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珍惜小學(xué)作文

時(shí)間:2025-07-31 17:46:04 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】珍惜小學(xué)作文匯編八篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的珍惜小學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】珍惜小學(xué)作文匯編八篇

珍惜小學(xué)作文 篇1

  又是氣憤的一天,他憑什么老是管我?我做什么他都看不順眼!耙驗槲沂悄惆,你是我女兒!币痪湓(huà)使我怔住了,難道我真的只能在他的手心里生活,永遠長(cháng)不大嗎?他養育了我,就是為了牽制我嗎?如果這就是所謂命運,那么我要改變命運。

  收拾好自己的行李,打算離家出走。好像電視中的人物離家出走前都會(huì )留下一封信。為了不違反常規,也留一封吧!爸媽?zhuān)乙L(cháng)大,拜拜哄!

  頭也不回地走出了家門(mén),心里充滿(mǎn)了充實(shí)感,終于自由了,可以不聽(tīng)他們的嘮叨,可以到半夜不睡覺(jué)也不會(huì )有人管?墒邱R上就心軟了,現在天都黑了,我去哪兒住!這時(shí)又怪自己平時(shí)恐怖片看多了,那些披頭散發(fā)、青面撩牙、面目恐怖的鏡頭不住地往眼前搖晃,腿也不停地哆嗦。沒(méi)地方去,只能在房子后面的空地上過(guò)夜,想想自己倒挺可憐的:一個(gè)人吹著(zhù)冷風(fēng),瀟灑成為泡影,只有孤獨,就連天上的星星也在偷笑,笑我傻,傻得過(guò)分。真的是困到了極點(diǎn),我竟然睡著(zhù)了……

  我被哭聲吵醒了,是媽媽的`聲音,好端端的,哭什么?肯定是發(fā)覺(jué)我不在了,擔心了。我有點(diǎn)暗暗得意,早知如此,當初又何必老是管我。一會(huì )兒卻又聽(tīng)到了救護車(chē)的聲音,到底怎么了?憑直覺(jué)有嚴重的事情發(fā)生了,既然你們都不心疼我了,我又何必擔心你們,雖然這么想,可心卻隨著(zhù)救護車(chē)的聲音而忐忑不安。

  現在家里應該沒(méi)人了,先回去看看,卻發(fā)現媽媽坐在椅子上,不聲不響地抹眼淚,“媽?zhuān)趺戳?”“你爸,他……”“他怎么了?”“他,他發(fā)現你不見(jiàn)了,就急著(zhù)找你,沒(méi)……沒(méi)想到從樓梯上摔了下來(lái),渾身是血!彼僖踩滩蛔×,大聲哭起來(lái)。父女之間的親情,豈是一言?xún)烧Z(yǔ)能夠言明,看著(zhù)樓梯上的滴滴血跡,仿佛看到了兒時(shí)為了削個(gè)蘋(píng)果而被割傷時(shí)的情景:爸爸他一邊幫我包傷口,一邊輕輕地吹著(zhù),生怕弄疼了我!耙院笠蕴O(píng)果,讓爸爸削!薄鞍职忠矔(huì )割傷的!薄鞍职謧c(diǎn)皮沒(méi)關(guān)系,只要你好就可以了!爆F在他真的為我傷了,傷得一塌糊涂,我不爭氣傷了他,我不乖傷了他,我不能體諒他傷了他,我不能明白他做的種種都是極致的疼愛(ài),更是傷了他。爸爸,對不起,我錯了。我真的錯了。只要你能健康平安,你再怎樣管我也無(wú)所謂,我只要求你快點(diǎn)好!拔冶緛(lái)想陪他的,但你爸說(shuō),女兒晚上一個(gè)人在家里會(huì )怕黑的!眿寢尩拿恳粋(gè)字都深深扎著(zhù)我,現在我終于知道什么是珍惜了,而我卻是最不懂得珍惜的人,我怎么會(huì )懷疑爸爸對我的愛(ài)?爸爸,爸爸……

  被冷風(fēng)吹醒,口中仍喃喃地叫著(zhù)爸爸,臉上都是水,不知是汗水還是露水,還是眼淚,原來(lái)一切都是夢(mèng),夢(mèng)中的情節卻是那么真實(shí),都說(shuō)失去才會(huì )懂得珍惜,我不要再失去,因為我根本離不開(kāi)這個(gè)家,我要回家,哪怕明天會(huì )有更多的嘮叨。

  回到家里發(fā)現桌上的紙條絲毫未動(dòng),我輕松地撕了,還好他們還沒(méi)發(fā)現。不小心碰翻了桌上的蘋(píng)果,“還沒(méi)睡?”是爸爸的聲音。

珍惜小學(xué)作文 篇2

  水資源危機已經(jīng)成為全球最關(guān)心的問(wèn)題之一。全球的11億人喝不上干凈的飲用水,每年有310萬(wàn)人死于引用水引發(fā)的疾;全世界用不上基本衛生設施的人有26億;發(fā)展中國家的人每天平均要步行6公里去取水……多么令人驚嘆的數字!多么令人深思的.數字!為什么會(huì )有這驚人的數字呢?

