大概不會(huì )沖廁所的`緣故或許是空氣濁不通風(fēng),還是......我趕緊捂鼻子。

  進(jìn)了大客廳, 聽(tīng)見(jiàn)喧鬧聲很大,原來(lái)是那些智障兒童說(shuō)奇怪的話(huà),人人面目不同,有俊的,有丑的,反正看上去就不正常,我和媽媽教的那個(gè)學(xué)生都很害怕,不敢和他們交流。但 是媽媽和叔叔阿姨都不害怕,還和他們握手說(shuō)話(huà)。突然有人跟我倆說(shuō)話(huà),我倆不禁嚇了一跳。我雖然害怕,但是看到他們這么可憐,我害怕的心情漸漸沒(méi)有了,反而 很同情他們。我也和他們拉手,和他們照相,感到他們很需要和人交往。這些不幸的孩子多數人是得了自閉癥,大多數都是男孩子,女孩子很少?吹剿麄冞@樣,覺(jué) 得自己是多么幸運,多么幸福。我真心愿他們快點(diǎn)好起來(lái),過(guò)上快樂(lè )幸福的日子!

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