【精華】我的生活小學(xué)作文9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我的生活小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
我的生活小學(xué)作文 篇1
周末了，學(xué)習了一周的我和媽媽來(lái)到公園玩，體驗了爬“蜘蛛網(wǎng)”。
“蜘蛛網(wǎng)”是一項拓展運動(dòng)，因為每一層都是網(wǎng)子，就像蜘蛛結的網(wǎng)一樣�！爸┲刖W(wǎng)”一共12層，大約有5米多高呢，從下往上看還真讓人有點(diǎn)兒害怕呢。今天是第一次來(lái)爬，看著(zhù)這么高我很害怕，不敢往上爬�？吹轿液ε碌臉幼�，媽媽鼓勵我說(shuō)：“寶寶，不要害怕，你一定可以的！”在媽媽信任的目光和鼓勵的話(huà)語(yǔ)中，我鼓足勇氣開(kāi)始向上爬。我先用手抓住上一層的網(wǎng)格，然后高高的抬起一只腳使勁一蹬，另一只腳也踩上了網(wǎng)格，整個(gè)身體向上使勁就往上爬了一層。一層、兩層……終于我克服了心里的.害怕，怕到了最高層，我高興地向媽媽招手。
今天，我成功的爬上了“蜘蛛網(wǎng)”，戰勝了自己的膽怯，我很開(kāi)心也很自豪。我明白了一個(gè)道理：只要努力就一定能成功！今天我的課余生活很有意義，下次我還要來(lái)挑戰“蜘蛛網(wǎng)”。
我的生活小學(xué)作文 篇2
我的暑假生活多姿多采，心靈成長(cháng)營(yíng)不僅改變了我的生活方式，也為我的暑假生活拉開(kāi)了序幕，更讓我感受到暑假生活的美。
以前暑假，我常常過(guò)著(zhù)“睡到自然醒”的生活。但是，到了這里為期七天的夏令營(yíng)，使我徹底改變。剛到的第一天晚上，九點(diǎn)半我們就要上床睡覺(jué)，只見(jiàn)別人睡得香甜，而我卻左翻右轉，側夜未眠；到了第二天早上，當老師叫我起床時(shí)，我便揉著(zhù)熊貓眼、打著(zhù)哈欠，趁老師不注意又倒頭就睡，直到老師的河東獅吼聲再度把我從床上驚醒。唉！原來(lái)一放假，人的惰性可以把我之前養成的習慣拋得無(wú)影無(wú)蹤。經(jīng)過(guò)這幾天早起，讓我發(fā)現原來(lái)暑假一樣可以把好的作息落實(shí)在日用平常、習以為常、日久天長(cháng)，讓暑期生活過(guò)得那么充實(shí)、有意義。
同樣這次暑期心靈成長(cháng)營(yíng)讓我感到刻骨銘心的課程便是：說(shuō)話(huà)的藝術(shù)。千萬(wàn)不要小看“說(shuō)話(huà)”這門(mén)學(xué)問(wèn)，說(shuō)得好可以有福德，也會(huì )處處使人受益；若說(shuō)得不好就會(huì )有禍患，甚至會(huì )遭來(lái)殺身之禍。所謂：“白圭之玷，尚可磨也；斯言之玷，不可為也�！本透嬖V了我們說(shuō)話(huà)的重要。故我們說(shuō)話(huà)一定要小心，不該說(shuō)得就要用“創(chuàng )口貼”貼住嘴巴。從現在起我講每句話(huà)前都要慎選，做到“三思而后說(shuō)”讓整個(gè)暑假生活都能從享受說(shuō)好話(huà)的樂(lè )趣開(kāi)始，學(xué)習成長(cháng)。
期間我們還研習了“孔顏之樂(lè )”、欣賞影片“孔子傳”、愛(ài)護地球資源等課程。其中“孔顏之樂(lè )”的“樂(lè )”在于修己安人、離苦得樂(lè )之樂(lè )。而他們都為了轉變社會(huì )風(fēng)氣，凈化人心，使自己達到圣人的境界。心靈成長(cháng)營(yíng)讓我重新認識了孔子和顏回，也讓我立定目標，以后要時(shí)時(shí)以他們做為人生的標竿，精進(jìn)自己。
我原本以為暑假就可以放松自己，不必在乎好習慣的養成，來(lái)了暑假心靈成長(cháng)營(yíng)，讓我有新的認知。原來(lái)暑假生活是給心靈調和的避風(fēng)港；暑假生活是給身體充電的加油站；暑假生活是給自己反省改過(guò)的'凈化場(chǎng)。我的暑假生活將就此沉浸在孔子與顏回的精神骨髓中，用心靈種下每一顆仁心的種子，并期待能開(kāi)花、結果，將古人精隨的果實(shí)印烙在每個(gè)人心中，使每天、每周、每月、每年都將它實(shí)踐于每個(gè)地方。我的暑假生活——真美！