  我們中國每天有無(wú)數的人王娜清澈的河水亂丟垃圾,河水為我們解除干渴,滋潤我們心中早已枯竭的田地,養育我們子子孫孫。河水是我們的恩人,我們難道忍心毫無(wú)顧慮的往河水里丟垃圾嗎?

  每一滴水,每一條河,我們都不能浪費它——它是我們的恩人。

  河水是我們的恩人,河水需要我們,我們也需要河水,我們從一開(kāi)始就眷戀著(zhù)它,可我們何從留念過(guò)它呢?

  讓我們從今天開(kāi)始珍惜水,保護水吧!

珍惜小學(xué)作文 篇3

  星期天的時(shí)候,我在電腦看作文的示范,不知不覺(jué)的,時(shí)間就流逝了。

  古人常說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睂,時(shí)間是買(mǎi)不來(lái)的,記得這學(xué)期,英國人托尼來(lái)我們班,他讓我們問(wèn)他問(wèn)題,像Do you love?只要托尼說(shuō)yes,就得一分,相反,托尼說(shuō)no就不得分,很快,時(shí)間就流逝了。

  四年級上冊語(yǔ)文書(shū)101頁(yè)寫(xiě)了金錢(qián)買(mǎi)得到鐘表,但買(mǎi)不到時(shí)間。是的,時(shí)間是買(mǎi)不來(lái)的。

  還有上次成都市信息工程學(xué)院志愿者來(lái)我們學(xué)校教我們猜謎語(yǔ),也是短短兩節課,好多人都沒(méi)得到獎品。

  我想告訴你們,要珍惜時(shí)間,如果你拋棄時(shí)間,時(shí)間就會(huì )拋棄你,但你珍惜時(shí)間,時(shí)間就會(huì )珍惜你,要好好利用時(shí)間和安排時(shí)間,正如德國的歌德所說(shuō)的':“今天和明天之間有一段很長(cháng)的距離,趁你還有精神時(shí),學(xué)習迅速辦事!

珍惜小學(xué)作文 篇4

  遠洋巨輪靠岸了,可以重航,但時(shí)光老人的步伐邁到盡頭,可以退后重來(lái)嗎?只有嶄新的步伐罷了,不同的步伐卻實(shí)施著(zhù)同樣的循環(huán)。

  我們生存在他的腳下,所以掌控時(shí)間似乎已名存實(shí)亡,但隨著(zhù)知識的充實(shí),我發(fā)覺(jué):有的人,活到100歲也比不上14歲!

  他,一生驕奢淫逸,不學(xué)無(wú)術(shù),只惦記兄父的溫床蜜罐;他,一生攻苦食淡,滿(mǎn)腹經(jīng)綸,在激流中勇進(jìn)勇退

  時(shí)間并非一定是掌控人的.。但又有多少人掌控得住時(shí)間呢!

  也許——在你洗手時(shí),默默時(shí),掩面嘆息時(shí),睡覺(jué)時(shí),輕煙早已被微風(fēng)吹散,薄霧早已被初陽(yáng)蒸融,你又何曾留著(zhù)像蛛絲樣的痕跡呢

  偎慵墮懶的人,目不窺園的人,最后的結局都一樣,誰(shuí)也挽留不住那些?與其在這沼澤中無(wú)濟于事地掙扎,不如想想現在,也許他不會(huì )明白罷,也許他比我更了解罷,但這匆匆的徘徊間,又可能剩下什么呢?

