(通用)實(shí)用的小學(xué)的作文400字8篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)的作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文400字 篇1

　　開(kāi)學(xué)了，從街道上，從小區里，從川流不息的馬路上，跑來(lái)了許多同學(xué)，有爸爸媽媽開(kāi)車(chē)送來(lái)的；媽媽騎車(chē)送來(lái)的；有爸爸媽媽拉著(zhù)手來(lái)的；還有自己蹦蹦跳跳來(lái)的。小男孩穿的衣服又干凈又帥氣，小女孩穿著(zhù)漂亮的衣裙，走起路來(lái)像在飄似的。同學(xué)們向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向隨風(fēng)飄揚的國旗敬禮，向兩個(gè)月不見(jiàn)的好朋友打招呼。

　　叮鈴鈴，我們好聽(tīng)的鈴聲響了。轉眼之間，操場(chǎng)上的人就無(wú)影無(wú)蹤了，他們都去哪里了呢？原來(lái)都去教室里學(xué)習了。

　　上課了，小朋友們坐得非常端正，都在認真聽(tīng)老師講課，大家積極發(fā)言，老師給全班同學(xué)豎起了大拇指。同學(xué)們大聲朗讀課文，那聲音又洪亮又好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)葉不動(dòng)了，知了不叫了，辛勤的蜜蜂停在花兒上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文……

　　下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，有的在玩游戲，有的在跳繩，還有的在踢毽子，最精彩的`是高年級同學(xué)跳的籃球操了，那么帥氣、那么自由，籃球在主人的手上做出了各種各樣的動(dòng)作，就像家里養的寵物一樣聽(tīng)話(huà)，真厲害！

　　這就是我們的東園小學(xué)，一所美麗的學(xué)校，我愛(ài)我們美麗的東園小學(xué)！

小學(xué)的作文400字 篇2

　　我左盼右盼，上盼下盼，終于盼來(lái)了暑假的到來(lái)。

　　意想中的暑假是快樂(lè )無(wú)憂(yōu)、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個(gè)暑假是枯燥乏味，毫無(wú)生機的。唉，這還沒(méi)有放假呢，就被考試折騰成了一支“落湯雞”。本以為放假之后，可以盡情的放松一番，調節調節心情，但就在有這個(gè)念頭不久，假期補課這個(gè)“噩耗”就傳來(lái)了，弄得我像被霜打了的茄子，似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。

　　在學(xué)校補了幾天課后，不知由于什么緣故，不補了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長(cháng)，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的.火冒三丈。我這個(gè)人，該學(xué)習的時(shí)候絕不馬虎，不該學(xué)習的時(shí)候就連閻王老子拿我也沒(méi)有辦法，這可是天下“無(wú)人不曉”的。為此，我就摳了一肚子火，真不知道這個(gè)暑假是屬于誰(shuí)的。

　　補課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過(guò)，于是便想玩個(gè)痛快、刺激點(diǎn)的，所以就學(xué)著(zhù)別人逃了一節課。誰(shuí)料這一逃，就把我推進(jìn)了“火坑”，不知是誰(shuí)向老師通風(fēng)報信，還是我留下了“蛛絲馬跡”，給老師的“火眼金睛”給發(fā)現了！此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰中過(guò)日子。補課接近了尾聲，我的心才漸漸平靜了下來(lái)。

　　補課結束后，我唯有一個(gè)愿望，就是靜下心來(lái)安度“晚年”，但同學(xué)的一個(gè)電話(huà)又把我攪得“雞犬不寧”。她讓我和她住宿，我猶豫了，因為我要和父母商量一下，才能給她答案。

小學(xué)的作文400字 篇3

　　一天，我拔通了外公家的電話(huà)。電話(huà)接通了：我聽(tīng)見(jiàn)對方說(shuō)：“喂，您好！”�！拔�，外公，你還好嗎？”“誰(shuí)是你外公呀？我今年才32歲呢！再說(shuō)我是個(gè)女孩，難道你沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)嗎？”“那請問(wèn)您是誰(shuí)��？”她說(shuō)了一個(gè)名字，讓我大吃一驚——原來(lái)她和我的名字一樣。她還說(shuō)：”我是二十年后的你�！卑�，原來(lái)我錯把數字鍵按成了未來(lái)鍵�！澳悄悻F在是干什么工作的？”“我現在是干海洋環(huán)衛工作的.。我現在要上班了，以后再聯(lián)系�！闭f(shuō)完她就掛了電話(huà)，接下來(lái)便是一陣忙音。

