回憶小學(xué)作文8篇【優(yōu)秀】
在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的回憶小學(xué)作文8篇,希望對大家有所幫助。

回憶小學(xué)作文 篇1
夜,靜靜的。我坐在窗前,透過(guò)窗戶(hù)凝望著(zhù)滿(mǎn)天閃爍的繁星,陷入了對過(guò)去的回憶。記憶其實(shí)很容易消逝,用什么留住那些美好的`回憶呢?那就是一張張耐人尋味的照片!
我的相冊里有這樣一張照片,那是在奶奶家拍的。一個(gè)小女孩抱著(zhù)一個(gè)小白狗在水里嬉戲玩耍。那個(gè)天真的小女孩就是我!
那是一個(gè)暑假,我手里拿著(zhù)大箱小包的行李往家趕,剛剛回到家,我就直奔我的好伙伴而去,我的小伙伴,就是我家的那只小白狗,我叫它小白。我和它見(jiàn)面就像幾十年沒(méi)見(jiàn)面的好朋友,可親熱了!到了吃飯的時(shí)間了,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我吃飯,我和小白好不容易再見(jiàn)一面,根本不想吃飯。媽媽說(shuō):“如果你吃飯,就可以和小白在充氣游泳池里玩了喲!”聽(tīng)到媽媽這么說(shuō),我趕快洗手吃飯。不一會(huì ),我就把飯吃完了。我從行李箱里拿出了超大號充氣游泳池。我讓爸爸幫我打氣,倒水。我去換衣服了。剛把水放好,小白就已經(jīng)迫不及待沖了進(jìn)去,我也一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了游泳池,我和小白正在玩打水仗,就被在一旁看熱鬧的爸爸拍了下來(lái),我和小白根本不在乎,可不一會(huì ),水就被我和小白撲騰沒(méi)了,我大聲喊:“爸爸,快加水!”爸爸跑了過(guò)來(lái),看到了場(chǎng)景又好氣又好笑,但還是給我們加了水,那天,我真的太開(kāi)心了。
照片已成了回憶,可那歡樂(lè )的場(chǎng)景依然在我眼前浮現,看著(zhù)照片,我忍不住又笑了……
回憶小學(xué)作文 篇2
我住在一個(gè)小城鎮,一個(gè)充滿(mǎn)人情味、有著(zhù)地方特色的城鎮,這里遠離了城市的忙碌擾嚷,可以讓人放松自己,忘了煩惱。這里有清澈小溪,是抓蝦的好去處;有碧綠的高山,舒服人們的眼睛,美得像一幅畫(huà),這是我居住的城鎮──龍潭。
這里,有最好吃的名產(chǎn),是從小陪伴我們到大的零嘴,更是每個(gè)觀(guān)光客來(lái)到這非買(mǎi)不可的──花生糖。一走進(jìn)店內,花生的香味撲鼻而來(lái);一吃進(jìn)嘴里,粒粒分明的花生,讓我滿(mǎn)足了味蕾,更讓人一吃上癮,愛(ài)不釋手。
福建的大城市,車(chē)水馬龍、人來(lái)人往,每個(gè)人都忙碌于自己的生活,看到老人家跌倒,每個(gè)路過(guò)的人都匆匆走過(guò),冷漠的態(tài)度,真令人失望。但龍潭就不一樣!即便是陌生人,也會(huì )互相道好,看到發(fā)生事故,也會(huì )盡心盡力的協(xié)助,不求回報,讓受幫助的人,感受到在大城市有錢(qián)也買(mǎi)不到的`人情味,龍潭已被大家的人情溫暖所包圍了。
每個(gè)人對家鄉的感覺(jué)都不同,離鄉背井的人最懷念的,就是家鄉的味道,還有家鄉的人情味與風(fēng)景,龍潭這個(gè)小城鎮,遍布著(zhù)我的兒時(shí)回憶,令我回味無(wú)窮,來(lái)到這,能讓人凈化心靈,遠離城市的噪音及空氣污染,這真是一種不用錢(qián)的奢華享受!
回憶小學(xué)作文 篇3
轉眼間我六年級了,想起我剛剛上一年級的時(shí)候,我非常興奮。因為我上小學(xué)了,但是,這六年過(guò)地像箭一樣地射出去,轉眼間過(guò)去了,我的'童年非常的好。父母疼愛(ài),教師關(guān)愛(ài)。
感謝父母和老師,是他(她)們給我帶來(lái)歡樂(lè ),給我幸福。我長(cháng)大一定要孝敬父母。我記得媽媽給我買(mǎi)了個(gè)眼睛保姆,我在這里感謝媽媽。我也感謝祖國母親,也是她給我帶來(lái)幸福。
親愛(ài)的伙伴,尊敬的家長(cháng),讓我們一起來(lái)敬愛(ài)我們偉大的祖國母親吧!我在這里感謝老師和父母。
回憶小學(xué)作文 篇4
花兒的翅膀,為什么要到了凋零的那一刻,才懂得飛翔落空的遺憾,過(guò)去的悲傷,都失去重量,我們是否就會(huì )飛到天上土煙往事的走廊,輾轉反側的流浪,難道只為證明回憶在說(shuō)謊?
