【推薦】美麗的小學(xué)作文五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文5篇，希望對大家有所幫助。
美麗的小學(xué)作文 篇1
青島是我國一個(gè)著(zhù)名的游覽勝地，風(fēng)景優(yōu)美，就連夏季也十分涼爽。
在青島坐輪船十分舒服。坐在輪船上眺望遠處，就會(huì )看見(jiàn)一幢幢雄偉的高樓，非常漂亮。
在青島的“海底世界‘‘里，你會(huì )看到許多五顏六色的魚(yú)在一個(gè)水柱里游來(lái)游去，下面長(cháng)著(zhù)一些五彩繽紛的珊瑚，把水柱打扮得更漂亮了。
大人們和小朋友們最?lèi)?ài)去的地方就是青島的海灘了。在那里，大人們可以脫掉鞋子，走在柔軟的沙灘上，伴隨著(zhù)清涼的.海風(fēng)，感受沙子的細膩，舒服極了。而小孩子們則穿上游泳衣，歡笑著(zhù)下海去游泳。
青島真是個(gè)旅游的好地方。
美麗的小學(xué)作文 篇2
連綿起伏的山巒，青翠欲滴的樹(shù)林，清幽的薄霧繞在山間，猶如仙境般神秘莫測；這就是我對欒川的印象。不過(guò)，今天的焦點(diǎn)不在這里，在旅游圣地雞冠洞里。在進(jìn)雞冠洞之前，我想：雞冠洞里是不是全都是雞冠標本？唉，算了還是先睹為快吧。
離開(kāi)拱形的隧道后，眼前的一幕令我大吃一驚：絢麗的燈光打在這群形狀不一的石頭上，顯得那么壯觀(guān)、美麗。我眼前的這些大石塊正好有八塊，導游說(shuō)這是“八仙迎客”。他們的形態(tài)各不相同：有的彎曲，仿佛在為游人鞠躬，歡迎他們的到來(lái)；有的上部有兩條彎彎的紋路，好像少女美麗的笑靨，還有……
繼續往前走，五彩斑斕的燈光越來(lái)越多了。這些千姿百態(tài)的石頭在燈光的照耀下，更增添了幾分活力。我贊嘆大自然的靈性杰作，這些擬人、擬物的石頭就是大自然的杰作。
再往前走，我發(fā)現左上方有兩塊鐘乳石挨得很緊，就像象牙一樣。導游說(shuō)這是魚(yú)尾巴，傳說(shuō)這是鯉魚(yú)跳龍門(mén)時(shí)的情景。魚(yú)的尾巴夾在這里魚(yú)身則在巖石的另一端。這一剎那的鏡頭記錄了當時(shí)美麗的`傳說(shuō)。那魚(yú)尾的形狀栩栩如生，仿佛在掙扎，想跳出龍門(mén)。
雞冠洞有很多垂下來(lái)的鐘乳石，有的挨在一塊，象是怪物的鐮牙，殺氣騰騰；有的重疊在一塊，龐大如象。
越往前走，那些精致的小石塊更多了。藏在大石塊背后的小石塊上面寫(xiě)著(zhù)“詩(shī)仙太白”，仔細一看，那李白似乎喝的酩酊大醉，眼睛咪成一條縫，旁邊的石頭像是張床，李白倚在窗邊喝酒；“詩(shī)仙太白”的左側是“將軍石”，將軍披著(zhù)石頭做的戰袍，帶著(zhù)大石帽，右手手握劍柄，看上去威風(fēng)凜凜，體現出男子漢的氣概和大氣的精神。在它的右側，還有一塊石頭，叫“望夫石”，流露出憂(yōu)慮的神情，她昂起頭，望著(zhù)被天兵抓走的丈夫，傷心流淚。
往后走，我們看到那個(gè)象羅漢一樣碩大無(wú)比的石頭，聽(tīng)導游講，他在過(guò)壽，高興地抱著(zhù)大壽桃，因為高興，大桃從他手中掉了下來(lái)，下面的石頭就是大桃了，旁邊的侍女也禁不住笑了；羅漢的左側還有倒騎毛驢的張果老，神態(tài)悠閑，因為他是八仙里唯一一個(gè)有坐騎的，總是走在隊伍的最前面。
看著(zhù)這些漂亮的石頭，我也仿佛看到了地球的成長(cháng)經(jīng)歷。如今的地球蒼老了許多，但是，他還在創(chuàng )造出許許多多的杰作。
美麗的小學(xué)作文 篇3
這一年以來(lái)，一直有一朵浪花在我的心田里激勵著(zhù)我。
那天的情景仿佛就在眼前，考試成績(jì)從第二名滑落到第十三名的我，手里攥著(zhù)答題卡，站在辦公室一個(gè)緊靠著(zhù)門(mén)的辦公桌前，低著(zhù)頭，像一個(gè)做錯了事的孩子。班主任就坐在我的對面。
“這次成績(jì)，雖然對你來(lái)說(shuō)很不理想，但是你也不要太傷心，盡力就好……”老師說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣平和誠懇，我的淚水卻止不住涌出了眼眶。老師對我說(shuō)了很多很多，真是苦口婆心嘴皮子都快說(shuō)干了，他喝了一口水，繼續給我講解如何學(xué)習的方法。我認真地聆聽(tīng)，不斷的點(diǎn)頭，處處要強的我，內心充滿(mǎn)著(zhù)傷心難過(guò)，哭成了一個(gè)淚人。我淚眼朦朧望望四周，辦公室里只有幾個(gè)班主任老師坐在各自的辦公桌前批改作業(yè)。我向窗外望去，天已經(jīng)開(kāi)始逐漸暗下來(lái)，柳樹(shù)的枝條不停的搖動(dòng)。這時(shí)，老師拍拍我的肩膀：“回班級吧，好好復習！”我非常感謝老師的教誨，深情地說(shuō)：“老師再見(jiàn)�！迸R走時(shí)，我瞟了一眼墻上的鏡子，我的眼睛哭的腫腫的，臉紅紅的，正如我的感覺(jué)一樣，像火燒火燎一般滾燙。
