推廣普通話(huà)小學(xué)生作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的推廣普通話(huà)小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。

推廣普通話(huà)小學(xué)生作文1

　　星期六的'那一天，我規定全家人都說(shuō)普通話(huà)。媽媽就說(shuō)：“那我們一塊出去，看看你自己能說(shuō)好普通話(huà)嗎？”于是我們坐車(chē)出門(mén)了。剛下車(chē)，我就不小心摔了一跤，手機也掉進(jìn)了一個(gè)角落里。我想把手機撿起來(lái)，但怎么也夠不著(zhù)它，心里感到又急又痛。這時(shí)，我看見(jiàn)一位保安叔叔正在巡邏，就跑去對他說(shuō)：“叔叔我不小心摔了一‘撲爬’手機也掉到了‘旮旮’里去了，請你幫幫我�！笔迨迓�(tīng)了我的話(huà)，對我搖搖手，說(shuō)：“小朋友，我是外地人，聽(tīng)不懂你的話(huà)�！边@時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“九思，你應該對叔叔說(shuō)普通話(huà)，就說(shuō)‘我不小心摔了一跤手機掉進(jìn)角落里，請叔叔幫幫忙’�！蔽野凑諎寢屵@樣說(shuō)了一遍，叔叔很快就把手機撿到了。

　　通過(guò)這件事，我明白了說(shuō)普通話(huà)的重要性，我一定要把普通話(huà)說(shuō)好，并推廣給大家。

推廣普通話(huà)小學(xué)生作文2

　　今天，我們小記者活動(dòng)走進(jìn)了“修文小學(xué)”學(xué)習了普通話(huà)知識。

　　在學(xué)校禮堂里有一位老師，那是今天給我們上課的電臺主持人高老師。老師先給我們講了正確的站姿。女生應該是腳下“丁字步”，我雙手在一起放在肚臍前面，抬頭挺胸眼往前看。然后，老師教給我們學(xué)說(shuō)了一段繞口令，題目是“搭白塔”，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。之后，我們背了“詠鵝”這首詩(shī)。最后，我們讀了“蝴蝶”這個(gè)故事，這次小記者活動(dòng)，我覺(jué)得很有意義。因為，我學(xué)到了很多東西。

推廣普通話(huà)小學(xué)生作文3

　　教奶奶說(shuō)普通話(huà)，說(shuō)到這個(gè)話(huà)題，大家是不是很奇怪？的確，教奶奶學(xué)說(shuō)普通話(huà)，怎么可能？奶奶都那么大年紀了，家鄉話(huà)都說(shuō)得不是很好，還學(xué)普通話(huà)？這不，我已經(jīng)是第三次教奶奶了。

　　一大清早，我就又來(lái)到奶奶身邊，對奶奶說(shuō)：“奶奶我們倆今天都沒(méi)什么事干，我再教您說(shuō)普通話(huà)！”“好的�！�

　　我先教奶奶說(shuō)的是“新年好”這三個(gè)字�？赡棠踢�是說(shuō)的常州土話(huà)�？磥�(lái)奶奶是真的不會(huì )這個(gè)詞了。

　　我又教奶奶說(shuō)“我家”這兩個(gè)字。哪知奶奶一開(kāi)口就說(shuō)：“偶加�！蔽衣�(tīng)了，哈哈笑了起來(lái)。奶奶有點(diǎn)不好意思了，我安慰道：“奶奶沒(méi)事，看著(zhù)我的嘴形再來(lái)一遍“我家”。奶奶除了嘴形夸張了點(diǎn)，其它什么都沒(méi)變還是念的“偶加�！蔽蚁肓讼�，這樣下去可不行，得想個(gè)法子。有了，我就讓奶奶一個(gè)字一個(gè)字的`念吧！嘿！奶奶還學(xué)地挺快的，一會(huì )就學(xué)會(huì )了。

　　看來(lái)老師還是挺不容易當的。

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