【精選】我的理想小學(xué)作文錦集六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我的理想小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的理想小學(xué)作文 篇1
聽(tīng)到“理想”這兩個(gè)字，我不禁要犯暈了，在眾多的理想中，都沒(méi)有一個(gè)時(shí)符合我的要求。同學(xué)們都有自己的理想，金思含想當一名律師，金為樸想當以為心理老師，趙志龍想要當劉翔二代，我不甘示弱，當兵？不行，太危險。當女警？不行，膽不夠。當老師？也不行，家里老師都泛濫了。
為什么理想一定是選擇某種職業(yè)？我反復問(wèn)自己，對呀，為什么我們不能選擇一個(gè)貼近現實(shí)的理想？經(jīng)過(guò)層層篩選，我終于找到了自己的理想——考上諸暨中學(xué)，中間有媽媽的原因。因為媽媽總是教畢業(yè)班，考上諸暨中學(xué)都是同學(xué)們普遍的理想，而現實(shí)的可能性卻是很低，因此，我打算提早努力，實(shí)現這個(gè)愿望的可能性，就會(huì )提高些。
當我把這個(gè)理想告訴媽媽時(shí)，媽媽告訴我，在我小時(shí)候也有一個(gè)理想，是吃糞工，這讓我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。我不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳。原來(lái)鄭淵潔小時(shí)候的理想是掏糞工，我為了想比鄭淵潔更優(yōu)秀，我就隨口說(shuō)了一聲：“吃糞工�！苯Y果引來(lái)全家人的哄堂大笑。那時(shí)，我也許不明白理想的真正含義。
我明白，理想不是嘴巴說(shuō)說(shuō)就可以完成的，更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成的，我知道，諸暨中學(xué)也不是一個(gè)觸手可及的理解，有位著(zhù)名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)：成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話(huà)。我如果做到這幾點(diǎn)，這個(gè)理想就將會(huì )遠在天邊。
世界上并沒(méi)有天才，正如愛(ài)迪生所說(shuō)：天才就是百分之九十九的汗水價(jià)百分之一的靈感。我明白，我不笨，那百分之一的靈感我是有的，但我只有百分之三十的汗水，這里百分之九十九是遠遠不夠的。
就在這次天馬考試，因為過(guò)度自信，過(guò)度驕傲，考得非常不理想，讓我嘗盡了苦頭，遭到了父母的`失望，同學(xué)的輕視，老師的無(wú)奈，幸好發(fā)現的早，還有機會(huì )機會(huì )，我不要從這個(gè)漩渦里越轉越深，我要從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)。
有理想，就得有計劃，因此我為自己的理想訂了周密的計劃：
1. 看一些有歷史的書(shū)，增加自己的知識面；
2. 在力所能及的范圍內不用計算機；
3. 買(mǎi)一本本子做錯題集，用來(lái)反復溫習；
4. 做事有持心，不半途而廢，遇到困難要三思；
5. 不光要學(xué)習好，也要勤勞，多干一些家務(wù)活。
相信，有理想，有計劃，理想就能成真。
我的理想小學(xué)作文 篇2
一陣陣清風(fēng)，載著(zhù)一個(gè)個(gè)絢麗的夢(mèng)，吹到藍藍的天空中，架著(zhù)悠悠的浮云往前飛，飛到落霞里，為嫣紅的天衣繡上了一道道絢麗的繽紛……
——題記
每個(gè)人都有自己的理想，有了理想，才有為理想奮斗的力量。雪里茫茫的小草，寒冷孤寂中擁抱著(zhù)理想取暖，；征途迢迢的大雁，因為有了理想才不停地往前飛翔。一個(gè)雄渾瑰麗樂(lè )章的序曲。我們的生日是生命的起點(diǎn)，小溪流是大海的起點(diǎn)，種子是希望的起點(diǎn)，沙礫是高塔的起點(diǎn)，一日是一年的起點(diǎn)，生命的`原野和人生的旅途中的起點(diǎn)無(wú)處不在，一個(gè)人找好了起點(diǎn)就等于找準了成功的方向。
