【實(shí)用】寫(xiě)小學(xué)的作文600字10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇1
記得年前大人們都忙著(zhù)買(mǎi)東西辦年貨，媽媽又這樣買(mǎi)菜又這樣買(mǎi)春聯(lián)又這樣包餃子。我們小孩卻不像大人那樣忙。大年三十那天，媽媽讓我和爸爸貼好了春聯(lián)，爸爸忽然想起了忘記買(mǎi)鞭炮了。我們爺倆就決定一齊下樓買(mǎi)鞭炮，來(lái)到賣(mài)鞭炮的攤位上，鞭炮的花樣可真不少��！有沖天炮、旋轉炮、刺花炮、摔炮、禮花炮、黑蜘蛛炮、還有大炸雷。反正各種各樣的鞭炮說(shuō)也說(shuō)不完。爸爸給我買(mǎi)了比較安全的摔炮和刺花炮，又買(mǎi)了噼噼叭叭的鞭炮和沖天炮又叫二踢腳，還有五顏六色的禮花炮。走在路上，我就忍不住往地上扔了幾個(gè)摔炮，摔炮摔在地上“啪啪”得響了起來(lái)，我感到好玩極了。
到了中午，我就聽(tīng)到震耳的鞭炮聲。爸爸也拿出了我們買(mǎi)的鞭炮。點(diǎn)上火只聽(tīng)到鞭炮辟天開(kāi)地的響了起來(lái)，整個(gè)樓層都回蕩著(zhù)鞭炮聲。我躲在遠處捂上耳朵，直到鞭炮聲結束，我才敢走到近處看一看。之后，爸爸又拿出一個(gè)二踢腳，把它拿在手中，點(diǎn)上火只聽(tīng)到“嗖”的一聲，二踢腳像小火箭一樣沖上天空，然后爆炸。我高興得拍著(zhù)手，難道真正的火箭就這樣這個(gè)原理發(fā)射上天的嗎？
到了晚上，整個(gè)城市燈火通明，天空中閃耀著(zhù)五彩的禮花。我點(diǎn)燃了一個(gè)刺花炮，刺花炮“刺刺”的發(fā)出耀眼的火花。我把手舞動(dòng)起來(lái)，刺花炮跟著(zhù)我的手臂舞動(dòng)，劃出一個(gè)個(gè)閃亮的光環(huán)。之后，爸爸開(kāi)始放最美麗的禮花炮。點(diǎn)上火一個(gè)個(gè)五顏六色的彩球從禮花炮的'炮管中沖上天空，色彩斑斕美麗極了�？斓阶詈蟮臅r(shí)候，只聽(tīng)到“嘭”的一聲，從炮管后面冒出一股黑煙。我和媽媽嚇了一大跳，只見(jiàn)爸爸的手和臉被熏的烏黑。我和媽媽看到爸爸這個(gè)樣貌，笑得前仰后合的。爸爸哭笑不得的說(shuō)：“都這樣劣質(zhì)炮惹得禍，以后放鞭炮必須要注意安全，不要再賣(mài)劣質(zhì)炮了！”
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇2
記得小時(shí)候的我非常頑皮。夏日的漫漫長(cháng)夜，我仍無(wú)法安靜地入睡，還吵著(zhù)嚷著(zhù)要去外面與小伙伴玩。于是，媽媽就嚇唬我說(shuō)：“你聽(tīng)，外面田里‘咕呱，咕呱……’的叫聲，那是黑山老妖，他專(zhuān)捉不聽(tīng)話(huà)的孩子……”我嚇壞了，趕緊跑回房里一聲不吭地爬上床，靜靜地聽(tīng)著(zhù)窗外那此起彼伏的“咕呱”聲。漸漸地，“咕呱”聲變糊模了，眼皮越來(lái)越沉……于是，每天晚上，我總要聽(tīng)著(zhù)“咕呱”聲入睡。久而久之，就覺(jué)得這聲音并不可怕，反而覺(jué)得是那么美妙，就像催眠曲一樣，天天伴我入夢(mèng)，甚至感到滿(mǎn)含著(zhù)蛙聲的空氣都飽有一種自由、舒暢的味道。
5歲那年，爸媽為了讓我能有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，便舉家來(lái)到城市，送我進(jìn)了學(xué)校。這兒沒(méi)有大片的田野，只有一條條寬闊的水泥馬路，一幢幢嶄新漂亮的高樓大廈；這兒沒(méi)有陣陣清脆的蟲(chóng)鳴聲，只有隆隆的`機械轟鳴聲，車(chē)流急駛的馬達聲……于是，腦海中的蛙聲逐漸遠逝了。
去年的暑假，爸媽把我送回老家爺爺奶奶那兒。天還沒(méi)完全黑，窗外稻田里“咕呱——咕呱——”的蛙聲便開(kāi)始鋪天蓋地地席卷而來(lái)。再次聽(tīng)到兒時(shí)所熟悉的聲音，感覺(jué)是那樣的親切，那聲音如波如濤、如歌如樂(lè )，高高低低、抑揚頓挫，完全是自然界最原始、最美妙、最和諧的交響曲呀。晚上，我像小時(shí)候一樣又靜靜地躺在床上，側耳聆聽(tīng)著(zhù)如潮的蛙聲，欣賞那和諧、自在的協(xié)奏與共鳴。這一夜，聽(tīng)著(zhù)天籟般的聲音，我仿佛又回到了小時(shí)候，回到了大自然的懷抱之中。
