仙人掌小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的仙人掌小學(xué)作文，歡迎大家分享。
仙人掌小學(xué)作文1
仙人掌是一種沙漠植物，大多數人家都有盆栽的仙人掌，它那頑強的生命力令我敬佩不已。
仙人掌的樣子呈墨綠色，全身上下長(cháng)滿(mǎn)了刺，樣子遠不如在絲竹管弦上的`修竹。如果你被刺扎著(zhù)了，那你就要“哎喲”一陣了。雖然仙人掌相貌不佳，但它的花卻散發(fā)出陣陣清香，真讓人不由摘下一朵來(lái)。
仙人掌的花期很短，一天就凋零了，但它的生命力卻非常頑強，在嚴寒的冬天，只要將其栽進(jìn)土中，就算幾天沒(méi)人澆水，它照樣頑強地生長(cháng)著(zhù)，茂盛著(zhù)。
仙人掌那百折不屈的精神深深地打動(dòng)著(zhù)我，即便在“獨釣寒江雪”的嚴冬，它依然與“歲寒三友”“映帶左右”那一小片墨綠，體現出了一個(gè)生命頑強不屈的精神，體現了一個(gè)生命不畏寒風(fēng)不畏命運的信念。這一株綠色經(jīng)過(guò)了冬的洗禮，也將迎來(lái)“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑的春天”。只有經(jīng)過(guò)冬的考驗，才能迎來(lái)爛漫的明天！
望著(zhù)這一抹綠色，我又明白了什么 .......
仙人掌小學(xué)作文2
仙人掌，它跟其他的植物一樣普普通通，可是我感覺(jué)它跟別的植物不一樣。
二個(gè)月前，我買(mǎi)了一棵仙人掌，我把它放在陽(yáng)臺上�？赡苁亲罱覀兲α�，沒(méi)時(shí)間給仙人掌澆水。一個(gè)月過(guò)去了，我們終于輕松了，這時(shí)我才想起給仙人掌澆水�？墒俏矣窒�，仙人掌一定是死了，于是就沒(méi)有去給他澆水。又一個(gè)月過(guò)去了，我到陽(yáng)臺上拿鞋子，突然我看見(jiàn)一個(gè)綠色小生命在炎炎烈日下綻放它那美麗的生命。這時(shí)，我感到非常驚訝，因為那正是我在二個(gè)月前買(mǎi)的那棵仙人掌，它不但沒(méi)有死，而且比以前更加精神了，我突然就感覺(jué)到仙人掌和其它的植物不一樣，它比別的植物要特別。
從那以后，我就感覺(jué)仙人掌是一種頑強的植物，它是一個(gè)可以?huà)昝撍郎窨简灥闹参�，在那炎炎烈日和缺水的情況下，不像其它植物那樣垂下了高傲的頭，而是勇敢的活下來(lái)。仙人掌是植物生命力中的'精英，不屈不撓，生命力極強，它就是那困難中的勇氣，是絕望中的希望，它就是那世界中頑強的生命。
仙人掌小學(xué)作文3
大家一定知道仙人掌吧，你們知道它為什么會(huì )在干旱的沙漠里生長(cháng)的蓬蓬勃勃么？
有一次，我和爸爸、媽媽去海南旅游，結果把養在家里的米蘭、仙人掌等植物忘的一干二凈。我們旅游回來(lái)，突然想起家里的那些植物，結果一看它們全枯萎了，只留下一盆仙人掌。我想：為什么只有仙人掌活的好好的呢？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，上網(wǎng)查了一下。發(fā)現原來(lái)仙人掌上堅硬的刺，是可以防止水分快速蒸發(fā)的。那為什么仙人掌沒(méi)有葉子呢？
