跳繩小學(xué)作文300字十篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的跳繩小學(xué)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
跳繩小學(xué)作文300字 篇1
今天下午活動(dòng)課，班主任趙老師帶領(lǐng)我們比賽跳繩。比賽前，老師把比賽的方法和規則做了交代。老師說(shuō)：“一隊先跳，另一隊數數�！蔽覀儼凑找幎ㄗ隽吮荣惖臏蕚�，只待老師一聲令下。
比賽開(kāi)始了，跳繩的同學(xué)像歡快的小鹿。繩子在同學(xué)們頭上飛快地蕩來(lái)蕩去，跳躍的腳步輕快、敏捷，像小雞啄米般不停地點(diǎn)著(zhù)地面。跳繩的同學(xué)很緊張，我們數數的同學(xué)也很緊張，都目不轉睛地盯著(zhù)繩子，操場(chǎng)上一片數數聲。老師一聲令下：“停！”跳繩的.汗流滿(mǎn)面，也有的垂頭喪氣。
接下來(lái)輪到我跳了，因為太緊張，總給繩子絆住，只跳了30多下。
雖然我打了敗仗，但今天仍玩得很開(kāi)心。
1。小作者寫(xiě)的是一次小小的跳繩比賽。素材看似平淡，但小作者通過(guò)簡(jiǎn)潔精練的語(yǔ)言和比喻的手法，寫(xiě)出了比賽過(guò)程中同學(xué)們的動(dòng)作和神態(tài)，敘事清晰，使得文章平中見(jiàn)奇，可見(jiàn)小作者有扎實(shí)的文字功底。
2。本文詳略得當，詳寫(xiě)了比賽的場(chǎng)面，對于“我”跳繩一筆帶過(guò)。我們在習作中也要抓住重點(diǎn)哦！
跳繩小學(xué)作文300字 篇2
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校要舉行達標考試，我最感到困難的是跳繩，我就是找不到感覺(jué)，甩繩也甩不好，腳一下跳得快一下跳得慢，一下子就死繩了，有些同學(xué)幫我糾正錯誤，還有些同學(xué)嘲笑我，我練跳繩作文。
一連幾天，手都甩痛了，就是達不到標，后來(lái)在媽媽的幫助下和在學(xué)校里的訓練，我覺(jué)得我找到感覺(jué)了，手也不痛了，但是我還是堅持每天跳繩，終于等到達標這一天了，我心里非常緊張，怕達不到標，我們先考實(shí)心球，接著(zhù)又考仰臥起坐……，開(kāi)始考跳繩了，我更緊張了，老師喊：“預備，起！”，老師的話(huà)音剛落，繩子的.唰唰唰的聲音響起了，我不停地跳啊，跳！時(shí)間到了，我看了老師的表格，我跳了106個(gè)，雖然沒(méi)有達到優(yōu)秀，但是這是我跳得最多的一次了，我高興地跳了起來(lái)！這幾天的訓練沒(méi)有白費。
跳繩小學(xué)作文300字 篇3
小的時(shí)候，我還不會(huì )跳繩，每當看見(jiàn)別人跳得那么好，我就羨慕的不得了。要是我也能像別人跳得那么熟練就好了。于是，我下定決心要想別人學(xué)習，把自己的夢(mèng)想實(shí)現。
聽(tīng)說(shuō)，鄰居家的姐姐跳繩非常好，于是，我央求那個(gè)姐姐教我跳繩。姐姐先讓我從基本功練起，她給我做了一次示范，然后，再讓我試跳一下。我感覺(jué)很簡(jiǎn)單便接過(guò)跳繩跳了起來(lái)。但只跳了幾個(gè)就被繩給勾住了，重復了許多遍卻還是這樣，我一下子急了，悻悻地哭了起來(lái)。姐姐說(shuō)：“跳繩不是一下子就能學(xué)會(huì )的'，要經(jīng)常練才行�！庇谑�，在姐姐的鼓勵下，我每天都堅持練習，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的努力，我終于學(xué)會(huì )了雙腳跳。有時(shí)，我還和姐姐比賽，賽場(chǎng)上我拼盡全力，終于，我戰勝了姐姐，雖然我累的滿(mǎn)頭大汗，可是心里卻充滿(mǎn)了喜悅。姐姐說(shuō)我很有進(jìn)步，于是，她又教了我單腳跳，倒跳，左右腳跳……