我把答題卡放在我的胸前，緊緊地抱著(zhù)，慢慢地走回到教室，總覺(jué)得心里有說(shuō)不上來(lái)的疼痛。我坐在椅子上，仔細回想剛才老師所說(shuō)的話(huà)，并照老師的話(huà)去做，把每一道錯題都整理在一個(gè)本上，最后再復習一遍。
這次談話(huà)，就像我生命大海中的一朵浪花，不時(shí)泛起，催我?jiàn)^進(jìn)，鼓勵我向上。
在后來(lái)的這一段時(shí)間內，我一直在用老師傳授的這種方法來(lái)復習功課。在期末考試的前一天晚上，我站在窗前向外望去，又想起一個(gè)月之前老師和我的那次談話(huà)，心里默默地想，我一定不會(huì )讓老師失望。
考試時(shí)的緊張、焦慮與不安，都已經(jīng)成為過(guò)去的'歷史，這次考試，我心態(tài)良好信心滿(mǎn)滿(mǎn)。成績(jì)終于下來(lái)了，太激動(dòng)了，我的成績(jì)是年級前五名。雖然不是年級組最好的，但這是我通過(guò)自己的努力換來(lái)的，辛苦沒(méi)有白費，我沒(méi)有辜負老師的殷切希望。
有一句話(huà)說(shuō)的好，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！敝挥衅D苦奮斗，付出辛勤的勞動(dòng)，才能取得最后的成功，我會(huì )繼續努力的。
美麗的小學(xué)作文 篇4
深圳是廣東省的一座沿海城市，這里風(fēng)景優(yōu)美、人杰地靈，是個(gè)可愛(ài)的地方。
“一年之計在于春”——春天，是一年中新的開(kāi)始，是萬(wàn)物復蘇的季節，深圳的春天仿佛比別的城市來(lái)得更早，道路旁、公園里，黃色的迎春花開(kāi)得無(wú)比燦爛，各種樹(shù)木早已迫不及待地抽出嫩綠小芽，柳樹(shù)也在湖邊隨風(fēng)蕩漾。
夏天，是炎熱的季節。湖面上鋪滿(mǎn)了荷葉，上百朵粉的、白的荷花點(diǎn)綴在其中，煞是美麗。樹(shù)上的樹(shù)葉也已經(jīng)占滿(mǎn)了整棵樹(shù)，茂盛的綠葉中時(shí)刻傳來(lái)蟬地鳴叫，一道道利劍似的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，火辣辣照射在大地上。因此，人們節假日最喜歡去的地方莫過(guò)于美麗而熱鬧的海邊，那層層“金”沙、道道浪花、片片歡歌笑語(yǔ)，更為深圳增添了一道美麗的`風(fēng)景線(xiàn)。
秋天，紅紅的梧桐葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，夏天的悶熱悄悄被趕走，變成了秋天的涼爽，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)樓房，送來(lái)溫柔和清涼。
冬天，由于我們的深圳是亞熱帶地區，所以到了冬季這里依然是溫暖如春，看那蓮花山上，梅花處處有，朵朵點(diǎn)樹(shù)梢，還有那萬(wàn)紫千紅的簕杜鵑更是不甘落后，紅的、紫的、白的、杏黃的……一朵朵、一叢叢，千嬌百媚，競相開(kāi)放著(zhù)。
深圳，是我們祖祖輩輩生長(cháng)的地方！
美麗的小學(xué)作文 篇5
今天，我要介紹我的母校，中興路小學(xué)。走進(jìn)大門(mén)，就看到了兩邊一眼望不到邊的綠化帶，兩邊種著(zhù)碧綠的萬(wàn)年青，每隔一段還種著(zhù)小樹(shù)，它們散發(fā)出來(lái)淡淡的清香，一走到這里無(wú)論多困也會(huì )馬上神清氣爽，沒(méi)有絲毫倦意。
綠化帶左邊是一個(gè)塑膠跑道，你可以在這里盡情玩耍，不怕摔倒，因為地面都是塑膠的，摔到地上一點(diǎn)也不疼，平時(shí)，我就在這里玩耍。從塑膠跑道出去就是我們的`大操場(chǎng)，有籃球場(chǎng)、乒乓球臺、跑道、體操場(chǎng)……一應俱全。大操場(chǎng)左邊是低年級教學(xué)樓，有四層，前三層是一二三年級的教室，剩下那一層有校長(cháng)辦公室，教導處等等一些辦公的地方。右邊是高年級教學(xué)樓，有三層，分別是四五六年級的教室。穿過(guò)高年級教學(xué)樓，后面就是后院，后院右邊有個(gè)車(chē)棚，是老師放車(chē)的地方。
因為我們學(xué)校的主題是感恩，所以車(chē)棚前面有一個(gè)羊跪乳的雕像。后院還有實(shí)驗室、微機市、榮譽(yù)室、醫務(wù)市、手工室等功能室。我已經(jīng)在這里生活了快四年了，無(wú)論是綠化帶、塑膠跑道、大操場(chǎng)、教學(xué)樓、和后院都有我學(xué)習和玩耍過(guò)的身影，我已經(jīng)和這里融為一體，已經(jīng)是一家人，不可分開(kāi)的一家人，我要大喊：“中興路小學(xué)，我愛(ài)你！”這就是我的母校，美麗的中興路小學(xué)！
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