關(guān)于寫(xiě)小學(xué)的作文600字9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)小學(xué)的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇1
我家有一只可愛(ài)，聰明的小狗，我非常喜愛(ài)家里的小狗。
這只小狗是我的一個(gè)親戚家送給我家的，因為他家的母狗一下就生了4，5只小狗，因為沒(méi)人養，就送了一只給我家養。這只小狗剛到我家的時(shí)候，還是剛出生2天，所以顯得非常的小，但是非常的.可愛(ài)，白色帶有一些黑斑點(diǎn)羽毛，還有那雙水汪汪的大眼睛，簡(jiǎn)直是太可愛(ài)了，我一下子就喜歡上了這只小狗，這只狗來(lái)我家的第一天我是非常非常的高興。從那時(shí)起我也就多了一個(gè)陪我玩的好伙伴。
剛開(kāi)始的時(shí)候這只小狗很膽小，我想伸手摸一下它，它就嚇得往后退。給它食物的時(shí)候，它也是躲得遠遠的，等我走遠了，它就慢悠悠的走上食物，然后看看周?chē)�，確定沒(méi)人了，才安心的吃了起來(lái)。而此時(shí)，我為了不打擾它吃飯，只是遠遠的躲在門(mén)縫里靜靜的觀(guān)察它，看它吃的特別的香，我心里就別提有多高興了。
漸漸的狗對我已經(jīng)沒(méi)有了防備，對我也越來(lái)越來(lái)熟悉了。每次我一回家，它就跑到我跟前，還用它的頭不停的蹭我的腿，每當這時(shí)我就蹲下來(lái)，輕輕的撫摸它的腦袋，他好像很享受我撫摸它的頭似的，它仰起頭很溫柔的看著(zhù)我幫它撫摸它的頭，這時(shí)我看著(zhù)他那水汪汪的眼睛，別提有多么喜愛(ài)了。此時(shí)，我會(huì )跟它聊天，它也很認真的聽(tīng)，好像能聽(tīng)懂我說(shuō)話(huà)似的，這時(shí)，我都會(huì )把當人來(lái)看待。
再后來(lái)，每當我要出去，它都會(huì )跟著(zhù)我后面趕都趕不走，每次我回來(lái)，它又都會(huì )從老遠跑過(guò)來(lái)接我，真是成了形影不離的好朋友。
這就是我家的小狗，很高興能擁有這么一只可愛(ài)而又聰明的小狗，希望這只小狗能夠一直陪伴我長(cháng)大。
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇2
說(shuō)起我身邊高尚的人有很多，可是我最敬佩的人還是我奶奶——周鳳仙。
一個(gè)星期六，我奶奶答應過(guò)我要帶我去公園玩。我們上公車(chē)找了一個(gè)好位置就坐下了，沒(méi)一會(huì )兒，人越來(lái)越多，這時(shí)，正好一個(gè)孕婦上了車(chē)，看的出她在車(chē)上擠的`很吃力，這時(shí)奶奶站起來(lái)對孕婦說(shuō)：“妹妹你坐這里吧�！钡袐D直說(shuō)：“還是您坐吧！”在奶奶的強烈要求下，孕婦坐下了，嘴里直說(shuō)：“謝謝，謝謝�！蹦棠踢^(guò)來(lái)跟我擠著(zhù)坐。
到了站我們下車(chē)了，沒(méi)走幾步我們就看見(jiàn)前面一個(gè)男子的錢(qián)包掉了出來(lái)，奶奶二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把錢(qián)包撿了起來(lái)，我還以為她要留給自己，沒(méi)想到她撿起錢(qián)包就去追前面那個(gè)男子把錢(qián)包還給了他。
我們剛來(lái)到公園就看見(jiàn)一個(gè)小女孩蹲在角落里手捧著(zhù)臉，淚水從指縫里流了出來(lái)，我們走過(guò)去問(wèn)她說(shuō)：“小朋友你在這里干什么啊，你的媽媽呢？”“我和媽媽來(lái)公園玩，不小心走散了，我找不到媽媽了�！毙∨⑼Ｖ沽藴I水說(shuō)�！澳俏覀儊�(lái)幫你找媽媽吧�！蹦棠瘫鹦∨⒄f(shuō)。