地點(diǎn)依舊，房子依舊，季節依舊，蛙聲依舊……只是，我在漸漸地長(cháng)大。
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇3
我有一個(gè)好鄰居，也是我的好朋友。從二年級下冊開(kāi)始，我們被雙方媽媽不斷拆散。說(shuō)真的，我很渴望她和我的友情。今天，我們終于和好了！我很興奮。
她是圓臉，長(cháng)發(fā)飄散，像公主一樣。柳眉輕揚，高高的鼻子如同稍隆起的小沙丘。嘴巴小巧玲瓏，像涂了蜜一樣，甜甜的語(yǔ)言惹人憐愛(ài)。她體型微胖，也愛(ài)彈琴。對了，人家都說(shuō)她是“貪吃鬼”呢！她今天就要來(lái)了，我很興奮。
讓我講講，我們是怎么認識的吧！一次，我去河邊為小烏龜舉行葬禮。那時(shí)我才五歲，我偷偷去別人的花園摘花，我看見(jiàn)一朵牡丹，紅艷艷的，含苞欲放，我四處張望了一下，對面也有一個(gè)小孩子！她穿著(zhù)淡黃的連衣裙，在黃色的康乃馨中與蝴蝶嬉戲，我頓時(shí)愣在原地，她走過(guò)來(lái)，伸手要摘一朵紫羅蘭，“哎！你們在干什么！”她聽(tīng)見(jiàn)這家主人的喊叫，我也反應了過(guò)來(lái)，我沒(méi)來(lái)得及做任何動(dòng)作，她就一把抓住我，猛地拉了出去就奮力的跑。
仔細一看，她真的很漂亮，在前面跑的她，柔順的長(cháng)發(fā)在風(fēng)中搖曳，淡黃色的小靴子被踩得噠噠的響，連衣裙被風(fēng)兒梳理得很柔順，輕輕撫慰我的皮膚。
在跑到一顆松樹(shù)下面時(shí)，她停了下來(lái)，靠在樹(shù)干上氣喘吁吁，但還是嬉皮笑臉的對遠處的花園道：“哈哈，你抓不到，抓不到！哈哈哈！”我等到呼吸恢復正常時(shí)，笑瞇瞇的對她說(shuō)：“謝謝你啦，不然我就慘了�！彼[手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系的！”看她的樣子有些受寵若驚。我問(wèn)：“你愿意做我的'朋友嗎？”她更興奮了，一撲就撲到我身上，抱著(zhù)我。她開(kāi)心的說(shuō)：“太好了，你是第一個(gè)愿意和我玩的人！”
“那你叫什么名字呢？”我好奇的問(wèn)。她調皮的一笑，說(shuō)：“就不告訴你啊就不告訴你！哈哈哈！”“好吧，我不問(wèn)了�！�
后來(lái)我們一起去到河邊埋葬小烏龜，她哭得淚流滿(mǎn)面。在那棵松樹(shù)下，我們美好的友情幸福地起航了！
四年級:農麗梅
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇4
倘若此時(shí)的你被賜予了一個(gè)時(shí)光機器，讓你自由選擇進(jìn)入一個(gè)你最喜歡的季節，你會(huì )走進(jìn)哪個(gè)季節了。如果是我定會(huì )毫不猶豫地走進(jìn)秋天了。走進(jìn)秋天，那么便意味著(zhù)你選擇了一片豐收的景象，你可以看見(jiàn)那沉甸甸的金色稻穗兒，還有那向日葵、蘋(píng)果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，我最?lèi)?ài)的美麗的野菊花也香了那一條條田間的羊腸小路。
稻穗兒成熟了，那金黃的'臉兒猶如一顆顆美麗的金子，在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)光芒。
向日葵成熟了，個(gè)個(gè)低頭彎腰，仿佛像一個(gè)個(gè)老爺爺正彎著(zhù)背行走。
蘋(píng)果被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都穿上了一件紅色的棉襖，仿佛一盞盞紅燈籠掛滿(mǎn)了每個(gè)枝頭。了每個(gè)枝頭。
葡萄也被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍，仿佛葡萄也被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍，仿佛一顆顆美麗的紫珍珠一樣，一串串的多美啊!