枯萎的煙草,為什么要到燃燒那一刻,才懂得釋放愛(ài)人的臉龐。呼吸的回響,都失去重量,我們是否就會(huì )飛到天上。你會(huì )到什么地方,我想到什么地方。難道每天成長(cháng)只是為了遺忘?
我成長(cháng)了,不再是個(gè)孩子了,那一刻,我聽(tīng)到黑色的`勁風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)的聲音,如同午夜最后一班飛馳而過(guò)的地鐵。但是我會(huì )一輩子記得,大家曾是我生命中花園里的灼灼桃花,我旅途驛站的情感,我青春夜空中瞬間綻放而又轉瞬即逝的美麗焰火……
那一刻,雖然短暫,但只要曾經(jīng)燦爛,也就無(wú)怨無(wú)悔。
后記:人生,其實(shí)就像放煙花,很短暫,轉瞬即逝,而成長(cháng)就是煙花燦爛的那一刻,是人生無(wú)怨無(wú)悔……
回憶小學(xué)作文 篇5
還記得那一次,我是如此快樂(lè );還記得那一次,是如此難忘;還記得那一次,是如此值得留念。還記得那一次,好閨蜜鄭雯心過(guò)生日,請我去參加party,那晚的雪仗是生日party的壓軸戲。
廣場(chǎng)上有兩堆雪,可能因為堆積的時(shí)間太久,它們雪白地衣服上留下了淘氣寶寶的腳印。當我們幾個(gè)“瘋孩子”看到了雪,便像離弦的箭一般了出去,我這個(gè)“傻狍子”跑起來(lái)不穩,像在冰場(chǎng)上溜冰一般,到了樓梯,就差點(diǎn)咣嘰摔了一跤,等我定好了神,再次飄悠悠地滑過(guò)去,剛到雪堆旁,就受到了“歡迎”;臉慘遭雪的洗禮。而這幕后的小黑手就是我們的程大嬸。我以牙還牙,用一個(gè)黑不溜秋的.雪球重重地打到了她身上。程蕭璇被我惹惱了,邊攥起一個(gè)若大的雪球,向我氣轟轟地走來(lái),邊說(shuō):“你個(gè)小屁孩,敢打我,知不知道尊老愛(ài)幼?”正當我捂著(zhù)頭準備挨打時(shí),只聽(tīng)旁邊的吳健雄叫了一聲:“啊,誰(shuí)呀!”終于找到抱仇機會(huì )以了,我指了指程蕭璇。下一秒程蕭璇可想而知被襲擊了,便與吳健雄對打了起來(lái)!鞍!”這又是誰(shuí)的慘叫聲,是我和壽星鄭雯心的,原來(lái)陳書(shū)揚趁我們不注意,偷偷地攥了兩個(gè)雪球,向看戲的我們砸來(lái)。所以現在,場(chǎng)面出現兩隊賽式,一是程蕭璇和吳健雄對打,一是我、鄭雯心和陳書(shū)揚對打,邊上王伊晨、朱呈欣和張淑在看戲。后來(lái)這兩個(gè)戰場(chǎng)合并了,看戲的也忍不住加入了混戰。就這樣,砸一球,挨一球,砸一球,挨一球......
那天晚上,定會(huì )讓我終生難忘。因為那是一段回憶,童年的回憶,友誼的回憶。
回憶小學(xué)作文 篇6
某天早上,我無(wú)意間翻開(kāi)一本以前特別喜歡看的書(shū),由于學(xué)習緊張,只是最近很少翻起而已。突然我在其中發(fā)現了一張照片,照片有些磨損,但大致的情景還能辨認。
那是一張做蛋糕的照片,哦,我想起來(lái)了,那一天是我的生日。還記得那天一早媽媽就在廚房里忙著(zhù)給我做蛋糕。媽媽做蛋糕是有一手的,盡管在樣式上沒(méi)有蛋糕店做得樣式繁多,但勝在口味好。當然,蛋糕是一種簡(jiǎn)易的樣式,更恰切地說(shuō)更像雞蛋糕。但我依然對此十分好奇,很想知道媽媽是怎么做成的。于是在我的強烈要求下,媽媽終于同意讓我親自參與一場(chǎng)生日蛋糕的制作了。
首先媽媽讓我把一部分材料放到一個(gè)大碗里,有雞蛋,面粉,糖和油。我端起一個(gè)個(gè)小碗,按照媽媽要求的`步驟,分別倒進(jìn)大碗里。接著(zhù)媽媽讓我用一個(gè)東西,攪拌均勻。媽媽告訴我,那是刮刀,一定要按一個(gè)方向不停地攪,我很著(zhù)急,想早點(diǎn)做好,于是飛快地攪。結果攪得到處都是油,而且還很不均勻。媽媽告訴我要有規律,使勁地攪,不能只圖快,還要穩。我攪啊攪,攪得精疲力盡,腰酸背痛,媽媽終于說(shuō)可以了。然后媽媽用電動(dòng)打蛋器把單獨的蛋清打成泡沫。我也試了一下打蛋器,好重!我感覺(jué)自己拿不穩,只好讓媽媽來(lái)了。最后把它們倒在一起,然后倒入模具里,并放入烤箱烘烤在這個(gè)過(guò)程中,我也按照媽媽的指點(diǎn),做了一個(gè)完整的出來(lái),雖然做出來(lái)的蛋糕不是很好看,但是我卻很高興,因為這畢竟是我自己親手做的,感覺(jué)特別有意義,媽媽也很高興,于是就在我做蛋糕的時(shí)候給我拍了這樣一張照片。