　　從此以后，我就不再認真學(xué)習了，總認為反正我以后的事業(yè)已經(jīng)有了，有我的“克隆人”在我今后的時(shí)光里為我做事。長(cháng)大了也是干海洋環(huán)衛工作，再不需要去背那些唐詩(shī)宋詞、英語(yǔ)單詞和那些該死的阿拉伯數字了。整體就悠哉樂(lè )哉，不學(xué)無(wú)術(shù)，和小伙伴們玩游戲，甚至進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)聊天，凈是做那些無(wú)關(guān)學(xué)習方面的事。

　　時(shí)光飛逝，一轉眼就過(guò)去了一個(gè)多月。在這段時(shí)光里，我熟知了所有的電腦游戲，并能熟練操作它們。游戲玩膩了，靜下來(lái)的時(shí)候才想起我的朋友——我的克隆人。我打電話(huà)給她，可沒(méi)想我才提起話(huà)筒她便厲聲質(zhì)問(wèn)我：“你這短時(shí)間是怎么搞的？學(xué)習成績(jì)那么差，你害得我把我的工作都搞丟了，現在你快樂(lè )著(zhù)我悲傷著(zhù)！”她的話(huà)讓我頓時(shí)明白：原來(lái)我的未來(lái)和她是相連的，我要是再這樣下去，以后就真的不可能有工作了。

　　“下課！”語(yǔ)文老師的一聲把我從夢(mèng)中驚醒。他說(shuō)我們今天的作文題就是“二十年后的我”。我頓時(shí)毛骨悚然！

小學(xué)的作文400字 篇4

　　實(shí)話(huà)跟你說(shuō)吧，我那神奇的寶貝就是我的筆蓋和我的碎紙片，讀到這你們是不是想問(wèn)：碎紙片和筆蓋有什么好稀奇的，不就是文具店隨處可見(jiàn)的東西嗎？下面我就來(lái)給你說(shuō)說(shuō)原因吧。

　　星期天，我在家里玩，覺(jué)得沒(méi)意思，就很生氣。忽然我看見(jiàn)桌子上有一支水性筆和一張白紙，我想拿它們出氣就把那張紙撕得很碎很碎，但是還是沒(méi)有想出有意思的游戲，于是我又拿起水性筆蓋著(zhù)蓋頭的那一端使勁的'摩起自己的頭發(fā)來(lái)�？墒沁^(guò)了很久也沒(méi)有想出有意思的游戲來(lái)。我只好把水性筆放在碎紙片的旁邊，忽然，碎紙片就緊緊的貼在了筆蓋上，可過(guò)了一會(huì )兒，碎紙片就掉了下來(lái)，于是我我又拿起筆蓋開(kāi)始在頭發(fā)上摩了起來(lái)。大約過(guò)去了三十秒鐘，我又把筆蓋放到了碎紙片的旁邊，碎紙片又貼在了筆蓋上。我很高興，過(guò)了一會(huì )兒，碎紙片還是掉了下來(lái)。

　　于是我打算向媽媽問(wèn)個(gè)究竟，媽媽說(shuō)“：那是靜電，你用筆蓋摩頭發(fā)，這之間產(chǎn)生了摩擦力，就有了靜電，所以筆蓋和碎紙片就緊貼在了一起�！�

　　我從媽媽的話(huà)中知道了，原來(lái)，只要兩件事物相互摩擦就會(huì )產(chǎn)生靜電，產(chǎn)生了靜電就會(huì )互相吸引。所以只要我們留心觀(guān)察生邊的事物，總會(huì )有收獲。