玉米舉著(zhù)紅纓兒開(kāi)心的合不攏嘴，似乎忘掉了一個(gè)夏天的煩惱。
高粱紅著(zhù)臉笑了，似乎被別人表?yè)P過(guò)一樣高興的合不攏嘴兒。
秋天野菊花也香了，我走在田間羊腸小道上，輕輕一聞那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金銀花、喇叭花、仙人掌花一樣好看，一樣美麗。
秋天，有那金黃的稻穗兒，秋天，有那金黃的稻穗兒，油黃的向日葵，火紅的蘋(píng)果，紫色的葡萄，黃色的玉米，紅彤彤的高粱，是這樣的美麗!
啊!秋天是多么五彩繽紛!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不僅是美麗的季節，而且還是一個(gè)豐收的季節。我要感謝秋天，因為秋天給我們帶來(lái)了食物，給這個(gè)世界充滿(mǎn)了美麗。
啊!秋天，你是多么的偉大!
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇5
趁著(zhù)暑假的末期，我來(lái)到了美麗的湘湖，那兒風(fēng)景如畫(huà)，到處充滿(mǎn)了自然的氣息，令我陶醉。
剛進(jìn)入湘湖，深吸一口氣，一股樹(shù)木的清香便飄入我的鼻腔。不僅是樹(shù)木，這兒的花與草都擁有著(zhù)獨特的香氣，似乎一座天然的大氧吧，讓城市的人們感受不一樣的清鮮空氣，品味大自然的味道。
汽車(chē)停在了綠樹(shù)成蔭的停車(chē)場(chǎng)中。走進(jìn)一旁的樹(shù)林，忽然傳來(lái)了鳥(niǎo)鳴聲，還加雜著(zhù)知了與蟋蟀的叫聲。這些聲響聽(tīng)來(lái)有些嘈雜，但又不乏和諧。似乎這就是一個(gè)樂(lè )團，演奏著(zhù)小曲，縈繞在人們的耳邊，聆聽(tīng)大自然的音樂(lè )。
沒(méi)走幾步，一片波光粼粼的湖面便映入眼簾，這便是湘湖。微風(fēng)輕輕拂過(guò)湖面，吹起了微微波浪，在陽(yáng)光的沐浴下銀光閃閃。湖面上的荷花經(jīng)歷了一個(gè)酷暑煎熬與綻放，顯露出了筋疲力盡的模樣，但仍有幾朵荷花還在努力的為我們展示它那婀娜多姿的身姿，極力地為湘湖增添些色彩。荷葉之下的魚(yú)兒，在湖中掀起一朵朵小浪花，時(shí)高時(shí)低，時(shí)急時(shí)緩歡快暢游。眼前似乎就是一幅立體畫(huà)面鋪展在我的眼前，一同傾聽(tīng)著(zhù)大自然用天空、荷花、浪花和小魚(yú)講述著(zhù)這個(gè)夏末的'故事。
當我漫步到小橋時(shí)，天空中忽然飄起零星雨滴。頑皮的我不禁仰起頭，張大嘴，伸出舌頭想品嘗這“甘甜的雨露”。突然一滴雨水飄落在我的舌尖，涼涼的，讓沁人心脾。這大自然的饋禮，讓每一物種享受雨水的滋潤，茁壯成長(cháng)！
湘湖，充滿(mǎn)大自然的氣息，充滿(mǎn)大自然的音樂(lè )，也充滿(mǎn)大自然的故事。就是這么一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻充滿(mǎn)生機勃勃的大自然，讓匆忙的都市人放慢自己地腳步享受不一樣的寧靜慢生活！
六年級:高燕風(fēng)
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇6
“貪吃鬼”“看園子的專(zhuān)家”……這是貓還是兔子？哈哈！這其實(shí)是爺爺家那貪玩又盡職的小狗樂(lè )樂(lè )。來(lái)，讓我們仔細看看這只小狗。它的頭是圓形的，黑眼睛圓溜溜的`，像一對玻璃球。黑鼻子往外鼓著(zhù)，嘴巴張著(zhù)，“汪汪”地叫著(zhù)，很勇猛的樣子。樂(lè )樂(lè )還有一對可愛(ài)的三角耳，直直地豎在上方。黃里帶黑的毛披在身上，仿佛是一件溫暖的棉襖，既柔軟又舒服。黑尾巴垂在地上，總是不愿意翹起來(lái)。
