精選小學(xué)作文500字集錦8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文500字 篇1
我叫花花，是主人家的一只花貓。我性格溫順，愛(ài)漂亮，缺點(diǎn)嘛——有時(shí)驕傲。
我長(cháng)有一身花花條紋，主人便給我取名叫花花。這名字起得太沒(méi)有品味了，不過(guò)也不能全怪主人，如果我長(cháng)了一身雪白的皮毛，說(shuō)不定主人會(huì )叫我白雪呢，這名字多美！可惜，我沒(méi)有這福份了，還是讓別的`動(dòng)物叫吧。
我最喜歡小主人把我抱在懷里，她的小手不停地撫摸我，舒服極了。她不抱我，我就臥在她的腿上；她坐在凳子上，我就臥在她的腿邊。我就像跟屁蟲(chóng)一樣，跟定她了，她趕我，我也不走。
愛(ài)美是女孩的天性，我們動(dòng)物也有臉，也知道什么叫美什么叫丑。我每天早上起來(lái)，總是先用爪子把臉洗得干干凈凈，油光閃閃，像上了油似的。有一次，我正在梳妝，被小主人看見(jiàn)了，她笑話(huà)我。我心里那個(gè)氣呀，真恨不得用眼神兒把她殺死。只許你每天臭美，就不許我們也拾掇拾掇。
要說(shuō)我們捉老鼠的本領(lǐng)，那沒(méi)得說(shuō)，不說(shuō)是登峰造極，至少也是天下一流。我們是老鼠的天敵，世界上有我們在，老鼠就永無(wú)出頭之日，只能整天過(guò)著(zhù)黑暗的、悲慘的、暗無(wú)天日的生活。因此嘛，我出盡了風(fēng)頭，耍夠了威風(fēng)，主人對我越來(lái)越好，我也對主人更加忠心耿耿。
如今，我往床頭一站，那叫威風(fēng)、爽快，把其他貓哥、貓姐都比下去了。有誰(shuí)不知道我，我讓那些小耗子們聞風(fēng)喪膽。哈哈，爽快，過(guò)癮！
小學(xué)作文500字 篇2
走進(jìn)古色古香的堯王城吧，悠久的歷史文化向你招手；走進(jìn)景色怡人的桃花島吧，那朵朵冷艷，縷縷幽香的桃花，寄托了姜太公的英魂與智慧；走進(jìn)郁郁蔥蔥的竹洞天吧，讓她為你撐起一片綠色的天空；走進(jìn)……是哪兒？如此美麗。集歷史文化于一體，美麗景色在一身，讓人心醉神迷。日照，以日初出而先照，引得無(wú)數游客留戀忘返，魂牽夢(mèng)繞。是的，她以嬌美的身軀，豐富的文化底蘊而聞名遐耳。
一起看日出吧，看那殷紅如血、渾圓如盤(pán)的太陽(yáng)從波瀾壯闊、蒼涌瀾濤的大海上緩緩跳出來(lái)，給云朵披上華麗的金裝，讓蔚藍的大海波光粼粼，柔和的光溫暖著(zhù)這片美麗的土地。
一起到考古圣地——兩城吧，坐車(chē)從新市區沿著(zhù)204國道，一路風(fēng)景，一派田園風(fēng)光，讓你脫掉城市的嘈雜與喧鬧，走進(jìn)這個(gè)神秘的小城，揭開(kāi)她神秘的面紗，無(wú)盡的寶藏，使你驚嘆。這里挖掘出大量的陶器，大部分都進(jìn)了各級博物館。據考證，兩城4000年前曾是亞洲最大的城市。
一起去浮來(lái)山吧，那棵粗大的銀杏樹(shù)，有著(zhù)“七摟八扎一媳婦”的美麗傳說(shuō)。一到秋天，金黃的葉子鋪滿(mǎn)山崗，樹(shù)上結滿(mǎn)了小巧玲瓏的白果。還有那高大的廟宇，莊嚴肅穆，讓人浮想聯(lián)翩……