我們帶著(zhù)小女孩找了半天還是找不到她的媽媽?zhuān)郎蕚湓僬艺視r(shí)，一位婦女跑過(guò)來(lái)一邊說(shuō)：“寶寶，媽媽找你好辛苦啊�！币贿叡鹦∨�，說(shuō)著(zhù)轉過(guò)臉對奶奶說(shuō)：“謝謝你，阿姨，謝謝你幫我找到女兒�！�
婦女走了以后我就對奶奶說(shuō)：“奶奶你真傻，在公車(chē)上你明明有位置坐干嗎還要讓給別人，擠的我熱死了，自己不會(huì )坐著(zhù)啊。而且剛剛你撿得的錢(qián)包，還要還給別人，不會(huì )拿來(lái)給我們花啊�，F在又幫小女孩找媽媽?zhuān)速M了我們玩的時(shí)間�！蹦棠搪�(tīng)了我的話(huà)就對我說(shuō)：“人不要貪小便宜，而且助人為樂(lè )是我們的快樂(lè )之本，要用真誠對待每一個(gè)人�！甭�(tīng)了奶奶的話(huà)我才發(fā)現奶奶原來(lái)是一個(gè)這么高尚的人。
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇3
漫步在彌漫著(zhù)書(shū)生氣校園里，夏日的清風(fēng)吹拂著(zhù)我，坐在涼涼的臺階上，靜靜的呆看著(zhù)熱血沸騰的操場(chǎng)，有人在埋頭苦讀，有人在打球，每個(gè)角落都籠罩著(zhù)歡呼聲和笑聲……看��！校園！靜靜地看你，都要說(shuō)上一句：“你真美麗！”
學(xué)校里組織了大掃除……
烈日炎炎的夏日，吃完午飯。我和組員們就開(kāi)始行動(dòng)了！我們可都是有備而來(lái)的---每人拿著(zhù)一瓶水，攥著(zhù)一把笤帚。！大家都十分用心，誰(shuí)能說(shuō)在校園里同學(xué)們一起團結協(xié)作的場(chǎng)景怎能不美呢？我用百米沖刺的速度把落葉掃在一堆，本以為會(huì )大功告成的我，回頭一看，落葉落得東一片，西一片的，像剛刮了陣龍卷風(fēng)�？磥�(lái)“心急吃不了熱豆腐”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯，我只好乖乖從新打掃了。
有一排不知名的植物下有許多紙團，像長(cháng)了腿的耗子怎么掃也掃不出來(lái)，被逼無(wú)奈的我使出了“掃堂手”。紙團沒(méi)掃出來(lái)，不知名的植物可遭了殃，滿(mǎn)地的落葉。這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻！生性脾氣倔強的.我，今天非把它們掃出來(lái)不可，我卷起袖子，扒開(kāi)濕漉的葉子掏出了紙團，“怎么樣！知道我的厲害吧！”我心里美滋滋的，順手把紙團丟進(jìn)簸箕里，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……簸箕裝滿(mǎn)了，像子彈一般的沖到垃圾箱前，倒了垃圾。終于，功夫不負有心人，終于紙團被我消滅了，衣服濕透了——不知是汗水的“杰作”還是露珠的“杰作”。這時(shí)我的手背隱隱刺痛，手被劃出了三四道紅紅的印子，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)呢，我的好朋友——xx著(zhù)急地喊道：”誰(shuí)有創(chuàng )可貼！”組員們都擁了過(guò)來(lái)，為我劃傷的口子消毒，為我貼上了創(chuàng )可貼，頓時(shí)一股暖流擁上我的心頭，淚水像打滑梯一樣流了下來(lái)，這樣的場(chǎng)景是多么的美！這也是用錢(qián)買(mǎi)不到的��！老師悄悄走過(guò)來(lái)笑著(zhù)說(shuō)：打掃的多干凈��！接著(zhù)我們都笑了。
靜靜地觀(guān)看學(xué)校。綠樹(shù)一眼望不到邊，我挺直了腰，像一個(gè)個(gè)社區的小衛士，成遍的綠草，猶如一塊塊綠色的毛毯，好像貯滿(mǎn)了綠色的乳汁，仿佛把天空都染綠的，多美的景色��！