終于有一天，我從百科全書(shū)里解開(kāi)了這個(gè)疑問(wèn)。因為在沙漠，那里的水份比較稀少，仙人掌為了防止水份蒸發(fā)，它的葉子就演變成了我們現在看到的刺，這樣就可以防止水份快速流失。我這才明白，植物是可以通過(guò)改變自身的結構來(lái)適應環(huán)境的'。
聽(tīng)了這些介紹，大家應該對仙人掌有了更大的認識了吧！看似不起眼的植物，卻有著(zhù)強大的生命力，真讓我佩服不已。不知道，究竟還有多少植物為了適應環(huán)境而改變自已呢？
仙人掌小學(xué)作文4
上了七天的課，星期五我寫(xiě)完作文，就早早地進(jìn)入夢(mèng)鄉。第二天我迷迷糊糊地起來(lái)，想了想，好像忘了點(diǎn)事，呀！原來(lái)我的仙人掌已經(jīng)7天沒(méi)澆水了。
我穿好衣服急急忙忙地往陽(yáng)臺跑去。打開(kāi)門(mén)一看，大吃一驚，仙人掌的泥土已經(jīng)干掉了，出現了一些小小的裂縫，好像在說(shuō)：“我好渴，我好渴�！蔽亿s緊拿起水壺給仙人掌澆水，過(guò)了一會(huì )泥土又變得濕濕的。
我家有一盆仙人掌，一種是外邊長(cháng)滿(mǎn)了刺，有的長(cháng)長(cháng)尖尖的刺足足有一厘米多；有的才是短短的，像剛長(cháng)出來(lái)的小牙，別看這種刺不好看，威力可大了，一旦有敵人靠近，它就會(huì )發(fā)出攻擊讓敵人疼死！
別看它這么“兇猛”的`樣子它也有美麗的一面。仙人掌的頂上有幾個(gè)漂亮的球：有紫色的，粉色的，紅色的，黃色的，不仔細看，還以為是它開(kāi)的花，它們圍在一起好像在比美呢！
我愛(ài)仙人掌，更愛(ài)它不怕干旱，堅持生存的精神。
仙人掌小學(xué)作文5
仙人掌，是一種生命力十分頑強的神奇的熱帶植物。
盆栽的仙人掌，它那翠綠的'身體長(cháng)著(zhù)硬刺的莖，它還時(shí)時(shí)刻刻的向上長(cháng)，一次長(cháng)一點(diǎn)點(diǎn)，像疊羅漢似的。仙人掌那百折不饒的品質(zhì)令我震撼。無(wú)論是有人澆水或無(wú)人澆水，無(wú)論天氣很冷或很熱，它都堅強地活下去。我記得以前我養了盆仙人掌，放暑假我回老家了，忘在了那，八月份才回老家，我去找它，它正昂首挺胸的站在門(mén)前，就像一個(gè)堅定的戰士在捍衛著(zhù)自己的家園。
在炎熱久旱的夏天里，其他植物都在耷拉著(zhù)頭，而仙人掌精神抖擻，像勇士一樣抬著(zhù)頭，眺望著(zhù)蔚藍色的、一望無(wú)際的天空。仙人掌用自己不屈不饒的精神戰勝了夏天的炎熱，讓自己生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。
人也要有仙人掌這樣堅強不屈的精神，不論是順境還是逆境，都要以堅強的意志生活著(zhù)、工作著(zhù)、學(xué)習著(zhù)。
仙人掌小學(xué)作文6
在黃沙飛舞的沙漠中，在爭奇斗艷的花草中，在引人注目的陽(yáng)臺上，到處都會(huì )見(jiàn)到仙人掌。
仙人掌是一種沙漠植物，渾身墨綠色，形狀像一只大手。它的`上面長(cháng)滿(mǎn)了大刺，大刺的周?chē)�有許多小細刺，你一不小心就會(huì )被仙人掌的刺扎到，還很疼呢。
仙人掌長(cháng)得很丑，但我就是喜歡它。它的生命力旺盛且頑強，很耐干旱，能在沙漠中自由生長(cháng)。
仙人掌全身都是寶，它的用途很廣泛，莖可以食用也可以藥用，有清涼消腫的作用。
春天，仙人掌在花盆里生長(cháng)著(zhù)，可以美化環(huán)境。
