關(guān)于我的發(fā)明小學(xué)作文錦集八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的我的發(fā)明小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇1
我想發(fā)明一種環(huán)保汽車(chē)，因為汽車(chē)現用的燃料是汽油，而我想發(fā)明一種汽車(chē)用排污水做燃料，既環(huán)保又省錢(qián)。而這種汽車(chē)可以水陸空三用。當我在寬敞的馬路上行駛，遇堵車(chē)可以伸開(kāi)兩翅膀飛起來(lái)，不用堵在路上了。
當我想在大海行駛的時(shí)候，我的`汽車(chē)可以變成一輛汽車(chē)船，在大海上飛駛，那多好玩啊。這就是我的奇思妙想，希望有一天能實(shí)現。
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇2
現在的科技雖然很發(fā)達，可是不足的地方太多太多。就拿筆來(lái)說(shuō)吧，一支筆可以找出四五個(gè)缺點(diǎn)。比如鋼筆，對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，鋼筆是我們的寶貝，可是太多不足啦！上課的時(shí)候，老師一聲“開(kāi)始做”，各個(gè)人都拿出筆來(lái)，就在這個(gè)時(shí)候，有大多數的人都是因為這個(gè)時(shí)候沒(méi)墨而作業(yè)沒(méi)完成。還有，鋼筆的頭上太嬌嫩了，有的時(shí)候我們不小心把勁用大了，鋼筆頭便一下子被弄得歪來(lái)倒去，沒(méi)法用了。更可惡的是，我的鋼筆本來(lái)就是圓柱體，外加桌子也是斜的，稍稍不注意就容易滾落在地，因摔壞而不能再用了，這是多么地氣人呀，鋼筆可也是錢(qián)買(mǎi)的……
而我發(fā)明的這種鋼筆，解決了剛才提到的問(wèn)題。
第一：我的鋼筆很特殊，它的身體上有許多的小孔，這些小孔有一種特殊功能，它們可以讓空氣鉆進(jìn)去，鉆進(jìn)去以后，筆的內部有一個(gè)自動(dòng)的紅外線(xiàn)芯片，芯片是和特殊的水袋連接著(zhù)的`，氣體只要一過(guò)紅外線(xiàn)芯片，水袋里的“空氣凝水”混合，就變成了墨水，入罐。
第二：我的筆頭裝有微型記憶芯片，它能記住筆頭最初狀態(tài)，即使壞了，也會(huì )自動(dòng)地恢復成原來(lái)的樣子。
第三：我的鋼筆前一節有智能自動(dòng)修復器，你的筆只要一摔壞，只需要耐心地等上幾分鐘，就會(huì )變好。
怎么樣，我發(fā)明的小鋼筆全能又實(shí)用吧！
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇3
星期五的夜晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了這樣一件事：
我長(cháng)大以后發(fā)明了一個(gè)機器人，名字叫做：好家教1號。因為她像我們的家教老師一樣，所以叫他好家教1號。她“長(cháng)”得非�？蓯�(ài)、漂亮：她“長(cháng)”著(zhù)大大的眼睛、白里透粉的臉蛋，高高的`鼻梁下“長(cháng)”著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )唱的嘴巴。好家教1號的功能是：她可以幫助生病在家或上課不聽(tīng)講的孩子完成上課學(xué)習的內容，還能幫助孩子激發(fā)對學(xué)習的興趣。
“當當當”鬧鐘響了，我匆匆忙忙的起床了！
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇4
我想發(fā)明一種多功能飛機。當我在路上被堵住時(shí)，它能伸出兩只翅膀帶著(zhù)我飛向天空。當我想去海底世界時(shí)，它能帶著(zhù)我進(jìn)入大海。當我想去上海時(shí)，它能帶著(zhù)我開(kāi)到高速公路。我多想擁有這樣的飛機。
我要認真讀書(shū)，長(cháng)大后造出這樣的'飛機。小朋友，你看我能行嗎？哈哈！
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇5
同學(xué)們，你們未來(lái)想發(fā)明什么？飛碟？太陽(yáng)能汽車(chē)？我想發(fā)明可以自己把地上的垃圾“吃”進(jìn)去的垃圾桶。這樣，就算人們把垃圾扔在地上也不會(huì )污染環(huán)境，很環(huán)保。（可你們千萬(wàn)不要故意把垃圾扔在地上哦�。�
這個(gè)“神奇垃圾桶”雖然是個(gè)垃圾桶，可它不管是大人還是小孩，人見(jiàn)人愛(ài)，可愛(ài)到你都想和它合影了呢！“頭”上有一對半圓形的小耳朵；一雙眼睛炯炯有神，十分惹人愛(ài)；大大的嘴巴喊著(zhù)新奇的環(huán)�？谔�；身體就像個(gè)橢圓形的`球球，總之，它是個(gè)可愛(ài)的家伙。