一起到巨峰品茶吧！一望無(wú)際的綠油油的'茶園中，美麗的農家姑娘輕盈地將嫩綠的茶葉摘下來(lái)，放進(jìn)精致的竹籃，經(jīng)過(guò)一道道工序，最后炒出的茶葉，香氣四溢，讓人垂涎三尺，并遠銷(xiāo)海內外。
一起去看世帆賽吧！朵朵白帆乘風(fēng)破浪，飛馳在蔚藍的大海上，一爭高低，日照與世界的關(guān)系拉得更近了。
日照，這個(gè)名字名不虛傳，她是東方一顆璀璨的明珠，光芒四射；她是東方一條巨龍，騰空而起。日照，會(huì )憑借悠久的歷史，燦爛的文化，豐富的物產(chǎn)，奏起一曲發(fā)展強大的樂(lè )章！
小學(xué)作文500字 篇3
《老人與�！肥呛Ｃ魍o查理和馬克斯的書(shū)。當我讀這本書(shū)時(shí)，我心里有許多問(wèn)號；當我讀完這本書(shū)時(shí)，我發(fā)現書(shū)中藏了許多知識和道理。
主人公桑提亞哥是個(gè)老漁夫，他已經(jīng)有整整84天未捕到一條魚(yú)了�？删驮诘�85天時(shí)，桑提亞哥捕到了一條巨大的馬林魚(yú)。精彩的故事開(kāi)始了——
桑提亞哥單手拴著(zhù)釣竿，一只腳踩住索卷，心想：既然我抓住了它，它自然就不能再做主選擇了，我要和它抗爭到底！
他渾身是血地和馬林魚(yú)斗爭了幾天，才把拖著(zhù)小船的大魚(yú)制服�？墒锹劦窖任兜孽涻忯~(yú)們又迅速地沖上來(lái)和老人爭搶?xiě)鹄贰?/p>
鯖鯊是什么？倍感疑惑的我上網(wǎng)搜索之后才知道，鯖鯊是一種性?xún)疵�，速度快的鯊魚(yú)。所以看到桑提亞哥用身上的刀，船上的槳來(lái)和兇猛的鯊魚(yú)決斗，最后把一條條鯊魚(yú)殺死的時(shí)候，我更敬佩這位風(fēng)燭殘年的老人了�？僧斔驍□涻�，馬林魚(yú)也只剩下了一副魚(yú)骨頭架子……
有人說(shuō)桑提亞哥失敗了，可我并不覺(jué)得。這位老人一生與大海相伴，他有自信用幾樣工具就正面對抗鯖鯊。他很勇敢，對付兇狠的大魚(yú)時(shí)絲毫不退縮。他在與大海的抗爭中雖然沒(méi)有贏(yíng)得大馬林魚(yú)，但是他明白他的`這一生中能戰勝鯊魚(yú)，就獲得了成就，贏(yíng)得了夢(mèng)想。
他心中的執著(zhù)就在一句話(huà)上得到了完美的體現：“一個(gè)人并不是生來(lái)就是被打敗的。你盡可以毀滅他，但卻打不敗他。人是有尊嚴的�！�
我想，人不就應該像桑提亞哥這位可敬的老人一樣嗎？
小學(xué)作文500字 篇4
上課時(shí)你只要看他一眼就知道他又在埋頭苦干了。他頭低得都放在了桌子上，抽屜里總是放著(zhù)一本書(shū)，他破壞了班規，他完了，他死定了，老師會(huì )發(fā)現的。喂！廖新宇下課再看，不然又要挨罵。他點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑，仿佛他明白了。過(guò)了一會(huì )兒，你在看他時(shí)他又點(diǎn)了點(diǎn)頭笑了笑，仿佛知道該做什么了，可你一問(wèn)才知道，他點(diǎn)頭和笑都是被書(shū)的情節所吸引，入了迷才會(huì )這樣�？梢�(jiàn)他一定知識淵博！
下課時(shí)當所有人都去玩了，你注意觀(guān)察的話(huà)，你可以看見(jiàn)，他一個(gè)人靜靜坐在那端詳著(zhù)他那本書(shū)，像是從沒(méi)吃過(guò)飯的狼吞虎咽似的一目十行。當你有問(wèn)題問(wèn)他時(shí)，他都能依依回答，他飽讀群書(shū)真讓人佩服。