我的生活小學(xué)作文 篇3
走在校園的林蔭道上，風(fēng)兒吹動(dòng)著(zhù)我胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，花兒送來(lái)淡淡的清香，看著(zhù)低年級的同學(xué)在玩耍，看著(zhù)校園內的一草一木，我心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。別了，我的小學(xué)生活！
回眸過(guò)去，小學(xué)生活是那么美好，那么快樂(lè )，那么讓我依依不舍……我們六（7）班是個(gè)大集體，我們在一起生活了將近六年，可現在我們就要各自遠去了。六年的'時(shí)光很快很快，大家還沒(méi)唱完歌，還有沒(méi)說(shuō)完的話(huà)，就要分離了。
那次，班上一個(gè)同學(xué)叫我寫(xiě)她的同學(xué)錄，我想了很久，不知道怎么寫(xiě)，因為我無(wú)法用文字表達出對她的不舍。后來(lái)，我得知，她看了我寫(xiě)給她的同學(xué)錄后居然哭了。但我不喜歡此時(shí)的淚水，因為我們不能哭著(zhù)畢業(yè)，我希望能笑著(zhù)結束�！跋嘤隽�，就要好好珍惜；分離了，就應該笑著(zhù)與對方說(shuō)再見(jiàn)�！钡拇_，每個(gè)人都不希望離別，但你卻無(wú)法阻擋離別，我們應當笑著(zhù)走過(guò)這段充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的時(shí)光。
如今，我長(cháng)大了，就要告別我的小學(xué)生活，我不舍，但是又注定要邁出雙腳，向前移動(dòng)。感謝所有栽培我的老師，感謝所有幫助我的朋友，在以后成長(cháng)的道路上，我會(huì )奮勇向前，為理想拼搏。
別了！我的小學(xué)生活！別了！讓我放飛夢(mèng)想的南師附��！
我的生活小學(xué)作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，五年的小學(xué)生活如煙似云般的即將離去。如今，我就要畢業(yè)了，我就要告別敬愛(ài)的老師、告別親愛(ài)的同學(xué)、告別熱愛(ài)的母校，邁入孫集中學(xué)的大門(mén)。
每當想起老師的諄諄教誨，我心中就滿(mǎn)懷感激之情。告別了五年的小學(xué)生活，我即將進(jìn)入新的學(xué)校開(kāi)始新的求學(xué)生涯。這是一件多么令人欣喜的事情，因為我又長(cháng)大了，學(xué)到的知識更多了。
小學(xué)的生活對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的'回憶，它有太多太多的東西值得我留戀，有太多太多的人值得我想念。五年的生活真是津津有味，在那片神圣的土地上，凝聚了歡聲笑語(yǔ)。留下了我們成長(cháng)的足跡，留下了我們?yōu)⑾碌暮顾�。想起我將要離開(kāi)我的母校，心里有說(shuō)不出的難過(guò)。它就像是我的媽媽?zhuān)袦嘏膽驯�，有大大的手掌，有堅�?shí)的臂彎。
然而對即將到來(lái)的生活，我又是滿(mǎn)懷向往，真的很期待！也很矛盾，一會(huì )兒依依不舍，一會(huì )兒又充滿(mǎn)期待。不知道在新的校園里會(huì )發(fā)生些什么稀奇古怪的事，我已經(jīng)開(kāi)始想象起來(lái)了，真的很可笑。
謝謝你，一直以來(lái)為我默默付出的老師，有了你才有我們美好的明天，在這里我向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意！也希望我在新的學(xué)校里面成績(jì)蒸蒸日上，擁有一個(gè)美好的未來(lái)！加油！
我的生活小學(xué)作文 篇5
