難忘的小學(xué)作文精選【6篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的小學(xué)作文 篇1
4月11日，我很早就起床了，我太興奮了。這是為什么呢？因為今天我們學(xué)校要和香港友好校的師生聯(lián)歡，我們全家有接待香港客人的任務(wù)。吃完了早飯，我就和爸爸急匆匆地去學(xué)校。
在路上，我不停地想：他們會(huì )喜歡我嗎？他們問(wèn)我問(wèn)題我應該怎樣回答？我應該怎樣向他們介紹北京？……
來(lái)到學(xué)校報告廳，我找到自己的位子坐下了。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，首先由學(xué)生代表上臺表演節目，還有兩位香港代表表演呢！表演完了開(kāi)始做游戲了。游戲是搶凳子，我們是以傳“魚(yú)”的方式進(jìn)行選人的，最不可思議是事是“魚(yú)”傳到我要接待的男孩手里，一打聽(tīng)才知道他叫李浩昀。游戲進(jìn)行地很緊張，最后他贏(yíng)了。該是結對子了，我的心情又緊張了起來(lái)。我接待的另一個(gè)同學(xué)叫李浩汶。這時(shí)我才發(fā)現李浩昀長(cháng)得胖胖的、矮矮的'，而李浩汶瘦瘦的。他們是兄弟倆。
到我們家以后，我的心情一下就放松了，因為我已經(jīng)是他們的“鐵哥們兒”了。我們連書(shū)包都沒(méi)放下就跑到我的屋去玩了。李浩汶看到我們家的玩具就不停地鼓掌，那也是他們最喜愛(ài)的樂(lè )高玩具。
吃完飯我們去了天壇，那是中國旅游的標志。在祈年殿旁邊，我們買(mǎi)了一個(gè)鍵子。雖然他們是第一次踢鍵子，但踢得相當不錯，這時(shí)我們的感覺(jué)就是兩個(gè)字“痛快”！
在玩完去飯店的路上，我和他們說(shuō)說(shuō)笑笑，現在誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)了。
我們去了京味樓，這是一家老北京餐館，北京小吃這里全都有。別說(shuō)他們這是第一次吃，就連我也是第一次吃。吃飽喝足了后，我們玩了鴨子過(guò)河的游戲。我們玩得滿(mǎn)頭大汗，非常盡興。
把兩個(gè)小朋友送回酒店，我們該告別了。我戀戀不舍地送走了我的“鐵哥們兒”。再見(jiàn)了，朋友！
難忘的小學(xué)作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，就像白駒過(guò)隙一般。短短六年時(shí)光一閃而過(guò)，厚厚的日歷一頁(yè)又一頁(yè)的撕下，小學(xué)時(shí)光只剩半年了。我們多么舍不得，多么希望時(shí)間能夠過(guò)的慢一點(diǎn)。
六年前，但我們融入到這個(gè)可愛(ài)的班集體時(shí)，我們還是一群天真、幼稚、什么都不懂的娃娃。小學(xué)六年的兩千多個(gè)日子的相處，使42為同學(xué)成為了親密無(wú)間的好同學(xué)、好兄弟、好姐妹。
還記得教師的前天，為號召大家位老師舉辦最后一個(gè)教師節。大家從四面八方聚攏，七嘴八舌的議論該則么才行，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)而又激烈的討論后，我們決定先湊錢(qián)然后再準備下一部怎么做。我和幾個(gè)有說(shuō)服力的女同學(xué)向同學(xué)們索要錢(qián)財，可知湊到三四十元，我心想：這些鐵公雞，多吧一毛也不行。我對同學(xué)們說(shuō)：“周老師天天不辭辛苦地教我們讀書(shū)，將知識毫無(wú)保留的傳授于我們。我們卻不可以為老師辦一個(gè)節日，不感到愧疚嗎?”同學(xué)們好像有所覺(jué)悟，感動(dòng)，又上前出錢(qián)，好為老師過(guò)節。
第二天，有的女同學(xué)很早從家里趕來(lái)，拿著(zhù)蛋糕，大家驚訝得嘴都要落到地上。馬上分工，有的踮著(zhù)腳掛氣球，有的`買(mǎi)賀卡寫(xiě)贈言，有的忙著(zhù)打掃教室……不一會(huì )教室就變得喜氣洋洋，張燈結彩，熱鬧非凡。
激動(dòng)的時(shí)刻就要到了，我們把所有的老師都請過(guò)來(lái)了，老師夢(mèng)們動(dòng)萬(wàn)分，淚流滿(mǎn)面，說(shuō)：“其實(shí)我們不需要這些，每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生取得良好的成績(jì)就足夠了!”話(huà)音剛落，傳來(lái)了震耳欲聾的掌聲，有些同學(xué)欲哭無(wú)淚，人用笑臉面對這一切，誰(shuí)希望在位老師舉辦的最后一個(gè)節日里哭呢?沉默片刻后，教室里又傳來(lái)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……
在相處將近六年的日子里，是同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，形成了一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的班級。在這個(gè)班級里，融入了我們一片片真情，凝聚著(zhù)深厚的友情，我們離不開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的六(1)班，我們熱愛(ài)我們的班級。時(shí)間，青年停止吧!讓我們在一起的時(shí)刻久一點(diǎn)把!