上體育課時(shí)他一個(gè)人坐在地上博覽群書(shū)，上音樂(lè )課時(shí)他也一個(gè)人，教室里安靜的他真是我的榜樣，是我看書(shū)方面的榜樣。
唉！可惜他這個(gè)人十分貪婪，老師每次叫他寫(xiě)作業(yè)可他每次也不寫(xiě)，只是在那看書(shū)，他真是一個(gè)堅持不懈的'精神是好，不該做時(shí)他每次都做，這個(gè)糊涂蟲(chóng)，書(shū)蟲(chóng)，如果你不該時(shí)就不做，該做時(shí)就做，那么他就是很優(yōu)秀的了，你真笨��！
記得那天我們正在上音樂(lè )課，楊老師正認真的教我們唱歌，我們也專(zhuān)心致至聽(tīng)著(zhù)。唯有他這個(gè)書(shū)蟲(chóng)依然如舊，還是老樣子，“你給我滾到后面去”。楊老師大發(fā)雷霆道。立馬來(lái)到廖新宇身邊，10秒不到他的書(shū)已魂飛魄散、五馬分尸了�？蓱z這本好書(shū)，到現在他才明白該在什么時(shí)候看書(shū)。
小學(xué)作文500字 篇5
它溫潤醇厚，將滿(mǎn)紙馨香熬成永久淡雅的芬芳；它經(jīng)得起大浪淘沙，歷史的塵埃難掩其光華；它如王母娘娘俯身傾酒而下的甘露，一點(diǎn)一滴凈化我的心靈。
我手執書(shū)卷，仿佛漫步在悠遠的畫(huà)廊，墨香縈繞，漸漸進(jìn)入清幽的佳境……
“梧桐更兼細雨，到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！贝巴�，細雨綿綿，梧桐落葉，紛紛揚揚。風(fēng)驟起，吹皺了一池秋水。這時(shí)，有一位身著(zhù)素雅衣裳的女子獨自站在窗邊，“此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭�！痹谂闻c夫君白頭偕老,最終卻化作南柯一夢(mèng)，寂寞相思；曾希望稍有安頓，而今卻只身一人，國破家亡，有道是“欲語(yǔ)淚先流�！币装�，從你晶堂的淚光中，我看到了“沉醉不知歸路”的生活向往，折服于你那“生當作人杰，死亦為鬼雄”的人生勇氣。
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！边h處傳來(lái)放蕩不羈的吟誦聲。只見(jiàn)一人身穿一襲青袍，頭戴一頂黑冠，飄逸酒脫�？v使前方艱難險阻，他只飲酒一杯,筆墨一揮，依然“直掛云帆濟滄�！�。李白，你那堅強樂(lè )觀(guān)之態(tài)，照亮了我的前行路。
“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚�！痹诿Ｃ４竽�，面對長(cháng)煙、落日和孤城，他不禁長(cháng)嘆�；叵氘斈�,敵軍大舉侵略宋朝，國難當頭，他自請重任，死守危城。多年來(lái)，風(fēng)吼馬嘯、天寒地凍的'邊塞生活沒(méi)有動(dòng)搖他,壯志難酬、思鄉念親的悲苦沒(méi)有擊垮他，他只是為他的國家、為天下百姓擔憂(yōu)啊!“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！狈吨傺�，你那拳拳為民之心，蒼天可表！