現實(shí)又仿佛總是殘酷、無(wú)情的，理想與現實(shí)的差距，有時(shí)使我們倍感到失落。一年級時(shí)，當有人問(wèn)我的理想是什么的時(shí)候，我總是豪氣沖天的回答：我長(cháng)大要當一名科學(xué)家，一位明星。時(shí)隔6年，如果再有人問(wèn)我的理想，我會(huì )很平靜地說(shuō)：做一名作家。
是的，我的理想就是成為一名像老舍那樣的作家，因為在我的眼中，作家是知識和才思的象征。我非常羨慕作家，他能用一支神奇的筆把萬(wàn)物復蘇的春描成一位美麗的姑娘，恬靜而柔美；把烈日炎炎的夏繪成一幅和諧的夕陽(yáng)畫(huà)，柔和而自然；把清風(fēng)徐徐的秋涂成一片金色的海洋，高貴而典雅；把冰雪交融的冬的日月星辰和人們的喜怒哀樂(lè )描繪的栩栩如生，淋漓盡致。假如我能夠成為一位作家，我要描寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美華麗的文章來(lái)回報養育我的社會(huì )，國家。我的這個(gè)理想也并非遙不可及，我鍥而不舍地學(xué)習，寫(xiě)作，為了迎接這最大的挑戰——自己。我挑戰自己，在學(xué)習上多找問(wèn)號，懂得不恥下問(wèn)，因為積累是打開(kāi)理想大門(mén)的鑰匙。我?jiàn)^斗，掙扎，超越，就是為跨越無(wú)知的道路，走向理想的殿堂。
我樹(shù)立自己的理想，堅信只要孜孜不倦地學(xué)習就一定能實(shí)現。理想是黑夜里引領(lǐng)你前進(jìn)的一盞路燈；是泥濘中一雙攙扶你的雙手；是一個(gè)漫長(cháng)的旅程，這個(gè)旅程的盡頭，就有成功在等候著(zhù)，來(lái)慶祝努力的結果。為了實(shí)現我的理想，我毫不懈怠，因為我知道：沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。我不質(zhì)疑自己的能力，我要超越自我，實(shí)現理想。
太陽(yáng)總在有理想的的地方奪目燦爛，月亮也總在有理想的地方灑下皎潔月光；理想是永恒的微笑，我的理想不盡，我要我的理想之花永不凋零。為了那遙遠而真實(shí)的夢(mèng)，我會(huì )努力前行！
我愿這個(gè)理想，不被平庸的現實(shí)所淹沒(méi)，帶著(zhù)我的心靈召喚走，我相信，這一個(gè)美麗的理想，一定能成為現實(shí)。讓那只棲息在你心中的鷹，展翅高飛，掠過(guò)市井的硝煙，超越你我曾有過(guò)的脆弱與迷茫，向著(zhù)理想升騰的高地；向著(zhù)火紅的太陽(yáng)；向著(zhù)皎潔的月光；向著(zhù)盛開(kāi)的鮮花；向著(zhù)我們主宰的明日無(wú)悔翱翔。
��！理想，生命的港灣。
為夢(mèng)，我一定會(huì )奮力把握住生命的小船，載著(zhù)它駛向理想的彼岸……
——后記
我的理想小學(xué)作文 篇3
在我小的時(shí)候，媽媽常常流著(zhù)眼淚給我講外婆的故事，她是一個(gè)很善良的人，可是由于得了肺結核而離媽媽而去，媽媽的童年失去了歡樂(lè )。我知道這種病在那時(shí)是一種很可怕的病，但放在現在就很容易治好了，不過(guò)現在不也有可怕的病嗎？如：白血病、艾滋病。所以我從小立志成為一名醫生。
理想不是做白日夢(mèng)，為了實(shí)現我的理想，我早早的進(jìn)入了小學(xué)，我學(xué)習一直很用功，因為我知道我現在必須練好基本功，以后的學(xué)習才會(huì )更順利，我還注意了在課外收集關(guān)于治病、藥方之類(lèi)的書(shū)，還會(huì )經(jīng)常向本村的醫生討教。長(cháng)期的.耳聞目染，現在感冒發(fā)燒、簡(jiǎn)單的傷口包扎以及一定的疾病預防都難不倒我了。如果以后我考上大學(xué)，一定會(huì )學(xué)醫學(xué)，那時(shí)我懂得的更多了，我會(huì )竭力的研究更多的良方，使人類(lèi)不再害怕病魔。