難忘的小學(xué)作文 篇3
在我的房間的墻上掛著(zhù)我的座右銘，上面寫(xiě)著(zhù)富勒說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：忍受痛苦的事，可能有一個(gè)甜蜜的回憶。說(shuō)起這句座右銘，還有一個(gè)來(lái)歷呢。
寒假里的一天，北風(fēng)呼嘯，大樹(shù)在風(fēng)中搖晃，一條條樹(shù)枝像狂舞的皮鞭在空中抽打著(zhù)�！盁�，快起床！都六點(diǎn)了，你不是說(shuō)還要去晨練嗎？”我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，坐了起來(lái)。一股寒氣猛然涌入被窩，我趕緊縮進(jìn)去。呀，真冷啊�？山裉焓浅烤毜谝惶�，我不得不起床，然后一頭鉆進(jìn)這白茫茫的時(shí)間。
風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)，我的臉像刀刮一樣疼。我在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，覺(jué)得自己馬上就要變成了“巨型棒冰”。我開(kāi)始打退堂鼓了�？墒�，不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹呢？如果連這點(diǎn)苦都忍受不了，怎能迎接以后的'挑戰呢？想到這里，我的心里熱烘烘的信心倍增，喘著(zhù)氣往前跑。
這時(shí)，眼前一道黑影閃過(guò)。那是誰(shuí)？原來(lái)是和我志同道合的健身者。他喘著(zhù)粗氣，跑得是那么快。我趕緊追上去“喲，你……你也來(lái)晨……晨練了�！蔽覀儾⒓琮R跑。漸漸地，我的身體暖和了起來(lái)，刀刮般的疼痛也隨之消失了，渾身上下貼滿(mǎn)了暖寶寶。放眼望去，被風(fēng)吹拂著(zhù)的大樹(shù)不是正在跳舞嗎？那“呼呼”的風(fēng)聲不是正在為我喝彩嗎？
天越來(lái)越亮，晨練的人也越來(lái)越多了，柔和而陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)小區，讓人覺(jué)得暖洋洋的。我們在長(cháng)跑中度過(guò)了一個(gè)愉快的早晨。
現在想起來(lái)，頗有一股成就感，那次晨練是美麗而又甜蜜的回憶，因為我戰勝了困難，忍受了痛苦。
難忘的小學(xué)作文 篇4
在生活中，我接觸過(guò)許多的人，作文 難忘的人。有親密的伙伴，關(guān)心我的長(cháng)輩，助人為樂(lè )的鄰居叔叔�？墒怯幸粋�(gè)人卻在我的腦海里揮之不去。
她就是媽媽的小學(xué)同學(xué)----云姨。以前聽(tīng)媽媽說(shuō)，她有一個(gè)同學(xué)嫁給了墨西哥人，婚后一直在國外定居，最近要回來(lái)探親。我聽(tīng)到這個(gè)消息，高興極了。早就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，她們已經(jīng)八年沒(méi)見(jiàn)過(guò)面了。為了迎接云姨，要舉辦一次同學(xué)聚會(huì )。我央求媽媽介紹我跟云姨認識，媽媽爽快地答應了。
這一天終于到了，去年的六月底，云姨回到了故鄉。媽媽把云姨邀請到了我家，云姨一見(jiàn)到我，就把我摟在懷里。
對媽媽說(shuō)：“你有這么一個(gè)聰明可愛(ài)的女兒，好幸福呀！”我仔細地打量云姨，只見(jiàn)她披著(zhù)長(cháng)發(fā)，一身天藍色紗裙，看起來(lái)端莊大方。媽媽好奇的問(wèn)了云姨許多問(wèn)題，云姨都耐心的一一解答，我也對國外的情況有了一些了解，小學(xué)四年級作文《作文 難忘的人》。云姨住在西班牙的塔拉戈納，那里有古羅馬的建筑遺址。冬天不是太冷，所以不用穿太厚的衣服。只要有英文基礎，和西班牙人交流不是很難。西班牙語(yǔ)和英文有些類(lèi)似，但是區別很大。那里和我們有六個(gè)小時(shí)的時(shí)差，比如說(shuō)，我們這是晚上的11點(diǎn)，她們那是下午的5點(diǎn)。
云姨還給我教了一些英語(yǔ)對話(huà)，問(wèn)候語(yǔ)和日常用語(yǔ)。她說(shuō)話(huà)的.聲音可溫柔了，讓我感到學(xué)英語(yǔ)并不是那么可怕。云姨還給我看了她的照片，有穿婚紗照的，有穿旗袍的，還有穿回族婦女的傳統服裝的。這些照片看起來(lái)都非常漂亮，云姨簡(jiǎn)直像一位明星。
云姨告訴我們，她現在忙著(zhù)干事業(yè)，以后要和老公回國，到庫爾勒定居。雖然在國外呆了很多年，但她始終保留著(zhù)中國的國籍。
我喜歡云姨，不僅因為她的傳奇經(jīng)歷，更被她的愛(ài)國之心而深深感動(dòng)。
難忘的小學(xué)作文 篇5