書(shū)中典雅的詩(shī)詞,只是他們的剪影，表現了詩(shī)人們的勇敢、樂(lè )觀(guān)、亦或憂(yōu)國之思。因為詩(shī)詞，讓我不畏艱險，勇往直前；讓我樂(lè )觀(guān)堅強，不再憂(yōu)傷；讓我心懷祖國，為中華之崛起而發(fā)憤圖強！
翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，頓覺(jué)墨香更濃，氤氳在我的心間。
小學(xué)作文500字 篇6
彗星，留下了滑過(guò)長(cháng)空的美麗；歲月，留下了深深的皺紋；生活，留下了真實(shí)的回憶；朋友，留下了感動(dòng)的真情。
春風(fēng)已將大地吹綠，不會(huì )很久，秋霜一定會(huì )將它染白，這是季節留下的痕跡；你現在年輕活潑，不會(huì )很久，歲月一定會(huì )使你年老體衰，這是時(shí)間留下的痕跡。
細想走過(guò)的`十三個(gè)春秋，歲月在我們身上留下了多少痕跡？當我們深陷痛苦的泥潭而不能自拔，只會(huì )與快樂(lè )無(wú)緣，而告別痛苦的手得由自己來(lái)?yè)]動(dòng)。有人說(shuō)：“即使是一把破舊的小提琴，也可以演奏出美妙的旋律；即使是一枚普通的繡針，也可以編織出美麗的圖案；即使是一株卑微的小草，也可以擁有美好的春天�！彼麄�?yōu)樯钤鎏砹松�，留下了最美的痕跡，那——就是他們所存在的價(jià)值。
美麗的痕跡，是一滴滴潤物細無(wú)聲的露珠滑過(guò)；是一縷縷清爽怡人的清風(fēng)吹過(guò)；是一串串波動(dòng)心弦的音符飄飛；是一次次感動(dòng)生命的詩(shī)句誕生……
沒(méi)錯，若不能浩蕩為一方大海，那就流淌成一條小溪潺潺而歌，為大地演奏純凈的音樂(lè )；若不能站立成為一顆大樹(shù)，那就蔥蘢為一株小草，迎風(fēng)飄搖，給大地增添些許的色彩；若不能崔巍為一座高峰，那就鍛煉為一枚石礫，與日月為伴，替大山堆砌微薄的高遠，小溪流過(guò)，留下蜿蜒的痕跡；小草生長(cháng)，留下翠綠的痕跡……
歲月，在向前，痕跡也在悄悄地淡化，讓痕跡，即使美好、悲慘，也都要讓它在我們心中留下一份燦爛的美麗！
小學(xué)作文500字 篇7
雖然已經(jīng)入冬，但好在今天是個(gè)好天氣，陽(yáng)光暖人，樹(shù)葉搖曳。
今天我們又迎來(lái)了一周一次的足球聯(lián)賽。大家都激動(dòng)不已，尤其是我們足球隊的隊員們。今天我們要對戰的是老對手——強勁的四二班。而我們在之前與四二班的.對決中曾失敗過(guò)，然而這次我們誓將一雪前恥。為此，我特地請了爸爸來(lái)當教練，而爸爸也請了另一名正牌教練來(lái)為我們指導，媽媽聞?dòng)嵰糙s了過(guò)來(lái)，可謂來(lái)一次家庭總動(dòng)員。
只聽(tīng)見(jiàn)“滴——”的一聲長(cháng)哨，裁判員劉老師的開(kāi)場(chǎng)哨聲響徹操場(chǎng)。首發(fā)隊員由前鋒張鼎富領(lǐng)銜，他們昂首入場(chǎng)，而王牌后衛呢？他還在場(chǎng)外觀(guān)察，隨時(shí)準備出戰。
比賽激烈，形勢危急，二班差一點(diǎn)就攻破了我們防守。這時(shí)候，“王老師，我要上場(chǎng)！”王牌后衛申請出戰了。班主任王老師欣然同意。王牌后衛可是名不虛傳的，別看他那么高，可技術(shù)一點(diǎn)兒也不含糊。