我想我的理想會(huì )實(shí)現的，因為我很努力還很執著(zhù)�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀�！蔽覍�(huì )站在山的高處。
我的理想小學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)偉大的理想，那就是長(cháng)大后當個(gè)漫畫(huà)家！
你一定會(huì )問(wèn)我：為什么你會(huì )有這樣一個(gè)理想呢？其實(shí)這個(gè)理想的來(lái)源還得從三年級說(shuō)起
那天，我們班上美術(shù)課，老師拿著(zhù)一本漫畫(huà)給我們看里面畫(huà)的人物，想提高我們對畫(huà)畫(huà)的.興趣。那本書(shū)進(jìn)入了我的眼簾，我立刻被漫畫(huà)里的美麗景色所深深吸引了，從那天起，我發(fā)誓：我以后一定回畫(huà)的比這個(gè)作者畫(huà)得好！
現在，我正想我的理想而前進(jìn)、而努力、而奮斗！我在我們學(xué)校畫(huà)的已經(jīng)小有名氣了�？蛇@還不夠好，我應該繼續向前發(fā)展。
我永遠也不會(huì )忘掉我那天的誓言！
我的理想小學(xué)作文 篇5
“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！贝蠹叶贾腊�！這是著(zhù)名的蘇格拉底為理想而寫(xiě)的。每人個(gè)都有理想，都豐富多彩、各種各樣的。
每個(gè)人的生活在變化，而每個(gè)人的理想也在變化。我不敢肯定我的生活沒(méi)變化。但竟然有理想，那就得為理想而奮斗！
小時(shí)候，在電視上看見(jiàn)那些被生病而失去親人的人，悲痛欲絕。我就有點(diǎn)想當一名技術(shù)很高的醫生，讓那些生病的人活得快快樂(lè )樂(lè )的'，讓他們全家過(guò)著(zhù)幸福的日子。不在被如魔鬼的病趁機而入！后來(lái)，奶奶的眼睛看不見(jiàn)了，醫生也無(wú)能為力，我更難過(guò)了，奶奶再也不能看我穿新衣服的樣子了，讓她感到遺憾。所以，那時(shí)的我的理想是——當一名技術(shù)很高的醫生！
再后來(lái)，我的理想又有改變。那天，我在家無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，看著(zhù)電視，我拿著(zhù)遙控板尋找我喜歡的頻道。我在一個(gè)頻道里聽(tīng)見(jiàn)了優(yōu)美的歌聲，閃亮的舞臺。我聽(tīng)得入迷，自己也跟著(zhù)唱起來(lái)。自從那一次，我的理想改變了——當歌手！我想把自己的一生寫(xiě)成一首歌，讓聽(tīng)者感受人生的美好！讓人們把一生的經(jīng)歷全當成美好的回憶。
過(guò)后，我的理想又有所改變。當看見(jiàn)街道上的垃圾堆積如山時(shí)，人們卻還在亂扔垃圾，雖然他們文化比農村還深，但品德卻無(wú)法比較。農村里有茂盛的樹(shù)林，有低矮的小房，有清澈見(jiàn)底的小河。城里有高樓大廈，但只有光禿禿的山，烏黑黑的河。所以，我的理想又變成——不亂砍樹(shù)木，多種樹(shù)，不亂扔垃圾的農村人。
我的理想一直在變。我沉默下來(lái)仔細想了想，我雖然什么也不會(huì )。這些職業(yè)都對社會(huì )有幫助。我由此聯(lián)想到一篇課文《為人民服務(wù)》，共產(chǎn)黨們一心一意、完全、徹底的為人民服務(wù)�，F在，我的理想是平凡不能再平凡了——對社會(huì )有幫助的人！
雖然這不算什么理想，但想完成它卻很難。但我會(huì )奮斗、完成。在以后，對人們要友善，和人們要互幫互助，“團結就是力量”！還要多植樹(shù)，讓自然保持生態(tài)平衡。不亂扔垃圾，讓空氣更清新。不排放污水到河里去。近年來(lái)，水源已被污染了大約百分之八十了，在河里玩耍嬉戲的魚(yú)兒們也一個(gè)個(gè)的死去了。