那一幕幕溫馨的場(chǎng)景不斷在我眼前泛起,透過(guò)照片我仿佛又看到了媽媽那溫暖的笑容。
回憶小學(xué)作文 篇7
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,許多往事在我腦海里慢慢模糊了。唯有一件事,像鑲嵌在我心靈上的一顆珍珠,閃閃發(fā)亮,讓我感受著(zhù)師生之間的情誼,情誼中的溫暖,溫暖中的快樂(lè )。
那時(shí),我還在上五年級,教我們的是劉老師,她有著(zhù)一雙小眼睛,一笑會(huì )變成一條縫,頭發(fā)就像初秋的樹(shù)葉,落掉了許多,風(fēng)一吹就可以看見(jiàn)頭皮。她有些胖還有些矮。盡管這樣,她還是每天臉上都掛著(zhù)笑容。下課時(shí)還與我們說(shuō)笑話(huà)。所以,她就像我們的親人一樣。
教師節快到了同學(xué)們都想為老師獻一份禮物。幾天后,九月十日——這個(gè)激動(dòng)人心的日子到來(lái)了,我們早早地到了學(xué)校,經(jīng)過(guò)十分鐘的商量后,終于有了一條妙計!袄蠋焷(lái)啦,老師來(lái)啦!蓖ㄓ崋T“小李子”一邊隔著(zhù)窗戶(hù)查探老師的行蹤,一邊焦急在地沖大家喊著(zhù)。我們趕緊用迅雷不及掩耳之勢回到了座位,腰板倍兒直。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。
忽然,門(mén)“吱”的一聲開(kāi)了,老師像往常一樣邁著(zhù)輕盈的步伐,夾著(zhù)教案走進(jìn)教室。似乎什么也沒(méi)察覺(jué)到,完全不知道會(huì )有驚喜發(fā)生。
“起立!卑嚅L(cháng)用極其洪亮的聲音打破了緊張的氣氛!袄蠋,教師節快樂(lè )!蔽覀儺惪谕暤恼f(shuō)。一切都進(jìn)行的那么順利。老師被這突如其來(lái)的驚喜所驚呆了。也高興的說(shuō):“謝謝大家,你們的`心意老師心領(lǐng)了,至于你們的禮物都拿回去吧!留給你們自己。老師也祝你們天天快樂(lè )!敝,還是在笑著(zhù)。
千里送鵝毛,禮輕情意重,有時(shí)候老師需要的不是那些物質(zhì)方面的,更需要的是一句發(fā)自?xún)刃牡淖80!因為我們懂老師,讀懂了老師。
之后,每當想起此事,我都會(huì )細細地品味很久,多么濃厚的師生情,多么高興的節日,多么美好的回憶!
回憶小學(xué)作文 篇8
我有很多美好的回憶,但是有一件事令我記憶猶新。
那一天,烈日炎炎,外公正巧有事情出去了,外婆也去買(mǎi)菜了,家里只剩下我一個(gè)人了。我先彈了一會(huì )兒鋼琴,然后做了一會(huì )兒作業(yè),正在看電視時(shí),突然,聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚咚”地敲門(mén)聲,然后響起了一個(gè)陌生人的聲音,家里有人嗎?我緊張得手腳發(fā)冷,心“咚咚咚”地跳著(zhù),真有點(diǎn)不知所措。哎呀!外公外婆不在家,而我又沒(méi)有獨自接觸過(guò)陌生人,更何況平時(shí)我見(jiàn)到陌生人都躲得遠遠的,現在真是趕鴨子上架。
這時(shí),我想起了媽媽的叮囑:如果看到陌生人敲門(mén)的話(huà),不要先開(kāi)門(mén),要先從“貓眼”里面看一看。我悄悄地來(lái)到門(mén)前,踮起腳尖,透過(guò)“貓眼”看到門(mén)外的`男子穿著(zhù)郵遞服,手拿郵件,還身背郵遞包,應該是個(gè)郵遞員。我這才想起媽媽曾說(shuō)過(guò)這兩天有一個(gè)郵件要送過(guò)來(lái),我大膽的問(wèn)道:找誰(shuí)有事嗎?他答道,送文件的。對,跟媽媽說(shuō)的正符合,我打開(kāi)門(mén),在簽收單上工工整整的簽名。
望著(zhù)桌上的文件,我非常的開(kāi)心!
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