夏天，天氣炎熱，每逢下雨，仙人掌在雨水的滋潤下茁壯成長(cháng)，釋放新鮮空氣。
秋天，它仍在那里展示著(zhù)自己的風(fēng)采。
冬天，冰天雪地，嚴寒奪去了許多花草的生命，而仙人掌依然還穿著(zhù)墨綠色的衣服神采奕奕。
仙人掌不怕惡劣環(huán)境頑強生長(cháng)，它的堅強毅力非常值得我們學(xué)習。
仙人掌小學(xué)作文7
一處大森林里有一朵漂亮的玫瑰，它常常嘲笑身邊的仙人掌：“你這難看的東西，全身除了刺，什么也沒(méi)有。你瞧瞧我，我的花瓣那么嬌，顏色多么鮮艷，多 漂亮呀！”這時(shí)，一旁的仙人掌說(shuō)話(huà)了：“玫瑰小姐，我雖然難看，但是……不管是誰(shuí)都各有自己的長(cháng)短處。我雖然不及你漂亮，但是……”“住嘴！”惱羞成怒的 玫瑰漲紅了臉，“你憑什么這么說(shuō)我，總有一天，我要在大家面前說(shuō)出你的行為�！泵倒逭f(shuō)著(zhù)更神氣了�！拔覀冞�是和睦相處吧，有什么好吵的`�！毕扇苏菩钠綒夂� 地說(shuō)。正在這時(shí)，一只小鳥(niǎo)從遠處飛過(guò)來(lái)，小鳥(niǎo)看見(jiàn)這么新艷的玫瑰花，一個(gè)俯沖下來(lái)啄玫瑰的花瓣。仙人掌眼疾手快急忙拔下自己身上的一根根刺，“嗖”一下向 小鳥(niǎo)飛去，小鳥(niǎo)受傷了，搖搖擺擺地向前飛去。玫瑰不好意思地低下了頭說(shuō)：“對不起，我剛才不應該這樣說(shuō)你”“沒(méi)關(guān)系�！毕扇苏扑斓卣f(shuō)。
從此，仙人掌和玫瑰團結友愛(ài)、互相幫助，成為了最好的朋友。
仙人掌小學(xué)作文8
仙人掌，是一種生命力十分頑強的奇特的熱帶植物，主要是仙人掌熱愛(ài)生命。
盆栽的仙人掌，它那翠綠的身體上長(cháng)著(zhù)硬刺的掌壯莖，它還時(shí)時(shí)刻刻的向上生長(cháng)，像疊羅漢似的。仙人掌那百折不饒的性格令人大吃一驚。無(wú)論是有水、無(wú)水、天冷、天熱他都不在乎。我記得以前我也養了盆栽的仙人掌，放暑假我回老家了，忘了給它澆水，八月二十幾日才回家，我去看它，它仍然昂首挺胸，神氣十足!就像一個(gè)堅定的戰士捍衛著(zhù)自己的家園。
在炎熱久旱的夏天里，其他植物都耷拉著(zhù)頭，而仙人掌精神抖擻，像勇士一樣抬著(zhù)頭，眺望著(zhù)蔚藍色的、一望無(wú)際的天空。仙人掌用自己不屈不饒的精神克服了旱災，讓自己生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。
在寒風(fēng)刺骨的冬天里，其他植物都被主人移到暖和的地方去了，而仙人掌冒著(zhù)風(fēng)寒，頂著(zhù)風(fēng)霜，不懼周?chē)鷲毫拥沫h(huán)境。仙人掌堅強不屈的.精神能幫助它不恐懼環(huán)境惡劣。
仙人掌渾身都是硬刺，無(wú)論是什么兇惡的野獸，是要看見(jiàn)它，就驚慌失措地逃走了。害蟲(chóng)想啃食它可總是被扎得千瘡百孔。一塊 仙人掌耐熱，耐高溫，耐干旱的原因是因為它對生命的熱愛(ài)，是對自然界發(fā)展進(jìn)化的選擇，我們要學(xué)習仙人掌熱愛(ài)生命的精神，讓生命之花永恒綻放。
仙人掌小學(xué)作文9
花有無(wú)數種，有人喜歡富貴艷麗的牡丹，有人喜歡開(kāi)得比朝霞還要鮮艷的碧桃，還有人喜歡可以保養皮膚的蘆薈，而我卻喜愛(ài)那不起眼的仙人掌.