樂(lè )樂(lè )真貪玩！有一年冬天，天氣很冷，下起了大雪。我和樂(lè )樂(lè )一起跑到雪堆里玩，樂(lè )樂(lè )汪汪地叫著(zhù)，用小腳在雪地里踩出一朵朵小梅花；我扔給樂(lè )樂(lè )一個(gè)小雪球，樂(lè )樂(lè )把這個(gè)小雪球滾成一個(gè)大雪球，然后再后退幾步，猛得跳上雪球，雪球一下破開(kāi)了，樂(lè )樂(lè )掉進(jìn)了雪堆里，可轉眼又馬上汪汪地叫著(zhù)，然后爬出雪堆，跑進(jìn)了我的懷里，“嗚嗚”地嘟囔著(zhù)，好像在說(shuō)：“那里好冷��！”我哈哈地笑了起來(lái)。
樂(lè )樂(lè )是貪吃鬼！我總給它吃骨頭，可它卻不高興，一邊嗚嗚地叫，一邊生氣地看著(zhù)我。沒(méi)辦法，我只好拿一碗肉拌米飯過(guò)來(lái)給它。哼！你這小家伙！吃飯還要挑三揀四。有一次，奶奶做了一鍋好吃的排骨，樂(lè )樂(lè )那個(gè)機靈的狗鼻子聞到了鮮美的排骨，立刻三步并作兩步跑進(jìn)廚房，眼巴巴地盯著(zhù)那盤(pán)排骨。剛好，桌子不是很高，樂(lè )樂(lè )輕輕地將排骨一塊一塊地打到地上，用嘴巴叼起來(lái)，一溜煙地跑了。我把這一切告訴了奶奶，奶奶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，鍋里還有呢！今天就讓它美美地大吃一回吧！”我轉頭看了一下樂(lè )樂(lè )，它正高興地朝我笑呢！
可是，樂(lè )樂(lè )又是那么盡職，如果有陌生人進(jìn)來(lái)，它會(huì )對那人狂吠，以此引起我們的注意！
這就是一個(gè)貪玩、貪吃，但又盡職的樂(lè )樂(lè )，我永遠喜歡著(zhù)它！
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇7
家鄉的端午節家鄉的端午節中國有許多傳統節日，比如：中秋節，重陽(yáng)節和端午節等一些傳統節日，我最喜歡過(guò)端午節，因為這天非常有趣，讓我來(lái)告訴你吧!端午節的前些天，街道上到處是賣(mài)荷包、香包的，五顏六色，五花入門(mén)，讓人眼花燎亂。到了端午的前一天晚上，每一家都會(huì )炸油餅，包粽子。做好吃的東西給客人和小孩們吃。我最喜歡吃粽子。每次當端來(lái)粽子我的口水就直往下流。吃完自己的還想跟別人搶。端午節這天早上，人們起得很早，因為人們要去山上找艾葉。你一定想知道找艾葉干什么的吧?實(shí)話(huà)告訴你吧，在門(mén)上插艾葉的意思是為了給全家帶來(lái)平安、幸福和美滿(mǎn)。端午節這天，我喜歡它還有一個(gè)原因就是可以帶上各種各樣的荷包和香包到處炫耀，據說(shuō)香包的香味可以防止被蛇咬到。但我管不了那么多只覺(jué)得帶上這些東西很好玩。這就是家鄉的'端午節，希望你也說(shuō)說(shuō)你們家鄉的端午節。 快樂(lè )的端午節
今天是端午節，也是一個(gè)很特別的日子。我要去參加“第六屆少兒現場(chǎng)繪畫(huà)大賽”。早上，我和爸爸、媽媽還有弟弟來(lái)到了少年宮，來(lái)參加比賽的小朋友很多很多，有七百多人。
我來(lái)到比賽的現場(chǎng)，我很緊張。后來(lái)老師告訴我們不要緊張，時(shí)間很充足。我就不緊張了，開(kāi)始認真的畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)的是一只美麗的蝴蝶，畫(huà)得很漂亮!離開(kāi)了比賽現場(chǎng)，媽媽就帶我們去吃飯。接著(zhù)，我們就去了科技館，科技館里的東西很神奇!我來(lái)到斜坡小屋，人站在里面感覺(jué)暈呼呼的。還有那飄在空中的球，好神奇哦!