我的課余像一座七彩橋，豐富多彩，畫(huà)畫(huà)、彈琴、下棋……沒(méi)有一樣是我不喜歡的'，但我最?lèi)?ài)的是騎車(chē)。
一天，媽媽帶我去公園玩，我看見(jiàn)別人在騎車(chē)，速度非�？�，像小兔子一樣，當時(shí)我就想學(xué)騎車(chē)。我還纏著(zhù)媽媽教我怎樣騎車(chē)，媽媽說(shuō)：“好，先扶好把，再慢慢地上去，眼睛向前看�！蔽衣�(tīng)了立刻就去騎車(chē)，我彎著(zhù)腰，手緊握著(zhù)把，但是我好跌倒，跌倒了好幾回，把我的腿跌傷了。當時(shí)我就想放棄，于是我就想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“做事不要放棄，堅持就是勝利”。
想到這些我就一直練，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。我高興的跳了起來(lái)，真是功夫不負有心人，這是我的課余生活。
騎自行車(chē)不僅豐富了我的課余生活，而且讓我每天都體會(huì )到無(wú)窮的快樂(lè )！我愛(ài)騎自行車(chē)。
我的生活小學(xué)作文 篇6
我的課余生活多姿多彩，特別有趣。下課了，我和同學(xué)們玩游戲，有老鼠偷油，剪刀石頭布……
有時(shí)候，我會(huì )拿本書(shū)看，我看過(guò)的書(shū)有《小女孩亭亭》，《單眼皮兔子的.雜物間》，《新朋友胖丟丟》……我很喜歡看書(shū)，一無(wú)聊就拿本書(shū)看。
周末，我常常跟爸爸去種菜，準確的說(shuō)，是爸爸種菜，我去辦公室玩電腦了。晚上，我去廣場(chǎng)上跟小伙伴玩，玩的可開(kāi)心啦。我玩到8，9點(diǎn)才回家，我很喜歡打羽毛球。這就是我的課余生活，有趣吧，嘻嘻。
我的生活小學(xué)作文 篇7
夏天到了，校園里的小樹(shù)隨著(zhù)夏天的腳步，開(kāi)出了花朵。一朵朵淡紫色的花朵像繁星一樣點(diǎn)綴在茂密的綠葉間，撿起一朵落花，花兒的香味撲鼻而來(lái)，它告訴我：又過(guò)了一年。這時(shí)我忽然想起了小學(xué)著(zhù)條路將要走到盡頭，我在著(zhù)學(xué)校已經(jīng)走過(guò)了六個(gè)春秋。
六年，就著(zhù)樣過(guò)來(lái)了，日子走的匆匆，沒(méi)能給我再多一點(diǎn)的時(shí)間來(lái)好好記住著(zhù)個(gè)校園。想想過(guò)去，從我步入著(zhù)個(gè)學(xué)校時(shí)，我便把它當作第二個(gè)“家”。天天背著(zhù)書(shū)包迎著(zhù)太陽(yáng)走進(jìn)校門(mén)，放學(xué)時(shí)在朦朧的月色中走進(jìn)家門(mén)，除了在家里的時(shí)間，剩下的日子幾乎都在著(zhù)個(gè)“家”中度過(guò)。在著(zhù)個(gè)“家”里，我有敬愛(ài)的老師，傳授給我知識，教給我做人做事，老師們的教誨像絲絲春雨滴在我身上，滴在我心里，他們默默的成為我人生軌道上的鋪路石；還有親愛(ài)的同學(xué)，他們是我學(xué)習的榜樣，是我玩耍的伙伴，是我給予我友誼的人。但當我想到將要離開(kāi)時(shí)，涌出一種若有所失的感覺(jué)。
獨步在校園中，花兒在風(fēng)中被吹落，鑲嵌在地上，校園變得更美麗了吧。我越走越慢，越走越慢，就是想多看一眼著(zhù)個(gè)可愛(ài)的.校園，讓我在以后的路上不要忘卻它，它曾給了我多少東西。
再有幾周的時(shí)間，就要在小學(xué)生話(huà)的詩(shī)篇上畫(huà)上一個(gè)完美的句號，等到長(cháng)大后，再讀讀著(zhù)一首優(yōu)美的詩(shī)，回味，回味。
我的生活小學(xué)作文 篇8
