精選仙人掌小學(xué)作文合集9篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的仙人掌小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

仙人掌小學(xué)作文 篇1

　　有一天，小豬跟媽媽到市場(chǎng)上買(mǎi)了幾粒仙人掌的種子帶回家。

　　回到家小豬連忙把種子種到院子里。過(guò)了五六天，小豬稀哩呼嚕發(fā)現仙人掌已經(jīng)長(cháng)出來(lái)了，他連忙跑到媽媽那兒高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我的小仙人掌已�?jīng)長(cháng)出來(lái)了�！必i太太也連忙跑到院里一看，還真的有一個(gè)小小的、灰灰的“仙人掌”。過(guò)了兩天，小“仙人掌”忽然沒(méi)了，小豬稀哩呼嚕心里很著(zhù)急，他連忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔业南扇苏颇�？”媽媽說(shuō)：“我不知道啊，難道不在院子里嗎？”小豬稀哩呼嚕連忙把媽媽帶到院里，媽媽一看果然沒(méi)了，豬太太心里也著(zhù)急了。于是他們決定一定要弄個(gè)明白。小豬稀哩呼嚕、豬太太、豬先生就躲到院子里的草叢中去觀(guān)察，過(guò)了一會(huì )兒，他們看見(jiàn)一只靈活聰明的'小刺猬蹦蹦跳跳地來(lái)到種仙人掌的地方，團成了一個(gè)刺球球，遠看像一個(gè)小小灰灰的仙人掌，過(guò)了一會(huì )兒，這只聰明、靈活的小刺猬開(kāi)開(kāi)心心地跳走了。小豬明白了，原來(lái)前些天看到的“仙人掌”不是真的仙人掌，而是這只可愛(ài)的小刺猬。大家都哈哈大笑起來(lái)。又過(guò)了幾個(gè)星期，小豬心愛(ài)的仙人掌終于長(cháng)出來(lái)了。

　　小豬稀哩呼嚕高興地笑了！

仙人掌小學(xué)作文 篇2

　　植物王國里植物品種數不勝數，在人們眼中仙人掌算不了什么，而在我眼中仙人掌卻與其他植物不同，它的不同之處就是———耐旱。

　　去年春天，我和媽媽在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)回一盆仙人掌，它剛來(lái)時(shí)，圓溜溜的，全身上下長(cháng)滿(mǎn)了刺，我覺(jué)得它十分丑陋，媽媽告訴我：“看東西可不能光看外表，要看內在美。它雖不如玫瑰艷麗，也不如牡丹高貴，更沒(méi)有桂花芳香，但它卻是頑強生命力的象征�！�

　　青綠色的仙人掌樸素、文雅，但我常常對它不屑一顧，直到有件事的發(fā)生，使我真正改變了對仙人掌的看法。在那一段時(shí)間里，我忘了給家里的植物澆水，結果那些植物都干枯了，低下了頭，沒(méi)有了往日的生機，一個(gè)個(gè)像殘兵敗將。唯獨仙人掌還那么的青綠，此時(shí)我覺(jué)得它就是那些植物中的焦點(diǎn)。

　　它逆著(zhù)風(fēng)，昂首挺胸，連它身上的.每一根刺都顯得格外有精神。它不需要人們對它過(guò)多地溺愛(ài)，甚至不要太多的水和養分，它只要有土扎根就能繁衍下去，它那頑強的生命力，使我對它刮目相看。

　　那天清晨，我準備給它澆水，發(fā)現仙人掌的刺上鑲著(zhù)一顆顆晶瑩剔透“珍珠”———露珠。我不忍心破壞仙人掌身上那亮閃閃的裝扮，便放下水壺想：原來(lái)仙人掌也可以變得如此美麗��！現在，仙人掌上又長(cháng)了許多小仙人掌，大似鈕扣，小似珍珠，仿佛給仙人掌編織了一頂綠油油的帽子。還在嬌嫩的掌上布滿(mǎn)一些“繡花針”，仿佛在警告人們：只能觀(guān)賞，不可觸摸。

