實(shí)用的荷花小學(xué)作文6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的荷花小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
荷花小學(xué)作文 篇1
荷花是圣潔美麗的象征，她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛(ài)。夏天一到，她悄然盛開(kāi)，引來(lái)無(wú)數人的旁觀(guān)和嘆服。
你瞧，池塘里，一朵朵粉嫩嫩的荷花，像一位位穿著(zhù)粉色衣服的姑娘，頭上帶著(zhù)一頂黃色的草帽，在那里靜立不動(dòng)，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，她們就伴著(zhù)風(fēng)的節奏起舞；又好似一罐顏料被傾潑在了畫(huà)布上，任由其流淌。有的荷花只開(kāi)出了一半，像一位少女露出了半邊臉；有的荷花全開(kāi)了，露出了黃色的蓮蓬，像小朋友們的笑臉，笑呀笑呀！
要是你再仔細看一下，你就會(huì )發(fā)現許多“漏網(wǎng)之魚(yú)”。這些迷你版的荷花，露出尖尖的小花苞，你一不注意看，她就會(huì )輕而易舉地躲過(guò)你的視線(xiàn)。
她們，多像江南的油紙傘啊，曼妙多姿，風(fēng)情萬(wàn)種。荷花散發(fā)出清新淡雅的芳香，引來(lái)花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓，在荷花旁扇動(dòng)著(zhù)翅膀，從這一朵花飛到那一朵花，與荷花快樂(lè )地嬉戲玩耍著(zhù)。浮在水面上的'荷葉好似一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán)，偶爾幾只青蛙跳到荷葉上，濺起水花落在碧玉盤(pán)里滾來(lái)滾去，讓人陶醉其中！多想變成一只蜻蜓或者青蛙，即使是一朵小水花也很好！
荷花不僅美麗，而且還有用處。她的葉子不僅能泡茶，還能做成中藥，她的根部就是我們喜愛(ài)的蓮藕，而蓮蓬里的蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品�？偠灾�，她全身都寶！
荷花不像牡丹雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無(wú)聞地為酷暑散發(fā)陣陣芬芳，送去絲絲清涼。她不僅高雅，美麗，點(diǎn)綴了大自然，而且還把自己全身無(wú)私的奉獻出來(lái)。我們做人不也應該是這樣嗎？
荷花小學(xué)作文 篇2
清晨，我和媽媽在歧江公園里跑步。
忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我聞到了荷花的'清香。
古人“出污泥而不染�！边@句話(huà)果然名不虛傳。我想到這句話(huà)，她在我的心里已經(jīng)更有地位了。她那么純潔而美麗。媽媽說(shuō)：“荷花還能治病呢，用荷花和荷葉煲湯可以清熱解毒，蓮子可以做蓮蓉月餅和蓮子。哇！想不到荷花這個(gè)小美女還能治病。等到我長(cháng)大后當上中醫，我一定會(huì )用這種美麗的藥材料——荷花。
荷花真是兩全其美呀！
荷花小學(xué)作文 篇3
聽(tīng)別人說(shuō)，鎮政府的荷花池很有生氣。我這個(gè)人特別喜歡荷花，所以我想去看看。
一天傍晚，我特意走去荷花池，但我看到的跟聽(tīng)到的完全不同。夕陽(yáng)的余輝照在水面上，一閃一閃的，非常美麗。那亭亭玉立荷花，千姿百態(tài)。有的荷花全開(kāi)了，露出了黃色的'花芯；有的只開(kāi)了一半；還有的是花骨朵，看起來(lái)好像要馬上爆裂似的。還有那些葉，葉子出水很高，像可愛(ài)的舞女的裙。荷葉泛出一種深綠，透著(zhù)光澤。池塘里不時(shí)傳出“呱呱”的聲音，但卻看不見(jiàn)青蛙。我決定下一次再來(lái)看次這荷花池的真面目。