仙人掌是墨西哥的`國花，它有翡翠似的莖，長(cháng)滿(mǎn)了硬刺的掌狀一直向上伸，攤出了"綠色的手掌"，一片一片，層層疊疊的，象個(gè)疊羅漢似的.看見(jiàn)它的"手掌"有很多小刺，直讓人起雞皮疙瘩，生怕他扎到我.
仙人掌不怕沒(méi)水喝，它可以長(cháng)久不喝水，生命力極其頑強，記得有一次，我們家外出旅游，必須一個(gè)月才能回來(lái)，在外面時(shí)還擔心家里的花會(huì )枯萎，結果，菊花、滴水連都枯萎了，只有仙人掌依然矗立在那里，它不僅沒(méi)有枯萎，還長(cháng)出了一朵粉紅色的小花，我不得不佩服他.
仙人掌不僅有頑強的生命力，還可以入藥，具有安神收斂的作用、軟化血籬，防止動(dòng)脈硬化，外用可以止血，預防和治療凍傷，也可以食用做出可口的菜肴，當然了，還可以美容，還有…………
我喜歡仙人掌，我更喜歡它頑強不屈、堅韌不拔的性格，我要做一個(gè)和仙人掌有同樣性格的人！
仙人掌小學(xué)作文10
仙人掌花我家養了好幾盆仙人掌，今天終于開(kāi)花了，真期待這個(gè)花精靈來(lái)我家做客。當花還是花蕾是花瓣是深紅的，如果剝開(kāi)一片花瓣，里面還有粘液流出來(lái)。長(cháng)大了的花瓣是粉紅色的，花瓣有兩層，一層花瓣是較圓，一層較長(cháng)。在沒(méi)有開(kāi)花時(shí)，花蕾根部到莖上都長(cháng)滿(mǎn)了毛，隨著(zhù)莖越來(lái)越長(cháng)，花骨朵兒越長(cháng)越大，隨后就是一朵仙人掌花。
長(cháng)大了的莖長(cháng)得更長(cháng)更大的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，它的毛并不是滿(mǎn)莖都是，而是一部分一小搓。小時(shí)候的莖又短又硬，長(cháng)大了的莖長(cháng)長(cháng)的，修長(cháng)而美麗。仙人掌的開(kāi)花期很短，只有幾個(gè)小時(shí)，就是“曇花一現”�；▋簽榱搜娱L(cháng)開(kāi)花時(shí)間，枯萎地很慢，讓不能目睹它最后一眼的人，根據它沒(méi)有完全枯萎地花朵，猜測它的`美貌。當你不經(jīng)意的看它一眼，它是那么渺小，雖然它不像牡丹那樣榮華富貴端莊典雅，不像水仙花那樣亭亭玉立芳香四溢，但是它也有它的特色：為生長(cháng)在枯燥無(wú)味的沙漠錦上添花！
仙人掌小學(xué)作文11
我贊美梅花的不畏嚴寒，贊美荷花的“出淤泥而不染”。但我最欣賞的，便是在偏僻的沙漠里生存的仙人掌。
仙人掌，顧名思義，它就像仙人一樣，在缺水，陽(yáng)光猛烈的沙漠環(huán)境里，竟依然向陽(yáng)而生，永垂不朽。
世上樹(shù)木有千千萬(wàn)萬(wàn)種，有哪些像仙人掌耐熱耐渴？它的生命力讓人敬佩，身上那數不勝數的刺，似乎就表現了它的無(wú)限毅力。
經(jīng)幾番太陽(yáng)的暴曬，就算松柏也已被曬彎腰，更別說(shuō)其它生物了。唯獨仙人掌，與猛烈的陽(yáng)光格斗著(zhù)。卻極少有人會(huì )欣賞它這種品質(zhì)。
仙人掌，是無(wú)人能及的，但人們卻對它充耳不聞，只知道對那些玫瑰、牡丹產(chǎn)生感情�？赡切┗ǖ缴衬�，只能生存多久？不到半天就焉了，簡(jiǎn)直是“金玉其外，敗絮其中”，但這樣有什么用呢？
