（優(yōu)選）小學(xué)的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
“呼——呼——”秋天來(lái)了。田地里總是閃現出忙忙碌碌的身影，金黃的仙子舞女在楓樹(shù)上唱著(zhù)歌，跳著(zhù)舞……
我喜歡秋天！
豐收的糧食是禮物。一到秋天，所有在夏天種的莊稼都成熟了，因此，農民伯伯們非常開(kāi)心，在這季節里，我能吃到的東西很多：玉米棒子，炸雞翅，板栗燒雞，鮮花胡椒湯……正所謂“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！彼�，我很少浪費食物。
美麗的景色是禮物。在家鄉的石子路上，金黃金黃的楓葉在空中翩翩起舞。飄在地上，鋪成了一條金黃色的地毯，空間在腦子里逐漸擴大。如果有兩個(gè)知己，手牽著(zhù)手，眼對著(zhù)眼。兩人一起踏著(zhù)閨蜜步，那是一件多么美好的`事情��！
教師節是秋天給予的禮物。按照傳統，九月十日是中國的教師節，我們一起坐在課堂的一角，共同商議著(zhù)怎么制作一張卡片遞給老師，一起唱《感恩的心》，一起祝福，是秋天讓我們學(xué)會(huì )感恩。
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！边@是著(zhù)名使人元稹說(shuō)的話(huà)。我也一樣，不是季節中偏愛(ài)秋天，而是這個(gè)季節讓我懂得感恩，讓我看到了美麗的景色，讓我收獲了可口的食品……
小學(xué)的作文 篇2
我的夢(mèng)想是長(cháng)大當一名畫(huà)家。我想：總有一天我會(huì )成功的。因此我為之付出了許多努力。有一次，我真算是達到了入了迷的地步。
那是一個(gè)星期六，我拿起了筆、紙和素描書(shū)，正準備畫(huà)書(shū)上《馬賽》頭像。突然，門(mén)外傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲，開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是陳思維，他興奮地對我說(shuō)：“沈志雄，今天我家電腦房門(mén)開(kāi)了，要不，去我家打電腦吧！”我想了想對他說(shuō)：“下次吧，我今天還有事呢�！八麙吲d地走了。
我開(kāi)始專(zhuān)心致志地畫(huà)起了素描。先是整體定一個(gè)位置，然后是眼睛，鼻子，嘴等細節部位的刻畫(huà)，每一個(gè)明面、暗面，甚至是一根線(xiàn)條，都經(jīng)過(guò)我仔細考慮后再動(dòng)筆下手……一晃眼已到了下午，我這才覺(jué)得午飯沒(méi)吃，肚子唱起了“空城計”，匆匆吃了些餅后，又繼續畫(huà)了起來(lái)。一個(gè)多小時(shí)又過(guò)去了，這幅畫(huà)已進(jìn)入了全面修改階段，經(jīng)過(guò)我認真仔細地修改，一幅惟妙惟肖，十分逼真的'素描展現在我眼前，我嘗到了成功的喜悅。
我知道，這只是人生的一小步，以后，我要再接再厲，不斷進(jìn)取。
今年，我報了一個(gè)素描興趣班，里面有專(zhuān)業(yè)的老師輔導我們，我的素描水平又向前跨了一大步，我為此感到十分高興。
我不僅擁有素描的濃厚興趣，還有專(zhuān)人輔導我，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
小學(xué)的作文 篇3
我從小就跟著(zhù)父親在外走南闖北，遇到的事自然就多，而這件事卻一直放在我的心里。
20xx年6月，我正在英德讀二年級下冊。學(xué)校組織了一次活動(dòng)，我所在的班級分去敬老院，我和同學(xué)們一起來(lái)到敬老院，那里全是年過(guò)半百的老人，看起來(lái)很孤獨。有一位老奶奶她兒子和女兒都在，可是嫌老奶奶老了，不中用了，就將老奶奶攆了出來(lái)，老奶奶孤苦伶仃地在街上走著(zhù)，是院長(cháng)何阿姨上街買(mǎi)菜發(fā)現了她，好心的院長(cháng)便將她領(lǐng)到了敬老院。老奶奶雖然在生活上有了保障，但又有哪一個(gè)母親能不想自己的兒女呢？當我知道了老奶奶的故事后，便對奶奶許下承諾：“奶奶，你可以把我當你你的親孫女呀，我每年過(guò)年都會(huì )來(lái)看你的�！蹦棠绦χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。20xx年底，我和父親帶著(zhù)禮物去看望老奶奶�？墒菚r(shí)移事異，我已經(jīng)有兩三沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老奶奶了，不知道她過(guò)得好不好，她的兒女接她回家了嗎？如果沒(méi)有，她有沒(méi)有責怪我沒(méi)有遵守承諾呢？我時(shí)常和父親商量著(zhù)要不要去看看奶奶，但是父親實(shí)在是太忙了。唉！
奶奶，對不起！
每次過(guò)節的時(shí)候，我總會(huì )想起老奶奶孤獨的身影，她也許在等待著(zhù)她的兒女能來(lái)看看她吧！
那些父母健在，卻事物繁忙的.人們，還有拋棄雙親的人們啊，我們的身體發(fā)膚受之于父母，而現在他們老了，走不動(dòng)了，也許連牙齒都掉光了，但他們仍然是我們可敬可愛(ài)的父母，他們曾用愛(ài)心默默地呵護著(zhù)我們，他們曾在我們生病時(shí)，坐在床邊徹夜不眠地守護著(zhù)我們。而現在，他們卻連想見(jiàn)到兒女一面都很難。啊，忙碌的人們啊，有空就要�；丶铱纯�，要孝敬我們那年邁的父母，他們正用期盼的目光等待著(zhù)你們的歸來(lái)。
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