【推薦】荷花小學(xué)作文匯編10篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的荷花小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
荷花小學(xué)作文 篇1
夏天到了，我一出門(mén)就聞到了陣陣清香，��！原來(lái)是荷花的香味。我趕緊走到荷花池邊。
荷花開(kāi)的不少了，有的荷花花瓣全都舒展開(kāi)了，像是一位剛剛睡醒的小姑娘，害羞的紅了臉。有的荷花還是花骨朵兒，看起來(lái)就好像嬰兒的小拳頭，似乎馬上就要展開(kāi)了一樣。
一陣風(fēng)吹過(guò)，幾朵荷花笑彎了腰，它們隨風(fēng)舞動(dòng)，就好像在為我跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，這邊在跳優(yōu)雅芭蕾，那邊又是激情的'倫巴，真是讓我的眼睛轉啊轉的，忙都忙不過(guò)來(lái)了。
風(fēng)輕輕撫著(zhù)我的臉，舒服地讓我閉上了眼，仿佛我也成了它們之中的一員。在風(fēng)中微笑，在風(fēng)中舞蹈，就連明亮的陽(yáng)光也成了我的聚光燈，讓人們更加清晰地欣賞我的美麗！
風(fēng)停了，夢(mèng)也醒了，而荷花還在舞動(dòng)，多想再做一次夢(mèng)��！
荷花小學(xué)作文 篇2
一荷花
自古以來(lái)，中國民間都流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。正是這句話(huà)充分體現出了荷花的“出污不染，”也正是這句話(huà)，勾起了我對荷花深深地喜愛(ài)之情。
有人說(shuō)：“荷花全身都是寶�！蔽乙操澇蛇@句話(huà)，別看荷花長(cháng)得這么美麗，就像是專(zhuān)門(mén)用來(lái)觀(guān)賞的一樣，實(shí)際上，用它的花瓣來(lái)做肥料，或者藥材是再合適不過(guò)的了!而它凋謝過(guò)后，結出的果實(shí)也就是我們平時(shí)所說(shuō)的“蓮蓬，”更是營(yíng)養豐富，它即可食用，也可藥用。更有和它同根生的荷葉，它可以用來(lái)泡茶，品茶時(shí)，若把眼睛放在茶杯口，讓茶的熱氣沁入眼內，便可保持眼睛清亮，心里覺(jué)得無(wú)比舒暢。
荷花的生存環(huán)境十分惡劣，它的身子常常浸泡在半水半泥之中，它得不到干凈得水，也得不到濕潤的泥土，而水中的魚(yú)兒游來(lái)游去，雖說(shuō)可以吸收不少有害物質(zhì)，但它們經(jīng)常用嘴咬荷花的頸部或者根部，使荷花的營(yíng)養減少。
荷花從不懂得爭奇斗艷，它只懂得把自己做得更好。每當夏季來(lái)臨的時(shí)候，荷花們紛紛抬起頭來(lái)，把自己最好的以免展現出來(lái)，使人們充分感受到夏季的清涼，放眼望去，除了荷花還是荷花，它們朵朵都是那么美麗，沒(méi)有好壞之分，我想：它們一定都把自己做到最好了吧!描寫(xiě)荷花的作文
荷花有著(zhù)高尚的品質(zhì)，它的出生地是那么的骯臟，可它確實(shí)那么的高雅素潔。
出污不染的荷花，無(wú)私奉獻的荷花;擁有頑強生命力的荷花;只懂得把自己做得更好的荷花。它是那么偉大，它不正是一個(gè)默默奉獻的人嗎?如此美麗的生命怎不令人敬佩?