通過(guò)上一次學(xué)習跳繩的經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理，只有刻苦學(xué)習，遇到困難不退縮，要才能把事情做好。
跳繩小學(xué)作文300字 篇4
每年我們學(xué)校都會(huì )有一次有趣而難忘的活動(dòng)，而這次，是技術(shù)耐力的較量——跳繩。這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻有難度的運動(dòng)，成為了這次比賽的主題，我也被選上，前去和別人一決高下。明天就是比賽的日子了，我在家苦練，一會(huì )拿著(zhù)跳繩練習，看看自己的實(shí)力；一會(huì )看看關(guān)于跳繩的技巧，想從里到外豐滿(mǎn)自己。
今天就是比賽的日子了，我熱完身后準備開(kāi)始。同學(xué)就讓我把繩給他，讓他試一試，試完后說(shuō)：“你這根繩子好重呀！”于是我換了一根輕的繩子，輕裝上陣。到我上場(chǎng)了，我走上場(chǎng)地只聽(tīng)一聲哨響，我便開(kāi)始跳。我跳啊跳，由于我過(guò)度緊張，就連疲勞都感覺(jué)不到，心里只有一句話(huà)在提醒自己：加油，用力多跳幾下，哪怕一下也好！金無(wú)足赤，人無(wú)完人，跳繩不可能十分順心，我跳著(zhù)跳著(zhù)就碰到了后方的樹(shù)，好在我很快又恢復過(guò)來(lái)。終于，我跳出了個(gè)好成績(jì)。
雖然這次我沒(méi)有得獎，但一向跳繩并不好的'我，能跳出這樣的成績(jì)——一百五十下，我已經(jīng)很滿(mǎn)意了，下次我要爭取跳兩百下！同學(xué)們，如果你有什么不滿(mǎn)的地方或有什么缺點(diǎn)，那么請和我一起奮斗吧！
跳繩小學(xué)作文300字 篇5
三跳運動(dòng)會(huì )馬上就舉行了。同學(xué)們積極的訓練熱情高漲，每次訓練都不甘示弱。
今天放學(xué)回家路上，我突然想起體育課上跳雙搖的情景，我雙手搖繩腳向上勾著(zhù)，跳完一個(gè)，第二個(gè)就被繩絆住了，要么就被摔個(gè)屁股墩，我很沮喪，就想怎么才能連跳呢，想著(zhù)想著(zhù)，我不由自主的在原地空手跳了幾個(gè)雙搖，就在那一霎那，我腳不是勾著(zhù)了，而且跳得很輕松，一下子找到了感覺(jué)。我興奮地拉著(zhù)媽媽跑回家，媽媽驚奇的邊走邊喊:"慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒。"一到家，我立刻放下書(shū)包，抓起繩子，就在門(mén)口跳了起來(lái)。
“一，二，三，四，五，六……”我在心里默默地數著(zhù)，雙手迅速的.搖著(zhù)繩，雙腳飛快的跳過(guò)去，就這樣，我反復的跳雙搖，“十六，十七，十八……”結果一口氣連著(zhù)跳了二十幾個(gè)雙搖，我好激動(dòng)，媽媽也在一旁為我高興，“祝賀你!又向前邁了一大步�！蔽遗d奮的不知疲倦的反復練習，讓媽媽快給我計時(shí)，把我的成績(jì)寫(xiě)條上報給老師，我就可以進(jìn)入雙搖組參加比賽啦，這樣也就可以為班級爭光啦。
相信經(jīng)過(guò)我的努力，繼續摸索竅門(mén)，提高速度，會(huì )取得更好的成績(jì)!