　　仙人掌的莖還可以起到清涼、消腫的作用，刮去仙人掌上的小刺、剝去皮，再把仙人掌搗爛，涂抹在紅腫的地方，很快紅腫就消失了。它如此犧牲自己貢獻他人，是多么高尚，多么偉大��！

　　仙人掌無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著(zhù)自己的魅力，我愛(ài)仙人掌那頑強的精神，更愛(ài)它甘于奉獻自我的精神。

仙人掌小學(xué)作文 篇3

　　我非常喜歡仙人掌，不僅喜愛(ài)，而且我對它十分敬佩！

　　記得在那個(gè)炎熱的暑假，媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)，我看那里有一大片仙人掌。仙人掌的形狀奇妙極了，有球形、圓柱形、片狀、瓣狀，等等。仙人掌家族的基本“膚色”是綠色的，且渾身都帶刺�？苫ǘ鋮s是五顏六色的，有鵝黃、淡藍、猩紅……

　　仙人掌雖然其貌不揚，但卻有很多功能。它能為在荒漠中跋涉的人解渴。采摘一片它的嫩莖放在嘴里，會(huì )感到絲絲甘甜。它還有消腫退燒的'功能。記得有一次，媽媽發(fā)燒了，臉腫了，得了傳說(shuō)中的“大嘴巴病”，于是外婆就去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一株仙人掌，把它的刺拔掉，然后將仙人掌切成指甲那么大，放在媽媽的臉上。第二天，媽媽的燒就神奇地退了，臉也不腫了。

　　仙人掌的花可供觀(guān)賞，莖可以退燒消腫，嫩莖可以解渴。它那么無(wú)私奉獻的高貴品格怎能不讓我們敬佩？在我眼里，其貌不揚的仙人掌是那么美麗！

仙人掌小學(xué)作文 篇4

　　我家里種著(zhù)一棵奶奶送給我的仙人掌，它身材矮而小，全身長(cháng)滿(mǎn)針一樣的刺。

　　一天，爸爸媽媽臨時(shí)決定決定帶我和姐姐去北京旅游�？墒沁^(guò)幾天就要出發(fā)了，仙人掌它該怎么辦呢？我心里忐忑不安的想著(zhù)。媽媽似乎看出了點(diǎn)什么苗頭，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“仙人掌有著(zhù)堅強的生命力，幾天不澆水，它是不會(huì )枯萎的�！� “是的'嗎？”我半信半疑。

　　幾天后，我們決定出發(fā)了，臨走時(shí)我還特意給它澆了一次水。

　　在去北京的路上，我突然想到了曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有自動(dòng)澆水器。我在想：如果我們家里有這樣神奇的東西那該有多好��！到那時(shí)候我一定會(huì )在家里給每棵植物都裝上這東西。

　　幾天后，我們回來(lái)了。我第一時(shí)間以百米沖刺的速度跑去看看我的仙人掌。咦，它怎么沒(méi)有枯萎呢？頓時(shí)間我恍然大悟，我才體會(huì )到，原來(lái)仙人掌的生命里竟然這么強，難怪它能在沙漠里生長(cháng)，還不會(huì )枯萎呢！我仔細觀(guān)察了一下，仙人掌還是像往常一樣生機勃勃，一樣扎手。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“其實(shí)人也應該像仙人掌一樣，不能依賴(lài)別人，應該像生活在沙漠里的仙人掌一樣，要鍛煉出一顆獨立自主的心，不斷扎根成長(cháng)，這樣的仙人掌才不會(huì )枯萎。所以仙人掌才會(huì )有如此強盛的生命力�！�

　　聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我十分感動(dòng)，從中我體會(huì )到了：我們人類(lèi)也要像仙人掌一樣，不要依賴(lài)別人，學(xué)會(huì )獨立自主。