二荷花
七月的微風(fēng)降臨人間，她吹開(kāi)了孩童天真的笑臉;她吹皺了波光粼粼的小河;她吹醒了雨婆婆;她也吹紅了人們心中久久期待的荷花……
在神圣的七月，我承載著(zhù)希望的客車(chē)前來(lái)拜訪(fǎng)暨陽(yáng)湖的荷花池。來(lái)到暨陽(yáng)湖，一陣淡淡的花香直沖我鼻。順著(zhù)花香慢慢地尋覓著(zhù)，我來(lái)到了荷花池邊。遠遠望去，仿佛如一片碧綠的霞，霞上點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)粉紅，讓游客們流連忘返，陶醉于此。站在荷花池邊，俯下身子，細細觀(guān)察荷花池的美：整朵荷花像小姑娘的石榴裙，花瓣一層一層地包裹著(zhù)中心的蓮蓬。那一片片的花瓣真是美極了!由深深的紅到淡淡的粉，讓人不禁感嘆夏天他的.調色能力。那花瓣深一點(diǎn)就少了一絲清雅，淺一點(diǎn)就少了一絲嫵媚，調配得真是恰到好處�；ò晟系穆吨榫К撎尥�，在陽(yáng)光的照射下，折射出五彩的光，更是襯托出荷花那份美。荷葉又大又圓，那青翠欲滴的顏色也更是襯托出了荷花那份大方、清雅。整個(gè)看上去就像一個(gè)青澀懵懂的少女，讓人憐惜。有些荷花還只有一個(gè)花骨朵兒，緊緊地抱在一起，似乎只要你輕輕一碰，她就會(huì )綻放。在湖面上，盤(pán)旋著(zhù)許多昆蟲(chóng)，它們緊貼著(zhù)清澈見(jiàn)底的水面飛行，仿佛它們也臣服于描寫(xiě)荷花的作文荷花的美。湖底是一片污泥，而荷花卻干干凈凈，猶如剛剛洗過(guò)澡，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
暨陽(yáng)湖一日游結束了，我戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的荷花池。之所以我愛(ài)荷花，是因為我愛(ài)它那樸素而平凡的高尚風(fēng)格
三荷花
炎熱的夏天，知了在樹(shù)上不停地叫著(zhù)，許多花兒綻然開(kāi)放、爭奇斗艷。荷花也不例外。
在池塘里，一朵朵粉紅色的荷花，像一位位穿著(zhù)粉紅衣裳的少女，頭上戴著(zhù)黃色的蓮蓬，靜靜地站在那里。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，這些少女們就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一層一層的小道兒，看起來(lái)更加生機盎然。荷花有的半開(kāi)著(zhù)，蓮蓬只露出了半個(gè)，像小姑娘的頭發(fā)長(cháng)得只露出半張臉;有的全開(kāi)了，露出金黃的花蕊，好像小朋友的臉蛋，笑呀笑呀!
荷葉們在池塘里召開(kāi)了擠壓大賽。每片綠油油的荷葉像個(gè)大力士，你擠我，我擠你。有些大力士支撐不住了，就被其他大力士擠到了角落里去。一陣雷雨過(guò)后，小水珠像斷了線(xiàn)的珍珠，一粒一粒的爬在荷葉上曬太陽(yáng)，金光閃閃，非常美麗。有些荷葉是斜過(guò)來(lái)的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里，過(guò)一會(huì )兒就沒(méi)有了聲音。蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，它落在蓮蓬上，蓮蓬就更加充滿(mǎn)生機。
我們一眼望去，池塘里的荷葉像似把荷花托了起來(lái)，荷花像似在池塘里舞蹈，一顆顆蓮蓬像個(gè)小喇叭似的，給荷花伴奏呢!
炎熱的夏天，太陽(yáng)照在荷花上真是描寫(xiě)荷花的作文艷麗多彩，它們給寧靜的池塘增添了一份生機;碧綠的荷葉像個(gè)大玉盤(pán)襯托著(zhù)荷花，美麗絕倫。這真時(shí)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
荷花呀!你美麗的身姿真是令人陶醉!你高貴的品質(zhì)真是令人欣賞。荷花，我們愛(ài)你!