仙人掌在沙漠中并不會(huì )開(kāi)花，但它并不感到惋惜，而是化悲憤為力量，更加竭盡全力的.生長(cháng)，無(wú)論日曬風(fēng)吹雨打它都挺身而出，對這些風(fēng)風(fēng)雨雨視而不見(jiàn)，只堅持自己的觀(guān)點(diǎn)：不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹。
它不對自己拘束，不像玫瑰，開(kāi)得浪漫，不像田間小花，五彩繽紛。但它卻有自己的美：在陽(yáng)光下，更加沁人心脾，比萬(wàn)物都來(lái)的自然。
這是一種與自然抗衡的力量，我們一定要學(xué)習仙人掌這種好品質(zhì)，展現出自己的美。
仙人掌小學(xué)作文12
植物各種各樣，有驕陽(yáng)似火的映山紅，有金黃燦爛的菊花，還有那出淤泥而不染的.荷花。而我喜歡的是那生命力頑強的仙人掌。
有一次在我生日時(shí)，爸爸送給了我一個(gè)不同尋常的禮物——一株仙人掌。一開(kāi)始我瞟了一眼，它全身翠綠翠綠的，在它那翠綠的“大手掌”上還有許許多多的小刺，看起來(lái)像一個(gè)“怪物”，我沒(méi)有一絲好感。
記得還有一次，爺爺在仙人掌放在客廳里，剛好我又在客廳里玩，我玩著(zhù)玩著(zhù)，一不小心腳下一滑，而仙人掌就在面前，于是我就一下子與它那只長(cháng)滿(mǎn)刺的手掌擊掌了，扎得我哇哇大哭，把手都扎破了，鮮血直流，于是我便把“罪魁禍首”放進(jìn)了漆黑的柜子，不給他澆水，于是我便奸笑道：“哈哈，你要惹我，這回還不讓你好看！”日子一天一天地過(guò)去了，過(guò)了10天，我既沒(méi)有澆水，也沒(méi)有施肥，更沒(méi)有除草，于是心想：給這個(gè)“罪魁禍首”的教訓應該夠了吧？于是我馬上去打開(kāi)柜子，沒(méi)想到它仍舊非常翠綠，這讓我知道了仙人掌的生命力頑強，于是我越來(lái)越喜歡仙人掌，把它放在電腦前，還可以吸收輻射，并且多看綠色對眼睛也好。
仙人掌，它那頑強的生命力，我從心底里佩服它，所以我才會(huì )喜歡這有益于人健康的好植物——仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文13
我的外公，他家里種了許多植物，有吊蘭，有仙人掌，還有幸福竹……其中我對仙人掌特別感興趣。
仙人掌長(cháng)得像我們小朋友的手掌一樣，它的渾身長(cháng)滿(mǎn)了尖利的刺。有一次，仙人掌開(kāi)了幾朵黃色的花，仙人掌上像是戴上了美麗的皇冠，可愛(ài)極了，我妹妹看見(jiàn)了想去摘下來(lái)，，妹妹把手伸到了仙人掌開(kāi)花的地方，妹妹的'手上頓時(shí)冒出了一絲絲血，手上被扎上了幾根刺。這時(shí)我覺(jué)得仙人掌并不美麗，因為它把我妹妹的手扎傷了，弄出了血。
后來(lái)，我在看課外書(shū)時(shí)，才知道：把仙人掌切成兩片后，在發(fā)燒時(shí)可以把一片放在額頭上可以把你的燒退了。另一片還可以茁壯地成長(cháng)。仙人掌有著(zhù)頑強的生命力，它還可以在沙漠里成長(cháng)，有不怕熱的特點(diǎn)，它身上的刺是由葉子變化而來(lái)的，有利于它在熱帶生長(cháng)，。從此我才知道了仙人掌的醫藥用處，還知道了仙人掌的的生命力很強，仙人掌的外表不如蝴蝶花美麗，也沒(méi)有荷花那誘人的香味，但它有著(zhù)頑強的意志。我漸漸地喜歡上了這獨特的仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文14
