精選小學(xué)作文600字匯總7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)作文600字7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文600字 篇1
小學(xué)生活像珍珠，它在耀眼的燈光下閃閃發(fā)光；小學(xué)生活像春風(fēng)，它吹拂著(zhù)一切使大自然顯出勃勃生機；小學(xué)生活像一本名著(zhù)，它會(huì )帶我們領(lǐng)略知識的奧秘，這就是我難忘的小學(xué)生活！
回首這六年小學(xué)生活，在畢業(yè)時(shí)我才覺(jué)得無(wú)比留戀和不舍。這里有難忘的母校，難忘的老師，難忘的同學(xué)。這寶貴的六年時(shí)光是說(shuō)忘記就可以忘記的嗎？
我永遠忘不了，忘不了這六年來(lái)老師對我們的諄諄教誨。在李老師的數學(xué)課上，同學(xué)們都能展開(kāi)想象的翅膀，打開(kāi)心靈的天窗，讓心情，讓思維，讓創(chuàng )造在自由的'天空中翱翔。李老師的數學(xué)課不僅讓我體驗到了學(xué)習的快樂(lè )，更讓我感受到身心的寬松與健康。教語(yǔ)文的王老師，她教會(huì )我們學(xué)會(huì )愛(ài)自己，不是讓我們自我姑息、自我放縱，而是要我們勤于律己和矯正自己，養成獨立學(xué)習的好習慣。六年的師生情此生難忘。
我永遠忘不了，忘不了校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影。我們學(xué)校的操場(chǎng)是寬闊美麗的。每到課間活動(dòng)的時(shí)候，整個(gè)操場(chǎng)上就像是一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)。有的同學(xué)你追我趕地踢足球；有的同學(xué)在玩緊張激烈的跳繩比賽，還有的同學(xué)在歡快無(wú)比地踢毽子。此時(shí)的天都感覺(jué)格外的藍，"大火球"照耀在大地上，操場(chǎng)上的大樹(shù)吸收著(zhù)陽(yáng)光，長(cháng)得更加茂密，我們經(jīng)常在操場(chǎng)上舉行跳繩比賽，裁判一聲哨響，我們的繩子就飛快的甩了起來(lái)，猶如條條彩龍在飛舞。"啪啪啪！"繩子落地，塵土飛揚。"呼呼呼！"耳邊只聽(tīng)見(jiàn)了繩子的甩動(dòng)聲，無(wú)數繩子組成了繩網(wǎng)，讓數的人眼光繚亂，就只好看腳來(lái)數。有的單腳跳，有的雙腳跳，有的還花樣跳呢。比賽結束后，我們臉上都流下了無(wú)比喜悅的汗水。整個(gè)操場(chǎng)回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，在這里我們感受到了無(wú)比的樂(lè )趣。
難忘母校，難忘師恩，難忘同學(xué)，難忘的小學(xué)生活，你將是我人生道路上最亮麗的回憶！
小學(xué)作文600字 篇2
我是一把尺子，一把厚重的尺子。
造物主是那么不公平——當我被工廠(chǎng)制造出來(lái)時(shí)，我的身體已不再是垂直的。
一個(gè)富商家的男孩買(mǎi)下了我，當他拆開(kāi)包裝時(shí)，滿(mǎn)心歡喜被一盆冷水澆滅了。我是一把不垂直的尺子。男孩后悔了，他用自己的`零花錢(qián)買(mǎi)下我，可我卻讓他失望了。
我自卑著(zhù)，為什么我的外表如此不堪？難道我這輩子只配當一把不好的尺子嗎？
男孩長(cháng)大了，上了小學(xué)，他拿走了我，帶我到了學(xué)校。那一刻，我的心情是那么喜悅，我想，自己終于能發(fā)揮作用了�？墒�，我錯了。男孩拿我是為了丟掉，拋棄我。他小心翼翼地來(lái)到垃圾桶邊，把我扔進(jìn)那充滿(mǎn)黑暗，骯臟不堪的垃圾桶，我絕望了，在那個(gè)暗無(wú)天日的籠子里，我悲憤地說(shuō)著(zhù)上帝的不公，與自己的平凡。在那里，我失去了信心，在我心海里充斥的都是自卑。
