快樂(lè )的小學(xué)作文大全（4篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè )的小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇1
今天是六一兒童節，人人都知道這是我們小朋友特殊的日子，我們本應該和父母外出郊游或者和另外的小朋友一起游玩，沉浸在歡快的節日氣氛中。然而今年我卻過(guò)了一個(gè)與往年截然不同的六一。
為什么說(shuō)這次六一比往年的特別呢，因為今年六一學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一次大型的'愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。全校的小朋友聚集一堂，把各自從家里帶來(lái)的玩具、書(shū)籍、食品等義賣(mài)物品放在已經(jīng)擺好在操場(chǎng)上的課桌上。站在操場(chǎng)上，你回看見(jiàn)每一個(gè)特殊的“商場(chǎng)”上都掛著(zhù)我們自畫(huà)的花花綠綠的海報，上面畫(huà)著(zhù)卡通人物、玩具、好看的書(shū)……來(lái)吸引顧客。海報上海寫(xiě)著(zhù)各個(gè)“商場(chǎng)”的名字：“巧克力飛屋”、“果汁飛屋”、“如來(lái)神掌”、“玩具百寶箱”……我們班開(kāi)了八個(gè)“商場(chǎng)”，我就是“如來(lái)神掌”的收銀員。
活動(dòng)剛開(kāi)始，我們的“商場(chǎng)”非常冷清，我們一群“同事”都有點(diǎn)焦急了，于是，我決定主動(dòng)站到場(chǎng)外叫賣(mài)：“快來(lái)買(mǎi)呀，我們這里的價(jià)格便宜，走過(guò)路過(guò)，不要錯過(guò)��！”顧客聽(tīng)到我們的叫賣(mài)，紛紛來(lái)我們這邊光顧，我們都有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)了，我東奔西跑，遞貨，找錢(qián)，搞得手忙腳亂，人都快累趴下了，可是不知道為什么，我們都沒(méi)有一個(gè)叫累的，反倒覺(jué)得很開(kāi)心。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)活動(dòng)就已經(jīng)接近了尾聲，雖然我們這次義賣(mài)活動(dòng)沒(méi)有賺到很多錢(qián)，但我想：“如果這些捐款能讓青海玉樹(shù)災區的小朋友們過(guò)個(gè)快樂(lè )的兒童節，我們的辛苦就非常值得�！�
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇2
小時(shí)侯，打打鬧鬧是免不了的，但是我們在為了打鬧而受傷，而哭時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，這些打鬧本來(lái)可以避免的呢？
在學(xué)校時(shí)，我們?yōu)閯e人踩了自己的腳，打翻了自己的文具盒而打架，想想，如果當時(shí)，你這樣想：沒(méi)關(guān)系！他是不小心的。那么你們就不用傷了和氣，反之，如果同學(xué)對你說(shuō)了一聲:“對不起！”而你又包容了他，那么，同學(xué)之間不會(huì )更加和諧嗎？俗話(huà)說(shuō)得好“退一步，海闊天空�！蔽覀兒尾桓由钜徊较�，在不諒解別人，和別人大動(dòng)干戈時(shí)，也為自己關(guān)閉了一扇友誼之窗��！何不為自己留下一條“后路”，讓自己的未來(lái)的道路更加廣闊呢？
在別人不小心弄疼了你后，他抱歉地看著(zhù)你，如果你仍不肯諒解他，那么，你錯了，如果你愿意對他笑一笑，說(shuō)一聲：“沒(méi)關(guān)系！”那么你會(huì )發(fā)現，他也會(huì )對你笑，抱歉的說(shuō)一聲：“對不起！”是的，朋友是一面鏡子，你對他好，他也對你好，你對他壞，他也對你壞，你笑著(zhù)對他，他也會(huì )笑著(zhù)對你。在與你的'朋友互相諒解時(shí)，你會(huì )發(fā)現本來(lái)不快樂(lè )的心會(huì )很樂(lè ).是啊，讓我們敞開(kāi)心扉吧！讓我們享受諒解的快樂(lè )吧！微笑著(zhù)聽(tīng)別人說(shuō)一句：“對不起！”微笑的回一句：“沒(méi)關(guān)系！”抱歉的對別人說(shuō)一句：“對不起！”誠心的等待別人說(shuō)一聲：“沒(méi)關(guān)系！”