六年漫長(cháng)嗎？是如彈指一瞬或者永恒。連我自己都不知道日子為什么過(guò)的這么快，快到要六年變成彈指一瞬。在老師宣布畢業(yè)的時(shí)候我失去了很多:同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，老師們的鼓勵，母校美麗的風(fēng)景。得來(lái)的卻是戀戀不舍，在畢業(yè)的那一刻同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，就像一張紙一樣被撕碎。我再也見(jiàn)不到母校美麗的風(fēng)景 感受不到老師的關(guān)愛(ài)。
我記得那一天，我剛剛轉到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，一切都是那么陌生。只有老師微笑的把我引進(jìn)教室在我做自我介紹的時(shí)候，底下的同學(xué)都認真的聽(tīng)著(zhù)。要不有一種莫名的.溫馨的感覺(jué)，剛轉過(guò)去的時(shí)候我的語(yǔ)文簡(jiǎn)直是一塌糊涂，每當我絕望的時(shí)候，語(yǔ)文老師總是鼓勵我，說(shuō)我只是不怎么努力要我勤奮學(xué)習，在老師的鼓勵下，有一次，我的語(yǔ)文竟然考了全班前幾名！老師要全班同學(xué)送給我熱烈的掌聲的時(shí)，自卑，絕望，失落，在我心里與自豪，開(kāi)心，激動(dòng)交換此時(shí)我只能看到老師微笑的看著(zhù)我。
同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，更是讓我銘記于心。在我語(yǔ)文進(jìn)步的時(shí)候我的數學(xué)與英語(yǔ)又齊刷刷的掉了下來(lái)，一次月考試中。我的成績(jì)簡(jiǎn)直是不堪入目，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)他鼓勵我說(shuō)我其實(shí)很有天賦只要努力就行。聽(tīng)到這句話(huà)我的心情才好轉一些他又和我說(shuō)只要我努力成績(jì)很定會(huì )突飛猛進(jìn)，這句話(huà)是我受到了鼓勵。讓我感受到了同學(xué)們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，畢業(yè)的時(shí)候，他說(shuō)他沒(méi)有送給我畢業(yè)禮物，我只是輕輕的告訴了他。你給真摯的友情就是我這輩子收到最好的禮物。
母校那美麗的風(fēng)景，讓我的不舍增添了幾分。在一起聽(tīng)國旗下的講話(huà)，升旗儀式，做操。無(wú)故銘刻在我的心中，在我的心里，最美的地方。不是任何的風(fēng)景名勝，而是陪伴我成長(cháng)的母校。
六年真的很漫長(cháng)嗎？在畢業(yè)的時(shí)候，老師宣布放暑假的時(shí)候。并沒(méi)有像以前那么開(kāi)心快樂(lè )。甚至還有一些悲傷的氣氛。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)了。進(jìn)來(lái)的老師！再見(jiàn)了，這美麗的母校！
難忘的小學(xué)作文 篇6
還在六年級的時(shí)候，我總幻想著(zhù)初一的生活應該是怎樣的。好盼望著(zhù)那個(gè)美麗的時(shí)刻到來(lái)。但還有一件事卻在我心中難以割舍，那就是和同學(xué)們之間建立的友情；還有那棵和同學(xué)們種下的那棵桂花樹(shù)。
六年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師想出了一個(gè)讓同學(xué)的友誼成為永恒的辦法。在學(xué)校的后山的一片光禿禿的`空地上去種下那顆友誼的果實(shí)，那一棵棵代表全班同學(xué)友誼的桂花樹(shù)。也許不需要用太多的字修飾出種樹(shù)的場(chǎng)景，但那種樹(shù)的場(chǎng)面已經(jīng)像一顆流星散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒，在同學(xué)們心中已經(jīng)變成 了永恒。在太陽(yáng)的照射下，那一棵棵美麗的桂花樹(shù)顯得格外的耀眼。
如今，那幾個(gè)月的漫長(cháng)而有短暫的時(shí)光過(guò)去了，同學(xué)們也已經(jīng)各奔東西了，什么都在變，但唯一不變的就是同學(xué)們之間的那份純真的友誼；不變的信念；還有那矗立在那陡峭的山坡上的那些桂花樹(shù)。
今天我又回到了那個(gè)曾經(jīng)讓我充滿(mǎn)快樂(lè )的地方，那個(gè)曾經(jīng)教導我的地方。是她讓我有了和這些同學(xué)相處的機會(huì )，我在校園里走了兩三圈，看看那個(gè)曾經(jīng)培養出多少個(gè)人棟教學(xué)樓。
還有那里的桂花樹(shù)。那么香，那么讓人陶醉。
��！那些桂花樹(shù)！
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