（實(shí)用）難忘小學(xué)作文300字3篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的難忘小學(xué)作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘小學(xué)作文300字 篇1
有一天，朋友騎著(zhù)車(chē)，我跟著(zhù)跑，他突然一加速，結果我跑得氣喘吁吁也追不上，朋友對我說(shuō)：“我限你三天內學(xué)會(huì )騎車(chē)，否則嘛！咱兩絕交！”就這樣，我開(kāi)始了學(xué)車(chē)之路。
我一邊搬車(chē)下樓，一邊回憶起媽媽騎車(chē)的時(shí)候，腳一蹬，然后一個(gè)上車(chē)，往前沖，車(chē)就往前快速移動(dòng)。我也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，雙手扶把，左腳踩在踏板上，但右腳還沒(méi)有踩上踏板的邊，就啪的一聲摔下車(chē)來(lái)。
朋友看見(jiàn)我狼狽的樣子哈哈大笑，說(shuō)：“你這種菜鳥(niǎo)還欲一步上車(chē)，我看十步上車(chē)都少！”可惡，看我學(xué)會(huì )了之后怎么治你！但是，我只能十步蹬地一踩踏板，快速開(kāi)騎！1秒不到，啪！啪！一個(gè)狗啃泥，我又摔倒了。
他又說(shuō)：“看來(lái)你這種新手中的'新手，要邊蹬踏板邊那個(gè)才行！”我只好又依計行事，邊蹬邊踩踏板，啪！啪！啪！一個(gè)大馬趴，可惡！竟敢騙我！
經(jīng)過(guò)這次摔倒，我想到了絕世密計！一邊蹬踏板，一邊蹬地，呀！蹬！蹬！蹬！蹬！
啪啪聲無(wú)數，傷口無(wú)數，腿上的青紫不可計數。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的試驗，無(wú)數次的摔倒，我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)！
看！我左腳踩上踏板，右腳往后一蹬！右腳又踩上踏板，使足了勁往前蹬，蹬了好一會(huì )兒，于是，我學(xué)會(huì )了騎車(chē)。騎車(chē)其實(shí)很好玩兒！
難忘小學(xué)作文300字 篇2
終于迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )。
最令我難忘的是800米跑，比賽開(kāi)始了，我們班的同學(xué)吶喊著(zhù)，歡呼著(zhù)，在為下面比賽的同學(xué)加油助威。
開(kāi)始了，只聽(tīng)“呯”的一聲，運動(dòng)員們就像離了弦的箭一般，飛快地向跑道奔去。
我們班的同學(xué)――文菲，也不甘示弱。她原來(lái)是五年級中的“跑步使者”，她的速度是所有人都不能比的，因此這個(gè)稱(chēng)號就這樣誕生了。
我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的興奮與激動(dòng)特意來(lái)觀(guān)看的'。開(kāi)始了，我見(jiàn)她手一撐，腳一蹬，猛地爬起來(lái)，左腳頂著(zhù)起跑線(xiàn)，膝蓋一彎，身體微微向前傾著(zhù)，這架勢像一只老虎。
開(kāi)跑了，她跑在倒數第一，第二圈開(kāi)始了她依然排在倒數，第三圈依然如此。我想著(zhù)：“怎么會(huì )這樣她不是跑得很快嗎?現在怎么這樣呢”?
最后一圈了，但她還是在最后，第一名已經(jīng)跑完了一半了，我認為這回她輸定了。
沒(méi)想到，她開(kāi)始沖刺了，“哇，加油、加油”。場(chǎng)上的氣氛是那樣濃厚。一片呼喊聲，都是在為那個(gè)沖刺的同學(xué)所發(fā)出。
文菲從倒數開(kāi)始沖刺直向終點(diǎn)為，第五名、第四名、第三名……“啊”!加油、加油!
這場(chǎng)面簡(jiǎn)直是百聞不如一見(jiàn)，第一名誕生了，她就是文菲。
全場(chǎng)歡呼著(zhù)，掌聲持續了很久，很久。
難忘小學(xué)作文300字 篇3
在我心里，有件事一直感動(dòng)著(zhù)我，令我久久不能忘記。
這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期六，爸爸帶著(zhù)我們去玩，我們坐著(zhù)公交車(chē)來(lái)到第一站。這時(shí)座位沒(méi)了，正好一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走上來(lái)。車(chē)開(kāi)了，老爺爺搖搖晃晃得站在那兒。他向旁邊阿姨說(shuō)：“小姑娘讓我坐一下吧！”可那位阿姨卻生氣的罵道：“你這個(gè)老家伙，我先搶的干嘛要讓給你呀？”忽然一位可愛(ài)的小弟弟從他媽媽的腿上跳下來(lái)對老爺爺說(shuō)：“爺爺，爺爺，我的.位子讓給您！”他媽媽的臉頓時(shí)像火一樣紅甚至比火還要紅呢！她馬上站起來(lái)要讓位，我就說(shuō)：“爺爺還是我讓您坐吧！”說(shuō)著(zhù)我就站起來(lái)把位子讓給爺爺。爺爺坐上去對我笑了笑，可小弟弟卻抱著(zhù)爺爺問(wèn)：“您為什么不坐我的位子呀？為什么呀？”我們聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，他也抓抓小腦袋笑了。
不知道為什么那天玩得特開(kāi)心，應該是幫助過(guò)老爺爺吧！這件事讓我至今無(wú)法忘記。
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