仙人掌小學(xué)作文 篇5

　　我家有許多花，但是，我最喜歡的還是仙人掌。

　　仙人掌剛買(mǎi)來(lái)時(shí)只有兩三片掌，干枯無(wú)色，我對它沒(méi)什么好感。平時(shí)，我給花澆水時(shí)，都不樂(lè )意給它澆。仙人掌的“身上”長(cháng)著(zhù)很多刺，一不小心就被刺著(zhù)了。有一次，我放學(xué)回家；拿起水壺過(guò)來(lái)給花澆水，一看仙人掌“身上”有幾只小蟲(chóng)，就用手去捉，一不小心，被它的刺扎著(zhù)了。有一次，我放學(xué)回家；拿起水壺過(guò)來(lái)給花澆水，一看仙人掌“身上”有幾只小蟲(chóng)，就用手去捉，一不小心，被它的刺扎了，真疼呀！我覺(jué)得仙人掌太小氣，為了不讓別人動(dòng)自己一下，就長(cháng)出令人討厭的刺來(lái)保護自己。我被它氣死了，就再也不理它了。

　　有一天我不小心被蜜蜂蟄了，疼的我大叫，像要生孩子婦女那樣叫，爸爸看到二話(huà)沒(méi)說(shuō)拿起剪刀從被冷落的.仙人掌身上剪下了一塊“肉”；貼在我被蜜蜂蟄的地方，真神呀！一會(huì )就不疼了！

　　今天，我在做作業(yè)，忽然聞到縷縷花香，我到陽(yáng)臺去看，只見(jiàn)那仙人掌墨綠的“手掌”上，開(kāi)出一朵淡淡的小白花。��；它能在較長(cháng)時(shí)間內不喝水的情況下開(kāi)出小花，為人們送來(lái)花香，真令我十分驚訝！我抓起水壺，走向水龍頭，我要讓美麗的“小姐”仙人掌喝個(gè)夠。

仙人掌小學(xué)作文 篇6

　　在我的生活中，有著(zhù)許許多多不起眼的小事，而就是這些微不足道的事引發(fā)了我們深深的思考。我也是如此，就在我的陽(yáng)臺上，就有一盆小小的仙人掌，讓我懂得了在學(xué)習生涯中要學(xué)會(huì )堅貞不屈。

　　那一天，我跟著(zhù)爸爸在市場(chǎng)上買(mǎi)回了一盆仙人掌，并將它擺在了我家陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺上。后來(lái)，因為要開(kāi)始復習了，學(xué)習時(shí)間越來(lái)越多，就把那小仙人掌給忘掉了。一個(gè)月過(guò)去了，終于來(lái)到了期盼已久的暑假，我這才想起了陽(yáng)臺上那盆小仙人掌，于是我一邊快步奔向陽(yáng)臺一邊想著(zhù)仙人掌經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的日曬雨淋會(huì )不會(huì )枯萎呢？。到了陽(yáng)臺，我大吃一驚，它不但沒(méi)有枯萎，反而越發(fā)生機了！我的心里頓時(shí)出現了一團疑惑：“仙人掌的.生命力為何會(huì )這么頑強呢？”

　　想到這兒，我不禁跑去詢(xún)問(wèn)了一下電腦伯伯，經(jīng)過(guò)一番查找后，我才知道了仙人掌是生活在炎熱的沙漠里，之所以它的葉子長(cháng)得像針一樣，是因為要適應大沙漠這炎熱的環(huán)境，才會(huì )片成針狀，這樣既可以節約水分，還可以抵擋太陽(yáng)部分光線(xiàn)，因此才可以長(cháng)時(shí)間生存下去。

　　在我的學(xué)習中，也要像仙人掌一樣，遇到任何殉難都不可以退縮。只要有毅力，會(huì )堅持，就一定可以成功。

　　是��！我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì )堅持不懈，堅貞不屈，持之以恒 ，就可以成功！