過(guò)了幾天，正是早晨，我又來(lái)到了荷花池。這次真不同，蜻蜓在池塘上飛來(lái)飛去，不時(shí)落在荷花上。這時(shí)使我想起一句詩(shī)“小荷才露尖角，早有蜻蜓立上頭”，小魚(yú)和小蝦在荷葉下嬉戲游動(dòng)。那兩條雨在游來(lái)游去，好像在比賽游泳，青蛙呢，它后在呱呱地叫，偶爾在荷葉跳上跳下，水撲通撲通地響。還有勤勞的小蜜蜂，它們在采蜜呢。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉搖搖晃晃，水面上泛起了一陣陣猗漣
這荷花池真的是有生氣。我們的生活中應常有這荷花般的美和新。
荷花小學(xué)作文 篇4
潔白的蘭花令人陶醉；華貴的牡丹美麗非凡；玫瑰的芳香沁人心脾：至于我，我卻要對荷花獻上一片癡情。
我家后院就有一個(gè)小池塘，上面布滿(mǎn)了荷花，我喜歡在傍晚時(shí)一個(gè)人獨自欣賞。朵朵荷花真是出污泥而不染，有的潔白如雪，有的粉似朝霞，有的剛剛露出幾片荷葉，有的剛打骨朵。在陽(yáng)光下，一顆珍珠似的水滴，落進(jìn)了池塘消失的無(wú)影無(wú)蹤。一根碧綠的莖，上面長(cháng)出的是花世家族最美的兄弟姐妹，在加上一片片渾圓墨綠的.荷葉，讓你感覺(jué)象是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是“人在畫(huà)中游”。
荷花不僅僅是外表美，而且還有許多用途，用新鮮的荷葉蓋在粥上，煮出來(lái)的粥有清熱降火的功效，荷花的最底下是藕，只要把它體外的污泥洗凈，就會(huì )露出那雪白的身軀，藕還能烹飪出多種美味佳肴。��！青蛙還在那邊慶祝，是荷葉給了它們一個(gè)舒適的家。
我愛(ài)荷花，因為它象征著(zhù)美麗，象征著(zhù)希望。在池塘里，一朵朵荷花亭亭玉立，永不疲憊的為大自然增色生輝，我愿做祖國大地上一朵普普通通的荷花！
荷花小學(xué)作文 篇5
每當烈日炎炎的夏季來(lái)臨時(shí)，婀娜多姿的荷花變盛開(kāi)了。
論形，雍容典雅的荷花亭亭玉立在清澈見(jiàn)底的水中，花瓣層層疊疊，逐漸展開(kāi)，形容尚美。十分美麗――
看，那朵荷花遠看似凌波仙子。走近看看，一朵花上有五、六個(gè)瓣，它的瓣不細，每一片瓣好象一個(gè)小朋友在向前方的朋友傳第信號呢，多么有意思呀！說(shuō)到這兒，荷花仿佛驕傲了，揚揚頭。此時(shí)的它，又好似一位國色天香的妃子了。
道色，荷花雖沒(méi)有別的花那么五彩繽紛，但卻給人一種清醇淡雅的感覺(jué)。它嫣紅似霞，它潔白如雪，它是那么秀立淡雅、清醇自然。
品香，站在池塘邊，在遠處聞一聞荷花的清香，你仿佛進(jìn)入了一個(gè)花濤香海的世界，高貴清雅的荷花仙子在迎接你，聞聞她身上的'香味，香氣襲人的她會(huì )讓你著(zhù)了魔。醒過(guò)來(lái)，聞聞空中的香味，啊，比糖還甜呢！
荷花，我喜歡你。喜歡你姿態(tài)輕盈的形，喜歡你嫵媚嫣潤的色，喜歡你的縷縷清香，更喜歡你出污泥而不染的品質(zhì)！
荷花小學(xué)作文 篇6
今天，老師給我看了一幅畫(huà)，它的名字叫《荷花圖》。
有一個(gè)水池上長(cháng)著(zhù)許多荷花，荷葉好像漂浮在水面，像沒(méi)有桿一樣，荷花的桿上有許多刺，花瓣是粉紅色的，花瓣頂很尖，花蕾是黃色的。有的花綻開(kāi)了笑臉，有的`像害羞的小姑娘，不肯開(kāi)放，看見(jiàn)“小姑娘”，我不禁想起：小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
我想變成荷花桿，不讓別人傷害我；我想變成荷葉，想永遠“睡”在水上。
這幅畫(huà)多美��！我真喜歡它。
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