理想之路！我一定會(huì )走完的。我們一定要為理想而奮斗，他是我們生活的指路燈，指引我們走向成功，但我們不能只是憑空幻想，我們要去努力奮斗，完成我們的理想！記�。骸笆澜缟献羁鞓�(lè )的事情，莫過(guò)于理想而奮斗！”
我的理想小學(xué)作文 篇6
當流星劃過(guò)夜的臉龐的那一瞬間，有許多人會(huì )輕輕地閉上眼，默默地在心里許著(zhù)愿望，愿望將會(huì )在某個(gè)星光璀燦的夜晚實(shí)現。這一個(gè)不知從哪里開(kāi)始的說(shuō)法，使得許多的人在這無(wú)數個(gè)夜里，尋找那轉瞬即逝的流星許愿。但然而又會(huì )有多少個(gè)人的愿望實(shí)現了呢？流星只然而一個(gè)被貶落的星星而已，在它劃過(guò)夜空的那一秒，已沒(méi)有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了，這一秒，她只有發(fā)出一生中最美麗的光芒的權利。什么向流星許愿夢(mèng)想就會(huì )成真，一切都不可能，夢(mèng)想然而需要我們去追逐的。
何為“夢(mèng)想”？“太陽(yáng)落到樹(shù)林的下方”謂之“夢(mèng)”，用心在看那片樹(shù)林，謂之“想”，如此，追逐夢(mèng)想就然而執著(zhù)的追求、渴望到達那片有夕陽(yáng)落下的樹(shù)林。
逐夢(mèng)想的路在哪里？我們并不明白，但然而卻在不知不覺(jué)中我們已踏上這條漫長(cháng)的路。
正當我們?yōu)檫@一路平坦兒暗自慶幸之時(shí)，卻一腳踩入陷阱，當我剛順著(zhù)陷阱那光滑的壁爬上來(lái)，卻又發(fā)現面前然而一大堆揮舞著(zhù)帶刺的雙手……當經(jīng)過(guò)無(wú)數次的掙扎和奮斗后，我渾身傷痕累累的倒在地上，喘息，大口的喘息。當我累了，走了這么久，夢(mèng)想究竟在何方？于然而，我便選取了放下，但我同時(shí)清楚的意識到，在這個(gè)時(shí)刻選取了放下，就意味著(zhù)我不再然而一個(gè)有靈魂的人，然而一具空的軀殼，也意味著(zhù)我之前所做的努力也然而白費的。于然而，我又抬起頭，重新選取了追逐。當經(jīng)歷了苦難后才明白苦難給了我許多：堅強，毅力，信念，執著(zhù)；當經(jīng)歷過(guò)苦難后才明白苦難然而通向夢(mèng)想的一塊塊墊腳石。于然而，我又慶幸當初我沒(méi)有選取放下。
我以前想過(guò)要當一名作家，有一天也能寫(xiě)出一篇好作文；我以前想過(guò)要當一名出名的設計師，設計出屬于自我的獨特個(gè)性的衣服。所以我為之不斷的努力，我不斷的'閱覽，我不斷的學(xué)習，不斷的擴充。在板芙第一中學(xué)里的第一次作文比賽我獲得了成功。
曾讀到蚌與沙子的故事，蚌說(shuō)然而自我經(jīng)歷無(wú)數次鉆心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠，但沙子說(shuō)自我在經(jīng)歷蚌無(wú)數次的折磨后才蛻去以前那一層干枯的皮。雖然，兩方各執一詞，但他們的夢(mèng)想就然而將沙子變?yōu)檎渲�，并為之付出代價(jià)。然后正在執著(zhù)的追逐夢(mèng)想的我便記住了這個(gè)故事，當我累了，困了，就用這個(gè)故事激勵自我，在心底對自我說(shuō)：“加油！”
正在追逐夢(mèng)想的同學(xué)們，不要因為一路坎坷而放下，勇敢地去追逐夢(mèng)想吧！
【我的理想小學(xué)作文】相關(guān)文章：
★我的理想小學(xué)作文10-17
我的理想小學(xué)作文11-21
我的理想的小學(xué)作文09-13
我的理想小學(xué)作文12-15
我的“理想”小學(xué)作文03-05
我的理想小學(xué)作文[精選]08-28
[精選]我的理想小學(xué)作文01-29
小學(xué)作文我的理想10-23
我的理想小學(xué)作文【通用】08-22