校園之美是說(shuō)也說(shuō)不玩的！
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇4
唉，提起媽媽?zhuān)矣袝r(shí)真是又愛(ài)又怕。為什么呀？你一定會(huì )問(wèn)。那就聽(tīng)我慢慢告訴你吧！
我的媽媽是普普通通的農家婦女。她身材不高，有點(diǎn)胖，有幾絲皺紋的臉上鑲嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛，一頭長(cháng)發(fā)，烏黑發(fā)亮。媽媽很愛(ài)唱歌，外婆、外公給了媽媽一副天生的好嗓子，這也是讓我最佩服的一點(diǎn)。要說(shuō)呀媽媽什么都好，可就是脾氣有點(diǎn)壞，動(dòng)不動(dòng)就訓人，有時(shí)真讓我哭笑不得。
就拿今年寒假的一件事來(lái)說(shuō)吧。有一天，陽(yáng)光明媚。早上吃完飯，媽媽正在洗碗，鄰居的張阿姨說(shuō)讓媽媽去一下。媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，摘下圍裙，叮囑我看好妹妹，就走了。開(kāi)始，我和妹妹玩了一會(huì )兒，見(jiàn)她玩得挺乖，我就去寫(xiě)作業(yè)。沒(méi)想到淘氣的妹妹竟在我不注意的`時(shí)候玩起了“小把戲”—到東房玩煤。過(guò)了一會(huì )兒，妹妹跑進(jìn)來(lái)嚷嚷著(zhù)：“姐姐，臟，臟�！蔽乙豢大@訝地叫了一聲，又笑得直不起腰。等我笑夠了，就趕緊給妹妹洗臉。正洗著(zhù)呢，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)妹妹那樣，不問(wèn)青紅皂白，嘴里的“子彈”像機關(guān)槍掃射一樣快：“你這孩子，怎么又貪玩，不好好看孩子。我怎么生了你這么個(gè)‘笨豬’，一點(diǎn)也沒(méi)用……”我趕緊爭辯道：“我剛才寫(xiě)作業(yè)……”話(huà)音未落，媽媽又大吼：“就你事多，連孩子都看不住，還和我頂嘴�！蔽蚁耄骸斑@下我就是跳進(jìn)黃河也洗不清了�！�
記得還有一次期末考試，我數學(xué)考了98分，這對我來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足。發(fā)下卷子我趕緊檢查到底是哪里錯了，原來(lái)是一道應用題的得數錯了，應該是“9000”，可我卻寫(xiě)成“8000”。唉！又是粗心惹的禍。我垂頭喪氣地回到家中。媽媽說(shuō)：“發(fā)卷子了嗎？考得怎么樣？”我不情愿地把卷子遞給媽媽。媽媽開(kāi)始還笑瞇瞇的，可一看到最后，臉上馬上就“晴轉陰”了。把卷子一扔，就數落開(kāi)了：“怎么你就這么笨，連……”唉，媽媽?zhuān)緛?lái)我已經(jīng)夠難受的了，你不安慰我也就算了，還……
你說(shuō)我媽媽到底愛(ài)不愛(ài)我呢？
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇5
眼下我即將要步入中學(xué)，中學(xué)的生活必將是更加有趣的。我會(huì )收獲更多的知識，我將學(xué)習地理、歷史、生物、物理、化學(xué)、政治等新科目，在原有的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等科目上也會(huì )有更加進(jìn)一步的探索。我會(huì )結交更多的朋友，甚至和新朋友的友情會(huì )超過(guò)原來(lái)的朋友。所以我對初中的生活充滿(mǎn)了期待，但期待的同時(shí)，也難免會(huì )有一些惶恐和擔憂(yōu)。