參觀(guān)好了科技館，我們就回家了，好開(kāi)心的一天!
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇8
秋天，正是海鹽“黃沙塢”桔子豐收的季節。放眼望去，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的桔樹(shù)，金黃的、綠的、半黃半綠的桔子掛滿(mǎn)了枝頭。一路上，大的，小的，圓的，扁圓的桔子直入眼簾，真叫人目不暇接。道路兩旁也擺滿(mǎn)了黃澄澄的、讓人喜愛(ài)的桔子。
桔子是蕓香科柑桔屬的一種水果，也稱(chēng)為“橘子”。春天，桔樹(shù)發(fā)出了綠綠的、嫩嫩的芽?jì)�。不久，開(kāi)出了雪白的小花，吸引著(zhù)蜜蜂來(lái)辛勤地采蜜。到了夏天，桔樹(shù)上結了許多像小乒乓球似的桔子，綠得發(fā)亮，摸一摸感覺(jué)硬硬的。貪吃的你如果這時(shí)咬一口的話(huà)，一定會(huì )覺(jué)得又酸又澀，倒掉大牙！秋天來(lái)了，桔子漸漸長(cháng)大，由深綠到青綠，從青綠到黃綠，又從黃綠變成金黃，金黃色表示桔子已經(jīng)成熟了，聞一聞，清香四處散發(fā)。遠遠望去，一個(gè)個(gè)桔子就像一個(gè)個(gè)金黃色的燈籠，照亮著(zhù)豐收的秋天。
桔子的外形是扁圓的，表面看上去是光溜溜的，很有光澤，但細看就會(huì )發(fā)現在桔子皮上點(diǎn)綴著(zhù)坑坑洼洼的小點(diǎn)，有些粗糙。在桔子的'上端還戴著(zhù)一頂褐色的小帽子，非常惹人喜愛(ài)。如果你剝開(kāi)薄薄的桔子皮，掀起白色紗裙，隨著(zhù)一陣淡淡的清香，你就會(huì )看到那晶瑩透亮的桔瓣，好像是十多個(gè)兄弟緊緊的擁抱在一起，形成一個(gè)圓球，看起來(lái)很團結。這時(shí)，你可以小心翼翼地取下一片月牙狀的桔瓣，放到嘴里輕輕一咬，就會(huì )有一股清涼香甜的桔汁一涌而出，甜甜的，酸酸的，味道好極了！
桔子不僅好吃，而且還有藥用功效。它的果肉含維生素C特別多，相當于西瓜、蘋(píng)果等水果的幾倍或幾十倍。桔子的皮、核、經(jīng)絡(luò )還可以入藥，治療風(fēng)寒、感冒、嘔吐、咳嗽等疾病。在日常生活中桔子還可以美容護膚，清除茶銹，除臭……桔子真可謂全身是寶��！
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇9
最后一個(gè)夏季，一邊流淚，一邊珍惜。
——題記
你告訴我：“夏，到了，最后一個(gè)夏，終究還是到了�！�
我知道，所以。僅存的時(shí)間，我會(huì )珍惜……
我是母校的孩子，一直都是。我在這里學(xué)習、成長(cháng)，被她哺育了六年，呵護了六年。我在這兒哭，這兒小笑，在這兒留下我最真摯的感情，因此，我絕對會(huì )珍惜，必須要珍惜。
我珍惜——同學(xué)的每一個(gè)笑，每一滴眼淚，每一聲問(wèn)候，甚至每一句假得不能再假的玩笑；我珍惜——老師那古板的面孔，那方正的眼鏡，那微塌的鼻子，甚至那一條長(cháng)長(cháng)的教鞭；我珍惜——那棵老態(tài)龍鐘的.大樹(shù)，那個(gè)搖晃的講臺，那斑駁的教學(xué)樓，甚至那雨后卷縮在墻角的苔蘚……
早讀課，我忘了帶課本，平時(shí)和我吵得天翻地覆的同桌很快地將書(shū)遞過(guò)來(lái)，并給我一個(gè)微笑，一個(gè)和善的微笑。我很驚訝：“你什么時(shí)候變得這么好？”他回答：“呵呵，我每時(shí)每刻都很好呀！”我無(wú)法再說(shuō)什么，默默地將這份友誼藏在心里，我會(huì )珍惜這份友情的，永遠。