  我從7小時(shí)多的睡夢(mèng)中醒來(lái),望著(zhù)那浩瀚黑夜。轉眼!晨曦已隱隱閃耀。我又捧起書(shū),似乎知道了什么

珍惜小學(xué)作文 篇5

  在早上,我的鬧鐘響了,還早,就還睡一會(huì )吧,心里這樣想著(zhù),于是就繼續睡了,開(kāi)始心里還想著(zhù)不能睡著(zhù)了,不然呆會(huì )肯定會(huì )睡過(guò),。剛繼續睡時(shí)還很清醒,根本不敢放心大膽地睡,再過(guò)一會(huì )就睡著(zhù)了,時(shí)間就這樣睡過(guò)了。

  這樣的畫(huà)面竟在我腦海中如此清晰。曾有過(guò)多少類(lèi)似的情形。該做作業(yè)了,或該去學(xué)習了,總有念頭想繼續往后再拖一會(huì )。

  記起了小學(xué)大概是三年級吧,那時(shí)是個(gè)小組組長(cháng),每周負責檢查作業(yè),一星期結束我的愁事又來(lái)了,組里的同學(xué)都做完了作業(yè),惟有我自己的沒(méi)做完,要么是一上課就被老師抓了,要么是還沒(méi)被抓我在那抄作業(yè)。這種記憶太深刻了。周末是想兩天時(shí)間呢,還早,等到了周日晚上我又在那趕作業(yè),爸媽要睡時(shí)讓我也趕緊睡,徹夜難眠啊,總惦記著(zhù)作業(yè),心想下次不能這樣了,可真正到了下一次是,結果又是怎樣呢?做人咋就這么失敗呢?我對自己處于無(wú)語(yǔ)中這讓我深深地記住了當時(shí)那種感覺(jué),很難受這種思維持續到了現在,做事愛(ài)往后拖。

  現在總想時(shí)間還多,玩一會(huì )沒(méi)事。我的.多少個(gè)一會(huì )就這樣完了,時(shí)間嘩嘩地流過(guò)去了,F在不再會(huì )像小時(shí)那樣覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。我不是沒(méi)時(shí)間,而是不會(huì )把握時(shí)間,讓它全都浪費了。時(shí)間過(guò)得真快了,他不會(huì )再跟我開(kāi)玩笑了,他動(dòng)了真格的了,他已撒開(kāi)腿跑了,而我還在愣著(zhù),不知不覺(jué)時(shí)間就把我甩開(kāi)了一大截。

  高中時(shí)有位心理學(xué)教授到我們校做演講,當時(shí)他說(shuō)了句“要干就干好,不干就拉倒”,我當時(shí)很是不能理解其真意,現在有些感同身受了,既然選擇做了一件事,就要把它做好,再苦再難都要咽下去,因為這是當初自己的選擇,沒(méi)有人強迫你。

  看來(lái)得讓我接受更多的磨難了,讓自己受到更多的傷,就像田馥甄的《寂寞寂寞就好》中唱的“死不了就還好,這時(shí)候誰(shuí)都別來(lái)安慰、擁抱!币驗槊看蔚膫寄茏屛疫M(jìn)步、思考。既然選擇了來(lái)這,就不要浪費時(shí)間了,選擇做的事就把它做好吧。好吧,不回憶過(guò)去了,我剛又沉入了過(guò)去的回憶,都說(shuō)了過(guò)去可以不忘記,但是不能不放下嗎-我是一個(gè)矛盾體。

珍惜小學(xué)作文 篇6

  童年里發(fā)生的一件事,在我心中留下了一個(gè)永遠也揮之不去的記憶。

  那件可怕的事發(fā)生在我五歲那年的一天中午。爸爸媽媽像往常一樣端著(zhù)飯碗坐在門(mén)口廊檐下,邊吃邊聊。我坐在堂屋的椅子上,椅子旁邊放著(zhù)爸爸耕田用的犁。我渴了,站在椅子上倒水喝。沒(méi)有站穩,一不小心從椅子上摔下來(lái),犁鏵尖正好戳到我的左眼上,我捂著(zhù)眼睛大哭起來(lái),爸媽聽(tīng)到哭聲趕緊跑來(lái)。媽媽看見(jiàn)我臉上的血都嚇壞了,那時(shí)我的左眼已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué),媽媽把我臉上的血擦干凈,問(wèn)我怎么了?那時(shí)的我不知道犁是什么,就用腳踢犁。爸爸媽媽恍然大悟,后悔莫及,急忙送我去醫院。

  因為醫院距離很遠,路上耽誤了很多時(shí)間。到了醫院,醫生說(shuō)我左眼的.眼球戳破了,看不見(jiàn)了,爸爸媽媽悲痛欲絕。我壞死的眼球被切除下來(lái)。醫生知道這對我以后的生活會(huì )有很大影響,而且又不好看,就給我安了一個(gè)假的眼球。這個(gè)眼球很大,突出來(lái)如青蛙眼一般。

  現今,十個(gè)春秋過(guò)去了,原先活潑好動(dòng)的我變得沉默寡言起來(lái),身邊的伙伴也越來(lái)越少,每天都得躲避別人投來(lái)的奇異的眼神,默默地忍受內心深處那無(wú)法愈合的傷痛……

  若是時(shí)光可以倒流,若是悲劇不曾發(fā)生,若是眼睛恢復光明……那,我該是多么幸福!