我們理解所以我們快樂(lè )，我們快樂(lè )因為我們有了六個(gè)字：“對不起！沒(méi)關(guān)系！”
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇3
快樂(lè )的童年我的童年像一個(gè)五彩繽紛的盒子，里面裝著(zhù)許許多多有趣的回憶。三歲的我無(wú)知的'我。記得三歲那年，爸爸帶我去體育館玩。我看到了一個(gè)杠鈴（大約有150斤吧）便走過(guò)去。想把它舉起來(lái)�？伤鼌s紋絲不動(dòng)。我急得哇哇大哭。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，一下子把它舉了起來(lái)。我立刻破涕為笑。說(shuō)：“舉起來(lái)了！舉起來(lái)了！“七歲的我調皮的我七歲的時(shí)候，去朋友家玩。我看到了暖氣管。說(shuō)：“那是什么東東��！”便走過(guò)去摸了一下。那時(shí)暖氣是開(kāi)著(zhù)的。我立刻被燙得哇哇大叫。每當想起這件事，我便會(huì )狂笑不止�，F在的我快樂(lè )的我我已經(jīng)十歲了，每天都背著(zhù)大書(shū)包去上學(xué)。我感到格外快樂(lè )。每次都可以聽(tīng)著(zhù)老師歌唱班的聲音上課。還可以和同學(xué)們歡快的奔跑�；丶液筮�能自在地練小提琴呢！我的童年－－－快樂(lè )地童年！多姿多彩的童年。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇4
生活真的快樂(lè )，我們讓別人快樂(lè )時(shí)，我們也快樂(lè );當我們自己進(jìn)步的時(shí)候，我們也快樂(lè )。實(shí)際上我們生活中處處有快樂(lè )。
(一)
有一天，我的小妹妹拿著(zhù)一盒橡皮泥來(lái)，對我說(shuō):“姐姐。陪我玩會(huì )兒橡皮泥好嗎?”“好吧�！蔽也磺樵傅卣f(shuō)。她說(shuō):“姐姐，咱們一起包餃子，你做皮，我切餡�！蔽野严鹌つ啻瓿梢粋�(gè)圓球，再把它摁成扁片，把她切好的餡包在皮里。橡皮泥變成了一個(gè)個(gè)圓圓鼓鼓的餃子。我包完以后，看著(zhù)小妹妹的笑容，我心里也美滋滋的`。
(二)
有一天，我們正在上語(yǔ)文課，有人敲響了門(mén)，語(yǔ)文老師打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是數學(xué)老師，她跟語(yǔ)文老師說(shuō):“把壞的桌子拿出來(lái)學(xué)校要修一修�！蔽仪白赖淖雷訅牧�，她是一個(gè)女生，一個(gè)人不能把桌子搬出去，所以，我幫她把桌子搬了出去。搬完桌子返回教室時(shí)，她的眼神告訴我，她很感謝我。我雖然什么也沒(méi)說(shuō)，可心里暖烘烘的。
(三)
有一次，下課了，我發(fā)現了莊宏研正在看書(shū)，看完了書(shū)又把好詞抄上了。我從她那里發(fā)現了學(xué)習的好方法。我自己能發(fā)現別人學(xué)習上的好方法，我感覺(jué)很欣慰。
玩橡皮泥小妹高興，我也高興。我幫助了我的前位搬桌子，她感到溫暖，我心里也熱乎。我能發(fā)現別人學(xué)習的好方法，進(jìn)步了，我很欣喜。
生活中不常有大事，都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中感受快樂(lè )，我們的生活就永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我們的生活中處處有快樂(lè )，只要我們善于發(fā)現，我們一定會(huì )很快樂(lè )的。
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