日子如流水，一天又一天過(guò)去了。突然，我被一只稚嫩的小手握住了。他似乎激動(dòng)極了，手指微微地顫抖著(zhù)，飛快地把我拾了起來(lái)�！笆且话殉咦�！”一個(gè)很小的男孩，激動(dòng)地說(shuō)。我也激動(dòng)極了，因為我又在陽(yáng)光下了，我貪婪地呼吸著(zhù)新鮮空氣。因為我知道自己的不足，小男孩一定會(huì )再次扔掉我的。
可是，過(guò)了很久，我擔心的事還沒(méi)有發(fā)生。小男孩不但沒(méi)有嫌棄我，還把我帶回了他的家。
在看過(guò)了富商家的繁華后，我深深地同情著(zhù)小男孩，他一無(wú)所有，是那么貧窮。我的到來(lái)，給了他希望，帶給了他光明。
他用我畫(huà)圖，同我聊天，還讓我和別的朋友斗尺。我很重，靈活度又高，很快就博得了冠軍的寶座。我的到來(lái)如一縷陽(yáng)光，把他心中的灰暗一掃而光。
我第一次覺(jué)得自己也有著(zhù)光芒。
人生有許多坎坷要經(jīng)歷，但我們不能自卑，要堅信——我也有屬于自己的光芒。
小學(xué)作文600字 篇3
大象和水牛是森林里出了名的冤家。他們每天至少要吵一次架，還要鬧來(lái)鬧去，讓森林里的小動(dòng)物們很不安寧。
一天，森林里下了一場(chǎng)特別的大暴雨，這場(chǎng)暴雨連續下了三天三夜，所以形成了洪水。不少小動(dòng)物被洪水沖到別的地方去了，洪水也把小路沖毀了，不少莊稼也都被充走了。小動(dòng)物們都躲在家里，不敢出來(lái)，就怕外面的洪水把自己沖走。（它們的房屋堅固，洪水沖不走）
過(guò)了一個(gè)星期，洪水終于退了。獅子大王讓手下在森林的各個(gè)地方貼了“懸賞令”：只要能修好森林里的小路修好，就可以獲得兩千動(dòng)物幣。熱心的大象和水牛也來(lái)幫忙修路。幫忙修路還要排隊等獅子大王分配，可它們倆走到門(mén)前，就為了排隊的事情又在吵架，排在前面的.小白兔無(wú)奈地說(shuō)：“它們有吵起來(lái)了，這可是第43563次了�！本驮谶@時(shí)，獅子大王聽(tīng)見(jiàn)了外面的風(fēng)吹草動(dòng)，就用起了獅吼功：“你們吵夠了沒(méi)，快去把東南方向的綠草路修好�！薄按笸�，我們?yōu)槭裁匆黄鹦蘼贰彼２唤獾膯?wèn)�！熬褪锹�，我才不想和這只臭水牛一起修路”大象說(shuō)�！澳恪彼ｎD時(shí)無(wú)語(yǔ)了。這時(shí)，獅子大王又使出了獨門(mén)的獅吼功：“叫你們修就一起修，少廢話(huà)，快去修路�！薄笆��！彼鼈儺惪谕暤卣f(shuō)到。
在修路的過(guò)程中，大象發(fā)現，水�？铣钥嗄蛣�，也常常關(guān)心別人。而水牛，也感到大象是一只樂(lè )于助人，常常為他人著(zhù)想的動(dòng)物。經(jīng)過(guò)一番談話(huà)，它們成為了好朋友，一對森林里最好的朋友。獅子大王還把他們評為“好朋友模范”，還給它們頒發(fā)了“好朋友獎”。
從冤家到朋友，從朋友再到好朋友，都是因為有了一件東西——友誼。
小學(xué)作文600字 篇4
漫畫(huà)是一種具有諷刺性和幽默性的圖畫(huà)，畫(huà)家從生活上取材，通過(guò)夸張、比喻等手法來(lái)諷刺某些人或某些事。而著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的《假文盲》就是這樣一個(gè)經(jīng)典的例子。
這是一個(gè)寒冬的清晨，北風(fēng)呼嘯，吹得人們瑟瑟發(fā)抖，在一個(gè)車(chē)站的入口處的著(zhù)一個(gè)大大的牌子上面寫(xiě)著(zhù)格外顯眼的五個(gè)大字——母子上車(chē)處。站在這里排隊候車(chē)的并不是抱著(zhù)嬰兒的母親，而是幾位虎背熊腰，年輕力壯的男人們。他們一個(gè)穿著(zhù)棉襖，神情傲慢，冷漠地直視前方。對縮在一旁，一對真正的母女視而不見(jiàn)，根本不管這對母子的感受。被男人們擠到角落里的母親，她穿這破破爛爛的衣服，頭上裹著(zhù)一條紗巾，他抱著(zhù)那位生病的孩子躲在那里，臉上時(shí)不時(shí)露出沮喪的表情。這時(shí)，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，母子單薄的衣服被吹得上下擺動(dòng)，孩子雖然戴著(zhù)帽子，但耳朵還是被吹得紅彤彤的`。