上課時(shí)，有位同學(xué)在搞小動(dòng)作，被老師發(fā)現了。老師走過(guò)去，讓他站起來(lái)，老師舉起了教鞭，抽了下去，他卻把教鞭懸在半空，猶豫不決，最后，他示意該學(xué)生坐下，嘆了口氣，走到垃圾桶邊，把教鞭扔了進(jìn)去。那一刻不長(cháng)，可又覺(jué)得很長(cháng)，長(cháng)得見(jiàn)不到底了。老師是愛(ài)學(xué)生的呀！在最后的時(shí)間，老師不忍打學(xué)生呀！我和同學(xué)都湊到垃圾桶，看那條教鞭，那條幾乎沒(méi)打過(guò)人的教鞭，也不曾打疼過(guò)人的教鞭。
以前，我期待著(zhù)能像畢業(yè)班的人那樣，在照畢業(yè)照的時(shí)候，笑得如此開(kāi)心，笑得那么燦爛。今天，終于輪到我們了，“茄子——”我卻不自在了。我想，等相片發(fā)下來(lái)時(shí)，我會(huì )珍惜它的。
我會(huì )珍惜這為數不多的小學(xué)時(shí)光，一定會(huì )……
我必須要珍惜，必須。
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇10
春節這樣人人都盼望的節日，春節也這樣合家團聚，共敘完美生活的日子。我天天都盼望春節的到來(lái)，最后在無(wú)數次焦急等待中把春節給盼來(lái)了。
大年三十的傍晚，周?chē)堰@樣一片火紅的世界，家家戶(hù)戶(hù)都掛起了燈籠，放起了鞭炮，鞭炮聲時(shí)近時(shí)遠。我們家也按捺不住，在路邊放了起來(lái)。
到了晚上，小鎮更這樣熱鬧非凡。伴著(zhù)“噼里啪啦”的鞭炮聲，天空中時(shí)不時(shí)地綻放出了一朵朵美麗的煙花。這種紅色的煙花像紅透了的蘋(píng)果在高空開(kāi)心地笑，又像喝醉酒的老爺爺，臉上漲溢出光與彩；那種彩色的煙花，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在天空中舞蹈，又像一朵朵鮮艷的花朵在空中華麗的綻放；那種繁花點(diǎn)點(diǎn)的煙花，像天上無(wú)數顆星星在頑皮地眨著(zhù)眼，又像這樣早晨的露珠一樣晶瑩剔透，在預示著(zhù)來(lái)年那完美的時(shí)光……
看到如此美麗的煙花，我立刻讓爸爸拿出煙花出來(lái)放。爸爸點(diǎn)上火，過(guò)了一會(huì )，“砰”的一聲，一個(gè)煙火飛上了，立刻綻放在天空中。我們家的`煙花這樣藍色，綻放時(shí)就像一朵朵傲放于美麗夜色中的勿忘我，它們在高空中短暫地停留，然后又點(diǎn)點(diǎn)灑向人間，就像那天空中無(wú)數的小雨點(diǎn)在歡聲笑語(yǔ)。比起別人家美麗的煙花，我覺(jué)得煙花更美麗，更漂亮，一點(diǎn)兒也不比別人家的遜色。因為在這絢爛的煙火中，融映著(zhù)我和爸爸的微笑、期盼，一幅其樂(lè )融融的父子圖，加上這絕美的煙花，不能不說(shuō)這樣除夕夜的神來(lái)之筆。
之后，爸爸又放起了鞭炮，鞭炮“噼里啪啦”地響著(zhù)，預示著(zhù)喜慶和歡樂(lè )，預示著(zhù)新一年的到來(lái)。我的心里也如這鞭炮，充滿(mǎn)了激動(dòng)與快樂(lè )。
新的一年就在這片歡樂(lè )氣氛中緩緩降臨……
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