小學(xué)的作文400字 篇5

　　20xx年，我踏進(jìn)了淄博師專(zhuān)附屬小學(xué)，眨眼間，五年一閃而過(guò)。在這五年里，我們與與44個(gè)伙伴一起學(xué)習、一起快樂(lè )成長(cháng)；在這五年里，我們已經(jīng)從一個(gè)個(gè)天真幼稚的小女孩變成了一個(gè)懂事的大姐姐；在這五年里……()

　　記得三年級時(shí)，我們召開(kāi)了一年一度的秋運會(huì )，我們班的男生、女生個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試，我們的拉拉隊也不甘落后，忙著(zhù)加油，忙著(zhù)寫(xiě)稿子。不論成績(jì)怎樣，不論結果如何，我們都在幫助著(zhù)他們，那一次，我們成功了，我們獲取了勝利的果實(shí)！

　　記得五年級時(shí)，我們去商家實(shí)驗基地。我們的`臉上展現出了我們的笑臉，愉快的心情伴隨在我們的身旁。我們在那里學(xué)會(huì )了團結同學(xué)、尊敬老師，學(xué)習了編織中國結、制作剪貼畫(huà)、變魔術(shù)，我們在那里有了許多的第一次，也在那里學(xué)到了許多知識。我們在那里自己疊被子、刷盤(pán)子，第一次學(xué)會(huì )自理，第一次嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè )。

　　在這五年里，我們沒(méi)有讓老師省心過(guò)，也沒(méi)有得到過(guò)一面紅旗，雖然我們有這樣那樣的不好，但是，我們是一個(gè)團結的集體�，F在，我們即將離開(kāi)我們的母校，小學(xué)時(shí)光也要結束了，我舍不得在母校度過(guò)的一點(diǎn)一滴，我舍不得那些老師們，我舍不得那些同學(xué)，我舍不得……

小學(xué)的作文400字 篇6

　　秋姑娘悄悄地走了，冬爺爺帶著(zhù)北風(fēng)公公、雪花哥哥來(lái)了。

　　轉眼間，原本熱鬧的森林變得冷清極了。天上下起了鵝毛大雪，整個(gè)森林都蓋上了厚厚的棉被，成了一個(gè)銀裝素裹、白雪皚皚的世界。

　　所有的動(dòng)物都躲了起來(lái)，蛇、刺猬、熊……鉆到地下冬眠了;松鼠、螞蟻……拿出儲藏已久的糧食，準備度過(guò)一個(gè)寒冷的冬天。

　　森林里的大部分樹(shù)木掉光了葉子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，花兒枯萎了，唯有歲寒三友-----青松、翠竹、臘梅仍然挺立在寒風(fēng)之中。這可把北風(fēng)公公給氣壞了。他想，我連這棵小樹(shù)都吹不敗，還算是北風(fēng)嗎?

　　于是北風(fēng)公公鼓起腮幫子，用盡渾身的力氣一吹，青松葉不變色，還是青青綠綠的，北風(fēng)公公又吹了許多下，可青松理都不理他，北風(fēng)公公又想，既然我吹不敗青松，瘦瘦長(cháng)長(cháng)的'翠竹我總吹得敗吧!

　　北風(fēng)公公又吹起了翠竹，可一排排翠竹像一排排士兵一樣，任憑北風(fēng)怎么吹也吹不倒。北風(fēng)公公氣急敗壞，說(shuō)："翠竹，翠竹，我吹不敗你，我去把臘梅花吹掉!"說(shuō)著(zhù)，北風(fēng)就去找臘梅了。

　　這次，北風(fēng)公公找來(lái)了雪花哥哥一起來(lái)助戰。雪花哥哥一揮手，天上就下起了漫天大雪，北風(fēng)公公輕輕一吹，就刮起了寒風(fēng)，森林里寒風(fēng)刺骨，冰天雪地，可臘梅卻迎著(zhù)寒風(fēng)怒放。