荷花小學(xué)作文 篇3
梅花傲霜挺立，菊花燦爛多姿，然而我卻喜歡荷花，因為它芳香四溢，出于污泥而不染。
荷葉非常美，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，又像一把把小綠傘。它們挨挨擠擠的，發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在竊竊私語(yǔ)。雨過(guò)天晴，荷葉上沾滿(mǎn)了水珠，像一顆顆珍珠晶瑩剔透，一陣風(fēng)吹來(lái)，水珠在荷葉上來(lái)回地滾動(dòng)著(zhù)，就像頑皮的孩子在溜冰場(chǎng)上盡情地溜冰。
荷花更美，它們婀娜多姿，芳香四溢，色彩斑斕。只要們一看到它們婷婷玉立于碧葉之上的身影，你就會(huì )情不自禁地駐足欣賞一番。一朵荷花白的像雪，粉的像霞，而白里透紅的荷花，就像小姑娘滾著(zhù)花邊的'翻用彩裙。荷花有的花瓣兒已經(jīng)全開(kāi)了，像觀(guān)音菩薩的蓮花坐。有的只開(kāi)了兩三片花瓣，像害羞的小姑娘用手掩住自己美麗的臉蛋。有的還是花苞，花瓣兒緊緊地合攏在一起，像睡得正香的小白免。風(fēng)一吹，荷花就翩翩起舞，散發(fā)出一陣陣清香。蝴蝶與蜜蜂飛來(lái)了，蝴蝶忙著(zhù)跟荷花比美，蜜蜂忙著(zhù)采蜜。這時(shí)擺在你眼前的就的一幅美麗的畫(huà)卷。
荷花不但美麗，還非常有用。荷花可以做藥，也可以泡茶。如果你在開(kāi)水中泡進(jìn)幾片荷花瓣，過(guò)了幾分鐘，芳香四溢的荷花茶就做好了。喝上一口，讓人神清氣爽。
��！我愛(ài)荷花，愛(ài)你的美麗，愛(ài)們的清香，更愛(ài)你高潔的品質(zhì)。
荷花小學(xué)作文 篇4
今年暑假，我去觀(guān)看了北京·順義第八屆荷花展覽會(huì )。一走進(jìn)荷花池邊，我便被深深吸引了。
荷花，生在碧水之中，開(kāi)在炎夏之時(shí)，葉似碧玉盤(pán)，莖似綠翠柱。一走進(jìn)荷花池邊，一股清淡的香氣撲鼻而來(lái)，又隨風(fēng)而去；一走進(jìn)荷花池邊，湖邊垂柳漾起微潑，池中荷花頻頻點(diǎn)頭；一走進(jìn)荷花池邊，湖中碧水閃耀著(zhù)光芒，荷花隨風(fēng)跳起舞來(lái)，像有一湖的仙子。荷花和荷葉上滾動(dòng)著(zhù)一顆顆露珠，晶瑩剔透，美麗極了。荷花有的剛剛綻放，像個(gè)寶蓮燈；有的還是花骨朵，像個(gè)熟透的.桃子；有的完全開(kāi)放，像個(gè)花中仙子。這樣的美景，能不讓人陶醉嗎？
荷花不僅給人美感，而且還全身是寶呢！荷花開(kāi)花后結的蓮子，清熱解毒，可做藥用。結的蓮藕香脆可口，是一種美食。
我愛(ài)荷花，不但因為它的美，還因為它出污泥而不染、迎驕陽(yáng)而不懼的品質(zhì)。這種品質(zhì)激勵著(zhù)世世代代的中國人，成為有骨氣的中國人！
荷花小學(xué)作文 篇5
雨過(guò)天晴，空氣十分清新。我漫步到了荷花塘邊。滿(mǎn)塘的荷花、荷葉，遠遠望去就像碧波上蕩著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆，煞是好看。
荷塘里的.荷葉碧綠碧綠的，有的像一個(gè)圓盤(pán)，有的像一個(gè)小碟，還有的像一把小傘。
荷花發(fā)出縷縷清香，有的潔白如雪，有的含苞欲放，有的亭亭玉立，，還有的帶露初開(kāi)，真美！望著(zhù)這如詩(shī)如畫(huà)的美景我愜意極了。
我愛(ài)荷花，愛(ài)它的素雅，愛(ài)它的香結，更愛(ài)它出淤泥而不染的高風(fēng)亮結！
��！荷花，愿你常開(kāi)不��！
荷花小學(xué)作文 篇6
我的家鄉有一個(gè)美麗的荷花池。