但是，即便我有再多的惶恐擔憂(yōu)，卻阻止不了要走上未來(lái)的道路。如果我逃避，就會(huì )一事無(wú)成。所以我必須坦然接受這些未來(lái)可能會(huì )面臨的困難和挫折，懷著(zhù)充足的信心和準備向它們迎戰，面對學(xué)習的壓力，我會(huì )更加主動(dòng)學(xué)習，把壓力轉化成動(dòng)力；面對復雜的知識，我會(huì )更加勤奮，用不懈地努力征服難點(diǎn)；面對學(xué)業(yè)導致的自由時(shí)間的減少，我會(huì )用最高的效率使它越來(lái)越多，讓所有的時(shí)間都變成自己的時(shí)間。
告別小學(xué)也是告別童年，在初中，我將更加成熟地思考問(wèn)題、面對困難，爭取在初中短暫的三年中，獲取最多的知識和最多的快樂(lè )！
六年如同白駒過(guò)隙，轉眼間，我們便告別了小學(xué)時(shí)光，準備成為一名中學(xué)生了�；仡櫫�，我收獲了知識，結交了朋友，經(jīng)歷了酸甜苦辣，我漸漸成長(cháng)著(zhù)。
"畢業(yè)是一個(gè)結束，更是一個(gè)開(kāi)始。"即將畢業(yè)的前幾周，我聽(tīng)老師們講得最多的就是這一句話(huà)，是呀，小學(xué)六年雖然很長(cháng)，但是以后我們還有更長(cháng)的路要走，我們還將繼續茁壯成長(cháng)。
我有些擔心在初中的學(xué)業(yè)壓力，我也許會(huì )要面對更多的'作業(yè)和考試，也許會(huì )有更多的補習班。我有些擔心我是否能像小學(xué)一樣，順利接受初中復雜的知識，我也許會(huì )要學(xué)習更多令人費解的知識，我也許會(huì )要做更多令人頭疼的難題。我擔心我在初中是不是可以一如既往地快樂(lè )，我的休息時(shí)間也許會(huì )越來(lái)越少，我也許會(huì )不得不放棄自己的愛(ài)好……
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇6
我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)聞名中外的黃果樹(shù)瀑布了，可是卻一直沒(méi)有機會(huì )目睹它的風(fēng)采。這不，機會(huì )來(lái)了。今年暑假，我隨媽媽來(lái)到貴州旅游。我們乘車(chē)來(lái)到貴州西部旅游中心，這就是黃果樹(shù)瀑布的根據地。
一下車(chē)，我就聽(tīng)見(jiàn)雷鳴般的巨響，果然不同一般。
我們順著(zhù)彎彎曲曲的石徑，來(lái)到了瀑布對面的觀(guān)瀑亭。憑欄眺望，但見(jiàn)巨瀑似布如帛，洶涌澎湃。瀑水由懸崖直瀉牛潭中，氣勢磅礴。濺起的水珠高五六丈，閃銀亮玉，極為壯觀(guān)，仿佛那是無(wú)數晶瑩透亮的珍珠在陽(yáng)光下跳躍。順著(zhù)彎彎曲曲的石徑，我門(mén)又來(lái)到峽谷底。從下往上看，瀑布就像一塊巨大的`白紗披在青山少女的肩上；又似老人白雪般的銀發(fā)一落千丈。瀑布那強有力的節奏，如同一支交響在我耳邊回蕩。它的美是無(wú)法形容的，它是一顆未經(jīng)雕琢的鉆石，那樣晶瑩；那樣純樸。
大瀑布半腰有一個(gè)長(cháng)約一百三十米的水簾洞，橫穿而過(guò)，置身其間，萬(wàn)傾瀑水從頭頂轟鳴而下，驚心動(dòng)魄。見(jiàn)到此情此景我覺(jué)得仿佛來(lái)到了孫悟空的花果山一樣，真是天地造化，使這里如同仙境一般。
黃果樹(shù)除大瀑布外，還有風(fēng)姿各異的瀑布群，如瀑頂最寬的陡坡擴瀑布，灘面最長(cháng)的螺絲灘瀑布，落差最大的滴水潭瀑布，形態(tài)最美的銀練墜潭瀑布等構成了“九級十八瀑”的洋洋大觀(guān)。
在貴州不僅瀑布舉世聞名，這里石筍密集、植被茂盛，水到景成，也給貴州增添了不少色彩。
黃果樹(shù)瀑布啊，你的風(fēng)姿讓無(wú)數游人留戀忘返；你的氣魄無(wú)不讓詩(shī)人們夸口稱(chēng)贊；多少人為了你來(lái)到中國；多少人被你那動(dòng)人的美景所折服？
黃果樹(shù)瀑布啊，我愛(ài)你！
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇7