望著(zhù)她們瑟瑟發(fā)抖的背影，看著(zhù)她們孤獨無(wú)助的神情，我的心感到一陣陣鉆心的痛。當今社會(huì )也出現了許多“假文盲”的行為。在一輛擠滿(mǎn)人的車(chē)廂里，一位坐著(zhù)“老弱病殘孕”的年輕小伙子真淡定地玩著(zhù)手機。絲毫沒(méi)有看見(jiàn)在他旁邊有一位提著(zhù)重物的老奶奶。老奶奶正抓著(zhù)扶手，隨著(zhù)汽車(chē)搖搖晃晃，臉上冒出密密麻麻的汗珠，司機源開(kāi)車(chē)一邊喊，“哪位年輕人給老奶奶讓個(gè)座？”周?chē)?zhù)座椅的年輕人卻一個(gè)個(gè)都面無(wú)表情的看著(zhù)手機，根本沒(méi)有想給老奶奶讓座的行動(dòng)，直到老奶奶下車(chē)都沒(méi)有一個(gè)人給她讓座。
現在不僅出現了霸占母子專(zhuān)用道的，還有為了自己的舒服不給老人讓座的。更可恨的是，有老人摔倒了，卻沒(méi)有人扶老人起來(lái)，甚至還有一群人圍觀(guān)拍照。難道這些人真的是文盲嗎？他們難道沒(méi)有看見(jiàn)那塊牌子嗎？不是的，他們的文化水平一個(gè)比一個(gè)高，但他們的道德卻一點(diǎn)也不高尚。這些人對法律視而不見(jiàn)，永遠只為自己的利益。他們不僅是吃食上的文盲，更是心靈上的文盲！
但愿我們的日常所見(jiàn)到的假文盲會(huì )就此消失，我們之間將會(huì )是互相關(guān)心、互相幫助，我們會(huì )生活在一個(gè)文明和諧的美好社會(huì )中。
小學(xué)作文600字 篇5
我親愛(ài)的老太，您，還好嗎？您現在應該在天堂吧？和太公在一起，穿得好嗎？吃得好嗎？睡得好嗎？您已經(jīng)去世了，可您對我的每一份關(guān)懷，我終生難忘。
我清清楚楚地記得，您對我的每一次好，每一次愛(ài)，我都將它們放在了心間。
記得6歲那年，我在炎日下玩累了，沖進(jìn)房間，呼呼喘氣。您見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗，便像被扎了心似的，急忙放下了手頭的工作，用濕毛巾替我擦汗，又捧來(lái)一盤(pán)子水果甜潤我的心。
您那慈祥、充滿(mǎn)愛(ài)意的微笑，在我的童年留下了快樂(lè )的、甜蜜的回憶！
還記得8歲那年，您邀請我們去您家里吃飯。我坐在位子上準備開(kāi)吃，可面前都是蔬菜，我喜歡的肉卻在我?jiàn)A不到的地方。兒時(shí)不懂事的我不禁為這些小事苦惱起來(lái)。而您卻似乎讀懂了我的心思，悄悄地走過(guò)來(lái)了，默默地將肉移近我，又匆匆地離去了。當我回頭時(shí)，您已匆匆離去。
吃飽喝足后，我跟著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)槐囊惶匾厝チ�。而您，依然默默地站在門(mén)口，默默地望著(zhù)我們，臉上始終掛著(zhù)那慈祥的微笑……
就這樣，我在您無(wú)微不至的關(guān)懷中度過(guò)了十多年的歲月，而這十多年，是我最幸�？鞓�(lè )的時(shí)光。
可是，一切都歸上天所管。一天放學(xué)，爸爸告訴我，您，去世了。我仿佛踩空了腳，心猛然間空了。當我想到再也看不到您慈祥的`面龐了，再也聽(tīng)不到您關(guān)心的話(huà)語(yǔ)了，再也得不到您無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)了，淚水像決堤的洪水。
葬禮那天，大家都哭了，而我卻像失魂的人一樣，因為沒(méi)有您的關(guān)懷，我孤單又無(wú)助！
我想您，老太！您對我的愛(ài)與關(guān)懷，比無(wú)底的潭還深，比天上的星還高，這一切的一切，我無(wú)法忘懷！
現在的我，似乎已經(jīng)學(xué)會(huì )堅強，可我還是想深情地對您說(shuō)一句：“老太，有您真好！”
小學(xué)作文600字 篇6
奶奶家的小院離村子很遠，那是一個(gè)可愛(ài)的小院。
白天，那個(gè)小院里總是人聲不斷。一會(huì )兒是往地里去干活的人，一會(huì )兒是干完活回家的人，但不管哪種情況，只要經(jīng)過(guò)奶奶家的小院，都會(huì )遠遠地跟爺爺奶奶聊上幾句。還有借農具的、喝水的.、落腳休息的……所以，在這兒總有人和你說(shuō)話(huà)，使你永遠不會(huì )感到寂寞。