跳繩小學(xué)作文300字 篇6
在這陽(yáng)光明媚的春天，樓下傳來(lái)了一陣陣喊聲。到底是什么聲音呢，我們接著(zhù)往下看。
原來(lái)是樓下正在舉行跳繩比賽呀！大家在練習，有的在跳繩，有的累了再休息，有的已經(jīng)開(kāi)始熱身了。比賽時(shí)分兩組，紅.藍各一組。裁判一說(shuō)預備，大家便把繩子甩在背后。哨聲一響，運動(dòng)員便開(kāi)始猛跳。當繩子落在運動(dòng)員前的時(shí)候，便起身一跳，剛好越過(guò)去。開(kāi)始，紅隊還領(lǐng)先，后面藍隊又超過(guò)了，雙方不相上下。后面，紅隊想出了一個(gè)辦法，先讓其他隊員跳慢一點(diǎn)保持體力，再讓一個(gè)有很多力的人跳快一點(diǎn)，在輪流換人。運動(dòng)員的雙手一上一下的擺動(dòng)著(zhù)，像一只翩翩起舞的蝴蝶；而他們的雙腳也在有節奏地向上跳著(zhù)，看起來(lái)像一只跳躍的袋鼠。
不久后，比賽結束了。紅隊以536比519大獲全勝。崇拜紅隊的，有的人在歡呼，有的人在找他們簽名。崇拜藍隊的，有的人情緒低落，有些在嘆氣。運動(dòng)員有的.在喘氣，有的在休息，有的在哼歌。
今天的比賽不僅讓我們認識了團結的重要性，還證明了紅隊的優(yōu)秀。
跳繩小學(xué)作文300字 篇7
哇！盼望已久的全校跳繩比賽終于開(kāi)始了！我們班被選上了呢！我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到比賽現場(chǎng)，“嘟”一聲哨響，大家一個(gè)個(gè)像小燕子一樣飛了過(guò)去，輪到我了，我看準了前面的同學(xué)，他剛跳過(guò)去我就“嗖”地一下跟著(zhù)也跳了過(guò)去，一、二、三、四、五……繩啪啪地搖著(zhù)，一個(gè)也沒(méi)斷。比賽結束了，我高興得和我們班同學(xué)說(shuō)：“我們一定能得第一！”
過(guò)了幾天比賽結果出來(lái)了，我急匆匆得去二年級辦公室一看，連選都沒(méi)選上，更別提得第一了！我難過(guò)地回到了班里，這一天我幾乎沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，放學(xué)了，我早早地就收拾好書(shū)包，老師一說(shuō)放學(xué)，我背上書(shū)包就往家里跑，跑到家里我傷心地跟媽媽悄悄地說(shuō)：“我們跳繩比賽跳得那么認真但是連選都沒(méi)選上！”媽媽看我嘴噘得老高，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你想，你們既然沒(méi)選上那肯定有比你們跳得更好的`，你們一定要再爭取努力超過(guò)那些班，你們不就能拿第一了嗎？”
我暗暗下定決心，我們一定再努力爭取明年拿第一！
跳繩小學(xué)作文300字 篇8
今天，我終于學(xué)會(huì )跳繩了！想起以前我跳繩的樣子真是笨呀！我總是把繩，甩到面前然后跳過(guò)去，所以別人都笑我，說(shuō)我很笨！我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩，看著(zhù)別的同學(xué)輕松地跳著(zhù)，我真羨慕��！我走到媽媽面前說(shuō)：“我不敢在大家面前跳繩，我知道我跳繩的樣子很笨，大家肯定會(huì )笑我，我們回家吧！”媽媽聽(tīng)后嚴厲地說(shuō)：“你必須勇敢地面對，不能逃避現實(shí)，跳繩作文�！睕](méi)辦法我只能壯著(zhù)膽子跳了。當我拿起繩子時(shí)，我的手都緊張得出汗了，我閉著(zhù)眼睛跳，當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我看到別人都在笑我，小學(xué)二年級作文《跳繩作文》。我再次走到媽媽身邊提出回家的`請求，可媽媽沒(méi)有答應，還說(shuō)要跳完300個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練，我低著(zhù)頭一個(gè)一個(gè)地跳著(zhù)，汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來(lái)，終于我跳完了300個(gè)�；丶乙院笪壹訌娋毩�。