最近，我們讀了《健康成長(cháng)》這本書(shū)。這本書(shū)主要內容是：作為二十一世紀的青少年，要擁有強健的體魄，良好的心態(tài)，熱愛(ài)學(xué)習，珍愛(ài)生命，寬厚待人，低碳環(huán)保，健康活潑地成長(cháng)。
書(shū)中的很多典型事例、小故事讓人掩卷沉思。
其中第二章中“陽(yáng)光心里”的一個(gè)事例讓我感觸最深：17歲的小于家境富裕，父母經(jīng)營(yíng)著(zhù)一家小食品廠(chǎng)。他以前也想好好學(xué)習考上大學(xué)，找一個(gè)好工作，后來(lái)因為一些小小的挫折，產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，成績(jì)下滑。后來(lái)越來(lái)越討厭學(xué)習，干脆不上學(xué)了。離開(kāi)學(xué)校后，認識了不少“哥們兒”后來(lái)因搶劫犯罪，被判處死刑。
的確，我們這一代大部分是獨生子女，是家中的“小公主”“小皇帝”，從小在呵護和贊揚聲中長(cháng)大。我們習慣于聽(tīng)別人的夸贊，習慣于以自己為中心。當遇到一點(diǎn)不順心的時(shí)候，許多的同學(xué)便會(huì )情緒低落、灰心失望，選擇逃避，甚至就此一蹶不振，離健康陽(yáng)光的道路越來(lái)越遠。我們班上就有一些同學(xué)，他們固然成績(jì)不錯，各方面都比較優(yōu)秀，可他們聽(tīng)不進(jìn)老師的`批評和同學(xué)們的意見(jiàn)，有的甚至老師表?yè)P時(shí)沒(méi)提到他名字都會(huì )心里很難受和不甘。這些同學(xué)的心胸是狹窄的，心態(tài)不平和。如此下去，自己不快樂(lè )的日子多，生活也會(huì )越來(lái)越失去光彩。
鮮花盛開(kāi)的旁邊必然有荊棘叢生，陽(yáng)光燦爛之后總有陰雨相隨。所以，同學(xué)們，當我們聽(tīng)到陣陣熱烈掌聲的時(shí)候，也要能聽(tīng)得到偶爾一兩聲的倒彩。不要因為一點(diǎn)點(diǎn)挫折就覺(jué)得絢麗明亮的天空黯然失色，人生的挫折和坎坷是非常多的，迎風(fēng)而上，知難而進(jìn)，勇敢面對一切，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹!
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇8
今天，我們奉化日報小記者在老師們的帶領(lǐng)下去了王鶴山莊進(jìn)行燒烤活動(dòng)。同學(xué)們都興致勃勃，興奮異常。 走進(jìn)王鶴山莊，里面有樹(shù)，有花，有草，有山，有榭，有亭，有房，一眼望去，眼眸里全是美麗的風(fēng)景，美不勝收。 我們隨著(zhù)老師參觀(guān)王鶴山莊，我們首先來(lái)到大飛瀑前，這個(gè)瀑布雖然只是個(gè)人工瀑布。但是，它絲毫不遜色于天然瀑布的美景。睜眼細看，瀑布從“千尺”之上飛流直下，正如李白描寫(xiě)的：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天；側耳聆聽(tīng)，陣陣泉水敲擊巖石的聲音，猶如在彈奏一曲激昂的樂(lè )曲；深深呼吸，清新的空氣使我心曠神怡，如癡如醉……
我們又來(lái)到了茶園，漫山遍野翠綠的茶樹(shù)在眼前，如同春姑娘為大地批上了一層綠色的飄柔外衣。使人目不暇接。 我們在竺老師的帶領(lǐng)下，拍了幾張照片后又來(lái)到了孔雀城，孔雀城里的一只白色孔雀，一下子引起大家的`興趣，看它全身雪白，如同白衣天使，站在孔雀群里真有鶴立雞群之感。參觀(guān)完王鶴山莊，我們開(kāi)始進(jìn)行燒烤活動(dòng)，老師將低年級同學(xué)分配到高年級的隊伍后，大家開(kāi)始了燒烤。我有多次燒烤的經(jīng)驗，因此，我們組的主要燒烤者就成了我，大家每人拿了一個(gè)雞翅膀后都交給我。他們呢？在一旁聊聊天，讓我有點(diǎn)“生氣”，不過(guò)，有什么關(guān)系呢？為我們組的組員能夠吃飽，我自己受點(diǎn)煙熏火燎也沒(méi)關(guān)系，何況，誰(shuí)叫我是我們組唯一一個(gè)有燒烤經(jīng)驗的“燒烤大人”呢？