  朋友,請珍惜你現在所擁有的一切吧!

珍惜小學(xué)作文 篇7

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”當我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí),我感到時(shí)間正在匆匆逝去。

  中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺股”,“囊螢映雪”,“鑿壁偷光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的.時(shí)光呢?古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言,如:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒,街前梧葉已秋聲!倍颊f(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。

  歷史上凡是有成就的人,無(wú)不都珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預約,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上急匆匆地寫(xiě)著(zhù),雨淋濕了衣服,他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了,滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)“對不起,耽誤了你寶貴的時(shí)間!睈(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)“我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間,因為在此時(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”

  無(wú)獨有偶,我國古代著(zhù)名畫(huà)家王冕出身貧寒,家中無(wú)力供他上學(xué),他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著(zhù)讀書(shū)學(xué)習,每次出去放牛,都借書(shū)本帶在身上,有時(shí)騎在牛背上讀書(shū),有時(shí)牛在吃草,他就座在樹(shù)下看書(shū)。就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識。后來(lái)他又刻苦畫(huà)畫(huà),終于成了著(zhù)名的畫(huà)家。

  我為愛(ài)因斯坦爭分奪秒善于學(xué)習,勤于思考的精神深深感動(dòng),我對王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。

  是呀!時(shí)間是寶貴的,又是無(wú)情的,它總是不知不覺(jué)地在我邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習的人,才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人,只能是做天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,閑白了少年頭,空悲切! 收起

珍惜小學(xué)作文 篇8

  3月16日下午,明媚的陽(yáng)光鋪撒著(zhù)大地,讓整個(gè)校園顯得生機勃勃。而我,在操場(chǎng)下沐浴著(zhù)陽(yáng)光,打折籃球,唱著(zhù)歌曲,哼著(zhù)小調,真實(shí)快樂(lè )至極呀!

  可是,天有不測風(fēng)云,一場(chǎng)“事關(guān)重大”的悲劇將由我拉開(kāi)了序幕!岸b忊彙,隨著(zhù)上課鈴的響起,整個(gè)操場(chǎng)上,一切活躍的玩耍在剎那間停止了!皡抢洗蟆眮(lái)了,我們便開(kāi)始跳遠,平凡的我,竟然一下子跳過(guò)了 兩米 ,真是不鳴則已,一鳴驚人呀!于是,我們的智多星——胡楊柳想出了一款令人驚心動(dòng)魄,贊不絕口的游戲:籃球版打鴨子?蓱z的.我,趙冠華成了盧兆恒他的話(huà)靶子,一次又一次的威力性籃球沖向了我,軟弱無(wú)力地我,只有逃跑的份兒。

  換組了,本以為我們會(huì )以大力金剛的力氣把那群“小不點(diǎn)兒”打得抱頭鼠竄,可誰(shuí)知他們各個(gè)英勇善戰,把我們一陣又一陣“猛烈的攻擊”給壓了回去,如果說(shuō)向他們奔去的是熊熊大火,那從他手里走開(kāi)的就是熄滅的火焰……此時(shí)此刻,吶喊聲、呼叫聲、尖叫聲、仍球聲“震天動(dòng)地”,“敵人們”越戰越勇,連胡楊柳也自愧不如,到我仍球了,我發(fā)誓一定要報仇雪恨,然后,使出吃奶的勁,把球扔到了盧兆恒腳下,本以為他會(huì )垮臺,可誰(shuí)知,天公不作美,這球的韌性之高,碰到了地面后,又出人意料的跳了起來(lái),沖著(zhù)盧兆恒的鼻子致命一擊,剎那間,鼻子噴出了血,鼻子四周鮮血淋淋,那一幕,真讓人毛骨悚然!糟了,這下闖禍了,到底該怎么辦,此時(shí)此刻,腦子里一片空白。

  盧兆恒憤怒了,三步并作兩步直沖過(guò)來(lái),命令我用手蒙住眼睛,然后,用球打在我的臉上后……慢慢地氣才消了之后,我對他說(shuō):“對不起,請原諒我!彼哪橆a頓時(shí)紅了起來(lái),羞愧的說(shuō):“我也太過(guò)沖動(dòng)了,對不起!庇谑俏覀z說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就成了好朋友。

  從此以后,我懂得了珍惜友情,知音難尋呀!于是,我編了首詩(shī)來(lái)激勵自己!

  珍惜友情

  陽(yáng)光明媚照大地,東玩西耍還覺(jué)對。

  一不小心傷朋友,此時(shí)才知友情貴。

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