　　北風(fēng)公公心想，可能是我年紀大了，連這區區幾朵臘梅花都吹不掉，真是太失敗了!然后就灰溜溜走了。

　　歲寒三友會(huì )心地笑了，他們堅守在冬天里，手拉著(zhù)手迎接春天的到來(lái)。

小學(xué)的作文400字 篇7

　　我的外婆已經(jīng)年過(guò)花甲，本來(lái)勞累一生的她，應該在家安康享福，但偏偏老天不饒人，她生病了

　　隨著(zhù)病情逐漸惡化，外婆她現在已經(jīng)臥在床上，連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有了。她的四個(gè)子女們都為她跑東跑西。

　　外婆就是好。她自己有什么事從來(lái)不說(shuō)出來(lái)，別人有什么事她又勤勤懇懇的去幫助，從來(lái)不叫屈。如今她生病了，大家都想幫她，恨不得她的病在一瞬間又站起來(lái)，病都好完了�？墒乾F實(shí)就是這么殘忍，偏偏折磨著(zhù)我的`好外婆，她的時(shí)間不多了，外公自然也著(zhù)急，一急，原來(lái)的病就急出來(lái)了，現在外婆外公雙雙躺夭折在病床上，我們都不知道如何是好我和外公外婆隔著(zhù)好遠的路，一個(gè)月過(guò)去了，不知道外婆外公怎么了。我很擔心啊。

　　我多么希望外婆能好過(guò)來(lái)，只要外婆好過(guò)來(lái)了，外公也就好了，這樣大家也可以開(kāi)開(kāi)心心在一起吃飯了

　　現在在別人的孩子口中唱到一首家喻戶(hù)嘵的歌：搖啊搖，搖到外婆橋，外婆請我吃年糕！他唱這個(gè)的時(shí)候，他的外婆正牽著(zhù)他的手，在街上玩。而我，我的外婆臥在床上，連外公也是，怎么能唱出來(lái)？大概我是：搖啊搖，搖到外婆橋，外婆不能請我吃年糕。

　　我自己在家嘀咕：搖啊搖，搖不到外婆橋，就算搖到了外婆橋，外婆已不能請我吃年糕了！

小學(xué)的作文400字 篇8

　　一個(gè)清晨，我剛剛才從睡夢(mèng)中蘇醒。我模模糊糊的聽(tīng)到了小水滴清脆的聲音，于是，我穿上衣服，把窗簾拉開(kāi)，哇！全操場(chǎng)都成了白色，銀裝素裹，而且還下著(zhù)鵝毛大雪，真是太美了，空氣也清新了很多。

　　于是，我跳下床，急急忙忙的刷完牙洗完臉跑下樓，一下到樓底下，我一看，雪下的可真厚呀！好像有十厘米，于是，我抓起雪就開(kāi)始玩兒了起來(lái)。

　　首先，我拿了一把雪，捏成球形，在地上滾呀滾呀，越滾越大，唉！終于滾好了雪人的腳，然后我又用剛才的方法滾了一個(gè)比雪人的腳稍微小了一點(diǎn)的圓球球，我把他們壘在了一起，大的在下，小的在上，然后我又兩顆綠豆當雪人的眼睛，用紅蘿卜當雪人的鼻子，用辣椒當雪人的嘴巴。我又把一個(gè)條掃帚插到雪人的左邊，又用一根稍微長(cháng)一點(diǎn)的樹(shù)枝當做另一只手，插在了右邊，又用幾顆小石子當雪人的紐扣，哇！我堆得雪人終于堆好啦，我看著(zhù)雪人，感覺(jué)還挺漂亮的，稀里就像抹了蜜一樣，但是我還是感覺(jué)有些不他對勁，于是，我給他起了一個(gè)名字叫：猛虎王。

　　我拿了一個(gè)盆子把它端了回家，一個(gè)星期后，我發(fā)現盆子里只剩下了一盆子的`涼水，我心想：“它一定是融化了�！彪m然大融化了，但是，他深深地留在了我的心里。

　　今天終于下了今年的第一場(chǎng)雪，雖然沒(méi)有往年那么大，但是我仍然在雪地里玩的很開(kāi)心，空氣格外的清新媽媽說(shuō)這是個(gè)好兆頭，瑞雪兆豐年嗎！我希望我明年的學(xué)習水平能提高，耶！

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