我家的窗臺上，有一盆小小的仙人掌，它的成長(cháng)記載著(zhù)許多往事。
我是在花市里買(mǎi)到這盆仙人掌的。那天，我來(lái)到花店里，引人注目的是一盆球形的仙人掌，上面綴著(zhù)紫色的花。我被它的艷麗迷住了，但我要了另一盆仙人掌：它一共有三株，每一柱的底部是一個(gè)三棱柱形。一株的底上是一個(gè)又扁又平的掌。上面的刺又小又短還很柔軟，看上去絨絨的。其余兩株的底上是一個(gè)球，一個(gè)紅一個(gè)黃。
我知道我買(mǎi)的仙人掌沒(méi)有那一盆好看，但我的內心又對它的解讀：那株有掌的.像爸爸他最高大，用掌保護我們。那株有紅色小球的是我，最小，在最中間。那株帶著(zhù)黃色小球的便是媽媽了。一家人在一起好溫馨！
但它的成長(cháng)也多災多難。先是媽媽以為黃色的小球是貼上去的，便把它摳了下來(lái)。但事情不是她想象的那樣，底上只有一個(gè)輸送養料的小孔。后來(lái)，我發(fā)現有紅色小球的仙人掌根部發(fā)黑，很松，像軟綿綿的插在土里一樣。是因為水澆多了根部腐爛了。
我以為它的生命就要終結了，可事情又有了轉機。不久后，仙人掌又從根部伸出了兩條觸須。幾周后，須漸漸地長(cháng)成了兩株仙人掌，花盆里又有了生機。
現在，這盆仙人掌在陽(yáng)光下，繼續茁壯成長(cháng)著(zhù)。
仙人掌小學(xué)作文15
在百花園中，有“百花之王”的牡丹、美貌出眾的月季，還有婀娜多姿的楊柳............但我最喜歡的還是仙人掌。因為它不僅有著(zhù)頑強的生命力，還有很強的藥用價(jià)值。它不計名利，默默的開(kāi)放，不求回報。
仙人掌是生長(cháng)在沙漠地帶的'多刺植物，仙人掌的刺就是它的葉子，這樣它就可避免水分的大量蒸發(fā)，適宜在干燥缺水的荒漠地區生長(cháng)。仙人掌身上毛茸茸的刺可以反射強烈的陽(yáng)光，借以降低體表溫度。仙人掌的莖有的像寬大的手掌，有的則像圓滾滾的足球。雨季的時(shí)候，仙人掌會(huì )一起綻放出鮮艷的花朵，仙人掌的花很奇特，有些像向陽(yáng)花，從內而外散發(fā)出一種質(zhì)樸無(wú)華的氣質(zhì)。幾乎所有的仙人掌植物都來(lái)自美洲。為了適應干燥的生存環(huán)境，它們演化成千奇百怪的形狀。
仙人掌的生命力極強，就算幾個(gè)月不澆水，它也可以活下來(lái)，極易栽培。有些仙人掌的種子很甜，可以生吃。仙人掌的莖可以作藥用，有活血化淤、撥毒腫的功效。
仙人掌那種不畏風(fēng)雨，頑強向上的精神同樣值得我們學(xué)習，面對困難，應該迎難而上，奮力拼搏，而不是知難而退。仙人掌在惡劣的環(huán)境下，也可以活下來(lái)。而我們總是遇到波折，就產(chǎn)生輕生的念頭。有時(shí)，植物、動(dòng)物也是我們啟迪的老師。
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