仙人掌小學(xué)作文 篇7

　　那一天，炎熱的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，我們一家人充滿(mǎn)了歡天喜地的心情，來(lái)到了一個(gè)既空氣新鮮而且四周都種滿(mǎn)剛冒出嫩葉樹(shù)木的場(chǎng)所，我們以輕快的步伐來(lái)到了一個(gè)小攤販，桌上擺滿(mǎn)了許多可防小人的仙人掌，媽媽想了想就把三個(gè)仙人掌買(mǎi)了下來(lái)，當時(shí)我的心情彷彿置身在天堂過(guò)著(zhù)輕松快樂(lè )的日子。

　　每一次回到溫暖的家里時(shí)，我會(huì )把像大樹(shù)一樣重的書(shū)包放在堅固的椅子上，走向空蕩蕩的客廳，默默的關(guān)心放在書(shū)桌上的仙人掌、和它聊天，只要我做完該做的事情，我就會(huì )無(wú)微不至的照顧著(zhù)它，不讓他沒(méi)有水份可吸收，使它快速長(cháng)大。這個(gè)小仙人掌對我來(lái)說(shuō)是種如泰山的，當我的心情不穩定時(shí)，就會(huì )和它分享心事，奇妙的事是我的心情不知不覺(jué)中也不在那么的難過(guò)了。雖然仙人掌不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是它還是和我們一樣有生命��！它聽(tīng)得到你在說(shuō)話(huà)，只是它不會(huì )回應我們。自從買(mǎi)下了它，我的生活因此變的很充實(shí)，希望它能天天陪伴著(zhù)我，一起度過(guò)每一個(gè)時(shí)光。

　　在充滿(mǎn)歡笑的學(xué)校里，不論是上課或是下課，我的心里一直掛念著(zhù)它。有一天，發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事，我也是和往常一樣，陪他談天說(shuō)地，之后我休息了一下子，時(shí)間過(guò)的十分快，不知不覺(jué)就過(guò)了一個(gè)多小時(shí)了，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，突然間我睜大眼睛，看到姐姐的仙人掌好像縮水枯掉了，正當我被此景象嚇的目瞪口呆，沒(méi)想到我的仙人掌也跟著(zhù)枯萎了，真讓人意想不到！但是我并不會(huì )因此而畏縮，我反而學(xué)到做事要堅強一點(diǎn)，遇到挫折就不要逃避，要勇敢面對現實(shí)，想辦法解決生活上容易遇到的事情，這樣才能當一個(gè)堅強、有能力的人。

　　現在，只剩下哥哥那一盆的'仙人掌，雖然我的仙人掌已經(jīng)枯萎了，但是我的心不會(huì )跟著(zhù)枯萎的，我的心永遠都是很旺盛的�，F在回想起之前難忘的回憶，還真令人懷念��！我好想再種植一盆小小仙人掌喔，也希望曾和我共同擁有美好回憶的它可以在某處過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的日子，真希望可以再和他度過(guò)許多美好的時(shí)光。

　　“快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的特別快”，雖然我的仙人掌陪伴我的時(shí)光很短暫，但是我會(huì )重整旗鼓，不為了仙人掌的死去而氣餒，并打敗許多困難；當我回想起我照顧仙人掌時(shí)，那種感覺(jué)就像媽媽在照顧我的感覺(jué)一樣，我想這也是直得留下來(lái)的回憶吧！

仙人掌小學(xué)作文 篇8

　　我“咚咚咚”地跑到家里，“哇!”好漂亮的禮物!