我們的課余生活很豐富，捉螃蟹、放風(fēng)箏、做游戲、養花草、爬山、踏青………最讓我難忘的是那次下斗獸棋。那次妹妹到我家來(lái)玩，我和她一起下斗獸棋。第一個(gè)回合，妹妹本來(lái)不會(huì )下，可是她看了說(shuō)明之后會(huì )使用鼠吃象法了。先下手為強，我先用貓吃掉了她的鼠，她也立馬反擊出獅�！爱斈愠霆{我就怕你呀�！蔽艺f(shuō)；我出象圍堵她的獅，不讓她的獅端我的洞穴。我立馬乘勝追擊端了她的洞穴，我贏(yíng)了。第二回合我有點(diǎn)驕傲，她用虎跳河斬了我的虎，又立馬用圍攻，我用豹試圖沖出重圍，可不僅沒(méi)有成功，還損失了一員大將，真是陪了夫人又折兵。她趁我不備立馬端了我的洞穴，我輸了。第三回合我整兵再戰，沒(méi)想到又失敗了。第四回合我打起十二分精神，收起輕敵之心看清了妹妹圍攻戰術(shù)。故意讓她圍攻，她說(shuō)：“哥哥你輸定了�！彼瓉�(lái)沒(méi)有看到我的豹正虎視眈眈地盯著(zhù)他的洞穴。我又故意讓她斬了幾員小將，之后我反擊連續斬了敵方幾員大將，突圍成功后，我一鼓作氣帶領(lǐng)剩下的幾員大將一起端了敵方的洞穴。這一局經(jīng)過(guò)苦戰我終于贏(yíng)了。第五回合，我和妹妹都做好了充足的'準備，我決定圍攻她，經(jīng)過(guò)布局，我連續斬了她幾員大將，殺得她只剩一枚最有殺傷力的豹。為了防止豹俯沖端我的洞穴，我只好用計逼走她的豹遠離我的洞穴，之后我帶領(lǐng)我的大將把妹妹的洞穴給端了，贏(yíng)了這局。五個(gè)回合贏(yíng)我三局兩勝，雖然贏(yíng)得艱辛，但竟也算完勝了。
我的生活小學(xué)作文 篇9
我的課余生活豐富多彩，喜歡打乒乓球、溜旱冰、唱歌、畫(huà)漫畫(huà)……它們就像天上的繁星，裝點(diǎn)著(zhù)美麗的夜空。在我的夜空中，有一顆星最璀璨耀眼，那就是“空模制作”。
我是如何喜歡上“空模制作”的呢？那是一個(gè)鮮為人知的故事。在我四、五歲時(shí)，有一次，我到外婆家玩，走著(zhù)走著(zhù)，忽然摔了一跤，便張開(kāi)大嘴“哇哇”大哭起來(lái)。媽媽為了哄我，便用紙做了一架飛機送給我，我隨手一飛，紙飛機從我手里騰空而起，轉了一個(gè)彎，飛到媽媽面前。我掛著(zhù)滿(mǎn)是淚水的小臉，頓時(shí)開(kāi)心地笑了起來(lái)，便纏著(zhù)媽媽要求給我做許多飛機……隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，我長(cháng)大了，便喜歡上了做“空�！�。
現在一有空，我便把“空模制作”當作我的業(yè)余愛(ài)好。課余時(shí)間，我便全身心地投入到“空�！敝谱髦�。在我的“小小制作間”里，有著(zhù)許多制作空模的工具，裁紙刀、紗紙、膠水、充電器、螺旋槳……應有盡有。我每次把做好的飛機、火箭放在我的展臺上，有空就拿來(lái)試飛、改裝。
這次學(xué)校選我去參加市中小學(xué)生“五項智能”比賽，我參加了空模的“紙飛機制作”、“火箭助推與飛機滑翔”、“長(cháng)征三號火箭傘降”和“電動(dòng)飛機自由飛行”四項比賽。因為有著(zhù)平時(shí)做飛機的經(jīng)驗和吳震老師的平時(shí)指導，我胸有成竹地來(lái)到比賽現場(chǎng)，我先做燕子飛機。燕子飛機是許多紙飛機中的一種，比的是在空中飛翔的`時(shí)間長(cháng)短。我洋洋自得地做好了一架飛機，一飛，還滿(mǎn)不錯的。接著(zhù)，我又做起了火箭助推與飛機滑翔、長(cháng)征三號火箭傘降等，并一一進(jìn)行了試飛和比賽。最后，我不負重望，取得了好成績(jì)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
空模制作，是我的最?lèi)?ài)。它既可以開(kāi)發(fā)智力，又能培養我們的動(dòng)手能力，還可以豐富我們的業(yè)余生活，真是一舉多得��！
【我的生活小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我的生活小學(xué)作文02-27
我的生活小學(xué)作文11-17
我的假期生活小學(xué)作文11-04
我的暑假生活小學(xué)作文10-14
小學(xué)作文：我的暑假生活12-22
我的生活小學(xué)作文【熱】12-23