今天上羽毛球課時(shí)，我驕傲地走到教練面前大聲地說(shuō)：“我會(huì )跳繩了！”說(shuō)著(zhù)我拿起繩子跳了起來(lái)，我的同學(xué)和他們的家長(cháng)還有教練都在為我數著(zhù)：“一、二、三……二十�！蔽乙豢跉馓硕畟�(gè)，他們都為我鼓掌，我也高興地笑了，我心想：謝謝媽媽?zhuān)皇悄玫膰绤�，我今天一定還沒(méi)學(xué)會(huì )跳繩。
跳繩小學(xué)作文300字 篇9
今天有兩節體育活動(dòng)課，上午我們就在猜：會(huì )有什么活動(dòng)呢？這時(shí)周老師說(shuō)：“下午有跳大繩比賽�！蔽覀兏吲d得一蹦三尺高。
我們班拿到大繩以后就開(kāi)始了第一輪練習。這一輪規則是單人跳一下。我一開(kāi)始又緊張又害怕，心里想：“大繩扔得這么快，要是不小心抽到我，會(huì )不會(huì )很疼呢？”于是我第一次沒(méi)跳過(guò)去。第二次我使足了勁兒一跳終于跳過(guò)去了。第二輪是一次跳兩下。這一次我心里不怎么害怕了，也摸清了規律，一次就跳了十多下 。我聽(tīng)到周老師和同學(xué)們都在稱(chēng)贊我，心里美滋滋的。第三輪就是同學(xué)們之間的比賽了，同學(xué)們都個(gè)個(gè)磨拳擦掌，躍躍欲試。我是第一個(gè)，我只跳了22個(gè)。老師又給我了一次機會(huì )，這次我跳了51個(gè)。后來(lái)別人跳的時(shí)候我就偷偷使壞了。我在別人認真跳的時(shí)候說(shuō)：“快看，天上有UFO！”或“你鞋帶兒開(kāi)了！”有很多人都上了當。跳的最多的是鄭佳欣，他跳了64個(gè)，我屈居第四。最后一輪是兩人搭檔，我和吳滔一組，一共跳了21個(gè)，也算是一個(gè)不錯的.成績(jì)了。
其實(shí)輸贏(yíng)并不重要，只要開(kāi)心就好。這真是一次令人難忘的跳大繩比賽！
點(diǎn)評：文中心理描寫(xiě)較生動(dòng)，寫(xiě)出了小作者由不敢跳大繩到能熟練地跳好多個(gè)的變化過(guò)程，看得出小作者很喜歡跳大繩！
跳繩小學(xué)作文300字 篇10
二年級的時(shí)候，有一次上體育課老師讓我跳繩，我不會(huì )跳，所以我覺(jué)得很不好意思。我想我要快點(diǎn)回家，讓媽媽教我跳繩。終于挨到了放學(xué)，我飛快地跑回家纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗涛姨K。媽媽拗不過(guò)我，只好答應了。
媽媽說(shuō)：把繩子的.中間放在腳跟的上方，把繩子一甩，在繩子落地的時(shí)候一跳，就行了�！拔倚南朐瓉�(lái)跳繩這么簡(jiǎn)單。我把繩子一甩，跳了過(guò)去。誰(shuí)知，我跳得太快了，所以被繩子勾倒了。我又試了幾次，還是這樣。這時(shí)我已經(jīng)快成小花貓了。媽媽看了，邊笑邊對我說(shuō)： ”你要慢一點(diǎn)�！翱墒沁@次我又太慢了，繩子已經(jīng)好一會(huì )兒了，可我還沒(méi)跳過(guò)去�！薄斑�是看我的吧！”媽媽說(shuō)著(zhù)，跳了幾下，讓我學(xué)著(zhù)。我恍然大悟：“原來(lái)，速度要中等��！”我又試了幾次，這下會(huì )跳了，可動(dòng)作還不太熟練，還需多加練習。
后來(lái)我經(jīng)常練習，動(dòng)作已經(jīng)很熟練了。當我知道我學(xué)會(huì )了跳繩，之后，我高興地又蹦又跳。通過(guò)這件事之后我懂得了，什么事只要努力，都能成功。
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