荷花池里的水清撤見(jiàn)底。夏天，荷花池里的荷葉碧綠碧綠的，挨挨擠擠的，就像一個(gè)個(gè)圓盤(pán)，又像一柄柄大傘，一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉你拉拉我，我扯扯你。荷葉托著(zhù)荷花，荷花更美麗，不信，你看，荷花有的白的如雪有的紅的如霞有的.搶著(zhù)開(kāi)放有的像位害羞的小姑娘還沒(méi)開(kāi)放呢!一陣風(fēng)吹來(lái)荷花跳起了優(yōu)美的舞蹈。有句詩(shī)說(shuō)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边�真是，小荷花剛剛露出尖尖的角，就已經(jīng)有蜻蜓立在上頭了。
荷花小學(xué)作文 篇7
我喜歡荷花那婀娜多姿的身姿，可我更喜歡荷花那出淤泥而不染品質(zhì)。
翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著(zhù)輕沙在湖上沐浴的仙女，嬌羞欲語(yǔ)；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。當我欣賞荷花的時(shí)候，我就會(huì )想起我在書(shū)上看到的一個(gè)人。這個(gè)人出生在一個(gè)環(huán)境很差的小村莊里，只要上完了小學(xué)到中學(xué)的'所有課程就已經(jīng)是個(gè)奇跡了，因為那里環(huán)境很差，所以在那里出生的人，很小就學(xué)會(huì )了吸毒，搶劫，打架……而那個(gè)人卻是個(gè)意外，他不僅上完了小學(xué)到中學(xué)的所有課程，還順利的考上了大學(xué)，成為了那個(gè)村莊空前絕后的一名大學(xué)生。后來(lái)他說(shuō)出了這樣的一道等式和一道算式;成功=勤奮+用功+正確的方法。3-1=0！
我們也出生在一個(gè)大家庭當中，身邊有許多壞人，我們必須對他們的惡行給予嚴厲打擊，我們要做一棵荷花及使出生在那樣的村莊里，也不能學(xué)習他們的惡行。
我愛(ài)荷花那婀娜多姿的身姿，更愛(ài)荷花那出淤泥而不染品質(zhì)。
荷花小學(xué)作文 篇8
星期天，我和爸爸不知不覺(jué)騎自行車(chē)到那美麗的荷花池邊，走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只是冒出一點(diǎn)嫩尖來(lái)，可愛(ài)極了。荷葉有大的、有小的.。荷荷葉一片連著(zhù)一片翻騰著(zhù)，美麗極了。
再細看，荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)瑕，像水晶一樣純潔。有的是花骨朵兒，有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，有的才只開(kāi)了一半。一些花瓣散下去，還有些花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，荷花散發(fā)出清晰淡雅的芬芳，迎來(lái)花蝶飛舞，令人賞心悅目。荷花不僅美麗，而且很有用處：他的葉子能泡茶、能做中藥。蓮藕還能吃。蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品�？傊�，全身都是寶。
看著(zhù)那一池美麗、可愛(ài)的荷葉荷花，我不禁贊嘆道：“好美的荷花��！”
也便依依不舍的離開(kāi)了。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
作者來(lái)到荷花池邊，對荷花進(jìn)行了一番細致觀(guān)察，那綠色的荷葉，那千姿百態(tài)的荷花，在作者優(yōu)美的語(yǔ)言描寫(xiě)，比喻等修辭手法的運用中，顯得更加美麗動(dòng)人，荷花不僅外形美麗，還有藥用價(jià)值呢，總之全身都是寶呢。難怪作者那么喜歡它呢。
荷花小學(xué)作文 篇9
每當夏風(fēng)吹起夏陽(yáng)高照的時(shí)節，我的老家江西石城就迎來(lái)了她一年中最美的季節。
那，是因為有了荷花……