晚上，那個(gè)小院更有情趣。你看，院子里放上一張小桌，幾把椅子，一家人圍坐一圈，一邊吃著(zhù)奶奶準備的美食，一邊聊著(zhù)高興的事，其樂(lè )融融。吃完飯后，一人拿一把小木凳子轉戰公路邊，吹著(zhù)清風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)知了叫。這時(shí)村里有人過(guò)來(lái)散步，來(lái)到小院也坐了下來(lái)。奶奶和女人們拉家長(cháng)里短，爺爺和男人們談種地的事，什么肥好，什么種優(yōu)，等等。我們孩子們也有事可做，到小院一角摘了幾個(gè)綠色無(wú)公害大甜瓜，又香又脆，比城里賣(mài)的好吃多了。
過(guò)了一會(huì )兒，奶奶拉我去捉知了猴。房后的幾棵大樹(shù)每天晚上都會(huì )從地下鉆出一些知了猴，然后慢慢地爬到樹(shù)上，找個(gè)高枝兒，再把身上的“外衣”脫掉，這樣在天亮之前它們就變成真正的蟬了。我們拿手電筒在地上、樹(shù)干上找，我是不敢捉，奶奶不怕，一只一只放進(jìn)瓶子里，第二天再分給那些大公雞、老母雞吃，奶奶說(shuō)吃知了猴的雞下的蛋特別香。當然，如果捉得多，奶奶就用油炸炸讓我吃，味道好極了！
最有趣的是聽(tīng)蚯蚓唱歌。怎么樣？沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧！我也是這個(gè)假期才知道的。夜深人靜的時(shí)候，悄悄地站在地邊，豎起耳朵，一種特別細，特別尖，特別長(cháng)的聲音就會(huì )從地下發(fā)出，那就是蚯蚓在叫，不太好聽(tīng)，但是覺(jué)得特別新奇。
我愛(ài)奶奶家的小院。
小學(xué)作文600字 篇7
今天我讀了《暑假新天地》里的《爬行上班的小學(xué)校長(cháng)》，聽(tīng)了他人對這位校長(cháng)的評價(jià)，感慨萬(wàn)千，《爬行上班的小學(xué)校長(cháng)》讀后感作文。當我看到這個(gè)題目的時(shí)候，就勾起了我的好奇，我在猜想：這個(gè)校長(cháng)怎么了，干嘛要爬著(zhù)上班呢？我帶著(zhù)這個(gè)疑惑迫不及待地往下看。
原來(lái)，這個(gè)小學(xué)校長(cháng)是美國猶他州土爾市的一位小學(xué)校長(cháng)，他42歲，叫路克。他爬著(zhù)上班是由于打賭輸了！——他在1998年的下學(xué)期初，為了激勵全校師生的讀書(shū)熱情，曾公開(kāi)打賭：如果全校師生在11月9日之前讀書(shū)15萬(wàn)頁(yè)，他將于9日那天爬行上班。于是全校師生猛勁讀書(shū)，終于在11月9日之前讀完了15萬(wàn)頁(yè)的.書(shū)。
一諾千金，路克于那天早上7點(diǎn)離開(kāi)家門(mén)，爬著(zhù)上班。但為了不影響交通，于是他不在公路上爬，而是在路邊的草地上爬。經(jīng)過(guò)3小時(shí)的爬行，他磨破了5副手套和一副護膝，終于爬到了學(xué)校。我看了這篇文章后，先是覺(jué)得校長(cháng)很傻，并不理解為什么打這么一個(gè)賭：爬行上班肯定被不知情的人笑話(huà)，可選什么條件不好偏偏選這個(gè)呢？我又讀了幾遍，發(fā)現這個(gè)賭打得非常劃算：不僅使師生們努力讀書(shū)，還使他們對自己肅然起敬，何樂(lè )而不為呢？更讓人感動(dòng)的是他誠實(shí)守信，一諾千金，因為已經(jīng)有人勸他不要爬了，可他仍決定遵守承諾。
如果是我，我一定踩著(zhù)這個(gè)臺階，滿(mǎn)心愉悅地下了臺�？吹竭@里，我不禁想起了我們同學(xué)之間的約定，大家都沒(méi)特別重視，原來(lái)說(shuō)好不見(jiàn)不散，可一般都少了個(gè)身影，等了一會(huì )兒，自己也去干其他事了�？戳诉@篇文章，我還想起了蒙古族對承諾的重視，他們不管何時(shí)許諾，若沒(méi)實(shí)現，將被他人所遺棄。不管是何時(shí)，誠信始終是最重要的！
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