“神奇垃圾桶”不僅可愛(ài)，而且作用也很大。它能把地上的垃圾吃掉，并排放出香味和氧氣。不過(guò)，有些人可能會(huì )把垃圾都到垃圾桶上面，別的垃圾桶沒(méi)辦法，只能無(wú)可奈何地“站”在那里，可“神奇垃圾桶”會(huì )生氣，伸出機械手就把你拉住了，讓你改正錯誤。
我想，如果將來(lái)我發(fā)明了“神奇垃圾桶“，一定會(huì )在全球廣泛使用。
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇6
今天，我在玩的時(shí)候看見(jiàn)于成龍在拿著(zhù)瓦片，讓他爺爺把瓦片打成五塊。然后，我就想到了一個(gè)好主意。
我回家里準備了一個(gè)錘子，又找來(lái)一塊瓦片，我用錘子把瓦片砸成五塊正方形，我把正方形的四個(gè)角磨成圓的'，好難磨呀。我去外面看于成龍磨石頭，天成龍用水灑在石頭上，石頭就非常好磨。我就用了這種方法，很快石頭被我磨好了。磨的又光又滑。拿在手里感覺(jué)非常好。媽媽說(shuō)“真是功夫不負有心人�！�
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇7
二十年后的我已經(jīng)是一個(gè)孩子的爸爸。二十年后我已經(jīng)是一位發(fā)明家，在國務(wù)院當教授。肩上一邊抗著(zhù)一家生活的負擔，一邊抗著(zhù)研究火箭的重擔。
早上我做著(zhù)自制的噴氣試摩托車(chē)來(lái)到火箭研究中心�！坝抡�1號”是我這幾十年來(lái)費盡心思的創(chuàng )世杰作。在研究前我曾經(jīng)想過(guò)帶著(zhù)老婆和孩子一起做在我親自研發(fā)的火箭上沖上云霄，展望未來(lái)，見(jiàn)一見(jiàn)人類(lèi)一直探索的宇宙。
火箭發(fā)明是我的最?lèi)?ài)。
他有著(zhù)世界上頂尖的科技和功能，可以載上幾百個(gè)人呢。他體形龐大，有十二飛機那么的大。利用太陽(yáng)能飛行。里面的氧氣是地球上的3/2，所以不需要帶上氧氣帽了。里面的減壓器能將重力變的跟地球上的差不多。這些設備令人感到的也就只有舒服而沒(méi)有壓力和不安。
“人工機器人”也是我的最?lèi)?ài)，他和“勇者1號”一樣，都是我的四大發(fā)明之一。人工機器人有著(zhù)思想，但是思想也只受主人的控制。人工機器人已經(jīng)是普遍全球了。例如：學(xué)校、工廠(chǎng)、家庭、商店......
人工機器人能幫我們做我們辦不到的事，危險的'事也能做。就算是從高樓上摔下來(lái)，也只像毛發(fā)落在肚皮上——每感覺(jué)。因為他的外殼是由超鋁合金作成的。有著(zhù)堅韌的固定力，怎么樣板動(dòng)，都是不會(huì )掉下來(lái)的，因為沒(méi)有密碼外殼是無(wú)法取下來(lái)的。他身上有著(zhù)全世界的衛星定位系統，能快速的搜索到機器人現在在哪里。他還有著(zhù)強力的防御系統，就連水和火都不怕。
我的四大發(fā)明是“人工機器人”、“勇者1號”、“回收垃圾桶”�；厥绽澳軐⑺械睦蛷U品進(jìn)行處理。還有一個(gè)就是尚未研制成功的“復活器”。
所以說(shuō)我的發(fā)明的確是神！
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇8
哎，看著(zhù)教室里的板凳在一些調皮同學(xué)摧殘下變成了“殘疾凳”，我只能無(wú)奈的嘆口氣。我們班有些同學(xué)就是不老實(shí)，不管是木板凳、塑料板凳，甚至是鐵板凳，都會(huì )叫他們弄得殘疾，老師經(jīng)常批評他們，甚至叫他們自己帶板凳來(lái)坐，可這些同學(xué)依然如故，不知悔改，凳子的命運怎么這么悲慘呢？
有了，我發(fā)明一種新型板凳，名字就叫“讓你坐端正”。這種板凳我會(huì )設計一種裝置，能感受凳子是否放平，如果你坐在凳子上左右搖晃，凳子表面就會(huì )彈出一些“針”，使勁刺你，看你還不坐端正。當然這只是教訓你一下，不會(huì )把你刺出血來(lái)的。如果有的同學(xué)拿板凳來(lái)當武器打架，板凳就會(huì )放電，把你電一下，讓你趕快放手。我的板凳還會(huì )有很多的懲罰，比如噴水、發(fā)子彈，專(zhuān)門(mén)對付不愛(ài)惜他的同學(xué)，讓他們能老老實(shí)實(shí)的坐端正，不要毀壞板凳。
當然，如果是乖孩子，板凳不但不會(huì )懲罰你，還會(huì )獎勵你，坐久了你會(huì )感覺(jué)越做越舒服，像坐在真皮沙發(fā)上一樣，還會(huì )冬暖夏涼，消除疲勞，所以一節課只要你規規矩矩的坐好，回答問(wèn)題時(shí)也輕起輕坐，你就會(huì )受到板凳的.獎勵的。
我的板凳放在教室里是最好了，它會(huì )讓那些調皮的同學(xué)害怕板凳，從而乖乖的坐好，這種武藝高強的板凳，對付一幫熊孩子比老師的耐心教育要好，所以當教室里安上這種板凳時(shí)，你們要做好準備喲。
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