只見(jiàn)二班的肖張在邊界帶球過(guò)人。王牌后衛一個(gè)箭步?jīng)_上去，與肖張糾纏了起來(lái)。肖張是一名訓練有素的足球隊員，腳下功夫了得，他還是校隊的，上次就是他帶球突破我們的防守�！斑@次，絕不能讓他得逞�！蓖跖坪笮l咬緊牙關(guān)，暗暗想到，腳下疾點(diǎn)如風(fēng)，阻斷了他的進(jìn)攻。四二班的學(xué)生見(jiàn)狀，圍了過(guò)來(lái)，正在四面楚歌之際，只見(jiàn)他一腳，果斷地把球踢了出去，化解了這次危機。后來(lái)，王牌后衛又數次化解了危機。
經(jīng)過(guò)激烈的爭奪，比賽結果2:0，我們班完勝！終于一雪前恥了！王牌后衛終究是誰(shuí)呢，就是帥帥的我啊�？此趫�(chǎng)上和隊友開(kāi)懷大笑呢！
小學(xué)作文500字 篇8
日常生活中，“變化莫測”這個(gè)詞對我們并不陌生。
我們有時(shí)候去逛商店，那最熟悉不過(guò)的就是服務(wù)員了。服務(wù)員的品質(zhì)有好有壞，我就看見(jiàn)過(guò)一個(gè)變化莫測的服務(wù)員。
這天，我到一個(gè)小百貨商店買(mǎi)本子。小店不大，但是里面的貨物不少。僅僅留下一條小過(guò)道。店內只有一位十七八左右的女服務(wù)員與另一位姑娘（好像是她的朋友），正在興高采烈地聊天兒。只見(jiàn)她們滿(mǎn)面春風(fēng)，眉飛色舞，嘴里還不時(shí)笑出聲來(lái)。我本想尋問(wèn)本子的.價(jià)格，可是說(shuō)了幾遍，她們仍然沒(méi)聽(tīng)郵。心想，還是先挑本子再付錢(qián)吧！
這時(shí)，一位農民打扮的大約四十多歲的中年人走進(jìn)來(lái)。要買(mǎi)幾個(gè)蛋糕。和我一樣，喊了幾聲服務(wù)員沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依然在談笑風(fēng)生。這位中年男人往前湊了湊，又喊了幾聲。突然，服務(wù)員的臉由晴轉陰，雙眉一皺，眼睛一瞪，臉頓時(shí)有三尺多長(cháng)，說(shuō)話(huà)像一陣狂風(fēng)暴雨：“你嚷什么！看不見(jiàn)這兒有事嗎？真沒(méi)禮貌，買(mǎi)什么，快說(shuō)！”那人說(shuō)：“我買(mǎi)兩斤蛋糕�！狈⻊�(wù)員連眼皮也沒(méi)撩，稱(chēng)了兩斤蛋糕，往那人身邊一扔，“給你！”把手一伸，“拿錢(qián)來(lái)，六塊二！”說(shuō)完眼一斜，嘴一撇，下巴一仰。嗬！表情可真夠豐富的！那人付了錢(qián)，拿了蛋糕，嘴里不滿(mǎn)地嘟嚷著(zhù)：“哼，真是花錢(qián)買(mǎi)氣受�！睋u了搖頭，無(wú)可奈何地走了。我連忙付了錢(qián)。
在回家的路上，想：服務(wù)員，顧名思義，為人民服務(wù)的人。但是這位“服務(wù)員”是服務(wù)員嗎？她自己沒(méi)有禮貌，還說(shuō)別人沒(méi)禮貌，長(cháng)此下去，會(huì )有顧客來(lái)買(mǎi)東西嗎？這家店的老板請這樣的人當服務(wù)員真是倒霉！“和氣生財”這個(gè)詞真好，對顧客態(tài)度好，顧客就喜歡來(lái)買(mǎi)東西，自然“財源滾滾”。
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