記得的暑假，我跟著(zhù)媽媽一路奔波，來(lái)到了老家�？炖叟肯碌奈乙活^倒在外婆的床上，直到外婆喊我吃飯。
第二天，我們又風(fēng)塵仆仆來(lái)到外公出生的地方，外公弟弟也就是我的小外公一家人還住在這兒。這是坐落在高山山坳里的小村莊，空氣清新，環(huán)境幽靜。剛踏入家門(mén)，引入眼簾的是一排排擺在門(mén)口的蓮蓬，那綠色映照著(zhù)整個(gè)屋子，使它變得光麗如新。
飽飯過(guò)后，大人們說(shuō)去看荷花，我嘛，可不愿意花時(shí)間看那又不能玩的東西，于是我便在小外婆的陪同下留在屋子里。
我開(kāi)始了我的手工制作：我編了一個(gè)由幾根軟藤條組成的沒(méi)有花的花環(huán)，小外婆給我兩朵粉色的荷花，插上后，那本來(lái)毫無(wú)色彩的花環(huán)，變得生機勃勃了。帶著(zhù)花環(huán)，我還饒有興致地騎著(zhù)牛轉了幾圈。
大人們回來(lái)了，都說(shuō)花很美！我禁不住誘惑，還是決定去看看那荷花。轉過(guò)幾條小路，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了荷花池。一看見(jiàn)那美麗多姿的`荷花，我就被迷住了！那成片的荷花，競相開(kāi)放，一個(gè)開(kāi)得比一個(gè)紅，一個(gè)開(kāi)得比一個(gè)高，一個(gè)開(kāi)得比一個(gè)美！傍晚的清風(fēng)拂過(guò)，荷花彎彎腰，露珠從它的花苞里滴到池塘里，傳來(lái)細細的滴答聲，泛起了圈圈波紋。我實(shí)在不想走了！我走上前一步，仔細觀(guān)察起來(lái)。那綠色大圓盤(pán)一般的荷葉上滾動(dòng)著(zhù)潔白的露珠，荷花探出頭，站在荷葉的上頭，似乎要和荷葉比美。金紅色的蜻蜓似乎也想湊熱鬧，加入了這比美的行列。只見(jiàn)他們成對成對的飛行著(zhù)，這只落在荷花上，那一只也毫不猶豫地緊跟上去；這一只逃到蓮蓬上，那一只也緊追不舍落在荷葉上；瞧那兩只，一只落在那含苞待放的花苞上，另一只也落在了臨近的花苞上，他們仿佛在互相欣賞呢！這情景，讓我想起了那句詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭！
直到舅舅在車(chē)上不斷地催我，我才一步三回頭地離開(kāi)了荷塘！
車(chē)子啟動(dòng)了，我低頭一看，我的手里還抓著(zhù)那個(gè)插了荷花的花環(huán)。
荷花小學(xué)作文 篇10
我奶奶家的院子里種著(zhù)一池的荷花，滿(mǎn)池的荷花荷葉，遠遠望去，就好像碧波上蕩著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆，煞是好看。荷花也已經(jīng)開(kāi)了不少。荷葉挨挨擠擠的，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出金黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
幾朵纖塵不染的白蓮，從水中鉆出，宛如幾位白衣少女，羞澀地臥在碧枝翠葉與波光水影之間。荷花的花瓣，潔白如玉，花里托著(zhù)深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著(zhù)荷花的種子。一陣風(fēng)吹來(lái)，美麗的'荷花仰起了清秀的臉，花瓣上托著(zhù)一滴滴晶瑩的水珠，好像一顆顆閃亮的珍珠，空氣里仿佛流溢著(zhù)隱隱清香。
那翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花好像一個(gè)個(gè)披著(zhù)輕紗在。湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)。
荷花，出於泥而不染，為世人所敬仰，不愧為花中之君子……
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