于是，我如火如荼得干了起來(lái)。我先把幾個(gè)雞翅放在烤架上，不停翻轉，等幾個(gè)面都有點(diǎn)出現了金色的時(shí)候，我給幾個(gè)組員發(fā)下了“圣旨”：王立為雞翅涂上食用油。你在雞翅上倒上五香粉和胡椒粉�！安畈欢嗔�，可以吃了�！庇谑�，大家各自選了一只雞翅，開(kāi)始吃了起來(lái)。而我呢，手都酸得抬不起來(lái)了，不過(guò)，看到組員們吃得津津有味的樣子，我也欣慰地和同學(xué)們一起吃了起來(lái)。大家邊吃邊說(shuō)邊笑，多開(kāi)心那！沒(méi)有不散的宴席，到一點(diǎn)多時(shí)，懷著(zhù)愉快的心情，邁著(zhù)輕快的步伐，依依不舍地離開(kāi)了王鶴山莊。
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇9
從我懂事開(kāi)始，媽媽的聲音總在我耳邊飄蕩。高興時(shí)，媽媽的聲音是輕柔的，如流動(dòng)的小溪“丁冬丁冬……”；生氣時(shí)，媽媽的聲音又是粗重的如悶雷“轟隆轟隆……”。十幾年來(lái)，是媽媽的聲音伴我走過(guò)無(wú)數風(fēng)風(fēng)雨雨。
在我幼小的時(shí)候，媽媽甜美的聲音伴我成長(cháng)：“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子象根草，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了……”那聲音多么象夜鶯的歌聲，清脆而又悅耳；那聲音多么象一汪清泉，溫暖地流進(jìn)了我的心田；那聲音多么象一縷青煙，環(huán)繞在我身旁。漸漸的，我長(cháng)大了，哦，原來(lái)那就是幸福與溫馨。
時(shí)間飛速奔跑著(zhù)，我從一個(gè)還在瞞跚學(xué)步的幼兒長(cháng)成了一個(gè)健壯的少年。媽媽的聲音不再那樣總是非常溫柔了，有些時(shí)候也會(huì )非常暴躁。記得暑假的那一天，我看媽媽不在家，就箭步如飛的沖進(jìn)微機房，熟練的打開(kāi)了電腦，偷偷玩起了游戲。正當我玩地如癡如醉，門(mén)“不爭氣”的響了�！笆菋寢尰貋�(lái)了！”我猛的從電腦世界醒了過(guò)來(lái)�！皟鹤�！”媽媽動(dòng)聽(tīng)的聲音在我耳邊響起，我驚慌失措地走出了電腦室，低著(zhù)頭，不敢面對媽媽。媽媽見(jiàn)了我，聲音頓時(shí)變了，是那樣的嚴厲：“你給我過(guò)來(lái)！”我哭了，是那樣悔恨。沉默片刻，我小心地抬頭望了望媽媽?zhuān)�！在她的眼神中，我看到的不僅僅是生氣，還有失望……她終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，而聲音是那樣冷冷陰陰“我不讓你玩電腦是為了不讓你沉迷游戲世界，還有，你要保護自己的眼睛！”說(shuō)完，便走進(jìn)了廚房……啊，我明白了，媽媽的.聲音是對孩子的期望��！
媽媽的聲音是多姿多彩的。當我成功時(shí)，媽媽的聲音激勵我不斷前進(jìn)；當我失敗開(kāi)始自卑時(shí)，媽媽的聲音又是我精神的支柱；當我開(kāi)心時(shí)，媽媽的聲音與我共享歡樂(lè )；當我悲傷時(shí)，媽媽的聲音幫助我掃除心中的不愉快。
媽媽的聲音勝似動(dòng)人的交響樂(lè )；媽媽的聲音有如多彩的詩(shī)篇；媽媽的聲音是濃的化不開(kāi)的愛(ài)……
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