　　“好看嗎?這是給你的禮物!”媽媽提著(zhù)一盆仙人掌笑著(zhù)和我說(shuō)�！罢婧每�!”我放下書(shū)包，急急忙忙的換好鞋，接過(guò)來(lái)一看，不僅叫了起來(lái)。我可沒(méi)說(shuō)假話(huà)，這仙人掌的盆像一個(gè)蛋殼敲碎了兩面，上面有一個(gè)頂，在頂上拴著(zhù)繩子，可以提起來(lái)。在這個(gè)“蛋殼”里種著(zhù)仙人掌。仙人掌長(cháng)在土里，而在那層土的上面，有一層五顏六色的石子。就在兩面露出來(lái)的一面邊上，仙人掌最多的地方，還插著(zhù)一個(gè)塑料小蘑菇。小蘑菇在那里，似乎在提醒我們，哪一面是正面。

　　這仙人掌不光是裝飾好看，仙人掌自己也很多樣。在盆里，有四種不一樣的仙人掌。有一種仙人掌，扁扁的、高高的，貼在盆壁上。摸一下，雖然有刺，卻軟軟的.，不硬。還有個(gè)仙人球，刺特別硬，碰一下就疼得不得了。其中只有最小的那個(gè)仙人掌才算仙人“掌”。其他仙人掌，要么扁，要么圓，沒(méi)有“掌”的樣子�？蛇@個(gè)仙人掌，一個(gè)大橢圓上長(cháng)了一個(gè)小橢圓，就像個(gè)沒(méi)有指頭的小手掌!我最喜歡的，還是那個(gè)像毛毛蟲(chóng)一樣的仙人掌。這種仙人掌細細長(cháng)長(cháng)，像毛毛蟲(chóng)一樣的，有的還有點(diǎn)兒彎彎扭扭。這種仙人掌扎堆擠在盆最顯眼的位置，沖著(zhù)小蘑菇的那面伸。不知道為什么，這毛毛蟲(chóng)總給我一種雛鳥(niǎo)在向歸來(lái)的大鳥(niǎo)面前討吃的的感覺(jué)。這盆就像窩，土就像鋪出來(lái)的稻草，而這些毛毛蟲(chóng)就像雛鳥(niǎo)一樣朝著(zhù)門(mén)伸長(cháng)脖子要吃的。

　　我愛(ài)這些仙人掌!

仙人掌小學(xué)作文 篇9

　　我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)仙人掌的大名，卻不曾見(jiàn)過(guò)，今天我終于有機會(huì )見(jiàn)識見(jiàn)識。

　　下午爸爸帶回來(lái)盆仙人掌，讓我大失所望，原來(lái)的那股興奮勁早跑得無(wú)影無(wú)蹤、煙消云散了。因為它長(cháng)得好丑，全身綠裝，和它的'名字“仙人”一點(diǎn)也不相配，倒象位嚴肅的大將軍，更糟糕的是它全身長(cháng)著(zhù)刺，我看叫它“刺將軍”還差不多。我對它沒(méi)好印象，更可恨的是我給它澆水，它竟然把我的手扎出了血，所以我想方設法讓它遷居。

　　第一次我不給它澆水，也不把它放在陽(yáng)光下，連續了兩個(gè)月，我本以為綠裝露出金黃，卻沒(méi)想到她長(cháng)得依然翠綠。

　　一計不成，再生一計。

　　一天，我把它搬到陽(yáng)臺上，裝作澆水的樣子，一不小心把它推到窗外，摔碎了，爸爸聽(tīng)到聲音后，立即跑下樓，把它重新重在花盆里，過(guò)了一段時(shí)間，又活了！氣死我了！

　　不久，我的了腮腺炎，脖子腫得老高，打針吃藥都沒(méi)折。爸爸砍下仙人掌，把刺拔了，搗碎敷在我臉上，神了！沒(méi)過(guò)幾天就好了。當我感謝救命恩人時(shí)，卻發(fā)現是仙人掌治好了我的病。

　　我臉一陣紅、一陣白，只感到自己太自私。

　　后來(lái)我在書(shū)上看到，冒險隊員在沙漠沒(méi)水時(shí)，把仙人掌把下來(lái)，既解渴又耐飽，所以我打心眼里喜歡上了仙人掌。

　　啊，默默無(wú)聞、不求回報、無(wú)私奉獻的仙人掌阿，你不計我的過(guò)錯，還教會(huì )我做人的道理，我喜歡你----仙人掌。

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